山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年三年级下学期7月期末语文试题

2023一2024学年度第二学期终结性教学质量检测 小学三年级语文试题 识字与写字(10分) 1.(5分)抄写下面的汉字，做到正确规范，并力求美观。 艳静舞扁上术露蘑 2.(5分)根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。 qian xu jiaoào (1) 使人进步： 使人落后”，这是我们学习的 jing yan 道理。我们得到别人的夸奖时，不要沾沾自喜，要总结成功的 zhi hui 吸取别人失败的教训，这才是 的体现。 qi miao han xiao bian ren (2)这个世界是 的，花朵会 蜜蜂能 yǔzhou 1iitǎng bian huan 向。 中有星河 海底更是 莫测。 积累与运用(31分) 3.(4分)给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里 退：A.向后移动（跟“进”相对） B.减退；下降 (1)潮水虽然已经退了，但是大家还是要注意安全。( (2)乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退。 通：A普通；一般 B.有路达到 (3)他通常在清晨六点钟开始跑步。( ) (4)城市的交通四通八达，给大家出行带来了极大的方便。 三年级语文试题第1页（共6页） 4.(4分)下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。 (1)A.智慧(hui)B.伶俐(11n)C.巡航(xn) D.告诫(jiè) (2)A.空隙(xi) B.脊背(ji)C.性子(xing) D.儒弱(xi) (3)A.吹拂(f)B.似乎(s1) C.拨动(bo) D.折腾(shé) (4)A.莫非(mò) B.抬头(tdi)C.朝鲜(xian) D.流淌(tǎng) 5.(2分)“创举”一词中带点字的正确解是 A往上托：往上伸 B兴起；起 C举动 D.全 6.(2分)下列词语中的“虚与“谦虚中的“虚”意思相同的一项是 ( A.虚幻 B虚心 C虚假 D.虚弱 7.(2分)“采在字典中有以下几种意思，“没精打采”的“采应选 A.摘取 B.选取 C神色 D.开采 8.(2分)与学校 学生”这组词语的关系最相似的一项是( A.奶奶 孙子 B.机器一工人 c.商店 顾客 D医生 一病人 9.(2分)下列关于中国传统文化表述错误的一项是() A“雅人四好”是指琴、棋、书、画：“中医四诊”是指望、闻、问、切。 B北宋画家张择端的《清明上河图》向我们展示了八九百年前的古都风貌。 C.东汉蔡伦改进了造纸术，这是中国对世界文明的伟大贡献之一。 D,农历九月初九是重阳节，又称老人节，有登高、插茱萸、踏青等习俗 10.(2分)下列诗句所描写的主题与其它不是一类的一项是() A.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 B爆竹声中，岁除，春风送暖入屠苏。 C独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 D遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 11.(2分)下面句子有语病的一项是( A我对这本书产生了兴趣。 B.小燕子有一双剪刀似的尾巴 C,参加比赛的同学基本上都到齐了。 D我断定明天不会下雨。 12.(2分)最能概括下面一段话大意的一项是( 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不 同的风韵。“太阳”这个词，使你感受到热和力，而“月亮却又闪着清丽的光辉。 “轻字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。当你落笔写下“人这个字，不禁肃 然起敬，并为“天”和“地的创造赞叹不已。 三年级语文试题第2页 (共6页) A.汉字不是一种符号。 B每个汉字都有不同的风韵 C汉语中有很多反义词。 D.天地间的万物都非常神奇，令人赞叹。 13.(7分)根据所学知识填空。 (1)清明时节 路上行人 (2)成长路上，我们从“泥融飞燕子， ”中，感受到春 天的勃勃生机：从“ 春来江水绿如蓝”中，我们感受 到春天的绚丽多彩；《大林寺桃花》中的 ”让我们感受到诗人的惊喜之情。我们从 焉得虎子”中明白了要取得成功，就必须亲自经历艰险： 老师经常用《论语》中的“ 是谓过矣。”来告诫我们有了过 错不改正，那就是真正的过错了 (3)《火烧云》：这地方的火烧云 会儿红彤彤的，一会 儿 会儿 ,一会儿 (4) ,一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美： 看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画， 阅读与鉴赏(29分) (一)《伊索寓言》阅读交流活动(11分) 为进一步营造浓郁的读书氛围，感受整本书的魅力，培养同学们读书的兴 趣，提高阅读整本书的能力，某班举行了《伊索寓言》阅读交流活动 14.(2分)活动开始，学习委员先分享了他的阅读经验，其中不太合理的一项 是() A读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 B联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。 C,寓言故事比较简短，读一遍就行，不需要反复品味。 D.读寓言时，要抓住故事中的人物、情节和观点，从而能更好地理解故事 含义。 15.(2分)下列关于《伊索寓言》这本书的内容，表述错误的一项是() A它是一部寓言故事集，相传是伊索写的。 B它里面有很多动物报恩的故事，如《农夫和鹰》《狮子和老鼠》 三年级语文试题第3页（共6页） C它里面的故事都是古希腊的民间故事。 D,它里面的动物一般有特定的形象特征，像狼和狮子一般代表统治者或强者。 16.(5分) (1)把题目中空白处的答案填写在答题纸上。 观察左边目录，我发现这本书很多故事 目录 都和 (动物)有关。在大家的印 狐狸和猴子 …010 象里，它就是“狡猾”的化身， 比如在 丢了尾巴的狐狸…082 《 》中， 只是略施小计就得 狐狸和乌鸦一083 到乌鸦口中的肉：但在《 狐狸和豹…098 中，它又是一位“智者”，说出“多么精美 狐狸和面具…098 的人头啊！可惜它没长脑子，一 点价值也没 狐狸和刺猬…127 有”的话。在书中它的形象是丰富而立体的。 (2)辩一辩。 狐狸有时阴险狡诈，有时聪明机智，有时又成了心灵美的化身。你是如何 看待狐狸的呢？请结合目录中的寓言故事说说你的观点。 17.(2分)下列是同学们阅读《伊索寓言》获得的启示，错误的一项是( A.《男孩和榛子》告诉我们做人要懂得知足，不能奢望太多。 B.《母鹅和金蛋》让我知道了嫉妒别人，终究害己 C.《两个袋子》说出了“人们往往只看到别人缺点，却看不到自己不足”的道理。 D.《墨丘利和樵夫》告诉我们做人要诚实，也不能想着不劳而获。 (二)植物的睡眠(7分) ①你可知道，植物也需要睡眠？ ②晴朗的夜晚，细心观察，你会发现有些植物发生着变化。比如合欢树， 它的叶子由许多小羽片组成，白天舒展又平坦：可一到夜幕降临，那无数小羽 片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草的叶子，全部合拢起来。 这就是植物睡眠的典型现象。 ③有一种叫红三叶草的豆科植物，白天有阳光时，它们每个叶柄上的三片 小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准各睡觉。花 生也是一种爱睡觉的植物.它的叶子从傍晚开始慢慢地向上关闭，表示白天已 经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，爱睡觉的植物还有很多很多 如白屈菜、含羞草、羊角豆… 三年级语文试题第4页（共6页） ④不仅植物的叶子有睡眠要求，就连艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上 绽放的睡莲花，每当泡日东升，它的花瓣就慢慢舒展开，似乎刚从甜(h6） 睡中苏醒：而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种 “昼醒夜睡”的规律性特别明显，它才因此得名“睡莲”。更有趣的是，有些 植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉，不但在晚上盛开，而且格外芳香， 以此引诱夜间活动的飞蛾来替它传授花粉」 ⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花 瓣都向上竖着闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛扫帚。胡萝卜的花则垂下头来， 像正在打瞌(k)睡的小老头。深更半夜时，向日葵会垂下花盘，进入睡眠状 态，它茎上的大叶子也都乏力地垂着。到了第二天太阳升起，向日葵就会仲直 躯体，展开叶片，花盘又抬起来向着日光转。 ⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象； 而且还是一个科学之谜呢！ 18.(2分)第5自然段围绕哪句话写的，请抄写在答题纸的横线上。 19.(1分)联系《花钟》一课就可以知道，第4自然段中写的晚香玉在晚上开 花与」 有关。 20.(4分)根据文章内容判断下列说法是否正确，对的打“V,错的打×”。 (1)睡莲得名的原因，是它“昼醒夜睡”的规律性特别明显。( (2)合欢树的叶子一到晚上就会向上竖着闭合。( ) (3)白屈菜、含羞草、羊角豆和花生都爱睡觉。( ) (4)第④自然段的第一句话起到了承上启下的过渡作用。( (三)五彩池(11分) ④我小时候听奶奶讲，天上有座山，山上有个五彩池，那是神仙住的地方， 池水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶是哄着我 玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他飞到那五彩池去看看。 没想到今年夏天去四川旅游，在藏龙山上，我真的看到了神奇的五彩池 ②那是个晴朗的日子，我乘车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大小不一的 水池。无数的水池在阳光下闪着不同颜色的光辉，好像铺展着的巨幅地毯上的 宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个莱盘，水很浅，用小 拇指就能触到池底。 三年级语文试题第5页（共6页） ⊙更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里， 颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，可是把水捧起来看，又跟普通 的清水一样，什么颜色都没有。新位三学 ④明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许 多石笋，石笋表面凝结着一层细细的透明的石粉。阳光透过池水照射到池底， 石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。 ⑤原来五彩池就在人间，不在天上。 21.(3分)文章是从五彩池的 以及池水颜色形成的原因等几个方面来描写五彩池的 22.（2分)五彩池不仅神奇，而且数量多。文章中 等词语都写出了藏龙山上的水池多。 23。(2分)明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色呢？请抄写相关句 子。 24.(2分)根据文章内容，下列选项不正确的一项是() A.五彩池位于四川藏龙山上。 B.“水池大的面积不足一亩，水深不过一丈”，这句话中“不足”和不过意 思相同。 C.五彩池深浅不同，大小不一。 D.五彩池所有的池水来自不同的溪流，因而颜色不同。 25.(2分)作者说“原来五彩池就在人间，不在天上”，这句话的意思是() A.传说中神仙住的五彩池不是在天上，就是在人间。 B.奶奶说的是假的，神仙住在人间。 C现实中的五彩池更美，表达了作者的赞美和喜爱之情。 D.原来传说中的五彩池就在天上。 表达与交流(30分) 26.习作(30分) 在你的身边一定有不少有特点的人：爱不停地问为什么的“小问号”，整天 笑呵呵的“乐天派”，一只蝴蝶可以观察半天的“昆虫迷”，勤劳能干的“小蜜 蜂”他们一定给你的生活带来了许多温暖和快乐。请选择一个这样的人 围绕他（她）的某一个特点，借助具体事例，把他（她）介绍清楚。要求：特 点鲜明，语句通顺，事例清楚，不少于200字，题目自拟。 三年级语文试题第6页（共6页）