广东省清远市英德市2023-2024学年三年级下学期7月期末语文试题

2023学年第二学期小学期末学业质量监测试卷 4数要奖完成与子辉习，(36升) ,下面的所问处国块，个来的：路m于得-男。 三年级语文 他们高机了，香了一看文一看的秋生面点一大现。 ①造墙量的荷氏真更 之的场真热 1 口下刻的厚物白事八写杜机风：情川《行背通行在， 得物日事 有人 件人下干大的1点4市，我把直心保玉年浮在T佩明上 基.2+5012+1040分 情海人疑系。七有持到上，难常感谢 1能下判的置下确，工整，美现地抄可直国字培中，(3分 1月4题 聚田 狮田 三12性争段主 与，根重所学内容福空。(0分) ,根层情，看供可同语， (1 相高大年： 国■ 2)春理市周陵定分。 3)清明节险的.师上打人式标线。 4)诗到值含美景，这（化江南）的目出中花在火 我西集看州右江美是如诗如面：塘《大种线阅的二 ”,我们传线看到山净情花约均其华，这壮有（隐中 的型 ,我们鱼传风鲜春日省花看气静角 气 系无属n,t着向n日粉nf6rg 二，口语安球，(4分) 6,学技爱举小计款向调比本：草玉子8全地同甲头网车与.可小月香神收天。 地不的去，城托克点励出月尾1请根插情境充成时击 1,进师题，（口分） 小月：我但么参加明话比春数响学月， 《1)下利加点下法雅克全正通的一风是()， 长 A,开m(An)拉#《ddB.迪销(t5n9 镇5(dne) 小月可是参加的讲世卷有什么0义霜？ C网m(in D.米以(cng)草日zh》 )下判以通并写充全正缝的一模是( 小月，账说的刚有道理行我决定参如 三，速内外南速。(12526分) D,往附桥论 (一)腰有阅法，(9分) ()下列白子中，如点同诗意是相州的项楚() 寿里的动物各有各的活动有法，南委靠机内件健气行。马小时九维其温母 A及积果千是■皮生气的事 这程根看起来复有华气： 长，有一种鱼来体单根十每小时色师几十十来，成会男他特物的时填比普通 日因样其西中杭：其复得兔： 母昏一天吸手不释径 的火4正快高成十章生抗定然向前方喷不，相用本竹反程分品北后还汇有独 想健世防过作情权天发大方 是术再时动物工视大方 贝是自已不的，却度巴在的加纸下件之业的边雄红 B.是西的笑据十分看不上测道， 我为我的树运到时禁。 1。进文主要国块哪一句话耳的用””福朱，(2分) (4)下列请与用好人伊好人，型老虎学咬人“意月相网的一覆是 书，根据文侵。已有应动物和它们格动的特点相时应起来，塔序可，(4分) 1鼠况实，耳听为成 A,海参且奥类C使子携面航白卓负 (1)巴在我程底下推行() D,近余者市，近者■ (2)利周水指瓶力通速国填() (3)靠机两伸增民行() 理E这重重并4重 (们每小时是道几十千米( 年世通又其型围成共4其 格 男文中加“一”型算青程域“动”一可，为什么子口分) 强称再建：(1星 在美再韦中黑州中鱼国区4，叶7天得承得 表说以行特合的：住意通相：书工曹，量国日阳， 请根裤下去说调的率物，4 及美目联一丹，就全禁也许手某色的计、1拉成之上叶上，成三月时且业 4”0江从”是，含向之什年-个越量球天加日 无班单明定整，的通后：条烟精市，有工暂，面面向 和笔人平尾发义岳发 之本生：元”才化洋n后。它一气于意无万市一 重尊自金的样干故老及情配它的外成制神。用计内陆盖度的城有，显会 T 1口，定风千岳得厘厚 且三 1下利时内停的理解不种方的一项是1(1 可平，用不后娇一摄是(1，非 厚期成”样子好看，王命力厘碳理 直催和在提角处手好样侧到间中请错立定未内容说泥海销自任，(：分们 三)转保盖样思，分) k斯A来行 :系面光蓝 社上两自需荐拉事分法自《中国古代离拉蓝们这本书：最此之外，我 有自文城春重发4可 上应士线用性：里三年级语文参考答案 第 1页 共 3页 2023 学年第二学期小学期末学业质量监测 三年级语文参考答案、提示及评分细则 一、 1.评分细则：抄写出现错误，1处错误扣 0.5 分，2处错误扣 1分，以此类推，直 至扣完。 2.（1）吹拂 苏醒 鸳鸯 蘑菇 灿 宇宙 秘密 爽 诱人 芬芳 光芒（每 字 0.5 分） 3.（每小题 3分） （1）C【解析】A 项中带点字“纤”正确的读音是 xiān；B 项中带点字“镇”正 确的读音是 zhèn；D 项中带点字“承”正确的读音是 chéng。 （2）C【解析】；A项中“形壮”正确写法是“形状”，B项中“书驾”正确写法 是“书架”，D项中“辨论”正确写法是“辩论”。 （3）B【解析】B选项两个“释”都是“放下”的意思；A项中第一个“生气”指 发怒，第二个指活力；C 项中第一个“大方”指（样式、颜色等）不俗气，第二 个指不小气，D项中第一个“骄傲”指傲慢，第二个指自豪。 （4）D【解析】本题考查学生对教材 96 页“日积月累” 的掌握情况。 4.（1）示例一：池塘里的荷花真美，花瓣的颜色是那么鲜艳，一朵朵荷花紧紧地 依偎在一起，好像是在窃窃私语。 示例二：课间的操场真热闹，同学们在欢快地玩耍着，有的在你追我赶，有 的在树下捉迷藏，有的在大声交谈……操场顿时成了一片欢乐的海洋。 【解析】本小题 3 分，本题考查学生围绕一个意思来写的语言表达能力，能 围绕一个意思写清楚即可给满分。错一个字扣 0.5 分，错 1个标点扣 0.5 分， 以此类推，直至扣完本题分。 （2）①删去“大约”或“左右”。②“请与我联系”和“如有拾到者”的位置对 调。③“三（1）班 李晓宇”移动到“7月 4日”的前面。 【解析】本小题 3 分，本题考查学生修改文段中病句的能力。每个错处1分。 5.（1）人谁无过 过而能改 （2）野渡无人舟自横 （3）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 （4）春来江水绿如蓝 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 三年级语文参考答案 第 2页 共 3页 迟日江山丽 春风花草香 【解析】本题考查学生对古诗的理解运用。该题要求学生在平时的学习中循序渐 进地积累所学的知识。在具体运用时，不要混淆所背的内容，不要写错别字。每 空 1分，错一字扣 0.5 分，扣完即止。 二、 6.示例：班长：小月，我十分理解你的心情，但是这是班级集体活动，而且朗诵 比赛有很重大的意义哦。 班长：参加朗诵比赛能提高我们的语言表达能力和艺术鉴赏力，对学习也是 有益的，我们一起参加吧！ 【解析】本题考查学生劝告他人的语言表达能力。注意联系上下文语境进行 劝告，答案不唯一，表达清楚即可。一处 2分。 三、 7. 海里的动物，各有各的活动方法。 【解析】本题考查学生整体感知、会抓关 键句理解段意的能力。选段围绕“海里的动物，各有各的活动方法”展开。 8.（1）B （2）D （3）A （4）C 【解析】本题考查学生对文段关键信息的 提取能力。选段五句话，第二-五句是围绕第一句展开，具体介绍了五种动物的活 动方法，把第一句的意思说具体了。 9.不能,（1分）“免费的长途旅行”是把描写人的词句用在动物身上，不仅让读 者产生了亲切感，还使句子变动更加生动。（2 分）换成了“移动”一词，没有 这种表达效果。【解析】本题考查学生对文本的鉴赏、分析能力。能写到把动物 当作人来写、句子生动等即可得分，言之有理即可。 10.生命力很顽强、叶子能治烧伤 【解析】考查了概括段落内容及整合信息的能力。根据第③④自然段的第一句话， 可以概括出两方面内容，每空 1分。 11.B【解析】考查了课文理解及赏析句子的能力。第②自然段运用比喻的修辞手 法来写“厚脸皮”的叶子像“绿色的花”一样好看，而不是“花”好看。 12.A【解析】考查了理解句子的能力。A 选项“‘厚脸皮’是一种可以治烧伤的 植物”是本段介绍的“厚脸皮”的功用，而非对划线句的理解。 13.王奶奶的做法是不对的，（1分）她应该把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烫伤处， 而不是直接将叶子直接贴在烫伤处。（3分） 【解析】考查了对文章内容的理解和分析。根据最后一自然段内容可知“‘厚 脸皮’的叶子能治烧伤，把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种 凉丝丝的感觉”所以，王奶奶应该把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烫伤处，而不是 三年级语文参考答案 第 3页 共 3页 直接将叶子直接贴在烫伤处。（本题如果判断错误则不得分） 14.B A 【解析】本题考查学生对整本书阅读中的图文结合的能力。（一空 1分） 15.示例：亡羊补牢（1分）出现了问题要及时想办法改正，这也不算晚。（2分） 【解析】本题考查学生整本书阅读的能力。答案不唯一，故事与启示要一致，若 启示与故事不一致，启示不得分。 四、 16.（1）题目一【评分标准】 一等（27-30 分）：所描写的人物有特点，且特点写得清楚，习作题目能表 现出人物特点。语句通顺，字迹工整，错别字极少。 二等（24-26 分）：所描写的人物有特点，能基本把特点写清楚，习作题目 基本能表现出人物特点。语句较通顺，字迹较工整，错别字不太多。 三等（18-23 分）：所描写的人物有特点但特点写得不清楚，习作题目不能 表现出人物特点。语句不通顺，字迹不工整，错别字较多。 四等（18 分以下）：基本符合题意，层次不清，语句不通，标点较多错误， 错别字多。 （2）题目二【评分标准】 一等（27-30 分）：能根据提供的事物选择一种事物作为主角，展开大胆想 象，故事生动，形象，完整，语句通顺，字体工整，没有错别字。 二等（24-26 分）：能根据提供的事物选择一种事物作为主角，展开大胆想 象，故事较生动，较形象，较完整，语句通顺,字体工整，比较少错别字。 三等（18-23 分）：没有离题，能根据提供的事物展开想象，故事较较完整， 不够生动、形象，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四等（18 分以下）：基本符合题意，层次不清，语句不通，标点较多错误， 错别字多。 其中： 1.答题卡上题目没补充完整扣 2分，只写题目给 2分； 2.卷面太乱，字迹潦草的酌情扣 1-2 分。 3.三个错别字扣一分，错别字扣分不超 2分。 4.如出现真实姓名校名按四等文处理。