福建省泉州市晋江市2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023-2024学年福建省泉州市晋江市七年级（下）期末道德与法治试卷 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．青春是人生画卷中最华美的篇章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要谱写好青春篇章，我们应（　　） A．封闭自己内心，保守青春秘密 B．放任青春冲动，享受青春激情 C．关注自身发展，塑造完美人格 D．悦纳身心变化，直面矛盾心理 2．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会，她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。她的事迹说明（　　） A．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 B．道路不总是平坦的，唯有自信战胜挫折 C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D．实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进 3．在议题学习中，老师设计了三个子议题： 子议题1：知耻之心——他人的“笔记”该不该拿？ 子议题2：底线意识——高铁抽烟引发的“严重后果” 子议题3：增强自控——面对“网络游戏”的艰难抉择 结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是（　　） A．行己有耻 B．止于至善 C．自信自强 D．独立思考 4．朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列行为符合这一说法的是（　　） ①文明待人，不给他人取侮辱性绰号 ②回家帮忙父母做家务，不完成作业 ③上下楼梯靠右走，不在楼梯间打闹 ④关爱他人，经常帮助有困难的同学 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列诗句与“日省其身，有则改之，无则加勉”意思最接近的是（　　） A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 C．择其善者而从之，其不善者而改之 D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 6．如图启示我们（　　） A．积极情绪有助于我们取得成功 B．要尽力消除情绪对我们的影响 C．出门前照镜子，整理仪表很重要 D．要保持乐观心态，做情绪的主人 7．小强放学回到家便手机不离手，经常玩手机到深更半夜，父母多次劝说无果。后来，小强为玩手机甚至不吃饭，生气的父母直接将其手机没收。小强感到很气愤，但冷静下来后认识到自己的错误，明白父母的良苦用心，心情随之变好。小强调节情绪的方法是（　　） A．合理宣泄 B．放松训练 C．改变认知评价 D．转移注意 8．如图是情绪情感相关知识的关系图，你认为正确的是（　　） 9．某中学开设了“心理宣泄室”，放置了击打宣泄假人、沙盘游戏等设施，活动后同学们常常带着愉悦的心情从这里离开。开设“心理宣泄室”旨在（　　） ①帮助学生们调整认知，转移学生的注意力 ②丰富学校育人课程，提升学生的学习成绩 ③呵护青少年心理健康，激发正面情绪感受 ④调节情绪，降低负面情绪带来的消极影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列行为中，能够使人获得美好情感的是（　　） ①小王喜欢玩赌博游戏，还常因没钱而偷窃 ②小赵热爱集邮，从邮票中学到了许多知识 ③小李酷爱书法，每天都要坚持练习半小时 ④小吴痴迷于电子游戏，整天守在电脑面前 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2024年春节期间，《热辣滚烫》、《飞驰人生2》、《熊出没•逆转时空》、《第二十条》等众多华语电影悉数亮相，各具特色的影片在大银幕上交相辉映，让观众目不暇接，心驰神往。每一部作品都带着不同的情感和故事，引发观众的共鸣和思考。观看这些影片有助于（　　） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②培养积极情感，杜绝不良情感 ③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．小月在学校演讲比赛中失利，心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他，使小月重拾信心、绽放笑容。班级打算以此事召开构建和谐班集体的主题班会，下列适合作为班会标题的是（　　） A．珍爱生命顽强生活 B．调节情绪独立成长 C．不遇挫折难以成功 D．集体帮扶温暖人心 13下列选项中与如图寓意一致的是（　　） A．成员数量越多，集体力量越大 B．个人利益和集体利益休戚与共 C．美好集体要重视合作而非竞争个人的努力是加法 D．凝聚产生力量，团结诞生希望团队的努力是乘法 14．世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这启示我们（　　） ①集体规则会影响个人专业发展 ②展示特长能确保集体更好 ③个人相互配合会让集体更和谐 ④美好的集体是善于合作的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．下列同学的做法，有助于发扬集体精神，增强集体荣誉感，能为班级争光的是（　　） ①小兵是运动员，积极参加训练，为此不惜耽误功课 ②小华利用课余时间准备发言稿件，争取在运动会上为班级争分 ③小利觉得参加运动会会耽误学习，找理由不想参加 ④小强毛遂自荐，主动向班主任报名参加比赛 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 16．一个人的力量或许微不足道，但将所有人的力量相加，就足以创造出改变时代的巨大能量。这告诉我们（　　） ①建设集体需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的组织和配合 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 17．如图漫画《我与法律》蕴含的主要寓意是（　　） A．法律是统治阶级意志的体现 B．法律与我们每个人相伴一生 C．法律是调整社会关系的唯一标尺 D．法治是国家治理现代化的重要标志 18．法治兴则国兴，法治强则国强。对这句话的理解，下列说法正确的是（　　） ①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②我们的生活与法律息息相关 ③加强法治建设能够助推中国梦的实现 ④法律是应生活需要而制定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，父亲一直想让小云辍学帮他售票，小云不同意。小云要争取继续上学，以下路径合理的是（　　） ①与父亲沟通 ②到人民法院起诉 ③向学校老师求助 A．①-②-③ B．①-③-② C．③-②-① D．②-①-③ 20．下列生活场景中的做法与“保护领域”的要求对应一致的是（　　） 序号 生活场景 保护领域 ① 父母或监护人不得遗弃残疾的未成年人 政府保护 ② 学校对学生加强防溺水知识的安全教育 学校保护 ③ 人民法院审理未成年案件时不公开审理 司法保护 ④ 在中小学校园周边不得开设营业性网吧 网络保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．下列行为规范中，由国家强制力保证实施的是（　　） A．公民道德建设实施纲要 B．中学生日常行为规范 C．公司章程制定管理办法 D．爱国主义教育法 22．我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定，给予未成年人特殊关爱和保护，这是由于未成年人（　　） ①自我保护能力弱，容易受到伤害 ②生存和发展事关人类的未来 ③不适用法律面前人人平等的原则 ④享有成年人所不具备的政治权利 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 23．如图是小明对本班同学面对非法侵害的调查结果统计，这一结果显示（　　） ①多数同学具有法治意识，能依法办事 ②多数同学缺乏自我保护的意识和能力 ③多数同学能够通过法治方式表达诉求 ④多数同学生命意识较强，不侵害他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．面对外舰挑衅，南昌舰95后女舵手徐文茜直言：“国家需要我的时候到了，不上等什么呢？干就完了!”她的青春与舰艇同在，与海军同在，与中国同在。这启示我们要（　　） ①不怕牺牲，追求卓越 ②热爱祖国，报效祖国 ③自信自强，自尊自爱 ④勇担责任，担当使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是（　　） A．中华之美在于山河壮丽 B．华夏文明世界首屈一指 C．百年抗争实现民族复兴 D．伟大祖国你是我的骄傲 二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26．（8分）判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 最近，妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚就生气地说：“好些同学都这么穿，这才叫‘酷’”。 面对生气的小刚，小闽开导他说：“我们要学会合理地调节情绪”。 （1）小刚理解的“酷”。（4分） （ ）理由： 。 （2）小闽的观点。（4分） （ ）理由： 。 27．（8分）阅读材料，回答问题。 生活中，面对一些事情，我们要做出合理选择、理智处理。 【情境一】新的学期，学校要求各班制作有自己特色的班级名片。七年级（2）班同学设计出两种方案：一是将班级集体照挂在教室门口作为班级名片；二是打破传统思维，用漫画的形式画一幅“集体照”，同学们在自己的头像下写出代表自己个性的关键词，以此作为班级名片。 （1）你认为哪种方案更具创意？并说明理由。（6分） 【情境二】上学路上，十字路口显示红灯，小浩直接闯了过去，结果被交警拦下批评教育。 （2）这一案例对我们有何警示。（2分） 28．（8分）阅读材料，回答问题。 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》共7章60条，其中部分规定如下： 明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务。 （1）《条例》的公布，彰显了法律的什么特征？上述部分规定体现了我国法律具有什么作用？（4分） （2）国家制定并颁布《未成年人网络保护条例》有何意义？ （4分） 29．（14分）阅读材料，回答问题。 为了建设美好集体，某校七年级（1）班带领大家开展了一次别开生面的探究活动，请你参与并完成下列任务。 【环节一：制定班规】 《班规讨论稿》 一、文明礼仪 1.尊敬师长，团结同学 2.语言文明，举止得体 3.男生女生不能做朋友 二、环境卫生 1.地面净，黑板净 2.桌椅齐，书本齐 3.值日生承担全部工作 三、学习纪律 1.认真听讲，举手发言 2.作业按时按量完成 3.自习课安静有序 ​（1）上述《班规讨论稿》中有两处不合理之处，请你找出并说明这些规定不合理的原因。（4分） 【环节二：行为选择】 快要期末考试了，大家都紧张地复习。这时班主任把转学走了的小王同学的卫生委员的职务让小勤担当起来，而每天的卫生督查会占用一定的学习时间，对此，有的同学劝小勤说：“考试当前要复习，卫生督查费时又费力，你就不要去做这个工作了”。 （2）请运用个人利益和集体利益的关系，对这位同学观点进行评析。（6分） 【环节三：明理践行】 （3）创建美好班集体，人人有责。如何才能创建美好的班集体？请你建言献策。（4分） 30．（12分）阅读材料，回答问题。 为引导学生认识青春，树立乐观开朗的健康品质，做自信中国人，某校七年级组织开展了以“品味青春岁月，不负青春时光”为主题的学习活动。 今年是新中国成立75周年。纵观历史，中国已从一个“一穷二白”的国家发展为世界第二大经济体，拥有世界上规模最大、门类最全、配套最完备的制造业体系，制造业总体规模连续14年位居全球第一。 【品味情感】（1）你此时心中涌动着哪些强烈的情感？（4分） 【体验情绪】（2）在学习活动中，小涛同学记录了一天情绪变化曲线，请你结合所学知识，为曲线配一段解说词。（4分） 【拥抱青春】（3）时光如白驹过隙，七年级的学习生活即将画上句号。请你结合本学期所学知识，谈谈青少年如何做到不负青春时光？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年福建省泉州市晋江市七年级（下）期末道德与法治试卷 参考答案 1-25：DAABC DCADC BDDDD BBABC DABCD 26、（1）本题考查与父母交往的艺术。结合所学知识，首先指出小刚的做法错误。理由可从不能一味追求独特等方面作答。 （2）本题考查学会调控情绪。结合题干材料，首先指出小闽的观点正确。理由可从情绪影响着我们的观念和行动等方面作答。 故答案为： （1）判断：×。理由：小刚应该听取妈妈的建议，不能一味寻求奇特。 （2）判断：√。理由：情绪影响着我们的观念和行动；情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。 27、（1）本题考查哪种方案更具创意，并说明理由。分析材料可知，我会选择第二种方案。理由是这种方案打破常规，有独特的见解，并接纳其他人的优秀成果等方面作答。 （2）本题考查这一案例对我们有何警示。依据教材知识，可从增强安全意识，珍爱自己的生命健康，树立法治观念，自觉遵守交通规则等方面作答。 故答案为： （1）我会选择第二种方案。这种方案较第一种方案更有创意，是对第一种方案的升级。这种方案打破常规，有独特的见解，并接纳其他人的优秀成果。这种方案体现了中学生青春的无限活力和热情，如同插上了飞翔的翅膀，助力青春成长！ （2）“闯红灯”表明他没有自觉遵守公共交通秩序，缺乏法律意识；“民警的批评教育”旨在意在劝她增强安全意识，珍爱自己的生命健康；作为公民，我们要树立法治观念，认真学法，自觉守法，自觉遵守交通规则。 28、（1）本题考查法律的特征、上述部分规定体现了我国法律具有的作用。分析可知，《条例》的公布体现了法律是由国家制定或认可的特征。对于法律的作用，解答时，结合材料信息，可围绕法律的规范作用和保护作用分析作答。 （2）本题考查国家制定并颁布《未成年人网络保护条例》的意义。解答时，可从是对未成年人的网络保护、是保护中小学生健康成长的需要、有利于保障中小学生的合法权益、有利于中小学生正常学习、有利于我国坚持全面依法治国等方面作答。 故答案为： （1）法律是由国家制定或认可的。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的网络环境。 （2）《未成年人网络保护条例》的制定体现了对未成年人的网络保护，体现了对中小学生的关爱和保护，是保护中小学生健康成长的需要，有利于保障中小学生的合法权益，促进其身心健康发展，有利于中小学生正常学习，有利于我国坚持全面依法治国。 29、（1）本题考查《班规讨论稿》中不合理的地方及理由。材料中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，理由从与异性交往的意义角度分析解答；“值日生承担全部工作”这条规定不合理，理由从建设美好集体需要每个人尽责角度分析解答。 （2）本题考查集体利益与个人利益的关系。首先明确同学观点错误，理由结合教材知识，从以集体利益为重、担当责任可以使自己得到锻炼和成长等方面分析解答。 （3）本题考查为建设美好集体提出合理化建议。结合教材知识，可从参与并分担集体事务、发挥所长、呵护集体荣誉、积极承担责任、理解包容他人等方面分析解答。 故答案为： （1）文明礼仪中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，男生女生交往有利于发现对方优势，取长补短，优势互补。 环境卫生中“值日生承担全部工作”这条规定不合理，值日生应承担相应的责任，班级卫生人人有责，每个人都是班级的主人。 （2）此观点错误。当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，同时通过承担责任也可以使自己得到锻炼和成长，为集体作出自己的贡献。所以在当前，要处理好卫生督查和学习的关系，既要主动承担卫生委员的职务，又要做好期末复习。 （3）①参与并分担集体事务，做集体的主人；②从实际出发，找到自己的位置，发挥所长，为集体出力；③悉心维护集体的荣誉和利益；④勇于承担集体责任；⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解包容他人，互相帮助，共同进步。 30、（1）本题考查情感的类型。依据教材知识，分析新中国成立75年来的变化，从自豪感、责任感等方面来回答。 （2）本题考查结合情绪变化图，配一段解说词。依据情绪的变化，从人的情绪是复杂多样的，人的情绪会受到多方面因素的影响等方面作答。 （3）本题考查谈谈青少年如何做到不负青春时光结合。依据教材知识，结合材料内容，从树立自信自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己等方面作答。 故答案为： （1）自豪感、责任感。 （2）人的情绪是复杂多样的；人的情绪会受到多方面因素的影响；一个人的情绪会随着外界的情境变化而变化；青春期的情绪带给我们不同的感受，我们要激发正面情绪感受；掌握调控情绪的方法。 （3）①作为青少年，我们应该树立自信自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②我们要做到行己有耻，知廉耻懂荣辱，树立底线意识。③我们要追求止于至善，养成自省、慎独的习惯，从点滴小事做起。④我们要学会恰当的表达情绪、合理的调节情绪，学会情绪管理，解决好青春期的心理矛盾，顺利度过青春期。⑤关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验。 学科网（北京）股份有限公司 $$