内容正文:
2024年春学期期末学情调查
七年级历史试题
(考试时间:60分钟 闭卷 满分: 50分)
请注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题 (共24分)
请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 美国学者麦克·哈特将隋文帝与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝( )
A. 开通大运河 B. 创立进士科 C. 缔造贞观之治 D. 实现国家统一
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝,当时在南方的割据政权是陈朝,陈后主不问政事,沉迷享乐,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,D项正确;开通大运河、创立进士科的是隋炀帝,排除A项、B项;缔造贞观之治的是唐太宗,排除C项。故选D项。
2. 唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是( )
A. 严格考察官吏政绩 B. 进一步完善中央机构
C. 减轻人民劳役负担 D. 注重文教,编修经籍
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“为君之道,必须先存百姓”和所学可知,唐太宗在位期间注重减轻人民劳役负担,鼓励生产,这体现了他以民为本,“先存百姓”的理念,C项正确;严格考察官吏政绩,进一步完善中央机构,都是唐太宗的施政措施,但这些措施属于政治方面的内容,与“先存百姓”的理念关联不大,排除AB项;注重文教,编修经籍是唐玄宗开创开元盛世的措施,与唐太宗不符,排除D项。故选C项。
3. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为( )
A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观遗风 D. 开元盛世
【答案】D
【解析】
【详解】据题干信息和所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,D项正确;文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世局面,排除A项;开皇之治是隋朝隋文帝杨坚在位时期的盛世局面,排除B项;贞观遗风是武则天在位时期的统治特点,排除C项。故选D项。
4. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“中国人学习外国文化”和所学可知,玄奘西行是指玄奘去西方求取佛经,一路上历经千辛万苦,最终成功的故事,表达了中国人主动学习外国文化的开放意识,也体现了刻苦精神,C项正确;西汉时张骞出使西域,时间上不符合题意,排除A项;遣唐使是日本派遣到唐朝学习交流的使团,排除B项;鉴真东渡日本传播了唐文化与佛学,排除D项。故选C项。
5. 下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映唐朝( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后, 园庐但蒿藜
我里百余家, 世乱各东西。
A. 先南后北统一 B. 由大乱到大治 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落
【答案】D
【解析】
【详解】材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”意思是开元全盛时期,连小县城都有上万户人家,农业连年获得丰收,粮食装满了公家和私人的仓库,人民生活十分富裕;材料“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”意思是天宝以后,农村寂寞荒凉,家园里只剩下蒿草蒺藜。结合所学知识可知,755年,唐玄宗后期,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,《忆昔》和《无家别》反映了唐朝社会的变化是由繁荣转衰落,D项正确;先南后北统一中国的是明朝,与杜甫无关,排除A项;由大乱到大治体现的是魏晋至隋唐时期,而《无家别》涉及乱世局面,不体现大治,排除B项;中国古代一直是专制统治,由开明到专制无从体现,排除C项。故选D项。
6. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是
A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力,D项正确;转运使主管运输事务的中央或地方官职,排除A项;汉武帝时期设立刺史,排除B项;按察使是赴各道巡察,考核吏治,排除C项。故选D项。
7. 下图是某同学的学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是( )
A. 诸侯争霸 B. 藩镇割据 C. 宦官干政 D. 重文轻武
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖推行重文轻武政策,重用文臣掌握军政大权,抑制武将,提升文官地位;宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制,宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速;北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。据题干图文并结合所学知识可知,其学习的内容是重文轻武,D项正确;诸侯争霸出现于春秋战国时期,与重用文臣掌握军政大权无关,排除A项;藩镇割据出现于唐朝安史之乱后,材料中的措施主要就是为了解决藩镇割据威胁中央的问题,排除B项;材料强调治理地方等,与宦官干政关系不大,排除C项。故选D项。
8. 科举制自开创以来,对中国社会的发展产生了重大的影响。下列关于科举制的说法正确的是( )
A. 隋文帝时创立进士科,标志着科举制正式确立
B. 唐玄宗时增加考试科目,鼓励士人报考,促进了教育发展
C 武则天时大力发展科举制,创立殿试制度
D. 宋朝改革发展科举制,减少科举取士名额
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,武则天重视人才,创立殿试,亲自面试考生,不拘一格录取人才,C项正确;隋文帝通过考试来选拔人才,隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式确立,排除A项;唐太宗时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目,排除B项;宋朝实行重文轻武政策,大幅增加科举取士名额,提高进士地位,排除D项。故选C项。
9. 文物是解读历史的密码,观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 宋元时期社会生活丰富多彩 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 宋朝海外贸易发达 D. 各个民族政权之间交流互鉴
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干可知北宋钱币、契丹钱币和西夏钱币的样式上都呈现出圆形方孔的形状,结合所学知识可知这是因为这一时期各个民族政权之间交流互鉴,尤其是少数民族也大力学习中原王朝的文化,因此在钱币的样式上呈现出相似之处,D项正确;仅凭各个民族政权的钱币不能说明社会生活的丰富多彩,排除A项;题干涉及北宋、契丹和西夏的钱币样式,凸显的是民族政权之间的交流互鉴,不能说明北宋手工业技术稳定发展,排除B项;北宋、契丹、西夏之间属于中华民族内部的民族交往,不代表海外贸易发达,排除C项。故选D项。
10. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( )
A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情
C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息可知,岳飞、辛弃疾的词中,都表达了豪迈的报国之情,A项正确;浓郁的思乡之情、 飘逸的山水之情、 凄婉的惜别之情,都与岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感无关,排除BCD项。故选A项。
11. 假如《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵和“浪子”燕青一起去逛开封城时看到这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、表演等,那他们走的地方应该是( )
A. 瓦子 B. 榷场 C. 草市 D. 市舶司
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”,有各种艺人在这里卖艺谋生,如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的等,瓦子里还有许多摊位,有卖饮食、药材、古玩、字画的,还有剃头、相面、算卦的等,可见,题干所述开封城中“说书、唱曲、卖饮料、表演等”应在瓦子里,A项正确;榷场是宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所,排除B项;草市是宋代乡镇形成的新商业区,排除C项;市舶司是宋政府设立的管理对外贸易的机构,排除D项。故选A项。
12. 为加强对辽阔疆域的有效统治,元朝推行( )
A. 郡县制 B. 刺史制度 C. 三省六部制 D. 行省制度
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,元朝时,中央设中书省掌管行政事务,地方设行中书省(行省或省),加强了中央集权统治,巩固了多民族国家的统一,奠定了今天我国省级行政区划的基础,D项正确;郡县制全面推广是在秦朝,排除A项;刺史制度实行于汉朝,排除B项;三省六部制属于中央官制,且确立于隋唐时期,元朝实行行省制,与题干要求不符,排除C项。故选D项。
13. 中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。2020年建成北斗三号系统,向全球提供服务。下列发明中与导航相关的是( )
A 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统”和所学可知,北宋时,制成了指南针, 并开始用于航海事业;南宋时,指南针广泛用于航海事业,还由阿拉伯人传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,C项正确;造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,与“发明与导航相关”不符,排除A项;印刷术的发明,加快了文化的传播,有利于文化的普及,与“发明与导航相关”不符,排除B项;火药的发明改变了欧洲的火器制造和作战方式,与“发明与导航相关”不符,排除D项。故选C项。
14. 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是( )
A. ①是秦汉时期,早期国家的建立和巩固
B. ②是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展
C. ③是宋元时期,民族关系发展和社会变化
D. ④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放
【答案】C
【解析】
【详解】依据时间轴结合所学可知,③是五代十国宋元时期,宋元时期我们民族关系复杂,民族政权并立,民族关系发展,宋元时期,我国的经济重心已经完成南移,国家的财政收入依仗南方,所以这一时期的主流与朝代特征是民族关系发展和社会变化,C项正确;秦汉时期的时代特征是统一的多民族国家的建立与巩固,排除A项;大一统国家的巩固和发展是明清时期的时代特征,排除B项;清朝实行闭关锁国政策,排除D项。故选C项。
15. 朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝,事必躬亲,直到临终前依旧在办公。使朱元璋如此勤政的主要原因是( )
A. 事务繁杂乱 B. 废除了丞相 C. 官员不作为 D. 自身精力旺
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,朱元璋废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,直接向皇帝负责。因此,丞相的废除使皇帝比较繁忙,B项正确;事务繁杂乱、官员不作为、自身精力旺与题干不符,排除ACD项。故选B项。
16. 历史地图通过将历史事件与地理位置相结合,能够更直观地展示历史发展的过程和空间分布。下图反映的历史事件影响叙述正确的是( )
A. 增加政府财政收入 B. 增进对亚非国家的了解
C. 推动中国社会转型 D. 促成明朝调整对外政策
【答案】B
【解析】
【详解】根据历史地图“明、刘家港、西洋”和所学可知,材料反映的是明朝时期的郑和下西洋,增进了中国对亚非国家的相互了解和友好往来,为人类的航海实业作出了伟大贡献,B项正确;郑和下西洋加重了政府财政负担,排除A项;推动中国社会转型与史实不符,排除C项;明初实行开放的对外政策,郑和下西洋促进了中外交流,排除D项。故选B项。
17. 长城是中华民族精神的象征。下面关于长城的说法错误的是( )
A. 明长城的修筑主要是为了防御北方蒙古贵族的南扰
B. 明长城东起鸭绿江,西至山海关
C. 长城曾经成为各民族交往的纽带
D. 长城周边曾建立了许多农牧贸易场所
【答案】B
【解析】
【详解】本题是逆向选择题。根据所学可知,在明代,北方蒙古贵族经常侵扰内地,为防御北方蒙古贵族南扰而修建长城,它东起鸭绿江边、西至嘉峪关,处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,但客观上成为北方各民族交往的纽带,B项符合题意,B项正确;明长城的修筑主要是为了防御北方蒙古贵族的南扰,A项不符合题意,排除A项;长城曾经成为各民族交往的纽带,C项不符合题意,排除C项;长城周边曾建立了许多农牧贸易场所,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
18. 厉慎思同学在参加学校组织的“城市历史沿革"调查活动时,搜集到如图所示某城市的历史信息。据此判断,他调查的城市是( )
A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知,明成祖时期开始营建北京城,在北京修建了紫禁城,所以他调查的城市应该是北京,D项正确;西安、洛阳和开封都与“紫禁城无关,排除ABC项。故选D项。
19. 以史为鉴,是历史学的功能之一。从隋末农民大起义、黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因中说明了统治者( )
A. 当以民为本,关注民生 B. 需严厉控制,坚决镇压
C. 应以君为本,加强专制 D. 当吸取教训,强化军队
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“以史为鉴”,结合课本所学可知,隋朝的残暴统治,营建重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义;唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击;明朝未年,政治腐败,民不聊生,再加上当时士地兼并严重,陕西连年大旱,最终导致李自成起义的爆发。故黄巢起义和李自成起义的根本原因是封建统治者对农民的残暴统治,不考虑人民的利益。因此统治者应以此为鉴,吸取教训,当以民为本,关注民生。A正确;BCD的措施,会加剧农民起义的爆发,不是从起义爆发的原因得到的借鉴,排除;故选A。
20. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的,元朝和清朝是由少数民族建立的大一统的封建王朝。其建立民族分别是( )
A. 契丹、党项 B. 蒙古、满族 C. 藏族、鲜卑族 D. 藏族、女真
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都,建立元朝的民族是蒙古;1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金,1635年,皇太极改族名为满洲,次年,改国号为清,因此清朝的建立民族是满族,B项正确;契丹建立的是辽朝,党项建立的是西夏,排除A项;藏族建立的是吐蕃,鲜卑族建立的是北魏,排除C项;藏族建立的是吐蕃,女真建立的是金朝,排除D项。故选B项。
21. 用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。下列年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是( )
A. 开展对外交往,促进经济发展 B. 加强控制地方,巩固专制制度
C 抗击外来侵略,维护国家主权 D. 反对民族分裂, 维护国家统一
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”,明朝中期,倭寇为患,到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害,明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭,戚继光带领戚家军在台州九战九捷,基本肃清东南沿海的倭寇;明朝后期,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,清初,在东南沿海一带坚持抗清的郑成功,决心从荷兰殖民者手里收复台湾,经过激战,郑成功取得了大胜,1662年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国的怀抱;17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点,为了保卫祖国疆土,康熙帝命令清军水陆并进,围攻盘踞雅克萨的侵略军,经过两次雅克萨之战,清军大胜,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙帝领导的的雅克萨之战体现了明清时期抗击外来侵略,维护国家主权,故题干年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是明清时期抗击外来侵略,维护国家主权,C项正确;材料信息都与对外交往有关,但并非我国主动开展对外交往,且与促进经济发展无关,排除A项;倭寇、荷兰殖民者等都属于外国势力,与加强控制地方无关,排除B项;倭寇和荷兰殖民者等都属于外国势力,反对民族分裂与材料无关,排除D项。故选C项。
22. 分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是( )
A. 司马光编写的《资治通鉴》,记述了从战国到五代的历史
B. 元昊建立了西夏政权,创制了西夏文字
C. 明代,景德镇是全国的制瓷中心
D. 清朝在西北设伊犁将军,加强了对西北地区的管辖
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,“史实”一般是对历史的表述文字,“观点”则强调对事件进行评价。结合所学可知,清朝在西北设伊犁将军,加强了对西北地区的管辖,体现了清朝设置伊犁将军的意义,属于“观点”,D项正确;司马光编写的《资治通鉴》,记述了从战国到五代的历史,这是对《资治通鉴》的描写,属于“史实”,排除A项;元昊建立了西夏政权,创制了西夏文字,这是对西夏建立的描写,属于“史实”,排除B项;明代,景德镇是全国的制瓷中心,这属于景德镇地位的描写,属于“史实”,排除C项。故选D项。
23. 日本《中国政治论》这样写道: “雍正帝实现了中国近世独裁君主制的理想⋯⋯他在某种程度上解散了官僚私下的团结,令每个人直属于自己(皇帝)。”材料中雍正帝“实现了独裁君主制理想”指的是( )
A. 自称始皇帝 B. 设多个副宰相 C. 设锦衣卫 D. 设军机处
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“雍正帝实现了中国近世独裁君主制的理想⋯⋯他在某种程度上解散了官僚私下的团结,令每个人直属于自己(皇帝)”和所学可知,雍正时期,朝廷临时设立军机房,后来改名军机处,军机处是协助皇帝处理举国大事的中央的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行,军机处的设置,使君主专制进一步强化,实现了独裁君主制理想,D项正确;秦始皇自称始皇帝,排除A项;宋朝赵匡胤设多个副宰相,削弱了相权,排除B项;明朝朱元璋设锦衣卫,监视官民,排除C项。故选D项。
24. 清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运……”和所学知识可知,清代曹雪芹所著的《红楼梦》以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,以贾、史、王、薛四大家族盛衰为背景,揭露封建社会后期的罪恶与矛盾,进而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》被视为中国古典小说的巅峰之作,在中外文学史上占有重要地位,D项正确;明代罗贯中所著的《三国演义》描写了东汉末年至三国时期的政治、军事斗争,排除A项;明代施耐庵所著的《水浒传》以北宋末年宋江领导的起义军为主要题材,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,排除B项;明代吴承恩所著的《西游记》反映了唐僧师徒西天取经、斩妖除魔的神话故事,排除C项。故选D项。
第二部分 非选择题(共26分)
25. 自古以来,中华民族就形成了多元一体的历史发展趋势,随着民族交融的不断加强,统一的多民族国家形成、发展并巩固下来。阅读下列材料,回答问题。
材料一
唐《步辇图》
贞观十五年, 太宗以文成公主妻之,令礼部尚书江夏郡王道宗主婚, 持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗, 执子婿之礼甚恭, 既而叹大国服饰礼仪之美, 俯仰有愧沮之色。
——《旧唐书》
(1)上述史料有助于我们了解的历史史实是?该史实体现了唐朝实行怎样的民族政策?
材料二
宋代
元代
民族关系
元朝时, 很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国, 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚, 逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族……
——摘编自《中外历史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代民族关系的特点。材料中元代“形成的新民族”指的是?
材料三 清朝疆域
(3)根据材料三并结合所学知识,指出清王朝是如何加强对A、B两个地区管辖的?
材料四 隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期, 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期, 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(4)根据材料四,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。
(5)根据上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
【答案】(1)文成公主入藏;开明。
(2)民族政权并立;回族。
(3)A:设置台湾府,加强对台湾地区的管辖,巩固祖国东南海防,台湾的社会经济发展也步入新的历史时期;
B:平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、清军驻扎各地,设置哨所。
(4)加强对边疆地区的管理;促进了民族交融;消除边疆地区的割据势力。
(5)中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等言之有理即可。
【解析】
【小问1详解】
史实:根据材料“唐《步辇图》”和所学可知,材料反映的是吐蕃王派使臣到长安求婚,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布的史实,史称文成公主入藏;
民族政策:根据材料“唐《步辇图》”“见道宗,执子婿之礼甚恭,既而叹大国服饰礼仪之美, 俯仰有愧沮之色”和所学可知,松赞干布仰慕中原文化,几次向唐朝求亲,641年唐太宗在位时,文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,说明唐朝实行开明的民族政策。
小问2详解】
特点:根据材料“北宋、西夏、辽”“西夏、金、南宋”可知,材料反映出宋代时期的民族关系特点是民族政权并立;
民族:根据材料“元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国, 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚, 逐渐被吸收、融合”和所学可知,元朝时期民族长期相处、不断通婚, 逐渐被吸收、融合开始形成一个新的民族--回族。
【小问3详解】
A:根据材料“清朝疆域”和所学可知,材料反映的是清朝对台湾的管辖,在台湾设置台湾府,加强对台湾地区的管辖,巩固祖国东南海防,台湾的社会经济发展也步入新的历史时期;
B:根据材料“清朝疆域”和所学可知,材料反映的是清朝对新疆的管辖,在新疆平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、清军驻扎各地,设置哨所。
【小问4详解】
原因:根据材料“隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期, 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期, 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容”可知,隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因是加强对边疆地区的管理;促进了民族交融;消除边疆地区的割据势力。
【小问5详解】
认识:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料和所学可知,可从中华民族的形成、发展等方面进行分析,如中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。
26. 经济的发展是一个国家繁荣的表现,是从古至今历史发展的一个重要主题。阅读下列材料, 回答问题。
材料一 (隋朝)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石,少者不减数百万石。
——杜佑《通典·食货典》
隋代运河与粮仓示意图
(1)根据材料一,概括隋朝时期国家粮仓的选址特点。结合所学知识,分析这样选址的原因。
材料二 唐代发明推广的重要生产工具
“川中水车如纺车, 以细竹为之, 车骨之末, 缚以竹简, 旋转时低则舀水, 高则泻水”。
——七下历史教科书
(2)根据材料二并结合所学知识,说出材料中两个生产工具的名称分别是什么?并任选一例,想一想使用它的优点是什么?
材料三 两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓” ,培育出新的手工行业, 出现了世界上最早的纸币,这些事实表明, 中国古代经济已经发生了深远的变化。
——摘自川教版历史教师教学用书
(3)根据材料三,概括两宋时我国南方经济发展的表现。如何理解材料中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?
材料四
盛世滋生图
(描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情)
原产美洲的高产粮食作物甘薯,自明中期经菲律宾传入中国后, 先在广东、福建种植, 其后传入周边省份。18世纪中期以前主要在南方传播, 清嘉庆后已成为我国主要粮食作物之一。甘薯“每亩可得数千斤, 胜种五谷几倍”, 玉米“种一收千, 其利甚大”, 马铃薯的产量也很高。
——以上文献摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括明清经济发展的表现。
【答案】(1)特点:大多位于运河沿岸,集中于长安、洛阳附近的北方地区。原因:方便粮食运输,保障都城长安等地的粮食供应。
(2)生产工具:曲辕犁;筒车。
优点:曲辕犁,可自如控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作效率和质量;筒车,利于灌溉,有利于农业生产发展。(任选一例回答即可)
(3)表现:两宋期间,我国南方发展快,出现了闻名天下的粮仓,培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币。理解:我国经济重心南移。
(4)表现:甘薯、玉米、马铃薯等高产粮食作物的引进;商业和城市的繁荣等。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一信息“(隋朝)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓”及地图“隋代运河与粮仓示意图”可知,隋朝时期国家粮仓大多位于运河沿岸,集中于长安、洛阳附近的北方地区。原因:根据图示信息结合所学知识可知,古代交通运输不变,水运具有运量大、成本低、相对安全等优点,故粮仓多运河沿岸,方便粮食运输,保障都城长安等地的粮食供应。
【小问2详解】
生产工具:观察第一幅图可知,结合所学知识可知,图中的犁和以前的耕犁相比,有几处重大改进,首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,结合所学知识可知是唐朝发明的曲辕犁;材料二文字信息“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水”的意思是川中的水车外形像纺车,是用细竹子做的,每根车骨的末端绑有竹筒,旋转的时候,转到低处时舀水,转到高处时倒水,结合所学知识可知,这是唐朝发明的灌溉工具筒车。优点:本问属于开放性设问,只要任选一种生产工具,并结合其原理说明优点即可;如根据图片曲辕犁的形状,结合所学知识可知,曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量;根据材料二文字信息“车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水”,结合所学知识可知,筒车利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉,利于灌溉,有利于农业生产发展。
【小问3详解】
表现:根据材料三信息“两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快”,可得出:两宋期间,我国南方发展快;根据“在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的‘粮仓’,培育出新的手工行业”,可得出:出现了闻名天下的粮仓,培育出新的手工行业;根据“出现了世界上最早的纸币”,可得出:出现了世界上最早的纸币。理解:根据材料三信息“两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快…………”,结合所学知识可知,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,南方经济得到较快发展,超越北方,故说“中国古代经济已经发生了深远的变化”。
【小问4详解】
表现:根据材料四信息“原产美洲的高产粮食作物甘薯,自明中期经菲律宾传入中国后”,结合所学知识可知,明清时期,原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物,明代引入中国后,到了清代得到大面积的推广,此外,马铃薯、花生和向日葵等也在更多的地方推广;根据图片《盛世滋生图》和所学知识可知,它描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情,反映了商业和城市的繁荣等。
27. 中国古代曾在科技方面取得过辉煌的成就,深刻影响了人类社会发展。阅读材料, 回答问题。
材料一 中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度,科技奖励是其背后的有力支撑……与此同时,宋代社会生产飞跃发展,商品经济异常活跃,文化教育事业繁荣昌盛,出现越来越多的未知领域,对科技提出迫切需求,当时的历史背景也要求宋代科技人才在国防、军事领域有所发明和创造。
——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》
(1)依据材料,概括宋朝科技高度发展的原因。
材料二 晚明科技界泰斗徐光启,是近代中国向西方学习的先驱。曾随利玛窦“学天文、历算、火器尽术,遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书”、在他的倡导和部分耶稣会科学家的帮助下,我国在天文、数学、地理、机械等科技领域曾出现过接近世界近代科学发展的趋向。
——摘编自潘玉田、王固生《明清时期西方科技文献在我国的传播与影响》
(2)结合所学知识,举例说明明代中国科技发展的表现。
材料三 公元1~19世纪中国古代科技发明在世界科技发明中的比例
时间
1-400年
401年-1000
1001年-1500年
1501年-明清前期
19世纪
比例
62%
71%
57%
30%以下
0.4%
——李约瑟《自然科学大事年表》
(3)根据材料三,概述明清以来中国古代科技在世界科技史上的比重变化情况。结合所学知识,从文化和政策两个方面分析导致这一变化的原因。
(4)结合上述材料,请为当代中国科技的发展提出自己的建议。
【答案】(1)科技奖励;社会生产飞跃发展;商品经济异常活跃;文化教育事业繁荣昌盛。
(2)李时珍编写《本草纲目》;宋应星编著《天工开物》;徐光启编写《农政全书》。
(3)比重逐渐下降。
原因:
①文化:八股取士,文化专制禁锢了思想;
②政策:“闭关锁国”政策阻碍了中西方文化的正常交流。
(4)发展经济、维护社会稳定、科教兴国战略、重视教育、培养人才等。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料“中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度,科技奖励是其背后的有力支撑……与此同时,宋代社会生产飞跃发展,商品经济异常活跃,文化教育事业繁荣昌盛,出现越来越多的未知领域,对科技提出迫切需求, 当时的历史背景也要求宋代科技人才在国防、军事领域有所发明和创造”可知,宋朝科技高度发展的原因是科技奖励;社会生产飞跃发展;商品经济异常活跃;文化教育事业繁荣昌盛。
【小问2详解】
表现:根据所学知识可知,明朝时期李时珍编写《本草纲目》,被誉为东方药物学巨典;宋应星编著《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;徐光启编写《农政全书》是明代末年一部重要的农业科学巨著。
【小问3详解】
变化情况:根据材料“公元1~19世纪中国古代科技发明在世界科技发明中的比例”可知,明清以来中国古代科技在世界科技史上的比重由30%以下到0.4%,说明明清以来中国古代科技在世界科技史上的比重逐渐下降;
原因:根据所学知识可知,文化方面的八股取士,文化专制禁锢了思想,阻碍了思想学术的进步;政策方面“闭关锁国”政策阻碍了中西方文化的正常交流,使中国落伍于世界历史的发展进程。
【小问4详解】
建议:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料和所学可知,可从经济、科技、社会等方面进行分析,如发展经济、维护社会稳定、科教兴国战略、重视教育、培养人才等。
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2024年春学期期末学情调查
七年级历史试题
(考试时间:60分钟 闭卷 满分: 50分)
请注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题 (共24分)
请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 美国学者麦克·哈特将隋文帝与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝( )
A. 开通大运河 B. 创立进士科 C. 缔造贞观之治 D. 实现国家统一
2. 唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是( )
A. 严格考察官吏政绩 B. 进一步完善中央机构
C 减轻人民劳役负担 D. 注重文教,编修经籍
3. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为( )
A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观遗风 D. 开元盛世
4. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )
A. B. C. D.
5. 下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映唐朝( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后, 园庐但蒿藜。
我里百余家, 世乱各东西。
A. 先南后北统一 B. 由大乱到大治 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落
6. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是
A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判
7. 下图是某同学的学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是( )
A. 诸侯争霸 B. 藩镇割据 C. 宦官干政 D. 重文轻武
8. 科举制自开创以来,对中国社会的发展产生了重大的影响。下列关于科举制的说法正确的是( )
A. 隋文帝时创立进士科,标志着科举制正式确立
B. 唐玄宗时增加考试科目,鼓励士人报考,促进了教育发展
C. 武则天时大力发展科举制,创立殿试制度
D. 宋朝改革发展科举制,减少科举取士名额
9. 文物是解读历史的密码,观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 宋元时期社会生活丰富多彩 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 宋朝海外贸易发达 D. 各个民族政权之间交流互鉴
10. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( )
A. 豪迈报国之情 B. 浓郁的思乡之情
C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情
11. 假如《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵和“浪子”燕青一起去逛开封城时看到这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、表演等,那他们走的地方应该是( )
A. 瓦子 B. 榷场 C. 草市 D. 市舶司
12. 为加强对辽阔疆域的有效统治,元朝推行( )
A. 郡县制 B. 刺史制度 C. 三省六部制 D. 行省制度
13. 中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。2020年建成北斗三号系统,向全球提供服务。下列发明中与导航相关的是( )
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
14. 时空观念是在特定时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是( )
A. ①是秦汉时期,早期国家的建立和巩固
B. ②是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展
C. ③是宋元时期,民族关系发展和社会变化
D. ④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放
15. 朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝,事必躬亲,直到临终前依旧在办公。使朱元璋如此勤政的主要原因是( )
A. 事务繁杂乱 B. 废除了丞相 C. 官员不作为 D. 自身精力旺
16. 历史地图通过将历史事件与地理位置相结合,能够更直观地展示历史发展的过程和空间分布。下图反映的历史事件影响叙述正确的是( )
A. 增加政府财政收入 B. 增进对亚非国家的了解
C. 推动中国社会转型 D. 促成明朝调整对外政策
17. 长城是中华民族精神的象征。下面关于长城的说法错误的是( )
A. 明长城的修筑主要是为了防御北方蒙古贵族的南扰
B. 明长城东起鸭绿江,西至山海关
C. 长城曾经成为各民族交往的纽带
D. 长城周边曾建立了许多农牧贸易场所
18. 厉慎思同学在参加学校组织的“城市历史沿革"调查活动时,搜集到如图所示某城市的历史信息。据此判断,他调查的城市是( )
A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京
19. 以史为鉴,是历史学的功能之一。从隋末农民大起义、黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因中说明了统治者( )
A. 当以民为本,关注民生 B. 需严厉控制,坚决镇压
C. 应以君为本,加强专制 D. 当吸取教训,强化军队
20. 中华民族的历史是由各民族共同缔造的,元朝和清朝是由少数民族建立的大一统的封建王朝。其建立民族分别是( )
A. 契丹、党项 B. 蒙古、满族 C. 藏族、鲜卑族 D. 藏族、女真
21. 用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。下列年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是( )
A. 开展对外交往,促进经济发展 B. 加强控制地方,巩固专制制度
C. 抗击外来侵略,维护国家主权 D. 反对民族分裂, 维护国家统一
22. 分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是( )
A. 司马光编写的《资治通鉴》,记述了从战国到五代的历史
B. 元昊建立了西夏政权,创制了西夏文字
C. 明代,景德镇是全国的制瓷中心
D. 清朝在西北设伊犁将军,加强了对西北地区的管辖
23. 日本《中国政治论》这样写道: “雍正帝实现了中国近世独裁君主制的理想⋯⋯他在某种程度上解散了官僚私下的团结,令每个人直属于自己(皇帝)。”材料中雍正帝“实现了独裁君主制理想”指的是( )
A. 自称始皇帝 B. 设多个副宰相 C. 设锦衣卫 D. 设军机处
24. 清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
第二部分 非选择题(共26分)
25. 自古以来,中华民族就形成了多元一体的历史发展趋势,随着民族交融的不断加强,统一的多民族国家形成、发展并巩固下来。阅读下列材料,回答问题。
材料一
唐《步辇图》
贞观十五年, 太宗以文成公主妻之,令礼部尚书江夏郡王道宗主婚, 持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗, 执子婿之礼甚恭, 既而叹大国服饰礼仪之美, 俯仰有愧沮之色。
——《旧唐书》
(1)上述史料有助于我们了解的历史史实是?该史实体现了唐朝实行怎样的民族政策?
材料二
宋代
元代
民族关系
元朝时, 很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国, 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚, 逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族……
——摘编自《中外历史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代民族关系的特点。材料中元代“形成的新民族”指的是?
材料三 清朝疆域
(3)根据材料三并结合所学知识,指出清王朝是如何加强对A、B两个地区管辖的?
材料四 隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期, 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期, 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(4)根据材料四,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。
(5)根据上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
26. 经济的发展是一个国家繁荣的表现,是从古至今历史发展的一个重要主题。阅读下列材料, 回答问题。
材料一 (隋朝)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石,少者不减数百万石。
——杜佑《通典·食货典》
隋代运河与粮仓示意图
(1)根据材料一,概括隋朝时期国家粮仓的选址特点。结合所学知识,分析这样选址的原因。
材料二 唐代发明推广的重要生产工具
“川中水车如纺车, 以细竹为之, 车骨之末, 缚以竹简, 旋转时低则舀水, 高则泻水”。
——七下历史教科书
(2)根据材料二并结合所学知识,说出材料中两个生产工具的名称分别是什么?并任选一例,想一想使用它的优点是什么?
材料三 两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓” ,培育出新的手工行业, 出现了世界上最早的纸币,这些事实表明, 中国古代经济已经发生了深远的变化。
——摘自川教版历史教师教学用书
(3)根据材料三,概括两宋时我国南方经济发展表现。如何理解材料中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?
材料四
盛世滋生图
(描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情)
原产美洲的高产粮食作物甘薯,自明中期经菲律宾传入中国后, 先在广东、福建种植, 其后传入周边省份。18世纪中期以前主要在南方传播, 清嘉庆后已成为我国主要粮食作物之一。甘薯“每亩可得数千斤, 胜种五谷几倍”, 玉米“种一收千, 其利甚大”, 马铃薯的产量也很高。
——以上文献摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括明清经济发展的表现。
27. 中国古代曾在科技方面取得过辉煌的成就,深刻影响了人类社会发展。阅读材料, 回答问题。
材料一 中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度,科技奖励是其背后的有力支撑……与此同时,宋代社会生产飞跃发展,商品经济异常活跃,文化教育事业繁荣昌盛,出现越来越多的未知领域,对科技提出迫切需求,当时的历史背景也要求宋代科技人才在国防、军事领域有所发明和创造。
——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》
(1)依据材料,概括宋朝科技高度发展的原因。
材料二 晚明科技界泰斗徐光启,是近代中国向西方学习的先驱。曾随利玛窦“学天文、历算、火器尽术,遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书”、在他的倡导和部分耶稣会科学家的帮助下,我国在天文、数学、地理、机械等科技领域曾出现过接近世界近代科学发展的趋向。
——摘编自潘玉田、王固生《明清时期西方科技文献在我国的传播与影响》
(2)结合所学知识,举例说明明代中国科技发展的表现。
材料三 公元1~19世纪中国古代科技发明在世界科技发明中的比例
时间
1-400年
401年-1000
1001年-1500年
1501年-明清前期
19世纪
比例
62%
71%
57%
30%以下
0.4%
——李约瑟《自然科学大事年表》
(3)根据材料三,概述明清以来中国古代科技在世界科技史上比重变化情况。结合所学知识,从文化和政策两个方面分析导致这一变化的原因。
(4)结合上述材料,请为当代中国科技的发展提出自己的建议。
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