内容正文:
人教PEP版三年级下册期末质量检测英语试卷
听力部分
一、听录音,选择正确的图片,每小题读两遍。
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
二、听句子,给图片标上正确的序号,每小题读两遍。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,把图片与所听内容进行连线,每小题读两遍。
1. 2. 3. 4. 5.
A. B. C. D. E.
四、听录音,根据所听内容选择恰当的答语,每小题读两遍。
( ) 1. A. Yes, he is.
( ) 2. A. It is on the desk.
( ) 3. A. She’s my sister.
( ) 4. A. Yes, I do.
( ) 5. A. I see 11.
B. No, she isn’t.
B. It’s a map.
B. He’s my brother.
B. Thanks.
B. I have 11.
读一读,根据句中单词划线部分的发音规律,从方框中选择与它发音相同的单词。
A. milk B. doll C. hand D. duck E. egg
1. The cat is in the bag. ( )
2. The toy elephant is on the desk. ( )
3. My grandpa has a big pig. ( )
4. The fun boy is running. ( )
5. The dog is on the table. ( )
【答案】1. C 2. E
3. A 4. D
5. B
【解析】
【1题详解】
句意:猫在包里。cat,bag和hand中字母a发音均为/æ/,故选C。
【2题详解】
句意:这个玩具大象在书桌上。elephant,desk和egg中的字母e发音均为/e/,故选E。
【3题详解】
句意:我的爷爷有一头大猪。big,pig和milk中的字母i发音均为/ɪ/,故选A。
【4题详解】
句意:这个有趣的男孩正在跑步。fun,running和duck中的字母u发音均为/ʌ/,故选D。
【5题详解】
句意:狗在桌子上。dog,on和doll中的字母o发音均为/ɒ/,故选B。
根据句意,选择正确的图片。
A. B. C. D. E.
6. —What’s that? —It’s a monkey. It has a long tail. ( )
7. —Do you like pears? —No, I don’t. ( )
8. —I don’t like grapes. —Me, neither. ( )
9. —Where is the dog? —Look! It is in the box. ( )
10. —Who is that woman? —She is my grandmother. ( )
【答案】6. E 7. C
8. D 9. A
10 B
【解析】
【6题详解】
句意:—那是什么?—它是一只猴子。它有一条长长的尾巴。图E是猴子,句图匹配,故选E。
【7题详解】
句意:—你喜欢梨吗?—不,我不喜欢。图C是不喜欢梨,句图匹配,故选C。
【8题详解】
句意:—我不喜欢葡萄。—我也不。图D是葡萄,句图匹配,故选D。
【9题详解】
句意:—狗在哪里?—看!它在盒子里。图A的狗在盒子里,句图匹配,故选A。
【10题详解】
句意:—那个女人是谁?—她是我的祖母。图B是老奶奶,句图匹配,故选B。
根据所给图片提示, 从方框中选择合适的单词补全句子。
family strawberries twelve under thin
11. Jim has balloons.
12. Look! This is my photo.
13. The boy is so .
14. Do you like ?
15. The bag is the desk.
【答案】11. 12.
13. 14.
15.
【解析】
【11题详解】
句意:吉姆有十二个气球。根据图片可知是十二个气球,twelve十二,故答案为。
【12题详解】
句意:看!这是我家庭的照片。根据图片可知是家庭family,故答案为。
【13题详解】
句意:这个男孩这么瘦。根据图片可知是瘦的thin,故答案为。
【14题详解】
句意:你喜欢草莓吗?根据图片可知是草莓strawberries,故答案为。
【15题详解】
句意:包在书桌下面。根据图片可知是在……下面under,故答案为。
读一读,选择合适的选项,完成小对话。
16. —Is he your brother? ( )
—______
A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. No, he doesn’t.
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—他是你哥哥(弟弟)吗?— 。本题考查be动词引导的一般疑问句及其回答。A是的,她是。B不,他不是。C不,他没做。问句是be动词is引导的一般疑问句,主语是he,回答应用is回答,主语也是he,选项B符合语境,故选B。
17. —______ ( )
—I see 9.
A. How many ducks do you see? B. How many ducks do you have? C. Look at the ducks!
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—______ —我看见9只。本题考查特殊疑问句,A你看到多少只鸭子?B你有多少只鸭子?C看那些鸭子!根据答句可知问句询问看见的鸭子数量,故选A。
18. —Have some apples. ( )
—______
A. Yes, I do. B. No, it isn’t. C. Thanks.
【答案】C
【解析】
【详解】句意:—吃一些苹果。—______本题考查交际用语,A是的,我吃。B不,它不是。C谢谢。当别人提供食物时应表示感谢,故选C。
19. —Where are you from? ( )
—______
A. I am from the UK. B. I am from the USA. C. I am from Canada.
【答案】C
【解析】
【详解】句意:—你来自哪里?—______。本题考查名词辨析。A我来自英国。B我来自美国。C我来自加拿大。图是加拿大的国旗,故选C。
20. —Look at this dog! ( )
—______
A. It’s so short. B. It’s so fat. C. It’s so long.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—看这只狗!—______。本题考查形容词辨析。A它很矮。B它很胖。C它很长。根据图片可知狗跟长颈鹿相比很矮,故选A。
选择恰当的句子补全对话,并将序号写在横线上。
(Bob is at Mike’s home. )
Mike: Mum, this is my friend, Bob.
Mum: _____21_____
Bob: Nice to meet you, too.
Mum: _____22_____
Bob: Sorry, I don’t like grapes. _____23_____
Mum: Sure. Here you are.
Mike: Look, Bob! This is my family.
Bob: Wow! The girl has a fat cat. _____24_____
Mike:Yes, she is. How many cats do you have?
Bob: _____25_____ They are so cute.
A. Can I have some oranges?
B. We have two.
C. Nice to meet you.
D. Have some grapes, please.
E. Is she your sister?
【答案】21 C 22. D 23. A 24. E 25. B
【解析】
【导语】本文主要是鲍勃去麦克家做客时,和麦克以及他的妈妈展开的对话。
【21题详解】
下句说:见到你也很高兴。可知本句应是见面问好。选项C“见到你很高兴。”符合语境,故选C。
【22题详解】
下句说:对不起,我不喜欢葡萄。可知本句应是请鲍勃吃葡萄。选项D“请来一些葡萄吧。”符合语境,故选D。
【23题详解】
下句答:当然,给你。可知本句应是问有没有其它的水果。选项A“我能来一些橙子吗?”符合语境,故选A。
【24题详解】
下句答:是的,她是。可知本句应是一般疑问句,问女孩是否是麦克的某位家人。选项E“她是你的姐姐(妹妹)吗?”符合语境,故选E。
【25题详解】
上句问:你们有多少只猫?可知本句应回答数量。选项B“我们有两个。”符合语境,故选B。
阅读短文,按要求完成任务。
Hello! My name is Linda. I’m tall and thin. I like apples. Look, this is my room(房间). I have a bed, a desk and a chair. A bag is on the desk. A is on the desk, too. A is under the chair. A is on the chair. A is in the toy box. I have a toy bird on my bed. It’s blue and white. It is beautiful. I like it.
26. 根据短文内容,判断句子正(T) 误(F) 。
(1)Linda is short and thin.( )
(2)The toy bird is blue and white.( )
(3)Linda likes grapes.( )
27. 根据短文内容,找到物品的位置,将字母标号填入图中的“〇”内。
A. cap B. car C. book D. ball
【答案】26. ①. F ②. T ③. F
27.
【解析】
【导语】本文是关于琳达和房间物品位置的介绍。
【26题详解】
(1)句意:琳达又矮又瘦。根据原文“I’m tall and thin.”可知琳达又高又瘦。所以题干叙述错误,故答案为F。
(2)句意:玩具鸟是蓝白色的。根据原文“I have a toy bird on my bed. It’s blue and white.”可知琳达床上有一只玩具鸟。它是蓝白色的。所以题干叙述正确,故答案为T。
(3)句意:琳达喜欢葡萄。根据原文“I like apples.”可知琳达喜欢苹果。所以题干叙述错误,故答案为F。
【27题详解】
A帽子,B汽车,C书,D球,根据原文“A is on the desk, too. A is under the chair. A is on the chair. A is in the toy box.”可知一顶帽子也在桌子上。一本书在椅子下面。一个球在椅子上。一辆车在玩具盒子里。故答案为。
同学们,你读过下面这个故事吗?
28. 仔细看图然后给故事排序,并完成下面两道题目。如果你想知道这个故事的更多情节,还可以课后找这个故事来读一读。
( ) The old king dies (去世). The new king asks (要求) the Yu players to play one by one. (一个接一个)
( ) The king (国王) likes many Yu (竽:乐器) players to play together.
( ) One, two, three, four and five, six, seven, eight, nine and ten.
( ) Quietly (悄悄地), Wuzi runs away (逃跑).
( ) Wuzi can’t play the Yu, but he comes too.
( ) I want more. (更多)
29. (1) The title of the story is _____. ( )
A. The King’s Yu Player B. The Yu Player
(2) 这个故事的中文版是_____. ( )
A. 东郭先生 B. 滥竽充数 C. 叶公好龙
【答案】28. ①. 5 ②. 1 ③. 2 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 3
29. ①. A ②. B
【解析】
【导语】本文讲了滥竽充数的寓言故事。
【28题详解】
所给各句汉语意思:
老国王去世了。新国王要求竽的吹奏者一个一个的演奏。
国王喜欢让竽的吹奏者们一起演奏。
一个,两个,三个,四个,五个,六个,七个,八个,九个,十个。
武子悄悄地跑开了。
武子不会吹竽,但是他也来了。
我想要更多。
根据汉语意思,可知文章大意为:武子不会吹竽,但是他无声地假装吹奏,新国王让一个个的演奏,他只得悄悄地跑了。
首先介绍国王的爱好,The king (国王) likes many Yu (竽:乐器) players to play together.
吹奏的人很多,One, two, three, four and five, six, seven, eight, nine and ten.
国王想要更多,I want more. (更多)
不会吹奏武子也来了,Wuzi can’t play the Yu, but he comes too.
老国王去世,新国王的要求变了,The old king dies (去世). The new king asks (要求) the Yu players to play one by one. (一个接一个)
武子没办法在假装吹竽了,Quietly (悄悄地), Wuzi runs away (逃跑).
故答案为512643。
【29题详解】
1.句意:这个故事的标题是国王的竽演奏者。A国王的竽演奏者。B竽演奏者。这篇故事主要讲的是国王的乐师,故选A。
2.这个故事的中文版是滥竽充数。A东郭先生。B滥竽充数。C叶公好龙。文章主要讲了武子不会吹竽,但是他无声地假装吹奏,新国王让一个个的演奏,他只得悄悄地跑了。故选B。
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人教PEP版三年级下册期末质量检测英语试卷
听力部分
一、听录音,选择正确的图片,每小题读两遍。
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
二、听句子,给图片标上正确的序号,每小题读两遍。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,把图片与所听内容进行连线,每小题读两遍。
1. 2. 3. 4. 5.
A. B. C. D. E.
四、听录音,根据所听内容选择恰当的答语,每小题读两遍。
( ) 1. A. Yes, he is.
( ) 2. A. It is on the desk.
( ) 3. A. She’s my sister.
( ) 4. A. Yes, I do.
( ) 5. A. I see 11.
B. No, she isn’t.
B. It’s a map.
B. He’s my brother.
B. Thanks.
B. I have 11.
读一读,根据句中单词划线部分的发音规律,从方框中选择与它发音相同的单词。
A. milk B. doll C. hand D. duck E. egg
1. The cat is in the bag. ( )
2. The toy elephant is on the desk. ( )
3. My grandpa has a big pig. ( )
4. The fun boy is running. ( )
5. The dog is on the table. ( )
根据句意,选择正确的图片。
A. B. C. D. E.
6. —What’s that? —It’s a monkey. It has a long tail. ( )
7. —Do you like pears? —No I don’t. ( )
8. —I don’t like grapes. —Me neither. ( )
9. —Where is the dog? —Look! It is in the box. ( )
10. —Who is that woman? —She is my grandmother. ( )
根据所给图片提示, 从方框中选择合适的单词补全句子。
family strawberries twelve under thin
11. Jim has balloons.
12. Look! This is my photo.
13. The boy is so .
14. Do you like ?
15. The bag is the desk.
读一读,选择合适的选项,完成小对话。
16. —Is he your brother? ( )
—______
A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. No, he doesn’t.
17. —______ ( )
—I see 9.
A. How many ducks do you see? B. How many ducks do you have? C. Look at the ducks!
18. —Have some apples. ( )
—______
A. Yes, I do. B. No, it isn’t. C. Thanks.
19. —Where are you from? ( )
—______
A. I am from the UK. B. I am from the USA. C. I am from Canada.
20. —Look at this dog! ( )
—______
A. It’s so short. B. It’s so fat. C. It’s so long.
选择恰当的句子补全对话,并将序号写在横线上。
(Bob is at Mike’s home. )
Mike: Mum, this is my friend, Bob.
Mum: _____21_____
Bob: Nice to meet you, too.
Mum: _____22_____
Bob: Sorry, I don’t like grapes. _____23_____
Mum: Sure Here you are.
Mike: Look, Bob! This is my family.
Bob: Wow! The girl has a fat cat _____24_____
Mike:Yes, she is. How many cats do you have?
Bob: _____25_____ They are so cute.
A. Can I have some oranges?
B. We have two.
C. Nice to meet you.
D. Have some grapes, please.
E. Is she your sister?
阅读短文,按要求完成任务。
Hello! My name is Linda. I’m tall and thin. I like apples. Look, this is my room(房间). I have a bed, a desk and a chair. A bag is on the desk. A is on the desk, too. A is under the chair. A is on the chair. A is in the toy box. I have a toy bird on my bed. It’s blue and white. It is beautiful. I like it.
26. 根据短文内容,判断句子正(T) 误(F) 。
(1)Linda is short and thin.( )
(2)The toy bird is blue and white.( )
(3)Linda likes grapes.( )
27. 根据短文内容,找到物品的位置,将字母标号填入图中的“〇”内。
A. cap B. car C. book D. ball
同学们,你读过下面这个故事吗?
28. 仔细看图然后给故事排序,并完成下面两道题目。如果你想知道这个故事的更多情节,还可以课后找这个故事来读一读。
( ) The old king dies (去世). The new king asks (要求) the Yu players to play one by one. (一个接一个)
( ) The king (国王) likes many Yu (竽:乐器) players to play together.
( ) One, two, three, four and five, six, seven, eight, nine and ten.
( ) Quietly (悄悄地), Wuzi runs away (逃跑).
( ) Wuzi can’t play the Yu, but he comes too.
( ) I want more. (更多)
29 (1) The title of the story is _____. ( )
A. The King’s Yu Player B. The Yu Player
(2) 这个故事的中文版是_____. ( )
A. 东郭先生 B. 滥竽充数 C. 叶公好龙
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