Unit 2 Why don’t you talk to your parents Section A(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册英语课时通(鲁教版五四制)

2024-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语鲁教版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 Section A,Unit 2 Why don't you talk to your parents?
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 887 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46157069.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 英 语 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 Unit 2 Why don’t you talk to your parents? Section A 人与社会—社会服务与人际沟通—个人感受与见解,倾听、体谅他人,包容 与宽容 语言能力 文化意识 思维品质 学习能力 能询问、陈述自己或他人的困难和麻烦并提出解决的办法和建议。 了解中西方家长对待孩子参加课外活动和课外学习班的态度与做法。 正确看待生活中常见的家庭矛盾;学会与他人沟通。 学会在语境中感悟和体会词汇含义;学会根据上下文猜测生词的含义。 词汇拓 展 1.communication交流;沟通n.—v.交流;沟通 ⁠ 2.argue 争吵;争论v.—n.争吵 ⁠ 3.cloud云;云朵 n.—adj.多云的 ⁠ 4.secondly第二;其次adv.—adj.第二(个)的 ⁠ 5.explain解释;说明v.—n.解释 ⁠ 6.clear清楚易懂的;晴朗的adj.—adv.清晰地 ⁠ communicate  argument  cloudy  second  explanation  clearly  短语归 纳 1.allow sb.to do sth.允许某人做某事        2.hang out with sb.与某人闲逛 3.have a fight with sb. 与某人吵架/打架 4.look through快速查看;浏览 5.a big deal重要的事 6.work out成功地发展;解决 7.get on/along with和睦相处;关系良好 8.hang over笼罩 9.offer to do sth.主动提出做某事 10.communicate with 与……交流 11.copy others’ homework抄袭别人的作业 重点句 型 1.今晚你为什么不早点儿睡觉呢? you to sleep earlier this evening? 2.你应该给他打电话以便你能跟他道个歉。 You should call him you can say you’re sorry. 3.虽然她错了, 但这并不是什么大事儿。 she’s wrong, not a big deal. 4.相反, 他看他想看的电视一直到晚上很晚。 , he watches he wants until late at night. 单元语 法 向他人提建议的常用句型;连词although、so that和until引导状语从句 Why  don’t  go  so  that  Although  it’s  Instead  whatever  My parents don’t allow me to hang out with my friends. 我父母不允许 我跟朋友出去闲逛。 (P9) allow作动词,意为“允许”,其用法如下: My father allowed me to go boating.我爸爸允许我去划船。 We don’t allow smoking in the reading room.我们不允许在阅览室里吸烟。 I’m allowed to watch TV on weekends.我被允许在周末看电视。 1. Relaxing such as reading allows you (return) to your studies with more energy. 2. 放学后,学生才被允许去图书馆。 Students to the library after school. to return  are  allowed  to  go  3. We don’t allow (eat) in the classrooms. eating  I’m not good at writing letters. 我不擅长写信。 (P10) 辨析:be good at,be good for,be good to与be good with be good at 擅长;在……(方 面)做得好 后面接表示事物的名词、代词或动词-ing形 式,与do well in同义 be good for 对……有益 后面接表示人或物的名词或代词 be good to 对……好/和善 后面常接表示人的名词或代词 be good with 善于应付……的 后面常接表示人的名词或代词   Xu Beihong was good at drawing horses.徐悲鸿擅长画马。 Drinking more warm water is good for you.多喝热水对你有好处。 The teacher is good to his students.这位老师对他的学生很友善。 I can be good with children and help them with English.我可以和孩子相处愉快 并帮助他们学英语。 4. 多吃蔬菜和水果有利于我们的健康。 Eating more vegetables and fruit our health. 5. English is my favorite subject,and I am good it. 6. He is good people around him.He has many friends. 7. 他管理孩子们很有一套。 He is really children. is  good  for  at  to  good  with  If your parents are having problems,you should offer to help. 如果你的 父母有困难,你应该主动帮忙。(P11) offer to do sth.意为“主动提出做某事;愿意做某事”。 Tom’s father offered to pick us up.汤姆的爸爸主动提出来接我们。   【拓展】offer sb.sth./offer sth.to sb.意为“向某人提供某物”。 She offered me a job.=She offered a job to me.她提供给我一份工作。 8. 这家宾馆给我们提供早餐吗? Does the hotel ⁠? 9. When he saw I was in a hurry,he offered (lend) me his car. offer  us  breakfast  to lend  You should explain that you don’t mind him watching TV all the time. 你应该和他解释你并不介意他一直看电视。 (P11) (1)explain此处用作及物动词,意为“解释;说明”,其后可跟名词或从 句。explain sth.to sb.意为“向某人解释某事/某物”。 Could you explain the meaning of the word?你能解释一下这个单词的 意思吗? Please explain this point to me.请把这一点给我解释一下。 (2)mind sb.doing sth.意为“介意某人做某事”。mind doing sth.意为“介 意做某事”。 Would you mind my opening the door?你介意我打开门吗? I don’t mind lending you some money.我不介意借给你一些钱。 10. He made a 9-page guide to e how to use the new product. 11. I don’t mind (give) you a ride. xplain  giving  You left your homework at home. 你把家庭作业忘在家里了。(P12) 辨析:leave与forget leave 遗留;落下 指把某物忘在某地,其后接地点状语 forge t 忘记 指由于记忆上的疏忽而忘记了某人或某物,后面可接名 词、动词不定式(忘记去做某事)或动词-ing形式(忘记 做过某事),不可接地点状语   She left her keys in the room.她把她的钥匙忘在房间里了。 I forgot her address.我忘了她的地址。 12. 昨天,我把手表忘在家里了。 I my watch at home yesterday. 13. 昨晚,我忘记关灯了。 I turn off the light last night. left  forgot  to    3a 亲爱的亨特先生:   我的问题是我和家人的关系不好。我父母的关系已经变得很紧张。他们经常 吵架,我真的不喜欢这样。这是他们唯一的交流(方式)。我不知道我是否应该 针对这件事跟他们说点什么。当他们争吵的时候,就如同一片大乌云笼罩着我们 家。我的哥哥对我也不是太友好。他总是拒绝让我看我最喜欢的电视节目。相 反,他看他想看的电视一直到夜里很晚。我认为这不公平。我在家里总感觉孤独 又紧张。这是正常的吗?我能做些什么? 难过的十三岁孩子 亲爱的难过的十三岁孩子: 处于你这个年龄是不容易的,你有这些感觉是正常的。你为什么不跟你的家 人谈一下你的这些感受呢?如果你的父母正有困难,你应该主动帮忙。也许你可 以在家里多做一些活,这样他们就有更多的时间进行适当地交流。其次,你为什 么不坐下来和你的哥哥交流一下呢?你应该解释一下你并不介意他总是看电视。 但是,他应当让你看你最喜欢的节目。我希望你的情况能尽快好转。 罗伯特·亨特 $$

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