(基础卷)第一单元 升和毫升高频易错基础卷-2024-2025学年四年级上册数学小马虎错题本(苏教版)
2024-07-05
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3份
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15页
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680人阅读
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13人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 升和毫升 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1002 KB |
| 发布时间 | 2024-07-05 |
| 更新时间 | 2024-09-27 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2024-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46156617.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第一单元 升和毫升高频易错基础卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)食堂的王师傅把4L油平均装在8个油壶里,平均每个油壶装 毫升。
2.(2分)用水壶向量杯里倒水,每次量杯都倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒5次,则少300毫升。这个水壶的容量是 毫升。
3.(2分)小朋友洗手后没有关紧水龙头,使这个水龙头以每分钟200毫升的速度往下滴水。一节课下来(40分钟),这个水龙头共滴水 毫升,合 升。
4.(2分)一罐啤酒330毫升, 罐这样的啤酒大约是1升。
5.(2分)一个容器能盛500毫升水,6个这样的容器能盛水 升水。
6.(2分)先在100毫升的量筒中装满水,然后把水完全倒入1000毫升的量杯中,再将量筒装满水,这样倒了4次,这时量杯中的水是 毫升。
7.(2分)一瓶果汁有1升,喝了600毫升,还剩 毫升。将剩下的果汁倒进容量是50毫升的杯子里,可以倒满 杯。
8.(2分)在括号里填“升”或“毫升”。
玲玲在超市买了一桶食用油,里面装了5 葵花籽油,如果每天食用100 ,这桶油可以食用50天。
9.(2分)2升= 毫升 6000毫升= 升
10.(2分)在括号填上适当的容量单位。
(1)一个成年人的血液总量约为4至5 。
(2)一台洗衣机大约可盛水80 。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个瓶子内装了4L的水,那么这个瓶子的容量就是4L。 (判断对错)
12.(2分)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有2滴水那么多。 (判断对错)
13.(2分)计量较少的液体,通常用升作单位。 (判断对错)
14.(2分)一袋牛奶的净含量是200升。 (判断对错)
15.(2分)1升=100毫升。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)小明将一罐新买的饮料(净含量为650ml)完全浸没在一个装满水的盆中,盆中溢出( )的水。
A.正好650ml B.比650ml多 C.比650ml少 D.无法判断
17.(2分)要盛2升水,选( )比较合适。
A. B. C. D.
18.(2分)计量眼药水瓶的容积用( )做单位恰当。
A.升 B.毫升 C.克 D.毫米
19.(2分)一个容器装有1升水,倒出400毫升后,还剩( )。
A.200毫升 B.600毫升 C.400毫升 D.800毫升
20.(2分)一个瓶子里装了1000毫升水,把这个瓶子倒过来后是如图的样子。这个瓶子最多能装( )毫升。
A.1400 B.1200 C.1000 D.800
四、解答题(满分60分)
21.(6分)从一个热水瓶向量杯里倒水,每次都将量杯倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒6次,则少600毫升。这个量杯的容量是多少毫升?
22.(6分)简答题。
便民超市同一种果汁有“瓶装”和“袋装”两种不同的包装。你认为买哪一种包装比较划算?说说你的理由。
我的想法:
我的理由:
23.(6分)小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
24.(6分)小亚买了一瓶2升的乌梅汁,杯子里倒入400毫升,还剩多少毫升?
25.(6分)有2升果汁,倒满8只同样大小的纸杯,还剩560毫升,平均每个纸杯装有果汁多少毫升?
26.(6分)一个量杯可盛水160毫升,6个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
27.(6分)有875毫升药液,要分别装在容量为25毫升的瓶子中,36个瓶子够装吗?
28.(6分)一盒果汁正好2升,丽丽家有五口人,每人喝250毫升后还剩多少毫升?
29.(6分)妈妈买回3升果汁。明明和爸爸、妈妈每人每天喝200毫升,这些果汁能够喝几天?
30.(6分)亮亮今年8岁,感冒咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,叮嘱需要连续喝三天,规格及用法用量如图,这一瓶止咳糖浆够吗?
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保密★启用前
第一单元 升和毫升高频易错基础卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)食堂的王师傅把4L油平均装在8个油壶里,平均每个油壶装 毫升。
2.(2分)用水壶向量杯里倒水,每次量杯都倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒5次,则少300毫升。这个水壶的容量是 毫升。
3.(2分)小朋友洗手后没有关紧水龙头,使这个水龙头以每分钟200毫升的速度往下滴水。一节课下来(40分钟),这个水龙头共滴水 毫升,合 升。
4.(2分)一罐啤酒330毫升, 罐这样的啤酒大约是1升。
5.(2分)一个容器能盛500毫升水,6个这样的容器能盛水 升水。
6.(2分)先在100毫升的量筒中装满水,然后把水完全倒入1000毫升的量杯中,再将量筒装满水,这样倒了4次,这时量杯中的水是 毫升。
7.(2分)一瓶果汁有1升,喝了600毫升,还剩 毫升。将剩下的果汁倒进容量是50毫升的杯子里,可以倒满 杯。
8.(2分)在括号里填“升”或“毫升”。
玲玲在超市买了一桶食用油,里面装了5 葵花籽油,如果每天食用100 ,这桶油可以食用50天。
9.(2分)2升= 毫升 6000毫升= 升
10.(2分)在括号填上适当的容量单位。
(1)一个成年人的血液总量约为4至5 。
(2)一台洗衣机大约可盛水80 。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个瓶子内装了4L的水,那么这个瓶子的容量就是4L。 (判断对错)
12.(2分)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有2滴水那么多。 (判断对错)
13.(2分)计量较少的液体,通常用升作单位。 (判断对错)
14.(2分)一袋牛奶的净含量是200升。 (判断对错)
15.(2分)1升=100毫升。 (判断对错)
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)小明将一罐新买的饮料(净含量为650ml)完全浸没在一个装满水的盆中,盆中溢出( )的水。
A.正好650ml B.比650ml多 C.比650ml少 D.无法判断
17.(2分)要盛2升水,选( )比较合适。
A. B. C. D.
18.(2分)计量眼药水瓶的容积用( )做单位恰当。
A.升 B.毫升 C.克 D.毫米
19.(2分)一个容器装有1升水,倒出400毫升后,还剩( )。
A.200毫升 B.600毫升 C.400毫升 D.800毫升
20.(2分)一个瓶子里装了1000毫升水,把这个瓶子倒过来后是如图的样子。这个瓶子最多能装( )毫升。
A.1400 B.1200 C.1000 D.800
四、解答题(满分60分)
21.(6分)从一个热水瓶向量杯里倒水,每次都将量杯倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒6次,则少600毫升。这个量杯的容量是多少毫升?
22.(6分)简答题。
便民超市同一种果汁有“瓶装”和“袋装”两种不同的包装。你认为买哪一种包装比较划算?说说你的理由。
我的想法:
我的理由:
23.(6分)小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
24.(6分)小亚买了一瓶2升的乌梅汁,杯子里倒入400毫升,还剩多少毫升?
25.(6分)有2升果汁,倒满8只同样大小的纸杯,还剩560毫升,平均每个纸杯装有果汁多少毫升?
26.(6分)一个量杯可盛水160毫升,6个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
27.(6分)有875毫升药液,要分别装在容量为25毫升的瓶子中,36个瓶子够装吗?
28.(6分)一盒果汁正好2升,丽丽家有五口人,每人喝250毫升后还剩多少毫升?
29.(6分)妈妈买回3升果汁。明明和爸爸、妈妈每人每天喝200毫升,这些果汁能够喝几天?
30.(6分)亮亮今年8岁,感冒咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,叮嘱需要连续喝三天,规格及用法用量如图,这一瓶止咳糖浆够吗?
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小马虎错题本
第一单元 升和毫升高频易错基础卷
答案解析
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)食堂的王师傅把4L油平均装在8个油壶里,平均每个油壶装 毫升。
【分析】根据题意,先把升化成毫升,再除以8,即可求出每个油壶装多少毫升,据此解答。
【解答】4升=4×1000=4000毫升
平均每个油壶装:4000÷8=500(毫升)
【点评】解答本题的关键是先把升化成毫升乘进率1000。
2.(2分)用水壶向量杯里倒水,每次量杯都倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒5次,则少300毫升。这个水壶的容量是 毫升。
【分析】根据题意可知,一杯水有200+300 =500毫升,4杯水加200毫升即等于这个水壶的容量。
【解答】(200+300)×4+200
=500×4+200
=2000+200
=2200(毫升)
【点评】首先要分析清楚一杯水有多少毫升,这是解答本题的关键。
3.(2分)小朋友洗手后没有关紧水龙头,使这个水龙头以每分钟200毫升的速度往下滴水。一节课下来(40分钟),这个水龙头共滴水 毫升,合 升。
【分析】每分钟滴水的毫升数乘40等于一节课滴水的毫升数,再换算成升即可解答。
【解答】200×40=8000(毫升)=8升
【点评】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
4.(2分)一罐啤酒330毫升, 罐这样的啤酒大约是1升。
【分析】330×3=990(毫升)≈1000毫升=1升,所以3罐啤酒约是1升,据此即可解答。
【解答】根据分析可知,一罐啤酒330毫升,3罐这样的啤酒大约是1升。
【点评】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握和灵活运用。
5.(2分)一个容器能盛500毫升水,6个这样的容器能盛水 升水。
【分析】用一个容器能盛水的容量乘6,求出6个容器能盛水的容量。升和毫升之间的进率是1000,据此将6个容器能盛水的容量换算成升。
【解答】500×6=3000(毫升)
3000毫升=3升
6个这样的容器能盛水3升水。
【点评】本题考查容积单位的换算,关键是熟记各个单位进的进率。
6.(2分)先在100毫升的量筒中装满水,然后把水完全倒入1000毫升的量杯中,再将量筒装满水,这样倒了4次,这时量杯中的水是 毫升。
【分析】量筒一次装100毫升水倒入量杯中,倒了4次,用一次的水量乘4得出来的积就是量杯中的水的量,据此计算即可。
【解答】100×4=400(毫升)
这时量杯中的水是400毫升。
7.(2分)一瓶果汁有1升,喝了600毫升,还剩 毫升。将剩下的果汁倒进容量是50毫升的杯子里,可以倒满 杯。
【分析】(1)果汁的质量-喝的质量=还剩的质量;
(2)还剩的质量÷每杯的质量=可以倒满的杯子数;
据此解答即可。
【解答】(1)1升=1000毫升
1000-600=400(毫升)
所以还剩400毫升。
(2)400÷50=8(杯)
所以可以倒满8杯。
8.(2分)在括号里填“升”或“毫升”。
玲玲在超市买了一桶食用油,里面装了5 葵花籽油,如果每天食用100 ,这桶油可以食用50天。
【分析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识可知,计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升(L)作单位,一个热水瓶大概是2升,所以一桶食用油的容量用“升”作单位比较合适,1升=1000毫升,用油的总容量除以食用的天数可以得到每天食用的容量,据此解答即可。
【解答】5升=5000毫升,5000÷50=100(毫升)
玲玲在超市买了一桶食用油,里面装了5升葵花籽油,如果每天食用100毫升,这桶油可以食用50天。
9.(2分)2升= 毫升 6000毫升= 升
【分析】根据1升=1000毫升,在做题时要先确定它们之间的进率,如果是高级单位转化成低级单位,要乘进率;如果是低级单位转化成高级单位,要除以进率。
【解答】
2升=2000毫升 6000毫升=6升
10.(2分)在括号填上适当的容量单位。
(1)一个成年人的血液总量约为4至5 。
(2)一台洗衣机大约可盛水80 。
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位。计量成年人的血液总量用“升”做单位;计量一台洗衣机的容量用“升”做单位。据此解答。
【解答】(1)一个成年人的血液总量约为4至5升。
(2)一台洗衣机大约可盛水80升。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个瓶子内装了4L的水,那么这个瓶子的容量就是4L。 (判断对错)
【分析】根据容积的定义,容积是容器所能容纳液体的体积,据此解答即可。
【解答】例如一个瓶子的最大容量是8L,这个瓶子也可以装4L的水。所以如果一个瓶子装了4L的水,则瓶子的容量未必就是4L。则题中说法错误。
故答案为:×。
【点评】熟悉容积的定义,是解题关键。
12.(2分)1毫升水很少,用滴管滴,大约只有2滴水那么多。 (判断对错)
【分析】计量比较少的液体,通常用毫升(mL)作单位,再由生活实际得,1毫升水大约有12滴,据此解答。
【解答】1毫升水很少,用滴管滴,大约只有12滴水那么多。题干说法错误。
故答案为:×
13.(2分)计量较少的液体,通常用升作单位。 (判断对错)
【分析】计量比较少的液体,通常用毫升作单位,毫升可以用字母“mL”表示,1毫升水大约只有十几滴;计量比较多的液体(如水、油、饮料等液体的多少),通常用升作单位,升可以用字母“L”表示;据此判断即可。
【解答】据分析可知:
计量较少的液体,通常用毫升作单位,所以原题的说法错误。
故答案为:×
14.(2分)一袋牛奶的净含量是200升。 (判断对错)
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识可知,
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。十几滴水的容量大约是1毫升,所以计量一袋牛奶的净含量用“毫升”作单位比较合适。
【解答】根据生活经验可知,一袋牛奶的净含量是200毫升。原题说法错误。
故答案为:×
15.(2分)1升=100毫升。 (判断对错)
【解答】根据容积单位的换算知识可知,1升=1000毫升,原说法错误。
故答案为:×
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)小明将一罐新买的饮料(净含量为650ml)完全浸没在一个装满水的盆中,盆中溢出( )的水。
A.正好650ml B.比650ml多 C.比650ml少 D.无法判断
【分析】根据题意可知,650 mL是这瓶饮料的净含量,所以饮料瓶的体积大于650 mL;然后根据盆里溢出的水等于饮料瓶的体积,可得盆里溢出的水比650mL多。
【解答】根据分析可知:
小明将一罐新买的饮料(净含量为650ml)完全浸没在一个装满水的盆中,盆中溢出比650ml多的水。
故答案为:B
【点评】本题考查物体体积与容积的区别,物体的体积一般情况下大于它的容积。
17.(2分)要盛2升水,选( )比较合适。
A. B. C. D.
【分析】计量水、油、饮料等液体的多少常用升作单位,升可以用字母“L”表示。棱长1分米的正方体容器的容量是1升(不计算壁厚)。计量比较少的液体,通常用毫升作单位,毫升可以用字母“mL”表示,1毫升水大约有十几滴。
【解答】
A.一个大约能盛水200毫升;
B.一个大约能盛水2升;
C.一个大约能盛水18升;
D.一个大约能盛水500毫升。
要盛2升水,用比较合适;
故答案为:B
18.(2分)计量眼药水瓶的容积用( )做单位恰当。
A.升 B.毫升 C.克 D.毫米
【分析】根据生活经验、数据大小以及单位认识可知,计量较小的容积用毫升作单位,即可进行判断。
【解答】计量眼药水瓶的容积用毫升。
故答案为:B
【点评】本题主要考查容积单位的选择,解答本题的关键在于根据生活经验、数据大小以及单位大小进行判断。
19.(2分)一个容器装有1升水,倒出400毫升后,还剩( )。
A.200毫升 B.600毫升 C.400毫升 D.800毫升
【分析】1升=1000毫升,先根据进率统一单位,再减去400毫升,计算出剩下的毫升数;据此解答。
【解答】根据分析:1升=1000毫升,1000-400=600(毫升),所以还剩600毫升。
故答案为:B
20.(2分)一个瓶子里装了1000毫升水,把这个瓶子倒过来后是如图的样子。这个瓶子最多能装( )毫升。
A.1400 B.1200 C.1000 D.800
【分析】因为下面水的体积已经知道是1000毫升,而看刻度可知上面空气为200毫升,那么加起来就是1000+200。
【解答】100+200=1200(毫升)
这个瓶子最多能装1200毫升水。
故答案为:B
四、解答题(满分60分)
21.(6分)从一个热水瓶向量杯里倒水,每次都将量杯倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒6次,则少600毫升。这个量杯的容量是多少毫升?
【分析】根据题意“若倒4次,则多200毫升;若倒6次 ,则少600毫升,则倒(6-4)次,就是(600+200)毫升,由此根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法即可求出一杯的容量,进而求出这个热水瓶的容量。
【解答】(600+200)÷(6-4)
=800÷2
=400(毫升)
答:这个量杯的容量是400毫升。
【点评】理清数量关系是解答此题的关键。
22.(6分)简答题。
便民超市同一种果汁有“瓶装”和“袋装”两种不同的包装。你认为买哪一种包装比较划算?说说你的理由。
我的想法:
我的理由:
【分析】第一种包装瓶装1升=1000毫升,需要8元;
第二种包装,200毫升需要2元,4个2元买的量200×4=800(毫升),但是同样的钱数购买的量多,则越合适,据此解答。
【解答】1升=1000毫升
8÷2=4
200×4=800(毫升)
1000毫升>800毫升
答:买瓶装划算,同样的钱数购买的量多。
【点评】此题也可以求出袋装果汁买1000毫升需要多少钱,比较钱数的多少。主要是统一其中一个量,再比较另一个量的大小。
23.(6分)小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
【分析】相同的液体,所用容器个数越少,说明容器的容积越大。据此解答。
【解答】小军的杯子容积大;同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子容积大一些。
【点评】此题考查容积的认识,容积指容器所能容纳物体的体积的大小。也可结合实际情况来解答。
24.(6分)小亚买了一瓶2升的乌梅汁,杯子里倒入400毫升,还剩多少毫升?
【分析】根据题意可知:用总这瓶乌梅汁的总容量减去倒出的容量即可得出还剩多少毫升,这里要注意单位的统一。
【解答】据分析可得:
2升=2000毫升
2000-400=1600(毫升)
答:还剩1600毫升。
【点评】此题根据减法的意义进行解答即可,解答时注意单位互化。
25.(6分)有2升果汁,倒满8只同样大小的纸杯,还剩560毫升,平均每个纸杯装有果汁多少毫升?
【分析】2升等于2000毫升,2000毫升减去560毫升等于8只纸杯的容积,再除以8即可解答。
【解答】2升=2000毫升
(2000-560)÷8
=1440÷8
=180(毫升)
答:平均每个纸杯装有果汁180毫升。
【点评】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
26.(6分)一个量杯可盛水160毫升,6个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
【分析】用每个量杯的盛水量×量杯数量,就可以求出6个这样的量杯共可盛多少毫升水。1升=1000毫升,再用1000毫升减去6个量杯的水的毫升数,就是还差的毫升数。据此解答。
【解答】根据分析可得:1升=1000毫升;
160×6=960(毫升)
1000-960=40(毫升)
答:6个这样的量杯共可盛水960毫升;还差40毫升就是1升。
【点评】本题考查的是容积单位之间的进率及换算,整数乘法的应用。
27.(6分)有875毫升药液,要分别装在容量为25毫升的瓶子中,36个瓶子够装吗?
【分析】用每个瓶子装的容量乘36,然后与875毫升比较即可。
【解答】36×25=900(毫升)
900毫升>875毫升,够
答:36个瓶子够装。
【点评】此题考查的是对毫升的认识,熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
28.(6分)一盒果汁正好2升,丽丽家有五口人,每人喝250毫升后还剩多少毫升?
【分析】由题意可得,先将升转化为毫升:2升=2000毫升,再算五口人共喝的毫升数:250×5=1250(毫升),最后用总毫升数减去喝掉的毫升数等于剩下的毫升数,据此解答。
【解答】2升=2000毫升
250×5=1250(毫升)
2000-1250=750(毫升)
答:还剩750毫升。
【点评】此题考查了升和毫升的应用,关键是明确:1升=1000毫升。
29.(6分)妈妈买回3升果汁。明明和爸爸、妈妈每人每天喝200毫升,这些果汁能够喝几天?
【分析】由题意可得,先将升转化为毫升:1升=1000毫升,再计算明明和爸爸、妈妈每天共喝多少毫升:200×3=600毫升,最后用总毫升数÷3个人每天共喝的毫升数即是果汁能够喝的天数。
【解答】3升=3000毫升
200×3=600(毫升)
3000÷600=5(天)
答:这些果汁能够喝5天。
【点评】此题考查了毫升和升的应用,关键是明确:1升=1000毫升。
30.(6分)亮亮今年8岁,感冒咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,叮嘱需要连续喝三天,规格及用法用量如图,这一瓶止咳糖浆够吗?
【分析】亮亮今年8岁,那么他喝止咳糖浆的用法用量是一次10毫升,一日3次;先用10乘3计算出一天喝的量,再乘3计算出三天一共喝的量,最后与100毫升进行比较;据此解答。
【解答】10×3×3
=30×3
=90(毫升)
90<100
答:这一瓶止咳糖浆够。
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