精品解析：湖北省黄石市黄石港区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

湖北省黄石市黄石港区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡”。 1. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权利 2. 参加完宪法学习之后，小刚创作了一首《宪法四句歌》，其中有知识性错误的一句是（ ） A. 第一句：宪法才是根本法 B. 第二句：依法首先必依宪 C. 第三句：制定修改更严格 D. 第四句：宪法权威靠宣传 3. 下列四个词语，有一定内在逻辑关系，排序正确的是（ ） ①人民法院 ②人民 ③人民代表 ④人民代表大会 A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→① C. ②→④→③→① D. ①→③→④→② 4. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是（ ） A. B. C D. 5. 某位游客因被强迫购物与导游起争执，为了泄愤将其暴打。如此荒唐行为非但没有解决问题，反而使自己进了看守所。这警示消费者（ ） ①维护自己的合法权益时可以任性   ②在行使权利时要尊重他人的权利 ③应在法律许可范围内行使权利   ④打官司是公民维权的唯一途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 近日，初二某班准备模拟县人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语.以下四条标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 B. 标语2：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4：平等团结互助和谐 7. 在班级组织的知识竞答中，老师提供了以下三个信息： 信息一：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会 信息二：某中学校长作为民主党派代表，参加湖北省政协会议 信息三：某社区居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人 这些信息共同指向（ ） A. 我国政治制度 B. 我国选举民主 C. 基本经济制度 D. 基本政治制度 8. 2023年政府工作报告指出：鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，支持中小微企业和个体工商户发展。这表明（ ） A. 国家鼓励支持非公有制经济发展 B. 个体经济已经成为国民经济的主导力量 C. 国家巩固公有制经济的主体地位 D. 个体经济是公有制经济的重要组成部分 9. 在课堂上，老师展示了有关全国人大的两个词条： 词条一 表决通过《中华人民共和国专利法》 词条二 审议政府工作报告 这两个词条分别反映的全国人大的职权是（ ） ①表决权 ②立法权 ③监督权 ④任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2024年5月5日至10日，国家主席习近平应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这体现的国家主席的职能是（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 公布法律 D. 发布命令 11. 以下是某一国家机关工作报告的摘录： ◆对公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政以及道德操守情况进行监督检查。 ◆对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责，负责组织协调党风廉政建设和反腐败宣传等。 根据上述材料，可以推断这一国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 人民代表大会 12. 围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅、小严四名同学表达了各自的观点，你同意谁的观点（ ） 小蕊“自由是法治的保障” 大海：自由是有限制、相对的 阿梅：自由就是想干什么就干什么 小严：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 A. 小蕊和大海 B. 小蕊和阿梅 C. 大海和小严 D. 阿梅和小严 13. 全国铁路从2023年1月18日起对儿童优惠票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规说明（ ） A. 追求自由，购票不受任何限制 B. 践行平等，不同情况差别对待 C. 身份特殊，儿童可以享受特权 D. 获助弱者，实现了绝对的公平 14. 公平正义是人类永恒追求和共同理想，是一个美好社会应有的价值。下列做法符合公平正义要求的是（ ） ①在公共场所，没有设置老年人专用通道 ②在公交车站等车时，按照顺序自觉排队 ③审判员因与案件当事人是兄妹但却未申请回避 ④对患有重大疾病的人，政府实行大病救助 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【学习宪法热爱宪法】 在2023年全国宪法宣传周之际，某校八年级法治学习小组深入开展宪法学习研究活动，请你参与。 活动一【宪法学习】在学习研究过程中，同学们搜集了以下资料： 资料一：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 资料二：宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （1）以上资料分别体现了宪法规定的什么基本原则？ 活动二【话题讨论】讨论过程中，小泰和小丽发表了以下观点 小秦：宪法是国家的根本法，一部宪法就可治天下。 小丽：宪法和其他法律各管一方。 （2）请结合所学知识辨析两名同学的观点。 16. 在道德与法治课上，对于公民的基本权利和义务，很多同学并不很清楚。为了让同学们了解公民的基本权利和基本义务，李老师精选了以下两则案例: 小丽遇到的烦心事:小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校者师振振有词地说:“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说:“我要上学。” 最大的社会公德问题: 在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟......类似不遵守公共秩序的行为比比皆是。52.4%的受访者认为，“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题 (1)请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。 (2) 人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来? 17. 【学法明理】 老爷爷跌倒扶不扶?这本不是问题的问题，如今真成了选择难题，中学生小明在放学路上，遇到一位爷摔倒在路边无法动弹，联想到在网上看到扶老人被讹的事件，小明纠结了：“扶吧，担心被讹；不扶吧，良心过不去。” 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 （1）针对“扶”“不扶”，请从正义的角度谈谈你支持小明做出哪种选择，并说明理由。 【明理践行】 守护正义本就是中华民族的传统美德，更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子。为此，某校团委向全校师生发起“让身边有正义”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 守护正义、弘扬正气是中华民族的传统美德，面对非正义行为，我们要： ① ② （2）请将上面倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省黄石市黄石港区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡”。 1. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人权相关知识。 B：分析题文，习近平主席强调让老百姓过上更好的日子，体现了中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位，始终全心全意为人民服务，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，这是因为人民幸福生活是最大的人权；故B符合题意； AC：“我国人权的主体非常广泛”和“我国人权的内容很广泛”表述虽然正确，但并不是题干所强调的原因；故AC不符合题意； D：“我国保障人民的一切权利”这种说法不准确，应该是保障人民的合法权利；故D错误； 故本题选B。 2. 参加完宪法学习之后，小刚创作了一首《宪法四句歌》，其中有知识性错误的一句是（ ） A. 第一句：宪法才是根本法 B. 第二句：依法首先必依宪 C. 第三句：制定修改更严格 D. 第四句：宪法权威靠宣传 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的正确认识。 ABC：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，依法治国首先要依宪治国，宪法制定和修改的程序较普通法律更为严格，A、B、C说法正确； D：宪法的权威在于实施，D说法错误； 因为本题是从错误角度考查，故选D。 3. 下列四个词语，有一定内在逻辑关系，排序正确的是（ ） ①人民法院 ②人民 ③人民代表 ④人民代表大会 A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→① C. ②→④→③→① D. ①→③→④→② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的国家机关。 B：在我国，人民是国家的主人。人民通过选举人民代表，组成人民代表大会行使国家权力。人民代表大会产生人民法院，正确的顺序是②→③→④→①，B正确； ACD：选项排序是错误的，ACD排除； 故本题选B。 4. 图示法是表示概念之间关系直观方法。下列图示内容不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：政治权利包括监督权，A正确； B：人身自由包括公民住宅不受侵犯，B正确； C：社会经济权利包括物质帮助权，C正确； D：财产权与文化教育权利是并列关系，D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 5. 某位游客因被强迫购物与导游起争执，为了泄愤将其暴打。如此荒唐的行为非但没有解决问题，反而使自己进了看守所。这警示消费者（ ） ①维护自己的合法权益时可以任性   ②在行使权利时要尊重他人的权利 ③应在法律许可的范围内行使权利   ④打官司是公民维权的唯一途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。游客因被强迫购物与导游起争执，暴打导游，受到法律制裁。说明消费者维护自身合法权益时要注意采用合法方式，要在法律允许的范围内行使权利，同时也要尊重他人的权利，②③说法正确。①错误，维护自己的合法权益时不可以任性，要以合法的方式进行。④错误，公民维权的途径有协商、调解、仲裁、诉讼。故选B。 6. 近日，初二某班准备模拟县人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语.以下四条标语中最适合用于该会场的是（ ） A. 标语1：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 B. 标语2：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 标语4：平等团结互助和谐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，适合作为人大会场的标语，故A符合题意； B：选项是基层群众性自治组织的自治特点，体现基层群众自治制度，不适合作为人大会场的标语，故B不符合题意； C：选项是是中国共产党同各民主党派合作的基本方针，体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故C不符合题意； D：选项是社会主义民族关系的内容，与民族区域自治制度有关，不适合作为人大会场的标语，故D不符合题意； 故本题选A 7. 在班级组织的知识竞答中，老师提供了以下三个信息： 信息一：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会 信息二：某中学校长作为民主党派代表，参加湖北省政协会议 信息三：某社区居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人 这些信息共同指向（ ） A. 我国政治制度 B. 我国选举民主 C. 基本经济制度 D. 基本政治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本政治制度。 A：分析可知，信息一体现了人民代表大会制度这一根本政治制度；信息二体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度；信息三体现了基层群众自治制度这一基本政治制度，这些都属于我国的政治制度，故A说法正确； BC：材料没有涉及选举民主、基本经济制度，故BC不符合题意； D：选项对材料的概括不全面，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 2023年政府工作报告指出：鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，支持中小微企业和个体工商户发展。这表明（ ） A. 国家鼓励支持非公有制经济发展 B. 个体经济已经成为国民经济的主导力量 C. 国家巩固公有制经济的主体地位 D. 个体经济是公有制经济的重要组成部分 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查非公有制经济。 A：民营经济和民营企业是非公有制经济。国家支持中小微企业和个体工商户发展。这表明国家鼓励支持非公有制经济发展，A正确； B：国有经济是国民经济的主导力量，B错误； C：题干未涉及公有制经济，C错误； D：个体经济是非公有制经济的重要组成部分，D错误； 故本题选A。 9. 在课堂上，老师展示了有关全国人大的两个词条： 词条一 表决通过《中华人民共和国专利法》 词条二 审议政府工作报告 这两个词条分别反映的全国人大的职权是（ ） ①表决权 ②立法权 ③监督权 ④任免权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会的地位和职权。 ②③：全国人大表决通过《中华人民共和国专利法》，是行使立法权；全国人大审议政府工作报告，是行使监督权，故②③符合题意； ①：排除，这不是全国人大的职权； ④：排除，材料未体现此职权； 故本题选C。 10. 2024年5月5日至10日，国家主席习近平应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这体现的国家主席的职能是（ ） A. 任免权 B. 外事权 C. 公布法律 D. 发布命令 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ACD：任免权、公布法律、发布命令，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节，属于外事权。所以题文中国家主席习近平行使了外事权，故B符合题意； 故本题选B。 11. 以下是某一国家机关工作报告的摘录： ◆对公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政以及道德操守情况进行监督检查。 ◆对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责，负责组织协调党风廉政建设和反腐败宣传等。 根据上述材料，可以推断这一国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 人民代表大会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监察委员会。 A：根据材料，监督公职人员和对领导人员进行问责是监察委员会的职责，故A符合题意； BCD：监督公职人员和对领导人员进行问责是监察委员会，不是人民法院、人民检察院、 人民代表大会，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅、小严四名同学表达了各自的观点，你同意谁的观点（ ） 小蕊“自由是法治的保障” 大海：自由是有限制的、相对的 阿梅：自由就是想干什么就干什么 小严：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 A. 小蕊和大海 B. 小蕊和阿梅 C. 大海和小严 D. 阿梅和小严 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ABD：法治是自由的保障，自由是人们在法律规定的范围内，按照自己意志活动的权利，自由不是为所欲为，是有限制的，故小蕊和阿梅的观点错误，故ABD说法错误； C：自由是有限制的，相对的，自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利，故大海和小严观点正确，故C说法正确； 故本题选C。 13. 全国铁路从2023年1月18日起对儿童优惠票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规说明（ ） A. 追求自由，购票不受任何限制 B. 践行平等，不同情况差别对待 C. 身份特殊，儿童可以享受特权 D. 获助弱者，实现了绝对的公平 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 B：国家高度重视民生题干中，铁路儿童优惠票新规说明践行平等，不同情况差别对待。故B符合题意； A：购票还是需要受到限制，故A说法错误； C：儿童没有特权，故C说法错误； D：我们追求的是相对公平，没有绝对公平，故D说法错误； 故本题选B。 14. 公平正义是人类永恒的追求和共同理想，是一个美好社会应有的价值。下列做法符合公平正义要求的是（ ） ①在公共场所，没有设置老年人专用通道 ②在公交车站等车时，按照顺序自觉排队 ③审判员因与案件当事人兄妹但却未申请回避 ④对患有重大疾病的人，政府实行大病救助 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ①：公共场所，没有设置老年人专用通道，没有体现关爱弱势群体，不符合公平正义的要求，故①不符合题意； ②：在公交车站等车时，按照顺序自觉排队，是维护秩序、遵守规则的表现，符合公平正义的要求，故②符合题意； ③：审判员因与案件当事人是兄妹但却未申请回避，这不利于维护司法公正，不符合公平正义的要求，故③不符合题意； ④：对患有重大疾病的人，政府实行大病救助，体现了对弱势群体的关怀，符合公平正义的要求，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【学习宪法热爱宪法】 在2023年全国宪法宣传周之际，某校八年级法治学习小组深入开展宪法学习研究活动，请你参与。 活动一【宪法学习】在学习研究过程中，同学们搜集了以下资料： 资料一：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 资料二：宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （1）以上资料分别体现了宪法规定的什么基本原则？ 活动二【话题讨论】讨论过程中，小泰和小丽发表了以下观点 小秦：宪法是国家的根本法，一部宪法就可治天下。 小丽：宪法和其他法律各管一方。 （2）请结合所学知识辨析两名同学的观点。 【答案】（1）资料一：国家一切权力属于人民。 资料二：尊重和保障人权。 （2）小秦的观点片面，小丽的观点错误。这是因为：①宪法是国家的根本法，这体现了宪法是一切组织的根本活动准则，具有最高的法律效力和法律地位；其他法律是依宪法制定的，不得相违背。②宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律规定的内容通常只是国家生活中某一方面的规定，各自任务不同。③全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。治理国家，单靠一部宪法是不行的，还要发挥其他法律的独特作用。④我们一定要正确认识宪法，增强宪法意识，积极推动宪法实施。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、宪法的地位、宪法和其他法律的关系。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家→国家一切权力属于人民。 关键词②：宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任→尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：宪法是国家的根本法，一部宪法就可治天下。 观点②：宪法和其他法律各管一方。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：宪法是一切组织的根本活动准则， 论据②：治理国家，单靠一部宪法是不行的，还要发挥其他法律的独特作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：宪法具有最高的法律效力和法律地位；其他法律是依宪法制定的，不得相违背。 论据②：宪法规定的内容、其他法律规定的内容，可以看出各自任务不同。 第四步：整合信息，组织答案。 16. 在道德与法治课上，对于公民的基本权利和义务，很多同学并不很清楚。为了让同学们了解公民的基本权利和基本义务，李老师精选了以下两则案例: 小丽遇到的烦心事:小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校者师振振有词地说:“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说:“我要上学。” 最大的社会公德问题: 在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟......类似不遵守公共秩序的行为比比皆是。52.4%的受访者认为，“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题 (1)请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。 (2) 人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来? 【答案】(1)①小丽的受教育权受到侵害。小丽可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。②不遵守公共秩序的行为是不自觉履行公民义务的表现。 (2) ①要珍惜自己的权利。②正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时，自觉履行各种义务。③依法行使权利。公民行使权利不得超越它本身的界限，不能滥用权利。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、按照法定程序，依法维护权利。 【解析】 【详解】（1）本题需要我们在掌握公民权利和义务的关系等知识的基础上，对材料进行深入地分析，从而得出问题的结论。①小丽的受教育权受到了侵犯，这时她可以通过非诉讼或是诉讼的方式积极维权；②在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟等问题，是不遵守公共秩序的行为，是不自觉履行公民义务的表现。 （2）回答公民在行使权利时应该注意的问题，我们应该根据教材知识进行回答。公民在行使权利时，要在法律允许的范围内，要以合法方式行使权利，要尊重他人权利，不损害国家社会集体的利益等；当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、按照法定程序，依法维护权利。 17. 【学法明理】 老爷爷跌倒扶不扶?这本不是问题的问题，如今真成了选择难题，中学生小明在放学路上，遇到一位爷摔倒在路边无法动弹，联想到在网上看到扶老人被讹的事件，小明纠结了：“扶吧，担心被讹；不扶吧，良心过不去。” 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 （1）针对“扶”“不扶”，请从正义的角度谈谈你支持小明做出哪种选择，并说明理由。 【明理践行】 守护正义本就是中华民族的传统美德，更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子。为此，某校团委向全校师生发起“让身边有正义”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 守护正义、弘扬正气是中华民族的传统美德，面对非正义行为，我们要： ① ② （2）请将上面倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）扶起跌倒的老人。 理由：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，有利于促进社会进步、维护公共利益；②正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存；③正义是社会制度的重要价值，社会弱势群体也应得到社会的关爱；④正义是社会和谐的基本条件。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境”。 （2）个人守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：正义的力量、个人守护正义。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正义的力量的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生小明在放学路上，遇到一位爷摔倒在路边无法动弹→扶起跌倒的老人→理由围绕正义的力量作答。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查个人守护正义，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$