精品解析：河北省邢台市襄都区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年第二学期期末质量监测 八年级物理试题 说明：1.本试题共6页，满分100分。 2.请将所有答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共有15个小题，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，共45分） 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，其中最接近实际的是（　　） A. 一枚一元硬币的重力约为5N B. 中学生正常步行上学的速度约为1km/h C. 中学生在水平地面静止站立时对地面的压强约为500Pa D. 中学生质量约为50kg 2. 下列做法中可以减小摩擦的是（　　） A. 体操运动员在手上涂镁粉 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布 D. 手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 3. 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　） A. 平衡车重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 C. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 4. 关于压强和浮力，说法正确的是（　　） A. 飞机水平飞行时，机翼上方空气流速大，压强小 B. 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 C. 历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 D. 铁的密度较大，铁球放在任何液体中，都是沉底的 5. 如图所示的四个实验，叙述错误的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度增大，它受到水的压强也随之增大 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器内各部分的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升 6. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 筷子 C. 修枝剪刀 D. 开瓶器 7. 下列关于力和运动的说法，正确的是（　　） A. 物体运动状态没有发生变化，物体一定没有受到力的作用 B. 行驶的汽车急刹车时，乘客身体会向前倾 C. 绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态 D. 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球受到脚的踢力 8. 以下是某同学对机械效率的一些理解，其中正确的是（ ） A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 C. 做功越多的机械，机械效率一定越高 D. 越省力的机械，其机械效率一定越高 9. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法错误的是（　　） A. 实验中每次让同一小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等 B. 实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小 C. 根据实验现象进一步推理，如果小车运动时不受阻力，它将做匀速直线运动 D. 木板面越粗糙，小车的速度减小得越慢 10. 我国高铁技术世界领先，高铁线路总长度世界第一。下列有关高铁的设计描述错误的是（　　） A. 图甲，高铁铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内破窗锤的锤头做成锥形，便于增大压强 C. 图丙，高铁车头采用流线型设计，可以减小空气阻力 D. 图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 11. 在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 漂浮的种子受到的浮力小于自身重力 B. 种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力 C. 下沉过程中盐水对种子的压强变大 D. 沉底的种子只受到重力和支持力 12. 关于做功，下列说法正确的是（　　） A. 运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功 B. 扛着一桶纯净水上楼时，人对水桶的支持力做了功 C. 拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力做了功 D. 篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球做了功 13. 苏轼在《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了作者强国抗敌的心愿。对词中提到的“弯弓射箭”现象，下列分析正确的是（　　） A. 用力将弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 B. 弓被拉得越弯，弓所具有弹性势能越大 C. 飞出去的箭速度越大，惯性越大 D. 离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力 14. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，实验装置如图所示，已知每个钩码及每个滑轮的重力都为0.5N，缓慢拉动弹簧测力计，5s内弹簧测力计升高了30cm，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力做的有用功为0.15J B. 滑轮组的机械效率为75% C. 拉力做功的功率为0.03W D. 若利用此滑轮组提升3个同样的钩码，则滑轮组机械效率降低 15. 如图所示，现有一质量为1.5kg、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到70cm时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断（，取）。下列相关分析中正确的是（　　） A. 浮标的密度为 B. 水对池底的压强为 C. 浮标所受的浮力为15N D. 细绳对浮标的拉力为65N 二、填空及简答题（本大题共4个小题，每空2分，共20分） 16. 如图所示，小明沿水平方向各用F大小的力拉弹簧测力计，并使其保持静止，则拉力F的大小为________N。 17. 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，说明__________的存在。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球两侧上方空气的流速__________（选填“大”或“小”，下同），球下方的气体压强比上方气体压强__________。 18. 某航母的排水量（满载时排开水的质量）为，它满载时受到的浮力为__________N。某潜艇潜入水下50m（潜艇上表面到水面的距离）时，排开水的体积为，此时它受到的浮力是__________N，受到水的压强是__________Pa。（水的密度为，取） 19. 2023年6月4日，我国神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图甲。 （1）飞船返回舱进入大气层，在距地面约10km的空中打开降落伞，如图乙。在飞船返回舱减速下降的过程中，飞船返回舱的动能__________，机械能__________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） （2）在距离地面约1m处飞船返回舱底部的发动机点火，向下喷出燃气，使飞船返回舱进一步减速，如图丙。此过程应用的物理知识是___________。 三、实验探究与作图题（本大题共4个小题，20题5分，其它小题每空1分，共22分） 20. 如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。 21. 如图，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。 22. 小明同学在学习了杠杆知识后，利用器材进行了如下探究： （1）如图甲，未挂钩码前，他发现杠杆左端下沉，他可将杠杆右端的平衡螺母向__________调； （2）调节好杠杆后，在杠杆A位置挂3个相同的钩码，每个钩码重0.5N，在位置挂上已调节好的弹簧测力计，然后竖直向下拉弹簧测力计，保持杠杆在水平位置平衡，这时弹簧测力计的示数应为__________N； （3）更正操作后，若将弹簧测力计由竖直方向向右转过一定角度，沿箭头方向拉动，使杠杆重新在水平位置平衡的过程中，弹簧测力计的示数__________（选填“变大、变小”或“不变”）。 （4）保持A点钩码数量不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力和动力臂的数据，绘制了与的关系图像，如图乙。请根据图像推算，当为8cm时，为__________N； （5）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，小明知道这是通过__________的办法省力。列举一个日常生活中与扳手相同类型的杠杆__________。 23. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指______（选填序号）； A.小球在斜面上动能 B.小球撞击木块时的动能 C.木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察木块被钢球撞击后______来判断钢球的动能大小； （3）对比______两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系； （4）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为和，则______（选填“>”“=”或“<”）； （5）实验交流过程中，同学们想到高速公路上不允许汽车超过最大限制速度。从物理角度来看，这样做的目的是限制汽车的______。 24. 如图所示是小明探究“影响浮力大小的因素”的实验： （1）由上述实验可知：圆柱体浸没在盐水中时所受浮力为__________N； （2）比较步骤A、C、D可知浮力的大小与物体浸没在液体的深度__________，本实验主要用到的实验方法是__________； （3）由图中的信息可算出物体的密度为__________，盐水的密度为__________（，取）； （4）如图所示图像，能正确反映实验中弹簧测力计示数与圆柱体下表面所处深度关系的是__________。 四、计算应用题（本大题共2个小题，24小题6分，25小题7分，共13分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。只有最后结果的不得分） 25. 某汽车总重为，静止时轮胎与水平地面的接触总面积为0.05m2，不考虑外界因素影响，汽车行驶时受到的阻力为汽车总重的0.06倍且不变。如图所示，是汽车以恒定功率行驶时的速度（v）与时间（t）图像，g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面时对地面的压强； （2）汽车匀速行驶时的功率； （3）汽车加速行驶行驶过程中牵引力做的功。 26. 如图所示，一个底面积为的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1m深的水。（，取）。求： （1）容器内水的质量； （2）水对容器底部的压强； （3）把一个质量为4.5kg的实心物块放入水中后，下沉至底部，容器对桌面压强的增加量是2000Pa，求物块的密度大小？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末质量监测 八年级物理试题 说明：1.本试题共6页，满分100分。 2.请将所有答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共有15个小题，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，共45分） 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，其中最接近实际的是（　　） A. 一枚一元硬币的重力约为5N B. 中学生正常步行上学的速度约为1km/h C. 中学生在水平地面静止站立时对地面的压强约为500Pa D. 中学生质量约为50kg 【答案】D 【解析】 【详解】A．一枚一元硬币的质量约为6g＝0.006kg，其重力约为 G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N 故A不符合题意； B．中学生正常步行上学的速度约为1m/s＝3.6km/h，故B不符合题意； C．一个中学生对地面压力 F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N 双脚与地面的接触面积约400cm2，双脚站立时对地面的压强约为 故C不符合题意； D．一个中学生质量约为50kg，故D符合题意。 故选D。 2. 下列做法中可以减小摩擦的是（　　） A. 体操运动员在手上涂镁粉 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布 D. 手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 【答案】B 【解析】 【详解】A．体操运动员在手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．在自行车转轴处加润滑油是通过接触面分离的方式减小摩擦力，故B符合题意； C．用力压住抹布擦玻璃窗，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方式来增大摩擦力，故C不符合题意； D．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 3. 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　） A. 平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 C. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 D. 车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．地面对平衡车的支持力大小等于人和平衡车的总重力，所以平衡车受到的重力和地面对平衡车支持力的大小不相等，则二力不是一对平衡力，故A错误； B．小花受到的重力与平衡车对她的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．地面对平衡车的支持力等于人和平衡车的总重力，小花对平衡车的压力等于小花的重力，大小不相等，则二力不是一对平衡力，故C错误； D．平衡车对地面的压力大小等于人和平衡车的总重力大小之和，平衡车对小花的支持力等于人的重力，大小不相等，则二力不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 4. 关于压强和浮力，说法正确的是（　　） A. 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 B. 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 C. 历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 D. 铁的密度较大，铁球放在任何液体中，都是沉底的 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞机水平飞行时，由于机翼的流线型结构，机翼上方的空气流速大，压强小，故A正确； B．潜入水中的潜水艇，潜水艇受到水的浮力大小跟潜水艇的体积和水的密度有关，跟潜水艇在水中的深度无关，故B错误； C．托里拆利实验第一次测量了大气压值，故C错误； D．将铁球放在密度比铁大的液体中，铁球不会沉底，故D错误。 故选A。 5. 如图所示的四个实验，叙述错误的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度增大，它受到水的压强也随之增大 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器内各部分的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升 【答案】A 【解析】 【详解】A．固体对水平面的压力等于自身的重力，同一瓶橙汁重力相同，压力相同，瓶盖与瓶底的面积大小不同，海绵凹陷程度不同，说明压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，故A错误，符合题意； B．液体内部压强与深度有关，由图可知，在水中，压强计的金属盒所处的深度增大，它受到的水的压强也随之增大，故B正确，不符合题意； C．连通器中装入同种液体，根据可知，液体静止时，底部受到液体压强是相同的，则深度相同，所以连通器各部分中的液面总保持相平，故C正确，不符合题意； D．大气压与海拔高度有关，海拔越高，压强越小，将自制气压计从山下移动到山上，外部气压减小，气压计细玻璃管中的液面会上升，故D正确，不符合题意。 故选A。 6. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 筷子 C. 修枝剪刀 D. 开瓶器 【答案】B 【解析】 【详解】A．如图，手给钢丝钳施力的位置到支点的距离是动力臂，夹钢丝的位置到支点的距离是阻力臂，明显动力臂大于阻力臂，所以钢丝钳是省力杠杆，故A不符合题意； B．如图，筷子绕着手指根转动，施力的手指到支点的距离是动力臂，筷子下端夹菜的位置到支点的距离是阻力臂，很明显阻力臂大于动力臂，所以筷子是费力杠杆，故B符合题意； C．如图，剪刀把手施力处到支点距离大于剪刀刀口中间位置到支点距离，即是动力臂大于阻力臂，所以修枝的剪刀是省力杠杆，故C不符合题意； D．如图，开瓶器压在瓶盖的一端是支点，握手的位置到支点的距离是动力臂，提瓶盖的位置到支点的距离是阻力臂，明显动力臂大于阻力臂，所以开瓶器是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列关于力和运动的说法，正确的是（　　） A. 物体运动状态没有发生变化，物体一定没有受到力的作用 B. 行驶的汽车急刹车时，乘客身体会向前倾 C. 绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态 D. 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球受到脚的踢力 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体受力的作用的时候，物体的运动状态不一定改变，比如物体受到平衡力的作用，运动状态不发生改变，故A错误； B．乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B正确； C．绕地球运行的“北斗”卫星运动的方向在不停地变化，所以运动状态发生改变，故处于非平衡状态，故C错误； D．踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，足球脱离了脚，不再受脚的踢力。故D错误。 故选B。 8. 以下是某同学对机械效率的一些理解，其中正确的是（ ） A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 C. 做功越多的机械，机械效率一定越高 D. 越省力的机械，其机械效率一定越高 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故A错误； B．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故B正确； C．机械效率是指有用功与总功的比值，做功越多的机械，机械效率不一定越高，故C错误； D．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率与省力情况无关，故D错误。 故选B。 9. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法错误的是（　　） A. 实验中每次让同一小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等 B. 实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小 C. 根据实验现象进一步推理，如果小车运动时不受阻力，它将做匀速直线运动 D. 木板面越粗糙，小车速度减小得越慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据控制变量法，该实验需要让小车到达水平面的速度大小相等，故实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等，故A正确，不符合题意； B．滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关，实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小，故B正确，不符合题意； C．该实验运用了理想实验法，在实验的基础上进一步进行科学推理，得出结论：如果小车运动时不受阻力，它将一直做匀速直线运动，故C正确，不符合题意； D．表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 我国高铁技术世界领先，高铁线路总长度世界第一。下列有关高铁的设计描述错误的是（　　） A. 图甲，高铁铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤的锤头做成锥形，便于增大压强 C. 图丙，高铁车头采用流线型设计，可以减小空气阻力 D. 图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨下铺设枕木是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确，不符合题意； B．高铁车厢内的破窗锤两端做成锥形，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确，不符合题意； C．高速列车车头设计成流线型的主要目的是为了减小压差阻力，降低列车运行时的空气阻力，使得速度更快，故C正确，不符合题意； D．车厢座椅用软质材料包裹，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 漂浮的种子受到的浮力小于自身重力 B. 种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力 C. 下沉过程中盐水对种子的压强变大 D. 沉底的种子只受到重力和支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．一部分种子漂浮在盐水中，受力平衡，受到的浮力大小等于其自身的重力，故A错误； B．种子下沉过程中受力不平衡，由物体的浮沉条件可知，此时种子受到的重力大小大于浮力，故B错误； C．种子在下沉过程中所处的深度不断增大，由可知，种子受到的液体压强也在不断增大，故C正确； D．由物体的浮沉条件可知，沉底的种子受到的重力大小大于浮力，所以沉底的种子除了受重力和浮力的作用，还受容器底对其的支持力，故D错误。 故选C。 12. 关于做功，下列说法正确的是（　　） A. 运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功 B. 扛着一桶纯净水上楼时，人对水桶的支持力做了功 C. 拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力做了功 D. 篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球做了功 【答案】B 【解析】 【详解】A．动员举着杠铃不动时，杠铃没有在支持力的方向上通过距离，所以运动员对杠铃的支持力没有做功，故A项错误； B．扛着一桶纯净水上楼时，有力作用在水桶上，水桶在力的方向上通过了距离，所以人对水桶的支持力做了功，故B项正确； C．拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力与物体运动的方向垂直，所以地面对拉杆箱的支持力没有做功，故C项错误。 D．篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球没有了力的作用，所以运动员对篮球没有做功，故D项错误。 故选B。 13. 苏轼在《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了作者强国抗敌的心愿。对词中提到的“弯弓射箭”现象，下列分析正确的是（　　） A. 用力将弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 B. 弓被拉得越弯，弓所具有的弹性势能越大 C. 飞出去的箭速度越大，惯性越大 D. 离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力 【答案】B 【解析】 【详解】A．拉弓时，弓的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故A错误； B．弓的弹性势能与弓的形变有关，形变量越大，弹性势能越大，故弓拉得越弯，所具有的弹性势能越大，故B正确； C．惯性的大小取决于物体的质量，与物体的速度无关，飞出去的箭速度越大，质量不变，惯性不变，故C错误； D．离弦的箭能在空中飞行很远的一段距离，在此过程中箭受到重力、空气阻力，不再受弹力，故D错误。 故选B。 14. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，实验装置如图所示，已知每个钩码及每个滑轮的重力都为0.5N，缓慢拉动弹簧测力计，5s内弹簧测力计升高了30cm，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力做的有用功为0.15J B. 滑轮组的机械效率为75% C. 拉力做功的功率为0.03W D. 若利用此滑轮组提升3个同样的钩码，则滑轮组机械效率降低 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，n=3，物体上升的高度 滑轮组提起两个钩码，因此有用功 W有=Gh=2×0.5N×0.1m=0.1J 故A错误； B．不计绳重及摩擦，拉力的大小 拉力做的总功 W总=Fs=0.5N×0.3m=0.15J 滑轮组的机械效率 故B错误； C．拉力做功的功率 故C正确； D．不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率 动滑轮重力不变，利用此滑轮组提升3个同样的钩码，提升的物重增加，所以滑轮组机械效率变大，故D错误。 故选C。 15. 如图所示，现有一质量为1.5kg、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到70cm时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断（，取）。下列相关分析中正确的是（　　） A. 浮标的密度为 B. 水对池底的压强为 C. 浮标所受的浮力为15N D. 细绳对浮标的拉力为65N 【答案】D 【解析】 【详解】A．浮标的密度为 故A错误； B．水对池底的压强为 故B错误； C．由图可知，浮标全部浸没，则 浮标受到的浮力 故C错误； D．浮标的重力为 浮标受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力的作用，处于平衡状态，则浮标受到竖直向下的拉力为 故D正确 故选D。 二、填空及简答题（本大题共4个小题，每空2分，共20分） 16. 如图所示，小明沿水平方向各用F大小的力拉弹簧测力计，并使其保持静止，则拉力F的大小为________N。 【答案】4 【解析】 【详解】由图可知，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，其示数为4N，即拉力F的大小为4N。 17. 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，说明__________的存在。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球两侧上方空气的流速__________（选填“大”或“小”，下同），球下方的气体压强比上方气体压强__________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 大 ③. 大 【解析】 【详解】[1]吸气时，乒乓球上方空气压强小，乒乓球下面压强几乎等于大气压强，这样乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球，不掉落。 [2][3]用力持续向下吹气，乒乓球两侧上方空气流速大、压强小，而乒乓球下方空气流速小压强大，这样会在乒乓球的上、下方就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球，不掉落。 18. 某航母的排水量（满载时排开水的质量）为，它满载时受到的浮力为__________N。某潜艇潜入水下50m（潜艇上表面到水面的距离）时，排开水的体积为，此时它受到的浮力是__________N，受到水的压强是__________Pa。（水的密度为，取） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】[1]航母满载时受到的浮力为 [2][3]潜艇下潜入水下50m，排开水的体积为，则受到的浮力为 受到水的压强为 19. 2023年6月4日，我国神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图甲。 （1）飞船返回舱进入大气层，在距地面约10km的空中打开降落伞，如图乙。在飞船返回舱减速下降的过程中，飞船返回舱的动能__________，机械能__________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） （2）在距离地面约1m处飞船返回舱底部的发动机点火，向下喷出燃气，使飞船返回舱进一步减速，如图丙。此过程应用的物理知识是___________。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 ③. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】（1）[1][2]在飞船返回舱减球下降的过程中，飞船返回舱的质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度减小，重力势能减小，由于机械能等于动能和势能的总和，所以机械能减小。 （2）[3]飞船返回底部的反发动机点火，向下喷出燃气，返回舱获得一个向上的力，从而达到减速的目的，利用物体间力的作用是相互的原理。 三、实验探究与作图题（本大题共4个小题，20题5分，其它小题每空1分，共22分） 20. 如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】斜面上的物体，受到重力作用，斜面对物体的支持力作用，物体匀速下滑，所以受到沿斜面向上的摩擦力作用，作物体所受力的示意图，如图所示： 21. 如图，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。 【答案】 【解析】 【详解】阻力F2的作用点在点B，方向竖直向下；过支点O作动力F1的作用线的垂线段，即为动力F1的力臂l1，如图所示 22. 小明同学在学习了杠杆知识后，利用器材进行了如下探究： （1）如图甲，未挂钩码前，他发现杠杆左端下沉，他可将杠杆右端的平衡螺母向__________调； （2）调节好杠杆后，在杠杆A位置挂3个相同的钩码，每个钩码重0.5N，在位置挂上已调节好的弹簧测力计，然后竖直向下拉弹簧测力计，保持杠杆在水平位置平衡，这时弹簧测力计的示数应为__________N； （3）更正操作后，若将弹簧测力计由竖直方向向右转过一定角度，沿箭头方向拉动，使杠杆重新在水平位置平衡的过程中，弹簧测力计的示数__________（选填“变大、变小”或“不变”）。 （4）保持A点钩码数量不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力和动力臂的数据，绘制了与的关系图像，如图乙。请根据图像推算，当为8cm时，为__________N； （5）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，小明知道这是通过__________的办法省力。列举一个日常生活中与扳手相同类型的杠杆__________。 【答案】 ① 右 ②. 1.2 ③. 变大 ④. 0.75 ⑤. 增大力臂 ⑥. 钢丝钳 【解析】 【详解】（1）[1]在挂钩码前，小组发现杠杆左端低右端高，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]根据杠杆平衡条件可得 （3）[3]拉力的方向由竖直向上逐渐向右倾斜时，根据力臂的定义可知，动力臂变小了，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。 （4）[4]由图像可得 当力臂时 （5）[5][6]根据杠杆平衡原理可知，阻力和阻力臂不变时，增大动力臂可以减小动力，在扳手手柄上加了一个长套筒，就是通过增大力臂来达到省力的效果，生活中使用的钢丝钳，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 23. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指______（选填序号）； A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察木块被钢球撞击后______来判断钢球的动能大小； （3）对比______两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系； （4）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为和，则______（选填“>”“=”或“<”）； （5）实验交流过程中，同学们想到高速公路上不允许汽车超过最大限制速度。从物理角度来看，这样做的目的是限制汽车的______。 【答案】 ①. B ②. 滑动的距离 ③. 甲、乙 ④. > ⑤. 动能大小 【解析】 【详解】（1）[1] 实验的研究对象是小球，根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球撞击木块时动能的大小，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B （2）[2] 实验中通过比较木块被钢球撞击后滑动的距离来反映小球动能的大小，这是转换法的应用。 （3）[3] 研究物体的动能与速度的关系，要控制质量相同，只改变速度大小，即小球从斜面自由下滑的高度不同，，，故对比甲、乙两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 （4）[4] 甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为、，因为在同种接触面上，压力不变时，摩擦力大小不变，故，，根据做功的公式，可知>。 （5）[5] 根据甲、乙实验可知，质量相同的小球，小球运动到水平面的速度越大，推动木块通过的距离越大，说明小球的动能越大；即在质量一定时，物体的速度越大，动能越大。汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度。从物理角度来看，这样做的目的是限制汽车的动能大小。 24. 如图所示是小明探究“影响浮力大小的因素”的实验： （1）由上述实验可知：圆柱体浸没在盐水中时所受浮力为__________N； （2）比较步骤A、C、D可知浮力的大小与物体浸没在液体的深度__________，本实验主要用到的实验方法是__________； （3）由图中的信息可算出物体的密度为__________，盐水的密度为__________（，取）； （4）如图所示图像，能正确反映实验中弹簧测力计示数与圆柱体下表面所处深度关系的是__________。 【答案】 ①. 2.2 ②. 无关 ③. 控制变量法 ④. 2 ⑤. ⑥. C 【解析】 【详解】（1）[1]根据A、E两图和称重法可得，圆柱体浸没在盐水中时所受浮力为 （2）[2][3]由图A、C、D可知，控制液体的密度和排开液体的体积不变，深度改变，测力计的示数不变，圆柱体受到的浮力不变，说明浮力的大小与浸没在液体的深度无关，实验中采用的研究方法是控制变量法。 （3）[4]由A、D两图可知，物体浸没在水中时受到的浮力为 因为圆柱体完全浸没在水中，根据阿基米德原理可得，物体的体积为 根据可得，物体的质量为 物体的密度为 [5]盐水的密度为 （4）[6]当圆柱体在完全浸没在水中之前，圆柱体下表面与水面距离增大时，圆柱体排开水的体积变大，受到水的浮力变大，根据称重法可知，圆柱体受到的测力计的拉力变小，即弹簧测力计的示数变小，当圆柱体完全浸没在水中后，深度变大，圆柱体排开水的体积不变，受到的浮力不变，根据称重法可知，圆柱体受到测力计的拉力不变，即弹簧测力计的示数不变，所以弹簧测力计的示数先变小后不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 四、计算应用题（本大题共2个小题，24小题6分，25小题7分，共13分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。只有最后结果的不得分） 25. 某汽车总重为，静止时轮胎与水平地面的接触总面积为0.05m2，不考虑外界因素影响，汽车行驶时受到的阻力为汽车总重的0.06倍且不变。如图所示，是汽车以恒定功率行驶时的速度（v）与时间（t）图像，g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面时对地面的压强； （2）汽车匀速行驶时的功率； （3）汽车加速行驶行驶过程中牵引力做的功。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）汽车静止时对地面的压强 （2）匀速行驶时牵引力等于阻力，汽车行驶时受到的牵引力 汽车匀速行驶时的功率 （3）汽车加速运动时牵引力不等于阻力，汽车是恒定功率行驶，故牵引力做功为 答：（1）汽车静止在水平地面时对地面的压强为； （2）汽车匀速行驶时的功率为； （3）汽车加速行驶行驶过程中牵引力做的功为。 26. 如图所示，一个底面积为的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1m深的水。（，取）。求： （1）容器内水的质量； （2）水对容器底部的压强； （3）把一个质量为4.5kg的实心物块放入水中后，下沉至底部，容器对桌面压强的增加量是2000Pa，求物块的密度大小？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，容器内水的体积为 由可得，容器内水的质量为 （2）水对容器底部的压强为 （3）正方体的重力为 正方体放入水中后容器对桌面压强的增加量为2000Pa，由公式可知，正方体A放入水中后容器对桌面压力的增加量为 因为，所以有水溢出，溢出水的重力为 溢出水的体积为 容器内增加的体积为 物体受到的浮力 因为浮力小于重力，因此物体A完全浸没，则物体A的体积为 物体A的密度为 答：（1）容器内水的质量； （2）水对容器底部的压强； （3）物块的密度大小为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$