精品解析：安徽省滁州市凤阳县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023—2024学年第二学期八年级期末质量监测 物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷试题满分100分，考试时间为90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（每空2分，共34分） 1. 将一个小球竖直向下紧压在弹簧上，突然松开手后，观察到弹簧将小球竖直向上弹起如图所示。小球离开弹簧后仍能竖直向上运动，这是由于______的缘故；当小球竖直向上减速运动到达最高点时，如果一切外力都突然消失，则该小球将______（选填“保持静止”或“加速下落”）。 2. 如图所示，某同学擦黑板时，用的力将重为的黑板擦按在竖直的黑板上保持不动，则黑板擦受到的摩擦力为___________ 。若增大按压黑板擦的力，则黑板擦受到的摩擦力大小___________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 3. 一项小小的发明就可以让我们的生活变得更美好。如图是一款鞋套，它小巧轻便，最适合雨雪天气出行。这款防滑鞋套是通过增大________的方法，从而________（选填“增大”或“减小”）摩擦的。 4. 明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了 ___________产生弹力；然后用木棰频频击打弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物体为___________（选填“竹竿”“木棰”或“弓弦”）。 5. 小刚同学在做探究浮力大小实验时，观察水面位置的变化。小刚做了一个橡皮泥小船。第一次让小船漂浮在水槽内水面上（如图所示），第二次在小船内放入适量水槽内的水，使小船仍漂浮在水面上。此时观察水槽内水面位置的变化______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 6. 如图所示，一个重为5N的物体被水平力F=25N压在竖直墙面上匀速下滑20cm，则匀速下滑的过程中压力F做的功为______J。 7. 如图所示，叠放在一起的物体A、B，在大小为的恒力作用下均沿水平面做匀速直线运动，则在甲图中A受到水平面的摩擦力等于________N，在乙图中A受到B对它的摩擦力的方向是水平向________。 8. A､B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝27∶1，若按甲､乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比是______，地面受到的压强之比是______｡ 9. 如图，一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。一个体重600N的人站在地上，当人用力向下拉B物体时，A物体刚好静止不动。此时，弹簧测力计的示数是___________N，人对地面的压力是___________N。（不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦） 10. 如图所示，动滑轮重，物体重，当时，为使轻质杠杆保持水平平衡，在A端沿竖直向下的方向所施加的力应为______N（不计绳重及摩擦）。 二、选择题（每题2分，共20分） 11. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，下图中纸鸢所受重力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 关于压强的知识描述，正确的是（　　） A. 流体流速越快的地方，压强也越大 B. 根据压强公式可知，压力越大、压强越大 C. 水中上升的气泡体积变大，说明气泡受到的液体压强在变小 D. 青藏高原海拔高，所以大气压强比低海拔地区大，水的沸点比低海拔地区高 13. 2023年10月2日，中国选手华天夺得杭州亚运会马术三项赛场地障碍个人金牌，创下中国队亚运会历史最佳纪录。如图，某时刻华天和马在场地中静止，下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力大小之和 14. 如图所示，小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，篮球在运动过程中经过甲、乙两点，篮球在甲、乙两点的重力势能分别为。则在整段过程中，篮球在甲、乙两点处的动能可能为（　　） A B. C. D. 15. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识的说法，正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 机翼成上凸下平的形状，是为了使客机升空获得空气的浮力 D. 客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理 16. 如图所示，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入到足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是（　　） A. 木块密度最小，木块所受浮力最小 B. 铁块密度最大，铁块所受浮力最大 C. 铝块排开水的体积等于铝块体积，铝块悬浮在水中 D. 木块排开水体积最大，木块受的浮力最大 17. 单摆是一种能够往复摆动的装置，类似于荡秋千。如图所示，将小球拉到A位置由静止释放，小球左右摆动，摆动幅度越来越小，最终停在O点。下列说法正确的是（　　） A. 从O点运动到B点，小球的重力势能转化为小球的动能 B. 小球第一次到达O点时动能最大 C. 等高点M、N处小球动能一定相等 D. 小球在A点和B点重力势能相等 18. 以下物理实验都用到了斜面，则下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示利用斜面测平均速度，实验时斜面坡度越大越好 B. 如图乙所示的实验可以直接验证牛顿第一定律 C. 如图丙所示的实验可以探究动能的大小与哪些因素有关，物体B是研究对象 D. 如图丙所示的实验，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与速度的关系 19. 如图所示，在玻璃槽中装有水，p为两端开口的玻璃管（质量不计），q在水面下的深度为24cm，向管内缓缓注入硫酸铜溶液，当塑料片q恰好脱落时，玻璃管内液柱高度为（　　） A. 15cm B. 18cm C. 20cm D. 22cm 20. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　） A. 甲乙两滑轮组绳子自由端移动的距离之比为2∶3 B. 甲乙两滑轮组拉力做功的功率之比为2∶3 C. 甲乙两滑轮组做的有用功之比为1∶1 D. 甲乙两滑轮组机械效率之比为1∶1 三、实验题（每空2分，共24分） 21. 如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验： （1）使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平，最简单的调节方法是_____； A．从U形管内向外倒出适量水 B．取下软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）U形管压强计是通过两侧水面的_________来反映被测压强大小； （3）比较乙、丙两图可得：液体的压强与_________有关； （4）丁图中压强计橡皮软管内的气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压。 22. 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＝θ2、θ2＜θ3，球A、B的质量mA＜mB： (1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_____无关； (2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：_____； (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些； (4)若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？_____（选填“能”、或“不能”）。 23. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升 距离/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计 上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 909 % (1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________（结果保留一位小数） (2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为_______N。 (3)分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率______（选填“高”或“低”）。 (4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_______（只填序号） A.71.6% B. 82.4% C. 92.1% 四、计算题（第24题6分，第24题7分，第26题9分，共22分） 24. 如图所示，用滑轮组拉着重100N的物体沿水平地面以0.5m/s的速度匀速向左运动了8s，若该过程中物体受到地面的摩擦力f为48N，拉力F是20N，求： （1）拉力F的功率； （2）求该滑轮组的机械效率。 25. 一重为5N的钩码放在水平桌面上静止，现用弹簧测力计对它施加一个竖直向上的拉力，弹簧测力计的示数如图所示。 （1）钩码受到重力和拉力的合力用表示，请求出的大小并判断其方向； （2）钩码受到所有力的合力用表示，则的大小为多少？ 26. 将重为，边长为的正方体物块A轻轻放入容器中，物块A静止于容器底部，其底部与容器底部不密合，如图所示。现逐渐向容器中倒入某种液体，当容器中的液体的深度时，容器底部受到液体的压强为，求： （1）该液体的密度； （2）当容器中的液体的深度时，正方体物块A对容器底部的压强； （3）继续向容器中倒入该液体，当容器中液体的深度时（液体未溢出），物块A受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期八年级期末质量监测 物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷试题满分100分，考试时间为90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（每空2分，共34分） 1. 将一个小球竖直向下紧压在弹簧上，突然松开手后，观察到弹簧将小球竖直向上弹起如图所示。小球离开弹簧后仍能竖直向上运动，这是由于______的缘故；当小球竖直向上减速运动到达最高点时，如果一切外力都突然消失，则该小球将______（选填“保持静止”或“加速下落”）。 【答案】 ①. 小球具有惯性 ②. 保持静止 【解析】 【详解】[1]小球离开弹簧后不受弹簧的推力作用，但因为小球具有惯性，仍能竖直向上运动。 [2]由牛顿第一定律可知，当一切外力消失时，物体保持静止或者匀速直线运动状态；当小球到达最高点时，速度为0，所以，如果一切外力都突然消失，则该小球将保持静止。 2. 如图所示，某同学擦黑板时，用的力将重为的黑板擦按在竖直的黑板上保持不动，则黑板擦受到的摩擦力为___________ 。若增大按压黑板擦的力，则黑板擦受到的摩擦力大小___________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]黑板擦在竖直方向上处于静止状态，即平衡状态，受到平衡力的作用：黑板给它的一个向上的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力，摩擦力 [2]增大压力，根据而来平衡二者，黑板受到摩擦力不变，还是等于重力。 3. 一项小小的发明就可以让我们的生活变得更美好。如图是一款鞋套，它小巧轻便，最适合雨雪天气出行。这款防滑鞋套是通过增大________的方法，从而________（选填“增大”或“减小”）摩擦的。 【答案】 ①. 接触面粗糙程度 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]由图示知，鞋套让鞋的底面更粗糙，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 4. 明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了 ___________产生弹力；然后用木棰频频击打弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物体为___________（选填“竹竿”“木棰”或“弓弦”）。 【答案】 ①. 弹性形变 ②. 弓弦 【解析】 【详解】[1]物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，这种力叫弹力。因此竹竿发生弹性形变产生弹力。 [2]将木弓用细绳吊在一根竹竿上，如图所示，用木棰频频击打弓弦，使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 5. 小刚同学在做探究浮力大小实验时，观察水面位置的变化。小刚做了一个橡皮泥小船。第一次让小船漂浮在水槽内水面上（如图所示），第二次在小船内放入适量水槽内的水，使小船仍漂浮在水面上。此时观察水槽内水面位置的变化______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】不变 【解析】 【详解】小船漂浮在水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，第二次在小船内放入适量水槽内的水，增加的浮力等于水槽内水减小的水的重力，也等于增加排开水的重力，所以水槽内水放到小船的水的体积与排开水的体积相等，故水槽内水的水面位置跟原来的不变。 6. 如图所示，一个重为5N的物体被水平力F=25N压在竖直墙面上匀速下滑20cm，则匀速下滑的过程中压力F做的功为______J。 【答案】0 【解析】 【详解】由题意可知，物体在水平方向上受压力和支持力作用，但没有移动距离，压力F对物体没有做功，即做功为0J。 7. 如图所示，叠放在一起的物体A、B，在大小为的恒力作用下均沿水平面做匀速直线运动，则在甲图中A受到水平面的摩擦力等于________N，在乙图中A受到B对它的摩擦力的方向是水平向________。 【答案】 ①. 3 ②. 右 【解析】 【详解】[1]甲图中AB同时向前做匀速直线运动，以AB整体为研究对象，在水平方向受地面水平向左的摩擦力f和水平向右的拉力F，这两个力相互平衡，则地面的摩擦力是 [2]乙图中以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受地面水平向左的摩擦力f和B对它的水平向右的静摩擦力作用。 8. A､B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝27∶1，若按甲､乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比是______，地面受到的压强之比是______｡ 【答案】 ①. 1∶1 ②. 1∶9 【解析】 【详解】[1]若按甲的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F甲=GA+GB 若按乙的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F乙=GA+GB 故 [2]A、B的体积之比 则边长之比为1∶3，面积之比为1∶9，因为 F甲∶F乙=1∶1 所以按甲、乙两种不同方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比是 9. 如图，一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。一个体重600N的人站在地上，当人用力向下拉B物体时，A物体刚好静止不动。此时，弹簧测力计的示数是___________N，人对地面的压力是___________N。（不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦） 【答案】 ①. 400 ②. 350 【解析】 【详解】[1]一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体，A的重力大于B的重力，所以人应该向下拉B，才能使A静止不动；对A受力分析，A静止不动，A受到竖直向下的重力、竖直向上的弹簧测力计的拉力，则拉力等于重力，即测力计示数为400N。 [2]B静止不动，B受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向下的人的拉力，竖直向上的拉力为400N，B的重力为50N，则人对B向下的拉力为 根据力的相互性可知，B对人向上的拉力为250N；对人受力分析，人受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和支持力，则支持力为 地对人的支持力与人对的压力是一对相互作用力，大小相等，因此人对地面的压力为350N。 10. 如图所示，动滑轮重，物体重，当时，为使轻质杠杆保持水平平衡，在A端沿竖直向下的方向所施加的力应为______N（不计绳重及摩擦）。 【答案】2 【解析】 【详解】动滑轮有效绳子段数，则杠杆B端受到的拉力为 根据杠杆平衡条件，则有 则在A端沿竖直向下的方向所施加的力应为 二、选择题（每题2分，共20分） 11. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，下图中纸鸢所受重力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点在纸鸢的重心上，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 关于压强的知识描述，正确的是（　　） A. 流体流速越快的地方，压强也越大 B. 根据压强公式可知，压力越大、压强越大 C. 水中上升的气泡体积变大，说明气泡受到的液体压强在变小 D. 青藏高原海拔高，所以大气压强比低海拔地区大，水的沸点比低海拔地区高 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据流体压强的特点可知，流速越快的地方，压强就越小，故A错误； B．根据压强公式可知，压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，受力面积一定时，压力越大，压强越大，故B错误； C．气泡上升时，水面距离气泡的深度变小，根据p=ρgh可得，气泡受到的液体压强变小，故C正确； D．水的沸点跟大气压有关，气压低，沸点也低，因此青藏高原海拔高，所以大气压强比低海拔地区小，水的沸点比低海拔地区低，故D错误。 故选C。 13. 2023年10月2日，中国选手华天夺得杭州亚运会马术三项赛场地障碍个人金牌，创下中国队亚运会历史最佳纪录。如图，某时刻华天和马在场地中静止，下列说法正确的是（　　） A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力大小之和 【答案】D 【解析】 【详解】A．华天和马在场地中静止，处于平衡状态，地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力和马受到的重力大小不等，不是平衡力，故A错误； B．马和人对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．人坐在马上静止，处于平衡状态，马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误； D．华天和马在场地中静止，处于平衡状态，地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，篮球在运动过程中经过甲、乙两点，篮球在甲、乙两点的重力势能分别为。则在整段过程中，篮球在甲、乙两点处的动能可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．篮球在运动过程中受到空气阻力作用，机械能逐渐减小，且与地面撞击时机械能有部分转化为内能，所以甲点的机械能大于乙点的机械能；若篮球在甲、乙两点的动能分别为，则甲点的机械能为 乙点的机械能为，与事实不符，故A不符合题意； B．若篮球在甲、乙两点的动能分别为，则甲点的机械能为 乙点的机械能为 与事实不符，故B不符合题意； C．若篮球在甲、乙两点的动能分别为，篮球在乙点时有一定的速度，动能不为0，与事实不符，故C不符合题意； D．若篮球在甲、乙两点的动能分别为，则甲点的机械能为 乙点的机械能为 与事实相符，故D符合题意。 故选D。 15. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识的说法，正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 机翼成上凸下平的形状，是为了使客机升空获得空气的浮力 D. 客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．客机宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小客机对地面的压强，故A错误； B．大气压随着高度的增加而减小，所以客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强小，故B错误； CD．客机机翼表面制作成“上凸下平”制造形状，利用了流体压强与流速的关系，即空气流速大的地方压强小，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故C错误，D正确。 故选D。 16. 如图所示，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入到足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是（　　） A. 木块密度最小，木块所受浮力最小 B. 铁块密度最大，铁块所受浮力最大 C. 铝块排开水的体积等于铝块体积，铝块悬浮在水中 D. 木块排开水的体积最大，木块受的浮力最大 【答案】D 【解析】 【详解】因为木块的密度小于水的密度，所以木块将漂浮在水面上，所以木块受到的浮力等于其自身的重力，因为铝块和铁块下沉，所以铝块和铁块受到的浮力小于其自身重力，由题意知三者的质量相等，所以木块受到的浮力最大，由阿基米德原理可知木块排开水的体积最大，故AB错、D正确；铝块排开水的体积等于铝块体积，但铝的密度大于水的密度，铝块在水中下沉，不能悬浮，故C错．故选D. 点睛：由浮沉条件可知，木块漂浮，浮力等于重力；铁块和铝块下沉，浮力小于重力．铁块、铝块和木块的质量相等，重力相等，所以木块的浮力是最大的，再根据阿基米德原理可知木块排开水的体积最大． 17. 单摆是一种能够往复摆动的装置，类似于荡秋千。如图所示，将小球拉到A位置由静止释放，小球左右摆动，摆动幅度越来越小，最终停在O点。下列说法正确的是（　　） A. 从O点运动到B点，小球的重力势能转化为小球的动能 B. 小球第一次到达O点时动能最大 C. 等高点M、N处小球的动能一定相等 D. 小球A点和B点重力势能相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．从O点运动到B点，小球的质量不变、高度变大、速度变小，所以重力势能增加，动能减少，小球的动能转化为小球的重力势能，故A错误； B．将小球拉到A位置由静止释放，小球左右摆动，摆动幅度越来越小，说明小球的机械能不断变小；从A点运动到O点，小球的重力势能转化为动能，从O点到B点，小球的动能转化为小球的重力势能，所以小球第一次到达O点时的速度最大，动能最大，故B正确； C．等高点M、N处小球的高度相等，重力势能相等，而小球在从N点运动到M点的过程中由于受到阻力的作用机械能在变小，所以小球在N点的机械能与在M点的机械能不相等，所以等高点M、N处小球的动能一定不相等，故C错误； D．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，而根据题中的条件无法判断A点与B点高度的相对关系，所以无法比较小球在A点和B点的重力势能的大小，故D错误。 故选B。 18. 以下物理实验都用到了斜面，则下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示利用斜面测平均速度，实验时斜面坡度越大越好 B. 如图乙所示的实验可以直接验证牛顿第一定律 C. 如图丙所示的实验可以探究动能的大小与哪些因素有关，物体B是研究对象 D. 如图丙所示的实验，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与速度的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图甲所示利用斜面测平均速度，实验时斜面坡度应该尽量小一些，有利于减小时间测量的误差，故A错误； B．如图乙所示的实验不能直接验证牛顿第一定律，可以在实验的基础上进行推理，得出牛顿第一定律，故B错误； C．如图丙所示的实验可以探究动能的大小与哪些因素有关，小车A是研究对象，研究的是小车A进入水平面时动能的大小与哪些因素有关，用木块移动的距离来反映小车A的动能，故C错误； D．如图丙所示的实验，小车从斜面由静止滑下时的高度越高，进入水平面时的速度越大，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与速度的关系，故D正确。 故选D。 19. 如图所示，在玻璃槽中装有水，p为两端开口的玻璃管（质量不计），q在水面下的深度为24cm，向管内缓缓注入硫酸铜溶液，当塑料片q恰好脱落时，玻璃管内液柱高度为（　　） A. 15cm B. 18cm C. 20cm D. 22cm 【答案】C 【解析】 【详解】不计塑料片的质量，塑料片q恰好脱落时、外液体对塑料片的压力相等，根据，玻璃管内、外液体对塑料片的压强相等。根据p＝ρ液gh可得 ρ硫酸铜gh硫酸铜＝ρ水gh水 即 12×103kg/m3×h硫酸铜＝1.0×103kg/m3×24cm 解得：h硫酸铜＝20cm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　） A. 甲乙两滑轮组绳子自由端移动的距离之比为2∶3 B. 甲乙两滑轮组拉力做功的功率之比为2∶3 C. 甲乙两滑轮组做的有用功之比为1∶1 D. 甲乙两滑轮组机械效率之比为1∶1 【答案】B 【解析】 【详解】A．若物体提升的高度为h，由图可知，n甲=2，n乙=3，则s甲=2h，s乙=3h，因此甲乙两滑轮组绳子自由端移动的距离之比 故A正确，A不符合题意； BC．因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组拉力做的额外功为：W额=G动h，由于动滑轮提升的高度均相同，所以两滑轮组拉力做的额外功相等，拉力做的有用功为：W有=Gh，由于重物和提升的高度相同，所以两滑轮组拉力做的有用功也相等，因此甲乙两滑轮组做的有用功之比为1∶1，由W总=W有+W额可知，拉力做的总功相等，根据可知，甲乙两滑轮组拉力做功的功率之比为1∶1，故B错误，B符合题意，故C正确，C不符合题意； D．因为拉力做的有用功和总功都相等，所以由可知，甲乙两滑轮组机械效率之比为1∶1，故D正确，D不符合题意。 故选B。 三、实验题（每空2分，共24分） 21. 如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验： （1）使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平，最简单的调节方法是_____； A．从U形管内向外倒出适量水 B．取下软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）U形管压强计是通过两侧水面的_________来反映被测压强大小； （3）比较乙、丙两图可得：液体的压强与_________有关； （4）丁图中压强计橡皮软管内的气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压。 【答案】 ①. B ②. 高度差 ③. 深度 ④. 大于 【解析】 【详解】（1）[1]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）[2]根据转换法可知，压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的。 （3）[3]比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，可得出液体的压强与液体的深度有关。 （4）[4]丁图中与橡皮管相连的U形管左端的液面低，说明橡皮管内的气压大于大气压。 22. 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＝θ2、θ2＜θ3，球A、B的质量mA＜mB： (1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_____无关； (2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：_____； (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些； (4)若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？_____（选填“能”、或“不能”）。 【答案】 ① 质量 ②. 速度相同时，物体质量越大，动能越大 ③. 小于 ④. 不能 【解析】 【详解】(1)[1]甲乙两图中，小球的质量不同，由题意知，摆角相同，小球同时到达竖直位置，说明小球的速度大小与小球的质量无关。 (2)[2]甲、乙两图，mA＜mB，两球偏转角度相同，速度相同，B球能将木块C撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大。 (3)[3]乙丙两图，小球的质量相同，θ1＜θ2，所以丙图小球的速度更大，木块C 滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 (4)[4]若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去。木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较。 23. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升 距离/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计 上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9 % (1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________（结果保留一位小数） (2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为_______N。 (3)分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率______（选填“高”或“低”）。 (4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_______（只填序号） A.71.6% B. 82.4% C. 92.1% 【答案】 ①. 88.9% ②. 2.4 ③. 高 ④. C 【解析】 【详解】(1)[1]第2次实验中的有用功为 W有=Gh=4N×0.1m=0.4J 总功为 W总=Fs=1.5N×0.3m=0.45J 所以滑轮组此时的机械效率为 (2)[2]由丙图可知，弹簧测力计示数为2.4N； (3)[3]使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高； (4)[4]根据(3)步中的结论可知，机械效应大于90.9 %，故应选C。 四、计算题（第24题6分，第24题7分，第26题9分，共22分） 24. 如图所示，用滑轮组拉着重100N的物体沿水平地面以0.5m/s的速度匀速向左运动了8s，若该过程中物体受到地面的摩擦力f为48N，拉力F是20N，求： （1）拉力F的功率； （2）求该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）根据 可知，拉力F的功率 （2）物体由两根绳子承担，拉力移动的距离 滑轮组的机械效率 答：（1）拉力F的功率； （2）该滑轮组的机械效率。 25. 一重为5N的钩码放在水平桌面上静止，现用弹簧测力计对它施加一个竖直向上的拉力，弹簧测力计的示数如图所示。 （1）钩码受到重力和拉力的合力用表示，请求出的大小并判断其方向； （2）钩码受到所有力的合力用表示，则的大小为多少？ 【答案】（1）3.4N，竖直向下；（2）0 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，测力计的分度值为0.2N，拉力为1.6N，钩码的重力为5N，重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，所以等于重力减拉力，合力方向竖直向下，即为 （2）钩码处于静止状态，受力平衡，即合力为零。 答：（1）大小为3.4N，方向竖直向下； （2）钩码的合力为0。 26. 将重为，边长为的正方体物块A轻轻放入容器中，物块A静止于容器底部，其底部与容器底部不密合，如图所示。现逐渐向容器中倒入某种液体，当容器中的液体的深度时，容器底部受到液体的压强为，求： （1）该液体的密度； （2）当容器中的液体的深度时，正方体物块A对容器底部的压强； （3）继续向容器中倒入该液体，当容器中的液体的深度时（液体未溢出），物块A受到的浮力。 【答案】（1）；（2）300Pa；（3）6N 【解析】 【详解】解：（1）当容器中的液体的深度，容器底部受到液体的压强为，可得液体密度为 （2）当容器中的液体的深度时，物块A受到的浮力为 当物块A静止时，对物体受力分析，则有，得支持力为 而物块A对容器底部的压力与容器底部对物块A的支持力是一对相互作用力，其大小相等，则物块A对容器底部的压强为 （3）继续向容器中加入该液体，物块A浸入在液体中的体积增大，浮力也随之增大，由可得容器对物块A的支持力随之减小，当物块A受到的浮力等于重力时，容器对物块A的支持力为零，此时物体排开液体的体积为 此时物块A浸入液体中的深度为 故当容器中的液体的深度为时，容器对物块A的支持力为零，此时，物块A在液体中处于漂浮状态，由漂浮条件可得物块A受到的浮力为 答：（1）该液体的密度为； （2）当容器中的液体的深度时，正方体物块A对容器底部的压强为300Pa； （3）继续向容器中倒入该液体，当容器中液体的深度时（液体未溢出），物块A受到的浮力为6N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$