内容正文:
周周练(一)
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处名:
[范围:第十三章1~3节
建议用时:30分钟
一、选择题(每小题3分,共24分)
A.煮面时面条放入锅中,
1.下列事实不能作为相应观点的证据
面条吸收热量是由于水
的是
的内能更大
A尘土飞扬,说明分子是运动的
B.煮面时面汤沸腾以后,继续加热,温度
B.固体和液体很难被压缩,说明分子间存
不变
在斥力
C.煮面时需要用筷子对面条适当搅动,主
C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说
要是通过做功的方式增加面条的内能
明气体分子间的距离大
D.吃面时香气四溢说明分子间存在引力
D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会
6.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,
结合起来,说明分子间存在引力
下列说法正确的是
2.小红在学校的供水房用大小不同的水桶
温度℃
装满了开水。两个桶装水的多少不一样,
50-
但两个桶中的水有相同的
(
A.内能和比热容
B.内能和密度
4
0246810时间min
C.热量和密度
D.比热容和密度
A.0一4min甲比乙吸热多
3.下列情景中,物体的内能正在减少的
B.4~8min甲不吸热
是
C.0~10min甲和乙的内能不断增加
D.0~10min甲和乙的温度不断升高
7.初温相同的铜块和铅块,它们的比热容之
比是3:1,质量之比是4:3,若它们吸收
A.搓擦的双手
B.天然气烧水
相等的热量,则铜块升高的温度与铅块升
高的温度之比是
(
A.4:1
B.1:4
C.2:9
D.9:2
C.管中的水蒸气
D.压缩中的空气
8.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量
4.下列关于温度、内能、热量的说法正确
为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收
的是
(
热量如图,以下说法正确的是
()
A.物体温度升高一定是吸收了热量
B.正在沸腾的水的温度一定是100℃
C.冬天搓手,手会变暖,这是通过做功使
手的内能增大的
D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能
甲
丙物体
5.如图所示,板面是安徽的传统美食。其中
A.乙的比热容与丙的相等
所包含的物理知识正确的是
B.甲的比热容比乙的大
周周练一1
C.甲的温度升高1℃,需吸收2000J的
四、实验探究题(共4分)
热量
14.(4分)如图(a)所示,用加热器给初温均
D.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出
为20℃的甲、乙液体加热(m甲<mz),两
的热量多
种液体每秒吸收的热量相同。这两种液
二、填空题(每空1分,共9分)
体的温度
加热时间的图线如图(b)。
9.刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻
的气味,这是
的结果。为了减小新房内的有害气体对
加热器
加热器
人体造成的危害,根据温度越高,
越快,可以采取在高温季节来临前
温度℃
装修完并搁置一段时间、加强通风
100
等措施。
80
6
10.常见的物质由分子构成,分子由
20
构成;夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是
306090120150加热时间s
现象;清晨荷叶上的两颗露珠接
(b)
触后成了一颗更大的水珠,表明分子之
(1)某时刻温度计示数如图(a)所示,此
间存在
力。
时乙液体的温度为
℃.
1.水煮花生是一道风味小吃。煮花生过程
(2)甲液体第30s时的内能
(选
中,通过
(选填“做功”或“热传
填“大于”“等于”或“小于”)第35s时
递”)方式使其内能增大;利用
(选
的内能。
填“机械”或“热”)运动使花生仁具有各
(3)小明根据图(b)中0~30s图线及题
种调料味。
目所给信息得出:甲液体的比热容比
12.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),将质
乙液体的大。你认为小明的说法是
量为10kg的水从30℃加热到80℃,需要
否正确?
你的判断依据是
吸收的热量是
J,如果将水倒去子,
什么?
剩余水的比热容为
J/(kg·℃)。
三、简答题(共4分)》
13.(4分)(2023·运城期末)每年的11月
五、计算题(共4分)
份,山西各地方开始供暖。大多数楼房
15.(4分)有一根烧红的铁钉,其比热容为
都安装有地暖给房间供热,如图所示。
铁=0.46×103J/(kg·℃),质量为2g。
地暖管里面装的是水,请你说明暖气供
放出920J的热量后,温度降到20℃,求
热设备用水作为介质的原因
铁钉的初始温度。
周周练一2