江苏省南京市六合区江苏省六合高级中学2023-2024学年高一下学期生物学暑假作业一

2024-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 作业
知识点 遗传的细胞基础
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 六合区
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 午后咖啡
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

高一生物学暑假作业一 时间:20分钟 一、温故知新 1. 相关概念 (1) 相对性状:________生物的________性状的不同表现类型。孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫__________,把杂种子一代中未显现出来的性状叫________性状。 (2) 性状分离:在杂种后代中,同时显现出________性状和________性状的现象。 (3) 纯合子:遗传因子组成________的个体。纯合子能稳定遗传,不发生__________。 (4) 杂合子:遗传因子组成________的个体。 2. 豌豆作为实验材料的优点 (1) ________传粉、________受粉,自然状态下为纯种。 (2) 具有易于区分的________。 3. 孟德尔对分离现象的解释(4个假说) (1) 生物的性状由__________决定。 (2) 在体细胞中,控制同一性状的遗传因子________存在。 (3) 在形成配子时,________的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的________中,随之遗传给后代。 (4) 配子的结合是________的。 4. 判断纯合子和杂合子的方法:纯合子自交________性状分离,杂合子自交________性状分离。 二、基础过关 1. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验的材料获得了成功,主要原因之一是(  ) A. 豌豆花瓣小,便于分离,有利于进行人工授粉 B. 豌豆的不同性状之间有明显的差异性,便于区分和统计 C. 豌豆开花前就已经完成了受粉,自然情况下一般都是纯种 D. 豌豆雌蕊的柱头只能接受本植株的花粉,无法进行人工授粉 2. 水稻的抗病(B)对感病(b)为显性。现用感病植株作父本、抗病植株作母本进行杂交,子代中抗病和感病植株各占50%。下列有关说法正确的是(  ) A. 亲本都是纯合子 B. 子代都是杂合子 C. 父本产生两种配子 D. 对母本需进行去雄处理 3. 两只杂合白羊交配,接连生下3只小羊都是白色的。若它们再生第4只小羊,其毛色为白色的可能性为 A. 0 B. 1/4 C. 3/4 D. 1 4.下列有关纯合子和杂合子的叙述,错误的是(  ) A. 纯合子的双亲不一定是纯合子 B. 杂合子的双亲不一定是杂合子 C. 纯合子自交后代不会发生性状分离 D. 杂合子自交后代中不会出现纯合子 5. 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型,则以下叙述错误的是(  ) A. 理论上该果蝇种群随机交配产生的F1中AA、Aa和aa的数量比为1∶2∶1 B. 若该果蝇种群随机交配的F1中只出现了Aa和aa两种基因型,则比例为2∶1 C. 若基因A纯合致死,个体随机交配,则F2中不同基因型个体为Aa∶aa=1∶1 D. 果蝇种群中AA纯合致死是雌雄果蝇共同进化的结果 6. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果如下: 实验1:红果×黄果→F1中红果(492)、黄果(504); 实验2:红果×黄果→F1中红果(997)、黄果(0); 实验3:红果×红果→F1中红果(1511)、黄果(508)。 下列分析正确的是(  ) A. 番茄的果实颜色中,黄色为显性性状 B. 实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa C. 实验2的后代中红果均为杂合子 D. 实验3的后代中黄果的基因型可能是Aa或AA 7.下列关于孟德尔的基因分离定律成立必须满足的理论条件,叙述正确的是(  ) A. 完全显性或者不完全隐性 B. 雌雄配子受精结合的机会均等 C. 后代相同基因组合存活力一样 D. 不同种类雌雄配子在数目上相等 8.某小组设计了“性状分离比的模拟实验”,两个信封分别写好“雌”“雄”,均装入分别标记有“黄Y”和“绿y”的卡片若干张。下列叙述正确的是(  ) A. 该过程是模拟亲代产生子一代的过程 B. “雌”“雄”信封内的卡片总数可以不同 C. “黄Y”和“绿y”卡片的形状可以不同 D. 每个信封内的“黄Y”和“绿y”卡片数目可以不同 9.某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,且基因型为AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列亲本组合中,F1有3种表现型的是(  ) A. AYa×Aa B. AYa×AYa C. AYa×AYA D. Aa×Aa 三、能力提升强化练 10.(多选)用豌豆做遗传实验时,下列有关叙述正确的是(  ) A. 豌豆作为材料的好处之一是自然状态下都是纯种 B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去 C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后,应套袋 11. (多选)已知某植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对性状,杂合的紫花植株自交得到F1,F1中紫花植株自交得到F2。下列相关叙述正确的是(  ) A. F1中紫花植株的基因型有2种 B. F2中的性状分离比为3∶1 C. F2紫花植株中杂合子占2/5 D. F2中红花植株占1/6 12. 牵牛花的花色由基因A、a控制,下表是三组不同亲本的杂交结果,请分析回答: 杂交组合 亲本的表现型 F1的表现型及数量 红色 白色 ① 白色×红色 403 397 ② 红色×红色 430 140 ③ 白色×红色 413 0 (1) 根据第________组可判断牵牛花花色中________为显性性状。 (2) 杂交组合②后代中发生了________现象,杂交组合②后代红花的基因型为________,为纯合子的概率是________。 (3) 杂交组合①产生的F1红花植株与杂交组合③产生的F1红花植株杂交,后代出现白花的概率是________。 (4) 杂交组合②产生的F1中的红花植株随机传粉,F2红花植株中纯合子占________。 表型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 13.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表型与基因型的关系如表(注:基因型为AA的胚胎致死)。请分析回答相关问题: (1)若亲本基因型组合为Aa1×Aa2,则其子代可能的表型有 。 (2)两只鼠杂交,后代出现三种表型,则该对亲本的基因型是 ,它们再生一只黑色雄鼠的概率是 。 (3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。实验思路: ①选用该黄色雄鼠与多只 色雌鼠杂交。② 。 结果预测:①如果后代出现 ,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。 ②如果后代出现 ,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2 练习1  温故知新 1. (1) 同种 相同 显性性状 隐性 (2) 显性 隐性 (3) 相同 性状分离 (4) 不同 2. (1) 自花 闭花 (2) 相对性状 3. (1) 遗传因子 (2) 成对 (3) 成对 配子 (4) 随机 4. 不发生 发生 基础过关 1. C 解析:豌豆的花大,易于操作,A错误;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于区分、观察和统计,B错误;豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,开花前就已经完成了受粉,自然情况下一般都是纯种,C正确;豌豆雌蕊的柱头可接受其他植株的花粉和本植株的花粉,D错误。 2. D 解析:亲本中父本的基因型为bb,属于纯合子,而母本的基因型为Bb,为杂合子,A错误;子代中感病植株为纯合子,B错误;父本的基因型为bb,只能产生一种配子,C错误;进行杂交实验时,为防止自花传粉,对母本需进行去雄处理,D正确。 3. C 解析:两只杂合白羊亲本的基因型均为Aa,它们所生后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,后代为白色的可能性是3/4,为黑色的可能性是1/4,因此是白色的可能性大,C正确。 4. D 解析:杂合子自交后代中会出现纯合子,如Aa自交,后代会出现AA、aa纯合子,D错误。 5. D 解析:该种群中的基因型只有Aa,故理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1∶2∶1,A正确;若该果蝇种群随机交配的第一代中只有Aa和aa两种基因型,说明基因A纯合致死,且Aa与aa的比例为2∶1,B正确;若基因A纯合致死,该果蝇种群随机交配的第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2∶1,第一代产生的配子的基因型及比例是A∶a=1∶2,第一代再随机交配,产生后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶4∶4,其中AA显性纯合致死,因此Aa∶aa=1∶1,C正确;不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,D错误。 6. C 解析:根据实验2中红果×黄果→F1中只有红果可知,红果相对于黄果是显性性状,A错误;实验1的亲本基因型:红果为Aa,黄果为aa,B错误;实验2的亲本是AA×aa,因此其后代中红果均为杂合子,C正确;实验3的后代中红果的基因型可能是Aa或AA,黄果的基因型为aa,D错误。 7. B 解析:一般情况下雄配子数目多于雌配子数目,D错误。 8. B 解析:该过程是模拟子一代产生子二代的过程,A错误;由于雌雄配子的数目一般不同,因此“雌”“雄”信封内的卡片总数可以不同,B正确; “黄Y”和“绿y”卡片的形状要相同,C错误;每个信封内的“黄Y”和“绿y”卡片数目必须相同,D错误。 9. A 解析:AYa×Aa,F1有AYA、AYa、Aa、aa 4种基因型,3种表现型,与题意相符,A正确;AYa×AYa,基因型为AYAY胚胎致死,因此F1有AYa、aa 2种基因型,2种表现型,与题意不符,B错误;AYA×AYa,基因型为AYAY胚胎致死,F1有AYA、AYa、Aa 3种基因型,2种表现型,与题意不符,C错误;Aa×Aa,F1有AA、Aa、aa 3种基因型,2种表现型,与题意不符,D错误。 拓展提升——能力提升强化练 10. ABD 解析:豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物,其作为材料的好处之一是自然状态下都是纯种,A正确;自交时,进行自花传粉,所以雌蕊和雄蕊都无须除去,B正确;豌豆在杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,C错误;人工授粉后,应套袋,防止外来花粉的干扰,D正确。 11. ACD 解析:杂合的紫花植株基因型为Aa,自交所得F1中紫花的基因型有2种,分别为AA和Aa,A正确;F1中紫花基因型和比例为1/3AA、2/3Aa,自交所得F2中的性状分离比为(1/3+2/3×3/4)∶(2/3×1/4)=5∶1,B错误;F2紫花植株中杂合子占(2/3×1/2)÷(1/3+2/3×3/4)=2/5,C正确;F2中红花植株占(2/3)×(1/4)=1/6,D正确。 12. (1) ②③ 红色 (2) 性状分离 AA或Aa 1/3 (3) 1/4 (4) 1/2 解析:(1) 根据第②③组可判断牵牛花红色为显性性状。(2) 杂交组合②亲本基因型为Aa,杂交后代同时出现了显性性状和隐性性状,属于性状分离,杂交组合②后代红花的基因型为AA或Aa,比例为1∶2,为纯合子的概率是 1/3。(3) 杂交组合①产生的F1红花植株的基因型为Aa,与杂交组合③产生的F1红花植株Aa杂交,后代出现白花的概率是1/4。(4) 杂交组合②后代红花的基因型为AA或Aa,比例为1∶2,随机传粉,A%=2/3,a%=1/3,子代AA占(2/3)×(2/3)=4/9,Aa占2×(1/3)×(2/3)=4/9,故F2红花植株中纯合子占1/2。 13(1)黄色和灰色 (2) Aa2和a1a2 1/8 (3)黑 观察后代毛色 黄色和灰色 黄色和黑色 学科网(北京)股份有限公司 $$

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