第5课 第二次工业革命(导学案)-【帮课堂】2024-2025学年九年级历史下册同步学与练(统编版)

2024-07-04
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第5课 第二次工业革命 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的 预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念 探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点 体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维 分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 通过了解第二次工业革命的特点与主要成果,理解科学技术的进步与生产力发展之间的关系 唯物史观:通过本课学习,使学生进一步认识到科学技术是第一生产力。 时空观念:了解第二次工业革命的主要国家或地域与主要发明成果,知道时间起止。 史料实证:阅读“人物扫描”“相关史事”的了解爱迪生、诺贝尔等重要发明家。通过史料的呈现,引导学生进一步了解第二次工业革命的特点级影响。 历史解释:垄断资本主义,即帝国主义,是资本主义发展的最高阶段。它是在资本主义生产力和生产关系的矛盾进一步发展的基础上,在生产和资本加速集中的过程中,于19世纪末20世纪初形成起来的。资本主义从自由竞争阶段进入到垄断阶段,是资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动的结果。 家国情怀:了解科学家的发明对社会的重大影响,引导学生树立努力学习将来为国家做贡献的目标。 活动一:电的应用 设问1:第二次工业革命什么时候开始?最主要的成果是什么? 产生什么影响? 1.十九世纪六七十年代,新技术、新发明层出不穷,促进了工业的蓬勃发展。________________革命开始。其特点是_______________。最显著的成就是______________成为新能源进入生产生活领域。 2.1831年,英国____________发现电磁感应现象,根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。美国发明家____________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的______________、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。在各国发明家的共同努力下,发电机、电焊机、电话、电报等纷纷问世,人类社会进入了“______________”。 活动二:内燃机和新的交通工具 设问2:第二次工业革命在动力方面有什么重大发明?哪些科学家发挥了重大作用? 3.___________的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1876年,德国人______________制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师______________研制出汽油内燃机 。德国工程师_______________发明了柴油内燃机。19世纪80年代,德国人_______________制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年,美国企业家_____________使用流水线生产汽车,降低了生产成本,开始成为中等收入家庭的交通工具。 活动三:化学工业和新材料 设问3:除了电的应用与内燃机的发展,还有哪些重要的发明?第二次工业革命产生了什么重大影响? 4.第二次工业革命中应用技术领域的一项重大突破是______________。19世纪60—80年代,使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。1867年,瑞典化学家______________发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药。1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,______________工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的_______________生产领域。 5.第二次工业革命促进了______________的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为_______________。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即_______________阶段过渡,随之而来的资本主义对外______________的增强,对世界产生了深远影响。 【快速查答案】 活动一:电的应用 1.19世纪六七十年代、科学研究同工业生产紧密结合、电力。 2.法拉第、爱迪生、白炽灯泡、电气时代。 活动二:内燃机和新的交通工具 3.内燃机、奥托、戴姆勒、狄塞尔、福特。 活动三:化学工业和新材料 4.现代化学工业的产生、诺贝尔、现代塑料、纺织品。 5.生产力、工业化强国、帝国主义、扩张。 ►问题一:两次工业革命的比较 【点拨】 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 发明来源 来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合 来源于自然科学的研究成果,科学和技术紧密结合 生产组织 工厂 垄断组织 标志 珍妮纺纱机、蒸汽机 电力、内燃机 重点 轻工业 重工业 扩展 首发英国,向欧美扩展。 几乎同时发生在几个先进资本主义国家,有的国家两次工业革命交叉进行。 新时代 “蒸汽时代” “电气时代” 对中国的影响 ①两次鸦片战争,中国沦为半殖民地半封建社会;②近代工业产生(中国民族资本主义产生);③先进的中国人开始向西方学习 ①一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中近代工业产生(中国民族资本主义产生),中国完全沦为半殖民地半封建社会;②中国民族资本主义初步发展;③救亡图存运动高涨(维新变法、义和团运动、辛亥革命) 【解析】两次工业革命在理论、生产组织、主要标志、重点领域、主导国家、进入时代、对中国的影响等方面都有不同。 【变式练1-1】1900年,世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年,德国拥有195家电气公司,资本总额达12 亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%,仅次于美国。1900—1913年,德国的医药、 照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见,此时德国(  ) A.成为第二次工业革命的中心 B.环境污染严重和贫富分化加剧 C.成为两次世界大战的策源地 D.军事工业成为国民经济的主导 【变式练1-2】如下图是18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断,都正确的是(  ) A.甲线是英国,甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B.乙线是英国,乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C.甲线是美国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D.乙线是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 【变式练1-3】“诺贝尔发明现代炸药——在军事、工程方面广泛应用,夏尔多内发明人造纤维——开辟新的纺织品生产领域”。材料反映了第二次工业革命( ) A.特点是科学研究与工业生产紧密结合 B.使人类进入电气时代 C.使资本主义国家过渡到帝国主义阶段 D.促进生产力迅速发展 ►问题二:第二次工业革命对中国的影响 【点拨】 (1)政治上:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)经济上:“设厂自救”“实业救国”,出现民族工业的第一个高潮。 (3)思想上:救亡图存运动高涨(资产阶级维新派:戊戌变法;农民阶级:义和团运动;资产阶级革命派:辛亥革命)。 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟练展示。 【基础必练】 1.三百六十行,行行出状元。因第二次工业革命而出现的新兴职业是(  ) A.纺织工人 B.火车司机 C.网络工程师 D.飞机驾驶员 2.如表人物简介推介的人物是(  ) 人物简介 国籍:美国 个人成就:发明了耐用的白炽灯泡等;建立了美国第一座火力发电站 A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.瓦特 3.下图所示内容有助于学习第二次工业革命中的(  ) A.电的应用 B.内燃机和新的交通工具 C.化学工业和新材料 D.计算机网络与现代社会生活 4.第二次工业革命中现代化学工业的产生,是应用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸药的化学家是(  ) A.爱迪生 B.狄塞尔 C.本茨 D.诺贝尔 5.第二次工业革命中出现的崭新工业部门有(  ) A.纺织业 B.石化工业 C.机械制造业 D.核工业 6.1850-1950年,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升的是下列哪一发明? (  ) A.内燃机 B.蒸汽机 C.洗衣机 D.计算机 7.工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。下列属于第二次工业革命的科技发明有(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.下列近代科学家中,其发明成果推动了石油开采业的发展、加速了石油化学工业产生的是(  ) A.爱迪生 B.诺贝尔 C.戴姆勒和狄塞尔 D.本茨 9.1884年,夏尔多内将硝酸纤维素溶解在乙醇或乙醚中制成粘稠液,再通过细管吹到空气中凝固而成细丝,这是最早的人造纤维。1891年欧洲国家开始建厂进行生产,下列最有可能率先生产出人造纤维的国家是(  ) A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 10.在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是(  ) A.政府的大力推动 B.蒸汽机的广泛应用 C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立 11.科技和变革是人类社会发展进步的推动力。阅读材料,回答下列问题。 材料一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 材料二 比亚迪汽车生产流水线 材料三 本月初,比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉,该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合,从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适,又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持,比亚迪汽车在提升产品品质的前提下,实现了26%的成本压缩,集团盈利再创新高 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 (1)材料一的发明使人类步入什么时代?请简述这种发明的积极意义? (2)根据材料二、三指出,比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果。从比亚迪汽车的发展中,体现了第二次工业革命的什么特点? (3)我国大力扶持新能源汽车产业,加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。 【素养提升】 1.与第一次工业革命相比,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,这主要是因为(  ) A.资本主义制度广泛确立 B.世界资本主义市场的形成 C.自然科学和技术密切结合 D.自然科学取得突破性进展 2.1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明(  ) A.民众需求决定社会发展 B.制度创新推动经济发展 C.科技进步丰富社会生活 D.经济发展引发社会变革 3.1882年9月的一个夜晚,随着爱迪生按下开关,如无数颗流光溢彩的珠宝闪耀的光芒照射着美国曼哈顿。这一情景的出现得益于(  ) A.内燃机的发明 B.电力的应用 C.蒸汽机的改良 D.珠宝的点缀 4.下面是同学们开展探究性学习的内容。由此可知,他们研究的主题应该是(  ) 1.蒸汽火车试验成功 2.电灯带来光明 3.飞机给人类插上超肠 4.网络畅游世界 A.科技改变生活 B.绿色低碳出行 C.思想照亮未来 D.进入“信息时代” 5.从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明(  ) A.生产集中有利于新兴工业的发展 B.能源革新成为生产集中的主要动力 C.军国主义政策推动了生产集中 D.生产集中根本改变了轻重工业比例 6.18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron (电子)relativity (相对论) automobile (汽车)spark plug (火花塞)gear-Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是(  ) A.工业革命广泛开展 B.资产阶级革命此起彼伏 C.殖民扩张加紧进行 D.国际共产主义运动兴起 7.如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是( ) ①轮船、火车等新型交通工具开始出现  ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.下图是19世纪中期以来世界能源消费趋势图,其体现出在第二次工业革命期间出现的新能源是( ) A.煤炭 B.木材 C.石油 D.太阳能 9.学习历史要求史论结合。下表中的选项,史实与结论矛盾的是 选项 史实 结论 A 明治维新 使日本走上了发展资本主义的道路 B 《拿破仑法典》 成为很多国家制定民法的参照蓝本 C 蒸汽机的发明 加速了石油化学工业的产生 D 第二次工业革命 主要资本主义国家出现了垄断组织 A.A B.B C.C D.D 10.马克思曾预言说:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”这场“新的革命”( ) A.促使现代工厂制度最终确立 B.标志着铁路时代的到来 C.使电力成为新的能源进人生产生活领域 D.标志着人类社会开始进入“信息时代” 11.在第一次世界大战中,坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场,这些新式武器能够诞生的前提是 A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象的发现 C.电力的应用和内燃机的发明 D.汽车的发明 12.密切联系社会生活是学习历史的良好习惯。在下列图标反映的行业中,与第二次工业革命成果无关的是 A. B. C. D. 13.【能源科技与创新】 材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据上述材料,回答下列问题 (1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。 (2)根据材料二,写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 (3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。 14.阅读材料,回答问题。 材料 工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶。它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (1)两次工业革命中影响最为深远的发明分别是什么? (2)两次工业革命产生了哪些不同的后果?(要求从两个方面回答:生产力阶段、社会关系的影响) (3)第二次工业革命与第一次工业革命相比,有哪些主要不同? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第5课 第二次工业革命 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的 预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念 探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点 体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维 分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 通过了解第二次工业革命的特点与主要成果,理解科学技术的进步与生产力发展之间的关系 唯物史观:通过本课学习,使学生进一步认识到科学技术是第一生产力。 时空观念:了解第二次工业革命的主要国家或地域与主要发明成果,知道时间起止。 史料实证:阅读“人物扫描”“相关史事”的了解爱迪生、诺贝尔等重要发明家。通过史料的呈现,引导学生进一步了解第二次工业革命的特点级影响。 历史解释:垄断资本主义,即帝国主义,是资本主义发展的最高阶段。它是在资本主义生产力和生产关系的矛盾进一步发展的基础上,在生产和资本加速集中的过程中,于19世纪末20世纪初形成起来的。资本主义从自由竞争阶段进入到垄断阶段,是资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动的结果。 家国情怀:了解科学家的发明对社会的重大影响,引导学生树立努力学习将来为国家做贡献的目标。 活动一:电的应用 设问1:第二次工业革命什么时候开始?最主要的成果是什么? 产生什么影响? 1.十九世纪六七十年代,新技术、新发明层出不穷,促进了工业的蓬勃发展。________________革命开始。其特点是_______________。最显著的成就是______________成为新能源进入生产生活领域。 2.1831年,英国____________发现电磁感应现象,根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。美国发明家____________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的______________、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。在各国发明家的共同努力下,发电机、电焊机、电话、电报等纷纷问世,人类社会进入了“______________”。 活动二:内燃机和新的交通工具 设问2:第二次工业革命在动力方面有什么重大发明?哪些科学家发挥了重大作用? 3.___________的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1876年,德国人______________制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师______________研制出汽油内燃机 。德国工程师_______________发明了柴油内燃机。19世纪80年代,德国人_______________制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年,美国企业家_____________使用流水线生产汽车,降低了生产成本,开始成为中等收入家庭的交通工具。 活动三:化学工业和新材料 设问3:除了电的应用与内燃机的发展,还有哪些重要的发明?第二次工业革命产生了什么重大影响? 4.第二次工业革命中应用技术领域的一项重大突破是______________。19世纪60—80年代,使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。1867年,瑞典化学家______________发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药。1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,______________工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的_______________生产领域。 5.第二次工业革命促进了______________的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为_______________。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即_______________阶段过渡,随之而来的资本主义对外______________的增强,对世界产生了深远影响。 【快速查答案】 活动一:电的应用 1.19世纪六七十年代、科学研究同工业生产紧密结合、电力。 2.法拉第、爱迪生、白炽灯泡、电气时代。 活动二:内燃机和新的交通工具 3.内燃机、奥托、戴姆勒、狄塞尔、福特。 活动三:化学工业和新材料 4.现代化学工业的产生、诺贝尔、现代塑料、纺织品。 5.生产力、工业化强国、帝国主义、扩张。 ►问题一:两次工业革命的比较 【点拨】 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 发明来源 来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合 来源于自然科学的研究成果,科学和技术紧密结合 生产组织 工厂 垄断组织 标志 珍妮纺纱机、蒸汽机 电力、内燃机 重点 轻工业 重工业 扩展 首发英国,向欧美扩展。 几乎同时发生在几个先进资本主义国家,有的国家两次工业革命交叉进行。 新时代 “蒸汽时代” “电气时代” 对中国的影响 ①两次鸦片战争,中国沦为半殖民地半封建社会;②近代工业产生(中国民族资本主义产生);③先进的中国人开始向西方学习 ①一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中近代工业产生(中国民族资本主义产生),中国完全沦为半殖民地半封建社会;②中国民族资本主义初步发展;③救亡图存运动高涨(维新变法、义和团运动、辛亥革命) 【解析】两次工业革命在理论、生产组织、主要标志、重点领域、主导国家、进入时代、对中国的影响等方面都有不同。 【变式练1-1】1900年,世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年,德国拥有195家电气公司,资本总额达12 亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%,仅次于美国。1900—1913年,德国的医药、 照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见,此时德国(  ) A.成为第二次工业革命的中心 B.环境污染严重和贫富分化加剧 C.成为两次世界大战的策源地 D.军事工业成为国民经济的主导 【答案】A 【解析】根据材料“1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%,仅次于美国。1900—1913年,德国的医药、照相器材、应用化学品也都驰名世界”可知,第二次工业革命时期,德国工业发展迅速,成为第二次工业革命的中心,A项正确;材料只提到德国工业的发展,环境污染严重和贫富分化加剧并未涉及,排除B项;材料时间为1900-1913年,并未涉及二战前夕的相关内容,无法说明德国成为两次世界大战的策源地,排除C项;医药、照相器材、应用化学品都属于民用企业,无法说明军事工业成为国民经济的主导,排除D项。故选A项。 【变式练1-2】如下图是18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断,都正确的是(  ) A.甲线是英国,甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B.乙线是英国,乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C.甲线是美国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D.乙线是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 【答案】D 【解析】根据材料“18世纪中叶至20世纪初,英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图”可知,18世纪中期,英国率先开始工业革命,使社会生产力得到提高,英国成为世界工厂,制造业产值占世界比重大,因此从1750年至19世纪中期占优势的甲是英国;19世纪末,第二次工业革命开始,以美国和德国为主,19世纪后期乙逐渐超过甲,因此乙是美国,乙线超过甲线的原因是第二次工业革命,D项正确;甲线是英国,甲线快速增长的原因是第一次工业革命,而不是第二次工业革命,排除A项;材料中甲线是英国,乙是美国,排除B、C项。故选D项。 【变式练1-3】“诺贝尔发明现代炸药——在军事、工程方面广泛应用,夏尔多内发明人造纤维——开辟新的纺织品生产领域”。材料反映了第二次工业革命( ) A.特点是科学研究与工业生产紧密结合 B.使人类进入电气时代 C.使资本主义国家过渡到帝国主义阶段 D.促进生产力迅速发展 【答案】A 【解析】根据“诺贝尔发明现代炸药——在军事、工程方面广泛应用,夏尔多内发明人造纤维——开辟新的纺织品生产领域”可得出第二次工业革命中,科学研究迅速转化为了工业生产的各个领域,A项正确;BCD项都是第二次工业革命的影响,但不是材料的主旨,排除BCD项。故选A项。 ►问题二:第二次工业革命对中国的影响 【点拨】 (1)政治上:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)经济上:“设厂自救”“实业救国”,出现民族工业的第一个高潮。 (3)思想上:救亡图存运动高涨(资产阶级维新派:戊戌变法;农民阶级:义和团运动;资产阶级革命派:辛亥革命)。 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1.三百六十行,行行出状元。因第二次工业革命而出现的新兴职业是(  ) A.纺织工人 B.火车司机 C.网络工程师 D.飞机驾驶员 【答案】D 【解析】据题干“第二次工业革命而出现的新兴职业”和所学知识可知,第二次工业革命期间,美国的莱特兄弟于1903年成功地制造出人类历史上第一架飞机。所以因第二次工业革命而出现的新兴职业是飞机驾驶员,D项正确;纺织工人在工业革命进行之前已经有了,排除A项;1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始,即火车司机是在第一次工业革命时期出现的,排除B项;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”,即网络工程师是在第三次科技革命中出现的,排除C项。故选D项。 2.如表人物简介推介的人物是(  ) 人物简介 国籍:美国 个人成就:发明了耐用的白炽灯泡等;建立了美国第一座火力发电站 A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.瓦特 【答案】C 【解析】依据所学可知,第二次工业革命中,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“电气时代”,C项正确;牛顿主要成就是力学三大定律,他的著作《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的学科,排除A项;达尔文是近代生物学家,著作是《物种起源》,提出生物进化论,排除B项;第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机,提高了劳动生产力,提供了新的能源,推动工厂建立,排除D项。故选C项。 3.下图所示内容有助于学习第二次工业革命中的(  ) A.电的应用 B.内燃机和新的交通工具 C.化学工业和新材料 D.计算机网络与现代社会生活 【答案】A 【解析】据题干图片图示信息,图片反映的是电磁感应现象和所学知识可知,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来,人们根据这一现象发明了早期的发电机。因此,题干图片所示内容有助于学习第二次工业革命中的电的应用,A项正确;内燃机,是一种动力机械,它是通过使燃料在机器内部燃烧,并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。内燃机和新的交通工具不是电磁感应原理的应用,排除B项;化学工业和新材料与题意不符,题干反映的是电磁感应现象是物理现象不是化学现象,电磁感应现象为电力的广泛应用提供了理论依据,排除C项;计算机网络是第三次科技革命的核心技术,与题意中第二次工业革命不符,排除D项。故选A项。 4.第二次工业革命中现代化学工业的产生,是应用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸药的化学家是(  ) A.爱迪生 B.狄塞尔 C.本茨 D.诺贝尔 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,1867年,瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用,D项正确;美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站,排除A项;德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机,排除B项;19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车,排除C项。故选D项。 5.第二次工业革命中出现的崭新工业部门有(  ) A.纺织业 B.石化工业 C.机械制造业 D.核工业 【答案】B 【解析】依据所学知识可知,第二次工业革命,起于19世纪七十年代,以电力和内燃机的使用为主要标志。内燃机的创制和使用解决了交通工具的发动机问题,19世纪80年代,一种新型的交通工具——汽车诞生,从90年代起,许多国家都建立起汽车工业,内燃机车、远洋轮船、飞机等也得到迅速发展。内燃机的发明,还推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生,B项正确;纺织业、机械制造业是第一次工业革命时期出现的工业部门,排除AC项;核工业是第三次科技革命出现的工业部门,排除D项。故选B项。 6.1850-1950年,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油的比重上升的是下列哪一发明? (  ) A.内燃机 B.蒸汽机 C.洗衣机 D.计算机 【答案】A 【解析】据所学可知,在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机,为工作机提供了稳定的动力,把人类带入了“蒸汽时代”,蒸汽机使用的燃料是煤炭,因此第一次工业革命时期煤炭使用量处于高峰状态;第二次工业革命开始于19世纪70年代,它以电磁学为理论指导,以电力和内燃机的广泛应用为主要标志,内燃机的主要能源是石油,因此石油逐渐成为重要的能源,A项正确;蒸汽机以煤炭为主要动力,排除B项;洗衣机主要使用电力,排除C项;计算机主要使用电力,排除D项。故选A项。 7.工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。下列属于第二次工业革命的科技发明有(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】根据题干“第二次工业革命”,结合所学可知,第二次工业革命中,爱迪生发明了耐用的白炽灯泡,②符合题意;随着内燃机的发明,19世纪80年代,德国人卡尔·本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车,④符合题意;蒸汽机是第一次工业革命的发明,①不符合题意;电子计算机是第三次科技革命的发明,③不符合题意。所以D项正确,排除ABC项。故选D项。 8.下列近代科学家中,其发明成果推动了石油开采业的发展、加速了石油化学工业产生的是(  ) A.爱迪生 B.诺贝尔 C.戴姆勒和狄塞尔 D.本茨 【答案】C 【解析】根据所学可知,1890年,戴姆勒和迈巴赫成立了他们自己的发动机公司,戴姆勒发动机研究院;狄塞尔发明了柴油机,这些行业均推动石油化工行业的发展,C项正确;爱迪生发明了电灯,排除A项;瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,与石油无直接关系,排除B项;本茨发明了汽车,排除D项。故选C项。 9.1884年,夏尔多内将硝酸纤维素溶解在乙醇或乙醚中制成粘稠液,再通过细管吹到空气中凝固而成细丝,这是最早的人造纤维。1891年欧洲国家开始建厂进行生产,下列最有可能率先生产出人造纤维的国家是(  ) A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 【答案】A 【解析】据所学知识可知,1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。1878年法国人夏尔多内开始决定模仿蚕的吐丝过程用人工的方法生产纤维,1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。他把硝酸纤维素溶解在醇和醚的混合溶剂中,得到的溶液经很细的玻璃毛细管挤出,并使之在热空气中凝固,得到一种类似蚕丝的纺织材料,这是人类最早生产的化学纤维,最有可能率先生产出人造纤维的国家是法国,A项正确;夏尔多内不是英国人,英国可能性不大,排除B项;夏尔多内不是美国人,虽然美国是第二次工业革命的领先国但是题干材料无法判断美国的可能性,排除C项;夏尔多内不是德国人,德国的可能性没有法国的可能性大,排除D项。故选A项。 10.在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是(  ) A.政府的大力推动 B.蒸汽机的广泛应用 C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立 【答案】A 【解析】根据题干“政府提倡和奖励科技发明有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作”和结合所学知识可知,促进法、德工业革命开展的重要条件是政府的大力推动,A项正确;瓦特改进蒸汽机后,蒸汽机得到广泛应用,使得工业革命开始向纵深发展。题干没有涉及相关信息。瓦特改进蒸汽机是第一次工业革命重要标志,排除B项;工业革命的发展使得社会生产力迅速提升,创造了巨大的财富,但也导致了社会的贫富差距扩大,社会分裂为两大对立阶级,即工业无产阶级和工业资产阶级。这使得工人开始觉醒,为自己的政治权利和经济利益而斗争,从而爆发了一系列工人运动,排除C项;瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大有些工厂甚至雇用1000多工人。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。题干没有涉及相关信息,排除D项。故选A项。 11.科技和变革是人类社会发展进步的推动力。阅读材料,回答下列问题。 材料一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 材料二 比亚迪汽车生产流水线 材料三 本月初,比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉,该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合,从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适,又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持,比亚迪汽车在提升产品品质的前提下,实现了26%的成本压缩,集团盈利再创新高 ——《中国新能源汽车发展蓝图》 (1)材料一的发明使人类步入什么时代?请简述这种发明的积极意义? (2)根据材料二、三指出,比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果。从比亚迪汽车的发展中,体现了第二次工业革命的什么特点? (3)我国大力扶持新能源汽车产业,加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。 【答案】(1)时代:铁路时代。积极意义:“铁路时代”的到来改变了人们的出行方式,为社会提供了更为快捷、廉价便利的交通,从而加强了各地区和各民族之间的交流和联系,并使生产和市场之间的联系变得更加密切,改变了人们的人际关系(或增强了民众的平等意识)。 (2)成果:流水线生产技术;电的广泛使用;内燃机的创制和使用。特点:科学研究同工业生产紧密结合;以重化工业为重点;以电力、内燃机为标志。 (3)看法:我国政府对新能源汽车产业的大力支持旨在推动产业升级、改善环境质量和保障国家能源安全,同时也为相关产业提供了新的发展机遇。 【解析】(1)时代:根据材料“斯蒂芬森试验蒸汽机车”及所学知识,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。积极意义:结合所学知识可知,“铁路时代”的到来改变了人们的出行方式,为社会提供了更为快捷、廉价便利的交通,从而加强了各地区和各民族之间的交流和联系,并使生产和市场之间的联系变得更加密切,改变了人们的人际关系(或增强了民众的平等意识)。 (2)成果:根据材料“比亚迪汽车生产流水线”可得出,流水线生产技术;根据材料“该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合”及所学第二次工业革命的成就可得出,电的广泛使用,内燃机的创制和使用。特点:根据材料“得益于包括DMI在内的3项新技术的加持,比亚迪汽车在提升产品品质的前提下,实现了26%的成本压缩,集团盈利再创新高”及所学知识可知,第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合,这一时期科学研究的新成果迅速应用于生产,转化为生产力,第二次工业革命以重化工业为重点,以电力、内燃机为标志。 (3)看法:本题为开放性试题,言之成理即可。如我国大力扶持新能源汽车产业是基于多方面的考虑。首先,从产业发展的角度来看,发展电动汽车使中国有机会与欧美日等先进国家站在同一起跑线上,并有可能实现弯道超车。其次,从国家能源安全、产业结构升级和环境保护的角度来看,发展新能源汽车也是必然选择。此外新能源汽车的环保和节能特性符合我国的国情,也代表了世界汽车产业的发展方向。尽管新能源汽车目前还存在电池寿命、充电设施以及安全性等问题,但国家通过出台相关政策和提供巨额补贴等方式,积极促进该产业的发展。因此,可以看出我国政府对新能源汽车产业的大力支持旨在推动产业升级、改善环境质量和保障国家能源安全,同时也为相关产业提供了新的发展机遇。 【素养提升】 1.与第一次工业革命相比,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,这主要是因为(  ) A.资本主义制度广泛确立 B.世界资本主义市场的形成 C.自然科学和技术密切结合 D.自然科学取得突破性进展 【答案】A 【解析】结合所学知识,政治是经济的保障,由于资本主义制度在世界范围内的广泛确立,才在几个先进的资本主义国家几乎同时发生工业革命,A项正确;世界资本主义市场的形成是第二次工业革命的影响,排除B项;自然科学和技术密切结合属于第二次工业革命的特点,排除C项;自然科学取得突破性进展属于第二次工业革命的前提,排除D项。故选A项。 2.1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明(  ) A.民众需求决定社会发展 B.制度创新推动经济发展 C.科技进步丰富社会生活 D.经济发展引发社会变革 【答案】C 【解析】根据材料可知,第二次工业革命时期,人造纤维的发明,满足了人们对服装面料的需求,说明科技进步丰富社会生活,C项正确;民众需求影响社会发展,而不是决定社会发展,排除A项;材料强调第二次工业革命时期新发明的影响,不属于制度创新,排除B项;材料强调人造纤维对人们生活的影响,无法说明引发了社会变革,排除D项。故选C项。 3.1882年9月的一个夜晚,随着爱迪生按下开关,如无数颗流光溢彩的珠宝闪耀的光芒照射着美国曼哈顿。这一情景的出现得益于(  ) A.内燃机的发明 B.电力的应用 C.蒸汽机的改良 D.珠宝的点缀 【答案】B 【解析】根据题干“随着他按下开关,曼哈顿下城第一区昏暗的煤气灯光瞬间变成了如无数颗流光溢彩的珠宝在闪耀的一片光明。”可知,发生这一变化的原因是第二次工业革命中电力的广泛应用,电灯被发明出来促进了照明方式的变革,B项正确;内燃机的发明促进了交通工具的变革,排除A项;蒸汽机的改进是第一次革命中的技术革新,与照明方式的变革无关,排除C项;材料只是将电灯比作珠宝的点缀,排除D项。故选B项。 4.下面是同学们开展探究性学习的内容。由此可知,他们研究的主题应该是(  ) 1.蒸汽火车试验成功 2.电灯带来光明 3.飞机给人类插上超肠 4.网络畅游世界 A.科技改变生活 B.绿色低碳出行 C.思想照亮未来 D.进入“信息时代” 【答案】A 【解析】根据材料“蒸汽火车试验成功”“电灯带来光明”“飞机给人类插上翅膀”“网络畅游世界”等信息可知,材料内容强调了蒸汽火车、电灯、飞机等科技发明改变了人们的生活,即科技改变生活,A项正确;绿色低碳就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低含碳物质的燃烧,特别是减少二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,减缓温室效应,不符合题意,排除B项;材料内容主要体现了新的科技发明改变了人们的生活,没有强调思想影响,排除C项;第三科技革命的时候人类社会进入“信息时代”,不能全面反映材料内容,排除D项。故选A项。 5.从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明(  ) A.生产集中有利于新兴工业的发展 B.能源革新成为生产集中的主要动力 C.军国主义政策推动了生产集中 D.生产集中根本改变了轻重工业比例 【答案】A 【解析】根据题意可知,材料中巨型企业占有大部分蒸汽动力和电力,体现出生产集中有利于这一时期新型工业的发展,A项正确;生产力发展是生产集中的主要动力,不能能源革新,排除B项;题意中没有提及军国主义,排除C项;材料中没有提及生产集中从根本上改变了轻重工业比例,且没有轻重工业之间的比较,排除D项。故选A项。 6.18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron (电子)relativity (相对论) automobile (汽车)spark plug (火花塞)gear-Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是(  ) A.工业革命广泛开展 B.资产阶级革命此起彼伏 C.殖民扩张加紧进行 D.国际共产主义运动兴起 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,随着工业革命广泛开展,电力作为新能源进入人们生活,以内燃机为发动机的汽车开始成为家庭的交通工具,火花塞、变速杆这些零件的名称出现,爱因斯坦的相对论原理是工业革命进一步广泛开展的理论基础,因此促使新词汇涌现的时代潮流是工业革命广泛开展,A项正确;资产阶级革命此起彼伏与题意不符,排除B项;殖民扩张加紧进行与这些新词汇涌现无关,排除C项;国际共产主义运动兴起与这些新词汇涌现无关,排除D项。故选A项。 7.如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是( ) ①轮船、火车等新型交通工具开始出现  ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】B 【解析】根据图示内容可以看出,B处是1870—1945年,此阶段爆发的是第二次工业革命,第二次工业革命期间,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,电话、电报等新通信手段加强了世界各地的联系,内燃机的发明促进 了石油开采、交通运输的发展,②③④符合题意,B项正确;轮船、火车作为新型交通工具促进世界市场的形成是在第一次工业革命中,①不符合题意,排除ACD项。故选B项。 8.下图是19世纪中期以来世界能源消费趋势图,其体现出在第二次工业革命期间出现的新能源是( ) A.煤炭 B.木材 C.石油 D.太阳能 【答案】C 【解析】依据题干和所学知识,第二次工业革命时期内燃机的发明和应用推动了石油的大量开采,使得石油成为重要能源,C项正确;第一次工业革命时期蒸汽机的发明和应用推动煤炭成为重要能源,排除A项;木材是传统的能源,排除B项;太阳能是第三次科技革命期间现的新能源,排除D项。故选C项。 9.学习历史要求史论结合。下表中的选项,史实与结论矛盾的是 选项 史实 结论 A 明治维新 使日本走上了发展资本主义的道路 B 《拿破仑法典》 成为很多国家制定民法的参照蓝本 C 蒸汽机的发明 加速了石油化学工业的产生 D 第二次工业革命 主要资本主义国家出现了垄断组织 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】根据所学,加速了石油化学工业产生的是第二次工业革命中的内燃机,而不是蒸汽机,C项错误,符合题意;结合课本所学,可得出ABD项表述正确,不符合题意。故选C项。 10.马克思曾预言说:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”这场“新的革命”( ) A.促使现代工厂制度最终确立 B.标志着铁路时代的到来 C.使电力成为新的能源进人生产生活领域 D.标志着人类社会开始进入“信息时代” 【答案】C 【解析】依据“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”和所学知识,“蒸汽大王”指的是18世纪中后期第一次工业革命兴起,推动人类社会进入蒸汽时代,因此“新的革命”是指19世纪中后期第二次工业革命兴起,这一时期电力得到广泛应用,推动人类社会进入电气时代,C项正确;第一次工业革命中现代工厂制度最终确立,火车的发明推动铁路时代的到来,排除AB项;20世纪四五十年代第三次科技革命兴起,推动人类社会进入“信息时代”,排除D项。故选C项。 11.在第一次世界大战中,坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场,这些新式武器能够诞生的前提是 A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象的发现 C.电力的应用和内燃机的发明 D.汽车的发明 【答案】C 【解析】坦克、飞机使用的动力是第二次工业革命发明的内燃机,C项正确;蒸汽机是第一次工业革命的发明,排除A项;坦克、飞机与电磁感应现象的发现无关,排除B项;汽车的发明也是应用了内燃机,排除D项。故选C项。 12.密切联系社会生活是学习历史的良好习惯。在下列图标反映的行业中,与第二次工业革命成果无关的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依据所学知识,第三次科技革命中计算机网络信息技术得到广泛应用,人类进入信息时代,D项反映的电脑行业与第三次科技革命有关,与第二次工业革命成果无关,D项之前;第二次工业革命中电力得到广泛应用,出现了飞机、汽车等新式交通工具,内燃机发明和应用推动了石油的开采,据此分析,ABC项反映的石油、航空、电力等行业与第二次工业革命有关,排除ABC项。故选D项。 13.【能源科技与创新】 材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据上述材料,回答下列问题 (1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。 (2)根据材料二,写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 (3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。 【答案】(1)原因:热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。影响:把工厂从选址限制中解放出来;极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;使人类社会进入工业化时代。 (2)表现:电力成为新的能源,人类进入电气时代;内燃机诞生,石油成为重要能源。 (3)建议:节约现有能源,提高利用效率;开发“绿色能源”,如太阳能、地热能、风能、海洋能等。 【解析】(1)原因:根据材料一“17、18世纪,热力学发展起来。”可知,热力学的发展;根据材料一“瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机”可知,瓦特个人的努力及对前人经验的总结。结合所学可知,工业革命时期,社会生产力发展的需要,促使瓦特改良蒸汽机。 影响:根据材料一“从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。”可知,瓦特改良蒸汽机把工厂从选址限制中解放出来;根据材料一“蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。”结合所学可知,瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;使人类社会进入工业化时代。 (2)表现:根据材料二“电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。”可知,电力成为新的能源,人类进入电气时代;根据材料二“热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。”可知,内燃机诞生,石油成为重要能源。 (3)建议:根据材料三“石油、天然气等储量是有限的。”可得出,我们应该节约现有能源,提高利用效率;根据材料三“人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。”可得出,我们应该积极开发利用“绿色能源”,如太阳能、地热能、风能、海洋能等。 14.阅读材料,回答问题。 材料 工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶。它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (1)两次工业革命中影响最为深远的发明分别是什么? (2)两次工业革命产生了哪些不同的后果?(要求从两个方面回答:生产力阶段、社会关系的影响) (3)第二次工业革命与第一次工业革命相比,有哪些主要不同? 【答案】(1)发明:改良蒸汽机;电力的广泛应用。 (2)不同后果:生产力上,第一次工业革命,大机器生产取代手工劳动,英国成为“世界工厂”,人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命,科学技术与生产密切结合,带来生产力高度发展,人类进入“电气时代”。社会关系上,第一次工业革命使近代两大对立阶级形成,英国资本主义方式最终确立;第二次工业革命使生产和资本高度集中,产生垄断组织。 (3)主要不同:第一次工业革命,科学技术与工业生产尚未真正结合;首先发生在英国,其他国家进程缓慢。 第二次工业革命,自然科学的新发现同工业紧密结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用;在几个主要的资本主义国家几乎同时发生,规模大,发展迅速。 【解析】(1)发明:结合所学可知,工业革命时期瓦特改良了蒸汽机,蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。第二次工业革命时期,电力得到广泛应用,使人类进入了“电气时代”。 (2)不同后果:根据材料“第一阶段到19世纪中叶,包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。”“第二阶段持续到19世纪整个下半叶。它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。”结合所学可知,在生产力方面,工业革命期间,瓦特改良了蒸汽机,大大提高了工业生产的效率,大机器生产取代手工劳动,英国成为“世界工厂”,人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命期间,科学技术与生产密切结合,带来生产力高度发展,人类进入“电气时代”。结合所学可知,在社会关系上,工业革命使资产阶级和无产阶级两大对立的阶级逐渐形成,英国资本主义生产方式最终得以确立;第二次工业革命使生产和资本高度集中,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义 阶段过渡。 (3)主要不同:根据材料“包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。”结合所学可知,工业革命主要是生产经验的总结,科学技术与工业生产尚未真正结合;工业革命首先发生在英国,其他国家进程缓慢。根据材料“它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。”结合所学可知,第二次工业革命中,自然科学的新发现同工业紧密结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用;而且,第二次工业革命在美德等几个主要的资本主义国家几乎同时发生,规模大,发展迅速。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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