4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册语文课时通

2024-08-08
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年级上册·P 语 文 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一单元 素养导入 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1. 时闻素材 阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。 文段一:   跨越时空的同一天:1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功,举世瞩 目!那一天的辉煌juān ( 镌 )刻在了共和国的史册上。2003年10月16日,神 舟五号载人飞船安全着.( zhuó )陆,让浩瀚的太空留下了中国人的足迹。再 到2021年10月16日,神舟十三号发射,就是非常xián( 娴 )熟的了。这跨越 时空的同一天的背后,是科技工作者一丝不苟.( gǒu )的研发、竭尽心力的 付出,是锐不可当的中国力量。 镌 zhuó 娴 gǒu 1 2 3 4 5 6 7 8   2023年10月15日8时54分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火 箭,成功将云海一号04星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满 成功。云海一号04星主要开展用于大气海洋环境要素探测、空间环境探测、防灾 减灾和科学试验等任务。这次任务是长征系列运载火箭第491次飞行。 (1)在文段中根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2)结合语境,解释语段中画波浪线的词语。 ①举世瞩目: ⁠ ②浩瀚: ⁠ 全世界的人都注视着。  比喻广大。  文段二: 1 2 3 4 5 6 7 8 (3)下列从文段中选出来的句子,有语病的一项是( D ) A. 1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。 B. 神舟五号载人飞船安全着陆,让浩瀚的太空留下了中国人的足迹。 C. 我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将云海一号04星发 射升空。 D. 云海一号04星主要开展用于大气海洋环境要素探测、空间环境探测、防灾减 灾和科学试验等任务。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 阅读课文“飞行塔台内的广播响了”至“尾钩钩住处,则是‘V’字的底尖”, 回答下列问题。 2. 请用一句话概括选文的主要内容。 ⁠ 3. 文章写着舰过程中,用具体时间显示进程,这样写有必要吗? ⁠ ⁠ 舰载机成功着舰的过程。    有必要。以时间为序更体现事件的紧迫性,给读者以真实感,给人一种身临其 境的感觉。  1 2 3 4 5 6 7 8 4. 在选文最后一段中,作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字,有何寓意? ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠   作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V” 字,既形象地展示了阻拦索的实际形态,又暗示了着舰的胜利完成,给读者带来 了非常强烈的视觉效果。“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字”的特写镜头, 既是对当时情景的生动再现,更是表现了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功 着舰的喜悦和自豪。  1 2 3 4 5 6 7 8 阅读下面的文字,回答问题。 东风着陆场再迎航天员凯旋 余建斌 奉青玲 张艳 4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。 16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预 设待命点机动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声,5架直升机成梯次起飞。 “轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京 航天飞行控制中心发出的一声声返回指令,让每一位迎接航天员回家的队员更加 全神贯注。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分钟,东风指挥大厅内每 一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 “返回舱出黑障!”大家松了口气。飞船沿着预定轨道,正向东风着陆场飞 奔而来。与此同时,西安卫星测控中心测控大厅内,科技人员正在通过测控分队 传来的返回舱数据快速计算理论落点,并及时提供至空中、地面分队。 主降落伞打开了!返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着 返回舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地之间。 “北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”指挥机上,首次担任载 人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中,龙坤明 要下达80多条调度指令,这是最令他紧张的一条。 1 2 3 4 5 6 7 8 一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土 漫天。 “砰!”随着一声巨响,返回舱安全着陆。 直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手 冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗杆,展开国旗,一气呵成。迎 风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手,今年是国旗手。 在着陆现场升起国旗,特别光荣。” “我要准备开舱门了,你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提 醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手,如今与“师傅”冯毅互 换岗位。平衡完舱内外气压,舱门被缓缓拉开。 1 2 3 4 5 6 7 8 11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱, 身体状态良好,进行着重力再适应。 不远处,3辆橘色的方舱车格外醒目,它们是首次参与任务特制的医监医保 车。“4月的戈壁滩风沙大,航天员太空驻留时间长,我们专门为航天员量身定 制了医监医保车,航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心 医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 3位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保 车,随后,生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 (选自《人民日报》) 1 2 3 4 5 6 7 8 5. 文章第一段作为新闻通讯的开篇有什么作用? ⁠ ⁠ 6. 阅读全文,请简要分析标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。 ⁠ ⁠ ⁠   交代了新闻事件发生的时间、地点和自然环境,营造出辽阔、安静的环境氛 围,激发了读者的阅读兴趣,为下文写航天员顺利出舱做铺垫。    既概括了此篇新闻通讯的主要内容,也交代了事件发生的地点;“再”“凯 旋”等词揭示了神舟十三号航天员成功完成飞行任务;标题具有感染力,读来让 人心情澎湃,能够激发读者的阅读兴趣。  1 2 3 4 5 6 7 8 7. 链接教材 课文写舰载机降落的过程时,用了大量的细节描写,请你找出本篇 通讯中的某一处细节描写,并分析它的作用。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠   示例:细节描写:国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗 杆,展开国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。   作用:运用动作和场景的细节描写,生动形象地描写出国旗手迅速而熟练的升 旗过程,以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自豪之情。  1 2 3 4 5 6 7 8 8. 创新设问 某论坛开展了关于“我的中国梦”的大讨论,网民们纷纷发表自己 的看法,请你阐述你的“中国梦”。 网友风为裳:我所理解的“中国梦”是这样的:每个人安于自己的内心,清朗澄 净;忠于自己的职业,恪尽职守;对身边的每个人友善。 我的跟帖: ⁠ ⁠ 示例:人们生活安居乐业,幸福美满,国际上没有敌对的国家,领 土和主权完整,这就是我的中国梦。  1 2 3 4 5 6 7 8 $$

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