课题2 化学实验与科学探究-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级上册化学(人教版)

暖 初中化学 2024秋指南针·课堂优化·九年级化学RJ 第一单元走进化学世界 课题2化学实验与科学探究 第一课时 化学药品的取用 预习 新 知 1.化学是一门以 为基础的科学，化学的许多重大发现和 研究成果都是通过 得到的。 2.科学探究一般包括： (包括查阅资料、设计实验、进行实验等)、获得结论、交 流评价等几个基本环节。其中 是科学探究的重要环节， 必须保证它的公正性，注意对所设计的方案进行评价，选择最优方案 进行实验。 3.观察化学实验的基本方法 变化前 变化中 变化后 观察并记录 记录物质名称，观察并记 记录 录其 等 等 4.固体药品通常保存在 里，一般用 取用，块 状和颗粒状的固体可用 夹取。取用质量较大的块状药品的 操作要点是 ;取用粉末状药品的操作要点是 5.液体药品通常盛放在 里；取用一定量的液体药品， 常用量筒量出 ;量液时，量筒必须放 ,视线要与 保持水平，再读出液体的体积。 5.液体药品通常盛放在 里；取用一定量的液体药品， 常用量筒量出 ;量液时，量筒必须放 ,视线要与 保持水平，再读出液体的体积。 6.量取一定量液体的注意事项 (1)细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上，目的是 (2)倾倒液体时，瓶口要紧挨着容器口，目的是 (3)拿细口瓶时，细口瓶贴标签的一面要朝向 处，目的是 (4)倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，目的是防止药品挥发或吸收空气中的水分或变质，然后把瓶 子放回原处，目的是 (5)量取液体时，如果仰视液面，读数比实际值 :如果俯视液面，读数比实际值 (6)取用 液体时，可用胶头滴管，胶头滴管应 ;取液体后 的滴管，应 ,防止 用过的滴管要立即 (与滴瓶配套使用的除外)。 7.药品取用规则 (1)实验室药品的“三不原则”：不能 ,不要 不得 (2)取用药品要节约，应严格按照实验 取用药品：如果没有说明用量，一般 按 取用，液体一般取用 ,固体只需 即可： (3)实验剩余的药品既不能 ,也不要 ,更不要 要 (4)用托盘天平称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上 然后 ;易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在 里 称量。 分层达标 A随堂过关A 知识点① 化学实验与科学探究 1.实验室里有一瓶标签残缺的酸，为能立即确 定它是否为硫酸，你认为下列做法合理的是 A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行实验 D.交流讨论 2.从事科学实验的重要环节是科学实验的设 计，设计科学实验的步骤有：①充分收集资 料；②设计合理的方案；③明确实验目的；④ 进行科学实验；⑤准备实验器材。正确的步 骤顺序是 A.①③④ B.③①② C.③①⑤ ④② D.①⑤ 0④③暖 初中化学 2024秋指南针·课堂优化·九年级化学RJ 第一单元走进化学世界 课题2化学实验与科学探究 第二课时 物质的加热、仪器的连接和洗涤 预习新知 1.物质的加热 (1)常用作实验室热源的是 。使用酒精灯时，要注意： ①绝对禁止 ②绝对禁止 ③用完酒精灯后，必须 ④酒精灯内的酒精不能超过其容积的 ⑤因为酒精灯外焰的温度最高，所以要用 加热； ⑥如果酒精洒出并在桌面上燃烧起来，应立即 (2)能用来直接加热的仪器有 等；需垫上陶土网才能加热的仪器有 不能加热的玻璃仪器有 等。 (3)加热药品时要注意： ①加热固体药品时，药品要 在试管底，并且管口要 ,防止 ②加热液体药品时，试管内液体不能超过其容积的 ;试管 与桌面呈大约45°角，以增大液体受热面积；试管口不能对着人，原因 是 ③用试管夹夹持试管时，从 ,夹在试管的 ;用手握试管夹时不能 ④如果试管外壁有水，加热前要 ,防止 ;无论加热固体或液体时都必须先进行 ,其方法是 ;实验完毕，不能立即用冷水冲洗热的试管，防止 2.仪器的连接 (1)把玻璃管插入带孔橡胶塞 正确操作： (2)连接玻璃管和胶皮管 正确操作： (3)在容器口塞橡胶塞 正确操作： (4)检查装置气密性： ,再 3.洗涤仪器 刷洗试管时须 动试管 刷，但用力不能过猛，以防 当洗过的玻璃仪器内壁附着的水 ,表明仪器已洗干净。 分层达标 A随堂过关A 知识点① 物质的加热 1.下列化学仪器需垫陶土网才能用酒精灯加热 的是 A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.燃烧匙 2.(泸州中考)在“做实验”中“学化学”离不开仪 器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶 解。高温灼烧选用的仪器是 )》 A.锥形瓶 B.烧杯 C.集气瓶 D,坩埚