精品解析:陕西省西安市周至县2023-2024学年高一下学期7月期末教学质量检测生物试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 周至县
文件格式 ZIP
文件大小 741 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

高一生物学教学质量检测 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列能说明基因分离定律主要内容的是( ) A. 控制同一性状的遗传因子成单存在 B. 形成配子时,遗传因子彼此分离 C. 控制同一性状的遗传因子成对存在 D. 控制同一性状的遗传因子成对存在,互相融合 2. 下列性状中属于相对性状的是( ) A. 人的身高与体重 B. 兔的长毛与短毛 C. 猫的白毛与蓝眼 D. 棉花的细绒与长绒 3. 孟德尔豌豆杂交实验中,基因型为YyRr(两对等位基因独立遗传)的个体产生的配子不包括( ) A. YR B. Yr C. yR D. Rr 4. 下图是某雄性动物(2n=4)细胞正常分裂时某时期染色体组成示意图。下列叙述正确的是( ) A. 该细胞中含有4个DNA分子 B. 该细胞中含有0对同源染色体 C. 该细胞处于减数第二次分裂后期 D. 若①为X染色体,则②为Y染色体 5. 在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是( ) A. B. C. D. 6. 已知鸡性别决定类型为ZW型,羽毛有芦花和非芦花两种,由一对位于Z染色体上的等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,选用的杂交方式为( ) A. 芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 B. 芦花雌鸡与芦花雄鸡交配 C. 非芦花雌鸡与芦花雄鸡交配 D. 非芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 7. 20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,但在这两种物质中,究竟哪种是遗传物质并不清楚。作为遗传物质,不必具备的特点是( ) A. 能自我复制 B. 能控制生物性状 C. 能储存巨大的遗传信息 D. 能储存大量的能量 8. 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够检测到的放射性元素是(  ) A. 35S B. 32P C. 35S和32P D. 均检测不到35S和32P 9. 某DNA分子含有150对碱基,该DNA分子复制3次,共消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸420个,则该DNA分子的碱基中C所占的比例为( ) A. 20% B. 30% C. 40% D. 60% 10. 下列关于密码子的叙述,不正确的是(  ) A. 一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 B. 每种密码子都有与之对应的氨基酸 C. CTA肯定不是密码子 D. 密码子GCA在人和猪的细胞中决定的是同一种氨基酸 11. 发芽的种子需要经过一定时间的低温处理才能够促进花芽的形成。研究发现,植物体内的DNA甲基化水平降低是植物开花的前提条件。用一定浓度的物质甲处理发芽的种子,不需要低温处理也能开花。下列说法正确的是( ) A. DNA甲基化可使细胞中部分DNA序列改变 B. DNA甲基化引起的表型改变不能传递给后代 C. 一定时间的低温处理能降低植物部分DNA的甲基化水平 D. 物质甲处理发芽种子会使植物DNA甲基化水平提高,从而使植物开花 12. 生物遗传信息的流动过程如图所示,其中①~⑥为不同过程。下列说法正确的是( ) A. 过程①②不可能发生在同一场所 B. 同一个体不同细胞中的过程②得到的mRNA种类不同 C. 过程③可能发生在绿色植物细胞的叶绿体中 D. 所有的病毒均可以发生过程⑤ 13. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。花青素的合成途径与颜色变化过程如图所示,下列分析错误的是( ) A. 若图中基因M不表达,则基因N和P也不能表达 B. 图中基因通过控制酶的合成间接控制牵牛花的性状 C. 两株牵牛花的基因型完全相同,其花色也可能不同 D. 图中基因和性状并不是一一对应的关系 14. 羊肚菌子实体曾搭乘神舟十二号载人飞船、神舟十四号载人飞船到太空“出差”。通过航天育种,我国已在水稻、小麦、棉花等作物方面培育出一系列优质品种。航天育种利用太空环境中的高能辐射产生新基因来育种的生物学原理主要是( ) A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异 15. 低温诱导是培育植株过程中常用的一种育种方法。下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的说法,正确的是( ) A. 卡诺氏液可以使组织细胞分离开来 B. 制片过程中,染色后用95%的酒精进行冲洗 C. 显微镜下,可以观察到所有的植物细胞均发生了染色体数目加倍 D. 低温条件下,植物细胞纺锤体的形成可能受到了抑制 16. 市面上有绿葡萄、红葡萄、紫葡萄等颜色各异、风味独特的葡萄。若用秋水仙素处理某种葡萄幼苗,再经杂交等过程,可培育出无子葡萄。下列叙述错误的是( ) A. 用低温代替秋水仙素也可能得到类似的结果 B. 此方法培育无子葡萄的原理是染色体结构变异 C. 出现不同颜色的葡萄可能与基因突变有关 D. 上述方法得到的无子葡萄中糖类等营养物质的含量有所增加 17. 已知某遗传病为单基因遗传病。下列哪种情况可判断出该遗传病为常染色体隐性遗传病?( ) A. 父母患病,女儿健康 B. 父母健康,女儿患病 C. 父母健康,儿子患病 D. 父母患病,儿子健康 18. 可遗传变异、自然选择和隔离是物种形成的求要环节,下列叙述正确的是( ) A. 交配后能产生可育后代的两个个体之间一定不存在隔离 B. 新物种的形成都必须要经过长期的地理隔离 C. 具有有利变异的个体、都能成功地生存并繁殖后代 D. 自然选择可以定向改变种群的基因频率,从而可能导致新物种的形成 19. 关于生物的进化,只能通过运用证据和逻辑来推测。下列有关生物进化证据的实例或作用,不能对应的是( ) 选项 进化证据 证据的实例或作用 A 化石证据 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 B 比较解剖学证据 能证明具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来的 C 胚胎学证据 人和其他脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段 D 细胞水平证据 不同生物细胞中的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点和差异性 A. A B. B C. C D. D 20. 稗草是一种杂草,旱地稗草“长相”多样,完全不像水稻,而不断进化形成水田稗草就很有“稻”样,与水稻难以区分,两种稗草在外形上有明显差异但不存在生殖隔离。下列叙述错误的是( ) A. 稗草的进化是以种群作为基本单位的 B. 两种稗草在外形上的差异体现了物种多样性 C. 两种稗草种群之间仍可以进行基因交流 D. 水田稗草与水稻之间会发生协同进化 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21. 某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量如图1所示,细胞分裂图像如图2所示。回答下列问题: (1)图1中表示染色单体的是_____________(填图1中字母),_____________(填图1中序号)时期的细胞处于减数分裂Ⅱ后期。 (2)图2中含有染色单体的是_____________细胞,含有同源染色体的是_____________细胞。 (3)丙细胞的名称是_____________,对应图1中的_____________(填图1中序号)时期。基因重组主要发生在图2_____________细胞中。 22. 某病毒的遗传物质为环状单链DNA,由5386个核苷酸组成,部分结构如图所示,E基因位于该DNA上,其控制合成的具有识别功能的蛋白质中包含90个氨基酸(图中Met、Glu分别表示甲硫氨酸和谷氨酸)。已知AUG为起始密码子,据图回答下列问题: (1)结合题图可知,基因是_____________片段,E基因所储存的遗传信息蕴藏在_____________排列顺序之中。 (2)该病毒的遗传物质复制一次,需要消耗_____________个脱氧核糖核苷酸。E基因编码蛋白质的区段序列复制后,形成的双链DNA分子含有_____________对核苷酸。 (3)E基因转录时用到的酶是_____________,携带Met的tRNA上的反密码子为_____________。 23. 遗传病在人类疾病中非常普遍,遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。回答下列问题: (1)人类遗传病通常是指由______而引起的人类疾病。遗传病的检测和预防手段有遗传咨询和______等。 (2)21三体综合征是一种______遗传病,它的成因是在生殖细胞形成的过程中21号染色体没有分离,可能发生的时期是______。 (3)已知高度近视(近视度数在600度以上)是一种单基因遗传病,某女性为高度近视,其父母正常。 a.由此可推断,高度近视的遗传方式可能为______(不考虑XY同源区段)。某同学想要通过调查的方式验证高度近视的遗传方式,应该从______(填“患者家系”或“人群”)中调查。 b.该女性的母亲的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期,两对非同源染色体出现如图所示(图中①~④为染色体编号,①②为同源染色体,③④为同源染色体)的现象。若减数分裂Ⅰ后期4条染色体随机两两分离(不考虑互换),可能会形成______种类型的卵细胞,其中含有编号为______染色体的配子是正常配子。 24. 粘委陵菜是种多年生草本植物,根据其生活环境分为三种类型:沿海生态型、中纬度生态型、高山生态型(图1)。将不同生态型的粘委陵菜种植到不同海拔的区域,测量植株高度,结果如图2所示。回答下列问题: (1)同一种类型的粘委陵菜在不同的海拔处呈现出不同的生态型,说明了生物的表型是_______共同作用的结果。 (2)生活在某区域的所有中纬度生态型粘委陵菜属于________,它与另一个区域的沿海生态型粘委陵菜因_______导致基因无法进行交流。沿海生态型、中纬度生态型、高山生态型的出现说明基因突变具有________。 (3)假设有一沿海生态型粘委陵菜种群,其某一对相对性状由基因 A/a控制,其中隐性个体所占比例为1%,十年后,该种群中a基因的频率为 10%,则在这十年中该种群_______(填“有”或“没有”)发生进化(假设不考虑其他等位基因),理由是___________。 25. 家蚕的性别决定方式为ZW型,其蚕茧的金黄色和白色是一对相对性状,相关基因用A/a表示。实验人员选择一只蚕茧为金黄色雄蚕和一只蚕茧为白色雌蚕作亲本进行杂交。F1中金黄色蚕茧雄蚕:白色蚕茧雄蚕:金黄色蚕茧雌蚕:白色蚕茧雌蚕=1:1:1:1.回答下列问题: (1)根据以上杂交结果,若控制蚕茧金黄色和白色的基因位于Z染色体上,其中的显性性状是_____________,判断理由是___________________。 (2)实验人员通过实验证明了控制蚕茧金黄色和白色的基因位于Z染色体上,相对于雌蚕而言,雄蚕产丝能力更强。从F1中选择实验材料,设计一个杂交组合,使其子代中雌蚕均为白色蚕茧,雄蚕均为金黄色蚕茧,要求标明亲本和子代的表型、基因型:___________________。 (3)家蚕中的D、d基因只位于Z染色体上,雌配子Zd致死,_____________(填“能”或“不能”)选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雌蚕。若能,请写出亲本的基因型组合;若不能,请说明原因:_____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一生物学教学质量检测 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列能说明基因分离定律主要内容的是( ) A. 控制同一性状的遗传因子成单存在 B. 形成配子时,遗传因子彼此分离 C. 控制同一性状的遗传因子成对存在 D. 控制同一性状的遗传因子成对存在,互相融合 【答案】B 【解析】 【分析】在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代的现象叫做孟德尔分离定律。 【详解】在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代的现象叫做孟德尔分离定律。基因分离定律主要内容是形成配子时,遗传因子彼此分离,ACD错误,B正确。 故选B。 2. 下列性状中属于相对性状的是( ) A. 人的身高与体重 B. 兔的长毛与短毛 C. 猫的白毛与蓝眼 D. 棉花的细绒与长绒 【答案】B 【解析】 【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状,同种生物一种性状的不同表现类型称为相对性状。 【详解】A、人的身高和体重不是同一性状,不属于相对性状,A错误; B、兔的长毛与短毛是同一种性状的不同表现类型,属于相对性状,B正确; C、猫的白毛与蓝眼不是同一性状,不属于相对性状,C错误; D、棉花的细绒与长绒不是同一性状,不属于相对性状,D错误。 故选B。 3. 孟德尔的豌豆杂交实验中,基因型为YyRr(两对等位基因独立遗传)的个体产生的配子不包括( ) A. YR B. Yr C. yR D. Rr 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】Y/y与R/r这两对独立遗传的基因在形成配子的过程中,Y/y会分离,R/r会分离,Y/y和R/r基因会自由组合,因此产生的配子基因型为YR、Yr、yR、yr,ABC错误,D正确。 故选D。 4. 下图是某雄性动物(2n=4)细胞正常分裂时某时期染色体组成示意图。下列叙述正确的是( ) A. 该细胞中含有4个DNA分子 B. 该细胞中含有0对同源染色体 C. 该细胞处于减数第二次分裂后期 D. 若①为X染色体,则②为Y染色体 【答案】D 【解析】 【分析】可根据细胞中染色体的形态、位置和数目来判断该细胞所处的分裂时期。例如,在减数第一次分裂中,先后出现同源染色体联会、四分体形成、各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体都含有两条姐妹染色单体等现象。减数第二次分裂中期,非同源染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板处,移向细胞两极的染色体不含染色单体。有丝分裂过程中始终含有同源染色体。 【详解】A、该细胞中含有8条染色体,染色体的数量=着丝点(粒)的数量,含有8个DNA分子,A错误; B、同源染色体是形态、大小一般相同,可以联会,一条来自父方一条来自母方,图中含有4对同源染色体,B错误; C、该细胞应处于有丝分裂后期,对于二倍体生物而言,减数第二次分裂后期不应该含有同源染色体,C错误; D、X与Y为同源染色体,若①为X染色体,该动物为雄性动物,其他同源染色体一般大小形状相同,X与Y形态不同,则②为Y染色体,D正确。 故选D。 5. 在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病: (1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病); (2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病; (3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。 【详解】A、该系谱图可代表常染色体隐性遗传病、伴X隐性遗传病,不符合题意,A错误; B、该系谱图可代表常染色体隐性遗传病、常染色体显性、伴X隐性遗传病和伴X显性遗传病,不符合题意,B错误; C、该系谱图中正常的双亲生出患病的女儿,只能代表常染色体隐性遗传病,符合题意,C正确; D、该系谱图中患病的双亲生出正常的女儿,只能代表常染色体显性遗传病,不符合题意,D错误。 故选C。 6. 已知鸡的性别决定类型为ZW型,羽毛有芦花和非芦花两种,由一对位于Z染色体上的等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,选用的杂交方式为( ) A. 芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 B. 芦花雌鸡与芦花雄鸡交配 C. 非芦花雌鸡与芦花雄鸡交配 D. 非芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 【答案】A 【解析】 【分析】鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ。 【详解】A、芦花雌鸡ZBW与非芦花雄鸡ZbZb交配,子代雌鸡ZbW全为非芦花,雄鸡ZBZb全为芦花,能在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,A正确; B、芦花雌鸡ZBW与芦花雄鸡ZBZB交配,子代全为芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,B错误; C、非芦花雌鸡ZbW与芦花雄鸡ZBZB交配,子代全为芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,C错误; D、非芦花雌鸡ZbW与非芦花雄鸡ZbZb交配,子代全为非芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,D错误。 故选A。 7. 20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,但在这两种物质中,究竟哪种是遗传物质并不清楚。作为遗传物质,不必具备的特点是( ) A. 能自我复制 B. 能控制生物性状 C. 能储存巨大的遗传信息 D. 能储存大量的能量 【答案】D 【解析】 【分析】所有具有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA,真核细胞有以核膜为界限的细胞核,细胞核有核膜、核孔、染色质和核仁组成,其中染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的不同存在状态,主要由蛋白质和DNA组成。 【详解】作为遗传物质至少要具备以下几个特点:能够精确的自我复制;能够指导蛋白合成,从而控制生物的性状和新陈代谢的过程;具有储存大量遗传信息的能力;结构比较稳定等等。ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 8. 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够检测到的放射性元素是(  ) A. 35S B. 32P C. 35S和32P D. 均检测不到35S和32P 【答案】B 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌中,蛋白质外壳留在细菌外,DNA的元素组成C、H、O、N、P,蛋白质的元素组成C、H、O、N、S等。 【详解】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌中,蛋白质外壳留在细菌外,用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的有32P,根据DNA半保留复制特点,少量子代噬菌体DNA分子含有32P,ACD错误,B正确。 故选B。 9. 某DNA分子含有150对碱基,该DNA分子复制3次,共消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸420个,则该DNA分子的碱基中C所占的比例为( ) A. 20% B. 30% C. 40% D. 60% 【答案】A 【解析】 【分析】已知DNA分子中碱基数,求复制n次时所需某碱基的数目,若某DNA分子中含某碱基a个,复制n次,因为最初亲代DNA分子做模板不需要原料,则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸为a×(2n-1)个。 【详解】假定该DNA碱基中G所占的百分比为x,若该DNA复制3次共消耗420个鸟嘌呤脱氧核苷酸,可得等式x(23-1)=420,解得x=60,即该DNA碱基中G所占的百分比为60/300=20%,则该DNA分子的碱基中C所占的比例等于G所占的百分比等于20%,A正确,BCD错误。 故选A。 10. 下列关于密码子的叙述,不正确的是(  ) A. 一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 B. 每种密码子都有与之对应的氨基酸 C. CTA肯定不是密码子 D. 密码子GCA在人和猪的细胞中决定的是同一种氨基酸 【答案】B 【解析】 【分析】有关密码子,需要把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。 【详解】A、密码子具有简并性,即一种氨基酸可能有多种与之对应密码子,A正确; B、终止密码子不编码氨基酸,因此没有与之对应的氨基酸,B错误; C、密码子存在于mRNA上,而RNA中不含碱基T,因此GTA肯定不是密码子,C正确; D、密码子在生物界具有通用性,即自然界中所有生物共用一套遗传密码子,所以信使RNA上的GCA在人细胞中和在猪细胞中决定的是同一种氨基酸,D正确。 故选B。 【点睛】 11. 发芽的种子需要经过一定时间的低温处理才能够促进花芽的形成。研究发现,植物体内的DNA甲基化水平降低是植物开花的前提条件。用一定浓度的物质甲处理发芽的种子,不需要低温处理也能开花。下列说法正确的是( ) A. DNA的甲基化可使细胞中部分DNA序列改变 B. DNA甲基化引起的表型改变不能传递给后代 C. 一定时间的低温处理能降低植物部分DNA的甲基化水平 D. 物质甲处理发芽种子会使植物DNA甲基化水平提高,从而使植物开花 【答案】C 【解析】 【分析】表观遗传是指细胞内基因序列没有改变,但发生DNA甲基化、组蛋白修饰等,使基因的表达发生可遗传变化的现象。表型模拟是指由环境条件的改变所引起的表型改变,类似于某基因型改变引起的表型变化的现象。 【详解】AB、DNA发生甲基化后不会改变基因的碱基序列,引起的表型改变是可以遗传给后代的,A错误,B错误; CD、根据题中所给信息可知,一定时间低温作用可以降低该植物DNA的甲基化水平,从而间接促进开花,物质甲处理发芽种子使植物DNA甲基化水平提高,会抑制开花,C正确;D错误。 故选C。 12. 生物遗传信息的流动过程如图所示,其中①~⑥为不同过程。下列说法正确的是( ) A. 过程①②不可能发生在同一场所 B. 同一个体不同细胞中的过程②得到的mRNA种类不同 C. 过程③可能发生在绿色植物细胞的叶绿体中 D. 所有的病毒均可以发生过程⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】分析图解,图1中,①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译,④表示逆转录,⑤表示RNA复制,⑥表示翻译。 【详解】A、①表示DNA复制,②表示转录,都主要发生在和细胞核,可发生在同一场所,A错误; B、由于基因的选择性表达,同一个体不同细胞中的过程②得到的mRNA种类有不同的,但也存在相同的,B错误; C、过程③表示翻译,可能发生在绿色植物细胞的叶绿体中,C正确; D、RNA复制病毒才可以发生过程⑤,D错误。 故选C。 13. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。花青素的合成途径与颜色变化过程如图所示,下列分析错误的是( ) A. 若图中基因M不表达,则基因N和P也不能表达 B. 图中基因通过控制酶的合成间接控制牵牛花的性状 C. 两株牵牛花的基因型完全相同,其花色也可能不同 D. 图中基因和性状并不是一一对应的关系 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状; 2、基因通过指导蛋白质的合成,控制蛋白质结构进而直接控制生物体的性状。 【详解】A、基因M表达不表达,不影响基因N和P的表达,A错误; B、由图可知,图中基因通过控制酶的合成间接控制牵牛花的性状,B正确; C、性状受基因和环境共同控制,两株牵牛花的基因型完全相同,其花色也可能不同,C正确; D、图中基因和性状并不是一一对应的关系 ,花色受M、N、P三个基因的控制,D正确。 故选A。 14. 羊肚菌子实体曾搭乘神舟十二号载人飞船、神舟十四号载人飞船到太空“出差”。通过航天育种,我国已在水稻、小麦、棉花等作物方面培育出一系列优质品种。航天育种利用太空环境中的高能辐射产生新基因来育种的生物学原理主要是( ) A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异 【答案】A 【解析】 【分析】诱变育种: (1)概念:在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种。 (2)方法:用射线、激光、化学药物处理。 (3)原理:人工诱发基因突变。 (4)优缺点:加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理。 【详解】航天育种是诱变育种,利用宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等因素诱发作物发生基因突变,从而培育出一系列优质品种,A符合题意。 故选A。 15. 低温诱导是培育植株过程中常用的一种育种方法。下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的说法,正确的是( ) A. 卡诺氏液可以使组织细胞分离开来 B. 制片过程中,染色后用95%的酒精进行冲洗 C. 显微镜下,可以观察到所有植物细胞均发生了染色体数目加倍 D. 低温条件下,植物细胞纺锤体的形成可能受到了抑制 【答案】D 【解析】 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理: 1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。 2、该实验步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。 【详解】A、卡诺氏液用来固定细胞形态,A错误; B、低温诱导染色体加倍实验中,用卡诺氏液固定细胞形态,然后用体积分数为95%的酒精溶液冲洗两次,B错误; C、并不是所有的植物细胞染色体数目都加倍,C错误; D、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,D正确。 故选D。 16. 市面上有绿葡萄、红葡萄、紫葡萄等颜色各异、风味独特的葡萄。若用秋水仙素处理某种葡萄幼苗,再经杂交等过程,可培育出无子葡萄。下列叙述错误的是( ) A. 用低温代替秋水仙素也可能得到类似的结果 B. 此方法培育无子葡萄的原理是染色体结构变异 C. 出现不同颜色的葡萄可能与基因突变有关 D. 上述方法得到的无子葡萄中糖类等营养物质的含量有所增加 【答案】B 【解析】 【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换,而引起基因碱基序列的改变;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合;(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。 【详解】A、低温和秋水仙素处理均可以通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍,A正确; B、此方法培育无子葡萄的原理是染色体数目变异,而非染色体结构变异,B错误; C、基因突变具有不定向性,出现不同颜色的葡萄可能与基因突变有关,C正确; D、上述方法得到的无子葡萄(属于多倍体)中糖类等营养物质含量更多,果实体积更大,D正确。 故选B。 17. 已知某遗传病为单基因遗传病。下列哪种情况可判断出该遗传病为常染色体隐性遗传病?( ) A. 父母患病,女儿健康 B. 父母健康,女儿患病 C. 父母健康,儿子患病 D. 父母患病,儿子健康 【答案】B 【解析】 【分析】常染色体隐性遗传病的遗传特点:男女患病概率相等;隐性纯合发病,隔代遗传。 【详解】A、若该病为常染色体隐性遗传病,父母患病,女儿一定患病,A错误; B、若该病为常染色体隐性遗传病,父母健康,女儿可能患病,B正确; C、父母健康,儿子患病,该病可能常染色体隐性遗传病或者伴X隐性遗传病,C错误; D、若该病为常染色体隐性遗传病,父母患病,儿女一定患病,D错误。 故选B。 18. 可遗传变异、自然选择和隔离是物种形成的求要环节,下列叙述正确的是( ) A. 交配后能产生可育后代的两个个体之间一定不存在隔离 B. 新物种的形成都必须要经过长期的地理隔离 C. 具有有利变异的个体、都能成功地生存并繁殖后代 D. 自然选择可以定向改变种群的基因频率,从而可能导致新物种的形成 【答案】D 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点:适应是自然选择的结果;种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的物种;生物进化的过程实际.上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程;生物多样性是协同进化的结果。 【详解】A、自然条件下能相互交配并产生可育后代个体属于同一物种,不存在生殖隔离,但可能存在地理隔离,A错误; B、新物种的形成不一定要经过长期的地理隔离,如秋水仙素处理二倍体西瓜形成新物种四倍体西瓜,B错误; C、适应具有相对性,具有有利变异的个体,可能由于环境的改变而死亡,不都能成功地生存和繁殖后代,C错误; D、自然选择导致种群基因频率的定向改变,可能会导致出现生殖隔离,从而导致新物种的形成,D正确。 故选D。 19. 关于生物的进化,只能通过运用证据和逻辑来推测。下列有关生物进化证据的实例或作用,不能对应的是( ) 选项 进化证据 证据的实例或作用 A 化石证据 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 B 比较解剖学证据 能证明具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来的 C 胚胎学证据 人和其他脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段 D 细胞水平证据 不同生物细胞中的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点和差异性 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】化石为研究生物进化提供了直接的证据,比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究,都给生物进化论提供了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证,有力地支持了达尔文的共同由来学说。 【详解】A、化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,化石是生活在地层中古生物的遗体、遗迹和遗物等,A正确; B、解剖比较不同动物的形态结构可作为研究生物进化的证据,根据它们的结构能证明具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来的,B正确; C、脊椎动物在胚胎早期有彼此相似的阶段,这是胚胎学证据,可作为其有共同祖先的证据,C正确; D、不同生物的亲缘关系与DNA的碱基序列或基因组方面接近度有关,DNA的碱基序列或基因组方面接近度越大,说明不同生物的亲缘关系越近,这是研究亲缘关系的分子水平证据,D错误。 故选D。 20. 稗草是一种杂草,旱地稗草“长相”多样,完全不像水稻,而不断进化形成的水田稗草就很有“稻”样,与水稻难以区分,两种稗草在外形上有明显差异但不存在生殖隔离。下列叙述错误的是( ) A. 稗草的进化是以种群作为基本单位的 B. 两种稗草在外形上的差异体现了物种多样性 C. 两种稗草种群之间仍可以进行基因交流 D. 水田稗草与水稻之间会发生协同进化 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、种群是生物进化的基本单位,故稗草的进化也是以种群作为基本单位的,A正确; B、自然界中每个物种都具有独特性,从而构成物种的多样性,两种稗草虽在外形上有明显差异,但不存在生殖隔离,故不能体现物种多样性,B错误; C、两种稗草不存在生殖隔离,所以仍可以进行基因交流,C正确; D、协同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,水田稗草与水稻之间会发生协同进化,D正确。 故选B。 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21. 某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量如图1所示,细胞分裂图像如图2所示。回答下列问题: (1)图1中表示染色单体的是_____________(填图1中字母),_____________(填图1中序号)时期的细胞处于减数分裂Ⅱ后期。 (2)图2中含有染色单体的是_____________细胞,含有同源染色体的是_____________细胞。 (3)丙细胞的名称是_____________,对应图1中的_____________(填图1中序号)时期。基因重组主要发生在图2_____________细胞中。 【答案】(1) ①. b ②. ① (2) ①. 乙、丙 ②. 甲、乙 (3) ①. 次级精母细胞 ②. ③ ③. 乙 【解析】 【分析】分析图1:a是染色体、b是染色单体、c是DNA;①中没有染色单体,染色体:DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;②中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;③中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有②中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;④中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。 图2:甲处于有丝分裂后期,乙减数第一次分裂后期,丙减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 图1中a是染色体、b是染色单体、c是DNA;①中没有染色单体,染色体:DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;②中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;③中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有②中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;④中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。故图1中表示染色单体的是b,处在减数分裂Ⅱ后期的细胞,染色体数和和DNA数均为4,可用①表示。 【小问2详解】 图2中含有染色单体的是乙、丙 ,含有同源染色体的是甲、乙。 【小问3详解】 图2中乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质均分,因此乙细胞为初级精母细胞。丙细胞和乙细胞来自同一个体,且处在减数分裂Ⅱ前期,因此丙细胞为次级精母细胞,对应图1中的③。基因重组主要发生减数分裂Ⅰ,对应图2中的乙细胞。 22. 某病毒的遗传物质为环状单链DNA,由5386个核苷酸组成,部分结构如图所示,E基因位于该DNA上,其控制合成的具有识别功能的蛋白质中包含90个氨基酸(图中Met、Glu分别表示甲硫氨酸和谷氨酸)。已知AUG为起始密码子,据图回答下列问题: (1)结合题图可知,基因是_____________片段,E基因所储存的遗传信息蕴藏在_____________排列顺序之中。 (2)该病毒的遗传物质复制一次,需要消耗_____________个脱氧核糖核苷酸。E基因编码蛋白质的区段序列复制后,形成的双链DNA分子含有_____________对核苷酸。 (3)E基因转录时用到的酶是_____________,携带Met的tRNA上的反密码子为_____________。 【答案】(1) ①. 有遗传效应的DNA ②. 4种碱基的 (2) ①. 10772 ②. 273 (3) ①. RNA聚合酶 ②. UAC 【解析】 【分析】基因通常是有遗传效应的DNA片段。RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。 【小问1详解】 结合题图可知,基因是有遗传效应的DNA片段,E基因所储存的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。 【小问2详解】 DNA半保留复制,该病毒的遗传物质为环状单链DNA,由5386个核苷酸组成,复制一次,先形成其互补链,再形成该环状单链DNA,因此需要消耗10772个脱氧核糖核苷酸。E基因控制合成的具有识别功能的蛋白质中包含90个氨基酸,对应mRNA上有91个密码子,因此E基因编码蛋白质的区段序列复制后,形成的双链DNA分子含有91×3=273对核苷酸。 【小问3详解】 RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。转录过程需要的酶是RNA聚合酶。Met的密码子是AUG,则携带Met的tRNA上的反密码子为UAC。 23. 遗传病在人类疾病中非常普遍,遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。回答下列问题: (1)人类遗传病通常是指由______而引起的人类疾病。遗传病的检测和预防手段有遗传咨询和______等。 (2)21三体综合征是一种______遗传病,它的成因是在生殖细胞形成的过程中21号染色体没有分离,可能发生的时期是______。 (3)已知高度近视(近视度数在600度以上)是一种单基因遗传病,某女性为高度近视,其父母正常。 a.由此可推断,高度近视的遗传方式可能为______(不考虑XY同源区段)。某同学想要通过调查的方式验证高度近视的遗传方式,应该从______(填“患者家系”或“人群”)中调查。 b.该女性的母亲的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期,两对非同源染色体出现如图所示(图中①~④为染色体编号,①②为同源染色体,③④为同源染色体)的现象。若减数分裂Ⅰ后期4条染色体随机两两分离(不考虑互换),可能会形成______种类型的卵细胞,其中含有编号为______染色体的配子是正常配子。 【答案】(1) ①. 遗传物质改变 ②. 产前诊断  (2) ①. 染色体异常 ②. 减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期 (3) ①. 常染色体隐性遗传 ②. 患者家系 ③. 6 ##六 ④. ①④ 【解析】 【分析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变引起的人类遗传病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。 【小问1详解】 人类遗传病通常是指由于遗传物质改变引起的人类遗传病。遗传病的检测和预防手段有遗传咨询和产前诊断等。 【小问2详解】 21三体综合征是一种染色体异常遗传病,它的成因是在生殖细胞形成的过程中21号染色体没有分离,可能发生的时期是减数分裂Ⅰ后期(同源染色体没有分离)或减数分裂Ⅱ后期(着丝粒分裂后,两条子染色体没有分离)。 【小问3详解】 a.已知高度近视(近视度数在600度以上)是一种单基因遗传病,某女性为高度近视,其父母正常。可以推测该病可能是常染色体隐性遗传病,调查遗传病的遗传方式,应该从患者家系中调查。b.图中染色体发生易位,减数分裂Ⅰ后期4条染色体随机两两分离(不考虑互换),会形成①③、②④、①④、②③、①②、③④六种类型的卵细胞,其中含有编号为①④染色体的配子是正常配子。 24. 粘委陵菜是种多年生草本植物,根据其生活环境分为三种类型:沿海生态型、中纬度生态型、高山生态型(图1)。将不同生态型的粘委陵菜种植到不同海拔的区域,测量植株高度,结果如图2所示。回答下列问题: (1)同一种类型的粘委陵菜在不同的海拔处呈现出不同的生态型,说明了生物的表型是_______共同作用的结果。 (2)生活在某区域的所有中纬度生态型粘委陵菜属于________,它与另一个区域的沿海生态型粘委陵菜因_______导致基因无法进行交流。沿海生态型、中纬度生态型、高山生态型的出现说明基因突变具有________。 (3)假设有一沿海生态型粘委陵菜种群,其某一对相对性状由基因 A/a控制,其中隐性个体所占比例为1%,十年后,该种群中a基因的频率为 10%,则在这十年中该种群_______(填“有”或“没有”)发生进化(假设不考虑其他等位基因),理由是___________。 【答案】(1)基因型和环境 (2) ①. 种群 ②. 地理隔离 ③. 不定向性 (3) ①. 没有 ②. 种群的基因频率没有发生改变 【解析】 【分析】生物的表型由基因型和环境环境共同决定,即同一表型可能有不同的基因型,同一基因型也可能有不同的表型 【小问1详解】 同一种类型的粘委陵菜在不同的海拔处呈现出不同的生态型,说明了生物的表型是基因型和环境共同作用的结果。 【小问2详解】 在一定自然区域内,同种生物所有的个体形成一个种群,生活在某区域的所有中纬度生态型粘委陵菜属于种群,它与另一个区域的沿海生态型粘委陵菜因地理隔离导致基因无法进行交流。沿海生态型、中纬度生态型、高山生态型的出现说明基因突变具有不定向性,能突变得到多种类型。 【小问3详解】 某一对相对性状由基因 A/a控制,其中隐性个体(aa)所占比例为1%,说明隐性基因(a)的基因频率为1/10=10%,十年后,该种群中a基因的频率为 10%,说明种群的基因频率没有发生改变,在这十年中该种群没有发生进化。 25. 家蚕的性别决定方式为ZW型,其蚕茧的金黄色和白色是一对相对性状,相关基因用A/a表示。实验人员选择一只蚕茧为金黄色雄蚕和一只蚕茧为白色雌蚕作亲本进行杂交。F1中金黄色蚕茧雄蚕:白色蚕茧雄蚕:金黄色蚕茧雌蚕:白色蚕茧雌蚕=1:1:1:1.回答下列问题: (1)根据以上杂交结果,若控制蚕茧金黄色和白色的基因位于Z染色体上,其中的显性性状是_____________,判断理由是___________________。 (2)实验人员通过实验证明了控制蚕茧金黄色和白色的基因位于Z染色体上,相对于雌蚕而言,雄蚕产丝能力更强。从F1中选择实验材料,设计一个杂交组合,使其子代中雌蚕均为白色蚕茧,雄蚕均为金黄色蚕茧,要求标明亲本和子代的表型、基因型:___________________。 (3)家蚕中的D、d基因只位于Z染色体上,雌配子Zd致死,_____________(填“能”或“不能”)选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雌蚕。若能,请写出亲本的基因型组合;若不能,请说明原因:_____________。 【答案】(1) ①. 金黄色 ②. 只有当金黄色为显性时,子代雌、雄个体才都会出现金黄色和白色的性状分离(从反面回答也可) (2)亲本:金黄色蚕茧雌蚕(ZAW)×白色蚕茧雄蚕(ZaZa),子代:雌蚕为白色蚕茧(ZaW),雄蚕为金黄色蚕茧(ZAZa)) (3) ①. 能 ②. ZDZD×ZdW或ZDZd×ZdW 【解析】 【分析】实验人员选择一只蚕茧为金黄色雄蚕和一只蚕茧为白色雌蚕作亲本进行杂交,F1中金黄色蚕茧雄蚕:白色蚕茧雄蚕:金黄色蚕茧雌蚕:白色蚕茧雌蚕=1:1:1:1。由于不确定该对等位基因在常染色体,还是性染色体上,由此杂交结果不能判断金黄色和白色性状的显隐性。 【小问1详解】 若控制金黄色和白色性状的基因位于Z染色体上,欲出现题干所述F1的表型及比例,则亲本的杂交组合为:ZAZa×ZaW,因此显性性状为金黄色。只有当金黄色为显性时,子代雌、雄个体才都会出现金黄色和白色。 【小问2详解】 选择亲本金黄色蚕茧雌蚕(ZAW)×白色蚕茧雄蚕(ZaZa)杂交,子代中雌蚕均为白色蚕茧(ZaW),雄蚕均为金黄色蚕茧(ZAZa)。 【小问3详解】 家蚕中的D、d基因只位于Z染色体上,Zd使雌配子致死,则群体中的雌性的基因型为ZDW、ZdW,雄性个体的基因型为ZDZD、ZDZd。群体中的杂交组合有2种,使后代只有雌性,依次为:ZDZD×ZdW或ZDZd×ZdW。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:陕西省西安市周至县2023-2024学年高一下学期7月期末教学质量检测生物试题
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