Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级上册英语(人教版)导学探究

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section A 一、重点单词 1.(美)洗手间：公共厕所n. restroom 8.建议：提议u. suggest 2.邮票：印章n. stamp 9.葡萄n. grape 3.在旁边；在附近preb. beside 10.中心的：中央的adj. central 4.明信片n postcard 11.邮寄：发电子邮件u.邮件：信件m. 5.原谅u.请再说一遍interj. pardon mail 6.浴室；洗手间n. bathroom 12.东方的：东部的ad.向东；朝东adu.东： 7.仓促：急促u.8n. rush 东方 east 二、词形变换 1.normally adu.通常；正常情况下→ normal adj.正常的 2.suggest v.建议；提议→suggestion n.建议 3.central adj.中心的：中央的→ center n.中心：中央 4.east adj.东方的：东部的→ eastern adj.东方的：东部的 5.scary adj.恐怖的：吓人的→ scared ad.害怕的→ scare u.惊吓：使害怕 三、重点短语 l.左/右转tun1eft/right 7.走过银行go past the bank 2.获得关于…的信息get some informa- 8.还有一件事情one more thing tion about... 9.在街道的另一边on the other side of the 3.沿着…走go atong… street 4.在…之间between...and. 10.能够beab1eto 5.路过pass by 11.以…开始start with… 6.忙于做be busy doing 12.抓住某人的手hold one's hand 四、重点语句 1.你知道书店今天什么时候关门吗？ Do you know when the bookstore closes today? 2.我想知道接下来我们该去哪里。 I wonder where we should go next. 3.你不尝试就永远不知道某些事。 You never know until you try something. 4.我们为什么不晚点回到这里吃晚餐呢？ Why don't we come back here for dinner later? 5.你不需要着急。 You don't need to rush. ·5· Section B 一、重点单词 1.便利的；方便的ad. convenient 8.直接的：直率的adj, direct 2.拐角：角落n corner 9.讲（某种语言）的人；发言者n. speaker 3.礼貌地；客气地adu. politely 10.谁：什么人pron. whom 4.要求；请求n.&u request 1l.不礼貌的：粗鲁的ad. impolite 5.方向；方位n direction 12.住址：地址；通讯处n. address 6.正确的：恰当的adj. correct 13.地下的adj.地铁n. underground 7.有礼貌的：客气的adj. polite 14.课程；学科n. course 二、词形变换 L.convenient adj..便利的：方便的→convenlence n.便利：方便 2.polite adj.有礼貌的：客气的→impolite adj.不礼貌的；粗鲁的→po1 itely adv..礼貌 地：客气地→impolitely adu.不客气地：不礼貌地→pollteness n.礼貌 3.direct adj..直接的；直率的，directionn.方向→indirect ad.间接的 4.speaker n.发言者→ speak.说：讲 5.inexpensive adj.不昂贵的>expensive adj.昂贵的 6.safe adj..安全的→safety n.安全 7.foreign adj.外国的→foreigner.外国人 8.lead v.引导；带领→ leader n.领导人 三、重点短语 L.在…的角落at the corner of 6.改变说话的方式change the way you talk 2.导入到【ead in to 7.取决于depend on 3.不那么直接或更委婉less direct or more 8.使用恰当的语言use proper language indirect 9.第一次遇到某人meet someone for the 4.听起来不礼貌sound impolite first time 5.建议某人做某事suggest sb.doing sth. 10.去…的路 the way to... 四、重点语句 1.这会帮助你更好地与人交流。 This will help you communicate better with other people. 2.礼貌地说话似乎比直接地说话更难。 It might seem more difficult to speak politely than directly. 3.好的发言者在不同的情况下会改变他们说话的方式。 Good speakers change the way they speak in different situations. 4.知道怎样礼貌地寻求帮助是重要的。 It's important to know how to ask for help politely. ·6· 九英上RJ 目 录 CONTENTS 3 语法聚焦 1 第一课时（1a~2d） 2 第二课时（3a~3b） Section A 7 核心素养与综合能力 6 写作专项 4 第三课时（1a~1e） 5 第四课时（2a~2d） Section B 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第一课时（1a~2d） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） A. If they love science, they may try to force their child to love science, too. B. However, they are not always the best teachers. C. Teachers are always ready to help their students. D. Books, newspapers and televisions also teach us. E. For example, a teacher might see a trip to a big city as a valuable experience. F. When children are young, they believe that their parents are always right. 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 第二课时（3a~3b） 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 语法聚焦 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第三课时（1a~1e） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 第四课时（2a~2d） 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 写作专项 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 九年级英语上RJ 核心素养与综合能力 Great People in Hunan Wei Yuan Born in Shaoyang and the first Chinese 1 in modern times. Opening his mind to the outside world. Beginning to look at what could be learned from 2 . Mao Zedong Born in Shaoshan and one of the leading 3 of the Chinese Communist party. Spending his 4 in Shaoshan. Joining the Chinese Communist Party when young. Yuan Long-ping Researching the rice production after graduating from college. Developing hybrid rice and indica rice. Making China the world’s 5 . $$null