第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)

2024-07-04
| 27页
| 2180人阅读
| 4人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
类型 课件
知识点 只有中国特色社会主义才能发展中国
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.96 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 傲娇少女
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46142968.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考总复习 必修1 中国特色社会主义 第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国 目 录 01 考向导引·自主建构 02 教学整合·核心突破 3 3 课标要求 考情概览 考卷 题型 考查考点 论证中国特色社会主 义是当代中国发展的 根本方向,坚定坚持 和发展中国特色社会 主义的自信 2023·湖南卷 选择题 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2023·湖北卷 选择题 改革开放 2023·浙江卷 选择题 改革开放 2023·浙江卷 选择题 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2023·浙江卷 选择题 改革开放意义 一、考向导引·自主建构: 熟悉课标明确考向: 一、考向导引·自主建构: 自主建构知识导图: 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时一:伟大的改革开放 1.伟大的改革开放 (1)开端——党的十一届三中全会。 内容 ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 ②确定把党和国家工作的重点转移到 上来,作出实行 的重大决策。 意义 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。注意:把工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来,是伟大的转折点,这个伟大转折是全局性的、根本性的。 社会主义现代化建设 改革开放 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时一:伟大的改革开放 1.伟大的改革开放 (1)开端——党的十一届三中全会。 社会 主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 主要任务 以经济建设为中心,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困,尽快富裕起来 我国改革的实质 我国的改革是 ,目的是调整生产关系使之适应生产力水平,调整上层建筑适应经济基础,而不是社会性质和社会制度的改变 社会主义制度的自我完善和发展 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时一:伟大的改革开放 1.伟大的改革开放 (2)历程(阶段)。 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时一:伟大的改革开放 1.伟大的改革开放(3)意义。 ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面 貌、中国共产党的面貌。(4个面貌) ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社 会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不 足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 (3个飞跃和1个姿态) ③实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一 招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的 关键一招。(1个重要法宝、1条必由之路和2个关键一招) 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时一:伟大的改革开放 1.伟大的改革开放 (4)改革开放取得的成就给我们的启示。 ①必须坚持党对一切工作的领导,不断加强和改善党的领导。 ②改革开放要与我国的实际和我国的国情相结合,解放思想, 不断创新,与时俱进。 ③坚持我国对外开放的基本国策,当今世界是开放的世界,开 放带来进步,封闭必然落后。 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 (1)创立。 标志 1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出: 这一鲜明主题。 过程 意义 中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的(中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题) 改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 “走自己的路、建设中国特色社会主义” 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 (2)发展(中国特色社会主义理论体系)。 邓小平 理论 ①背景:党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。 ②内容:作出党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策;揭示了社会主义本质;确立社会主义初级阶段基本路线;制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 ③解决的问题: ④历史贡献: 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 (2)发展(中国特色社会主义理论体系)。 “三个代 表”重要 思想 ①背景:十三届四中全会以后(1989,江泽民) ②内容:确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程P37一 ③解决的问题: ④历史贡献: 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 成功把中国特色社会主义推向21世纪 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 (2)发展(中国特色社会主义理论体系)。 科学发 展观 ①背景:党的十六大以后(2002,胡锦涛) ②内容:抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推进党的执政能力建设和先进性建设 P37二 ③解决的问题: ④历史贡献: 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 二、教学整合·核心突破: 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 (2)发展(中国特色社会主义理论体系)。 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想 ①背景:党的十八大以来(2012) ②解决的问题: ③历史贡献: 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代 中国特色社会主义理论体系: 从理论和实践系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 二、教学整合·核心突破: (2)坚持“四个自信”。 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 ①取得成就和进步的根本原因: 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因? 中国共产党带领全国人民,开辟了 (道路自信),形成了 (理论自信),确立了 (制度自信),发展了 (文化自信)。 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 二、教学整合·核心突破: (2)坚持“四个自信”。 自学梳理必备知识: 课时二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 ②“四个自信”的内涵。 道路自信 中国特色社会主义道路 对发展方向和未来命运的自信 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。(实现途径) 理论自信 中国特色社会主义理论体系 对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信 指导党和人民实现民族复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。(行动指南) 制度自信 中国特色社会主义制度 对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信 当代中国发展进步的根本制度保障 文化 自信 中国特色社会主义文化 对中国特色社会主义文化先进性的自信 激励全党全国各族人民奋勇前进强大精神力量 四者关系 统一于中国特色社会主义伟大实践 要求: 始终坚持四个自信,促进中国特色社会主义事业的实现。 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏: 1.党的十一届三中全会标志着我国对外开放达到新的水平。( ) × 党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会 主义现代化建设的新时期。2001年中国加入世界贸易组织,标志着我国对 外开放达到新的水平。 2.改革开放是对过去的彻底否定。( ) 3.中国特色社会主义理论体系的内容有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。( ) 改革是对社会主义制度的自我完善和发展,不是对过去的彻底否定。 × × 中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏: 4.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新形势下实现什么样的发展、 怎样发展这个重大时代课题。( ) × 科学发展观深刻认识和回答了在新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重 大问题。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么 样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 5.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确 理论。( ) 6.新时期党的指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想。( ) √ × 新时期党的指导思想是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 二、教学整合·核心突破: 易错辨析发现遗漏: 7.新中国成立之初,毛泽东提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主 义”。党的所有的理论创新和实践创新都是围绕这一主题展开的。( ) × 1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出“走自己的道路,建设 有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,党的所有的理论创新和 实践创新都是围绕这一主题展开的。 8.改革开放以来,马克思主义基本原理和中国实践相结合,产生了毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。( ) 9.习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在新形势下实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题。( ) × 毛泽东思想在新民主主义革命期间产生。改革开放以来形成的是中国特色社 会主义理论体系。 × 科学发展观深刻认识和回答了在新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 1.党的十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党中央领导集体,彻底否定了“两个凡是”的错误方针,重新确立了解放思想、实事求是的指导思想;果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出工作重点转移的决策,作出实行改革开放的重大决策。可见,这次会议( ) ①彻底否定了三大改造以来党在经济社会建设中的政策措施 ②是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折 ③重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 ④推动我国实现了从闭关锁国到全面开放的历史性转变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ ①错误,党的十一届三中全会并没有否定三大改造以来党在经济社会建设中的政策措施,彻底否定的是“两个凡是”的错误方针。 ④错误,十一届三中全会以后,我国的对外开放采取了逐步推进的战略,而非全面开放。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 2.国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议并发表演讲时郑重宣示:“中国将坚定不移推进改革开放。中国改革开放永远在路上。不论国际形势发生什么变化,中国都将高举改革开放的旗帜。”可见,改革开放( ) A.是解决中国所有问题的关键一招 B.是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 C.实现了中华民族最为广泛而深刻的社会变革 D.使中国人民谋求国家富强的斗争有了主心骨 √ A错误,改革开放是是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,而不是解决中国所有问题的关键一招。 社会主义改造 1921年中国共产党成立 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 3.中国共产党历史展览馆的百年党史展览,展出了改革开放后的一张个体工商业营业执照(下图)。这张于1980年12月11日颁发的营业执照( ) ①标志着中国改革开放重点从农村转向城市 ②说明了改革开放中中国共产党的领导地位 ③体现了人民是改革开放伟大奇迹的创造者 ④契合了中国特色社会主义制度建立的序幕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ ①错误,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市 ②正确但无关,材料强调的是个体经济的出现 社会主义改造 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 4.改革开放40多年来,入围世界500强的中国企业数量不断增加,1997年中国(大陆)只有4家,2020年以133家位居世界第一,2022年再创新高达到145家,中国企业国际竞争力显著增强。中国企业在世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹。这表明改革开放( ) ①推动当代中国发展的根本动力 ②是中国大踏步赶上时代的重要法宝 ③极大改变了中国企业和中国的面貌 ④是中国取得一切成绩和进步的决定性因素 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 重要因素 社会基本矛盾 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 5.某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们 整理的下列材料中,可以作为上述主题论据的是( ) ①全面建成小康社会 ②全面发展全过程人民民主 ③社会主义建设取得巨大成就 ④社会主义改造取得决定性胜利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ “中国特色社会主义”是在1982年党的十二大上提出的 社会主义建设探索时期1956-1978 1956 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 6.兴办经济特区,是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。1980年,深圳这座落后的边陲小镇,开启了特区建设的光辉历程,硬是“杀出一条血路”,开辟一片新天地。 数说深圳40年 首创1000多项改革举措。 地区生产总值从1980年的2.7亿元增至2019年的2.7万亿元,年均增长20.7%,经济总量位居亚洲城市第五位。 财政收入从不足1亿元增加到9424亿元。 外贸进出口总额由1980年的0.18亿美元跃升至2019年的4315亿美元,年均增长26.1%。 2019年居民人均可支配收入6.25万元,比1985年增长31.6倍。 二、教学整合·核心突破: 对点诊断提升素养: 深圳是一面镜子,映照中国改革开放的艰辛历程和巨大成就。结合《中国特色社会主义》的有关知识,以“从深圳发展看伟大的改革开放”为主题,写一篇短文。 要求:①观点明确,紧扣主题;②语言规范,合乎逻辑;③字数100字左右。 从中国改革开放的“探路者”,到新时代的“示范区”,深圳书写了世界城市发展史上罕有的奇迹,在这里改革创新大潮不断喷涌。实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招改革开放的意义 感谢聆听! $$

资源预览图

第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
1
第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
2
第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
3
第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
4
第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
5
第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国-2025年高考政治一轮复习精准备考课件(新高考通用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。