内容正文:
第6章 物质的构成
3 物质的分类
第1课时 单质与化合物 纯净物与混合物
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展
目
录
1. 下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子,则其中表示单质
的是( B )
2. 溶液一定是( B )
A. 纯净物 B. 混合物
C. 化合物 D. 单质
B
B
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3. 下列各种“水”中属于纯净物的是( D )
A. 矿泉水 B. 自来水
C. 湖泊水 D. 蒸馏水
4. 下列物质属于纯净物的是( D )
A. 河水 B. 空气 C. 石油 D. 氮气
5. 硫在物质的分类中属于 ( C )
A. 混合物 B. 化合物
C. 非金属单质 D. 金属单质
D
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6. 火药是我国古代四大发明之一。《本草纲目》中记载:“(火药)乃
焰硝、硫磺、杉木炭所合,以为烽燧铳机诸药者。”火药中的三种物质
在点燃前并不发生反应,由此可见,火药属于( B )
A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 单质
B
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7. 根据物质的组成,小明将部分物质分为甲、乙两类,如表所示。下列
对分类结果判断正确的是( A )
类 别 物 质
甲 氧化钠、水
乙 氧气、铜
A
A. 甲为化合物,乙为单质
B. 甲为单质,乙为化合物
C. 甲为混合物,乙为金属
D. 甲为金属,乙为纯净物
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8. 分类是学习科学的一种重要方法。请将下列物质归类填写到相应的横
线上:白醋、二氧化碳、糖水、氢气、粗盐、铜粉、五氧化二磷。
纯净物
单质: 氢气、铜粉
化合物: 二氧化碳、五氧化二磷
混合物: 白醋、糖水、粗盐
物质
氢气、铜粉
二氧化碳、五氧化二磷
白醋、糖水、粗盐
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9. 某物质中只含有一种元素,则该物质不可能是( A )
A. 化合物 B. 混合物
C. 单质 D. 纯净物
10. 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。化学物质同样也具
有“多样性”,下列物质属于纯净物的是( A )
A. 冰水 B. 咖啡
C. 果汁 D. 茶水
A
A
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11. 臭氧(O3)主要分布在距离地面10~50km的高空,能吸收大部分紫
外线,保护地球生物。它属于( A )
A. 非金属单质 B. 金属单质
C. 化合物 D. 混合物
A
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12. 如图所示,“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子。下列对
物质的分类,错误的是( B )
B
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13. 如图所示为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,
若②是纯净物,则③不可能是( C )
A. 二氧化碳
B. 氯化钾
C. 海水
D. 铜
第13题
C
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14. 下列各组中的物质,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
( B )
A. 氧气、水、铜
B. 氮气、高锰酸钾、食盐水
C. 硅、石灰水、二氧化碳
D. 氮气、稀盐酸、空气
B
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15. 如图所示为甲烷燃烧的反应物和生成物的微观示意图,其中表示单
质的模型是( B )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
B
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16. 科学概念有交叉、并列和包含等关系如图,下列说法正确的是
( D )
A. 单质和化合物属于包含关系
B. 单质和纯净物属于并列关系
C. 化合物和纯净物属于交叉关系
D. 纯净物和混合物属于并列关系
D
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17. ① 空气;② 液氢;③ 海水;④ 纯铁;⑤ 冰水混合物;⑥ 二氧化
碳;⑦ 氦气。上述物质中,属于金属单质的是 ,属于非金属单
质的是 ,属于混合物的是 ,属于纯净物的是
。(填序号)
④
②⑦
①③
②④⑤
⑥⑦
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18. 请完成下列思维导图。
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19. (1) 如图所示,下列A~E容器中,分别盛有不同的物质,其中所
盛物质属于混合物的是 ,属于单质的是 。(填字母)
BCE
A
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(2) 若“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示
表示化合物的是 (填字母)。
A
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20. 物质的分类标准有多种,请自拟两个分类标准,使氢气、氧气、
水、二氧化碳这四种物质中的三种包括在标准内,且另一种不在标
准内。
(1) 标准一: ,包括的物质:
。
(2) 标准二: ,包括的物质:
。
常温下为气态
氢气、氧气、二氧
化碳
含有氧元素
水、氧气、二氧化
碳
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第6章 物质的构成
3 物质的分类
第2课时 物质的分离
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展
目
录
1. 欲除去水中混有的泥沙,常用的方法是( D )
A. 消毒 B. 吸附 C. 蒸馏 D. 过滤
2. 下列纸上层析实验示意图正确的是( B )
D
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3. 下列混合物,可以用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离的是
( C )
A. 酒精和植物油 B. 铁粉和铜粉
C. 碳酸钙和蔗糖 D. 蔗糖和食盐
C
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4. 白糖中混有少量的沙子,要除去沙子,可采用的操作步骤是
( C )
A. 过滤、蒸发、结晶、溶解
B. 溶解、蒸发、过滤、结晶
C. 溶解、过滤、蒸发、结晶
D. 溶解、蒸发、结晶、过滤
C
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5. 鱼缸水泵是用于鱼缸中净水补氧的装置,如图所示。在净水功能中,
水由进水口经过海绵进入,再由出水口排出,海绵可以去除水中剩余的
饲料颗粒、鱼体的排泄物、尸体等固体杂质,该功能类似于物质分离方
法中的( B )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 结晶 D. 蒸馏
第5题
B
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6. 如图所示为某同学用来除去河水中不溶性杂质时所采用的装置,据图
回答问题。
(1) 图中有两处明显错误,请改正:
。
(2) “过滤后的水可以直接饮用”,该说法 (填“正确”或
“错误”)。
将河水从烧杯倒入漏斗时,用
玻璃棒引流;将漏斗下端紧靠烧杯内壁
错误
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7. 某本古代医书中记载:“吐血不止,用黄连一两,捣碎,加豉二十
粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是( D )
A. 加热 B. 称量
C. 过滤 D. 蒸发结晶
D
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8. 下列关于层析实验中点样的说法,正确的是 ( C )
A. 可用玻璃棒蘸取试样溶液,滴在滤纸上
B. 点样时应尽量蘸取较多的试样滴在滤纸上,使点样一次成功
C. 用毛细管吸取样品,在原点处轻轻点样,晾干后再点,重复数次
D. 点样后应在滤纸上形成一个直径较大的样斑,以便实验时观察
C
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9. 分离色素一般采用 的方法。在分离红蓝墨水的纸上层析
实验中,展开剂一般由一定比例的水和 、 混合
而成。溶液由于毛细管作用“爬”上纸条,各种成分随溶液扩展逐渐分
开,形成不同色带,红色带在 ,蓝色带在 。从实验结果可
知, 墨水易被滤纸吸附, 墨水不易被滤纸吸附。
纸上层析
无水乙醇
浓氨水
上
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蓝
红
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(1) 仪器①的名称是 。
(2) 过滤粗盐水时,除了用到⑤⑥⑧,还需要用到图中的一种玻璃仪
器是 (填名称)。
酒精灯
漏斗
10. 结合如图所示的仪器,回答粗盐提纯实验中的有关问题。
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(3) 蒸发结晶食盐时,除了用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器
是 (填序号)。
(4) 下列有关蒸发结晶操作的描述,正确的是 (填字母)。
A. 当加热至有晶体析出时,应停止加热
B. 当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热
C. 当水分完全蒸干时,应停止加热
D. 蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
⑥
B
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11. 在实验室过滤的基本操作如下:
(1) 制作过滤器的过程如图甲所示,其正确操作顺序为
(填序号)。
③①②
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① 装置中还缺少一种仪器,该仪器的名称是 ,其作用
是 。
② 操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生这种现象的原因可能
是 (写一条即可)。
③ 过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是 (写一条即
可),可采取的补救措施是 。
玻璃棒
引流
滤纸没有紧贴漏斗内壁
滤纸破损
重新进行过滤
(2) 如图乙所示为某同学组装的过滤装置。
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12. 层析法是目前广泛应用的一种分离技术。层析系统均由两个相组
成,一个是固定相,另一个是可以流经固定相的流动相,利用不同物质
在固定相和流动相中的流动速度不同,达到分离物质的目的。小明在一
支粉笔上距粗端2cm处点一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿
中,过一段时间,小明发现随着酒精上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,
最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域,上半部分是蓝色,下半部分是紫
色,请根据上述现象回答下列问题:
(1) 蓝墨水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
混合物
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(2) 由此可以推测 (填字母)。
A. 微粒是不断运动的
B. 不同分子在同种介质(如粉笔)中运动速率不同
C. 利用上述原理可以分离某些混合物
ABC
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13. 小文做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验并计算精盐产率,如图所
示为部分操作示意图,请回答下列问题:
(1) 图示中正确的操作顺序为 (填序号)。
(2) 操作①溶解过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率
(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
④①②③
偏
低
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(3) 在粗盐提纯实验中,三次用到玻璃棒,其作用各不相同。下列对
其作用的描述错误的是 (填字母)。
A. 溶解时搅拌,可加速粗盐的溶解
B. 溶解时搅拌,可增加氯化钠的溶解度
C. 蒸发时搅拌,可使液体受热均匀
D. 蒸发时搅拌,可防止液体飞溅
B
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