精品解析:河南省南阳市唐河县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题
2024-07-04
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 唐河县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.13 MB |
| 发布时间 | 2024-07-04 |
| 更新时间 | 2024-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46142176.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年春期期终阶段性文化素质监测八年级
物理试题
温馨提示:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这是 ___________现象;荷叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,这说明分子之间存在 ___________。
2. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态______(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球______(选填“具有”或“不具有”)惯性。
3. 物理小妙招,生活更精彩。图甲中,用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手,这是通过增大_____来减小压强;提着重50N的购物袋水平匀速移动100m,人对购物袋做功为______J。图乙是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用______的作用。
4. 春节期间,小红和家人一起坐飞机从成都到哈尔滨旅游,在景区她乘坐热气球观赏雪景。小红通过查阅资料得知:民航客机利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的 _______升空。热气球利用空气产生的 _______升空。(两空均选填“升力”或“浮力”)
5. 如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,每只滑轮重均为2N,当物体B 重为8N时,它恰好能匀速下降。该装置中属于动滑轮的是______(选填“N”或“M”);物体A所受的摩擦力为_____N;若物体B下降高度为h,则物体A移动的距离为_____。
6. 只要你做“有心人”,身边很多器材都可以用来做物理实验,用一瓶矿泉水,你能利用它设计一个有关力学的物理实验吗?请仿照表中示例完成下表。(不要与示例重复,可添加一个器材,并允许倒掉矿泉水)。
实验方法与实验现象
相关物理知识
将矿泉水瓶举起后松手
重力方向是竖直向下的
①_____
②____
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13—14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
7. 下列物理量的定义方法与其他几个不同的是( )
A. 机械功 B. 速度 C. 密度 D. 功率
8. 人类对物质世界两极的探索永未停步,下列说法不正确的是( )
A. 对微观世界的探索是由大到小不断深入的
B. 电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成
C. “中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越远
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
9. 如图所示,是静立在水平基座上的医圣张仲景雕像。关于雕像,下列说法正确的是( )
A. 雕像对基座的压力就是雕像受到的重力
B. 雕像受到的重力和基座对雕像的支持力是一对平衡力
C. 雕像受到的重力和基座对雕像的支持力是一对相互作用力
D. 雕像受到的重力和雕像对基座的压力是一对相互作用力
10. 切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C,如图所示,已知A的质量最小,C的质量最大,若将铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上,则三个铁块陷入面粉的深度( )
A. A最深 B. B最深 C. C最深 D. 一样深
11. 如图,小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )
A. 所用吸管太细 B. 液面上方吸管壁有破损
C. 当时大气压偏小 D. 吸管浸入液面部分太长
12. 如图所示,在200N拉力F作用下,用滑轮组将重为300N的货物匀速提升,在20s内货物竖直上升了2m。不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是( )
A. 滑轮组做的有用功为400J
B. 拉力F做功的功率为30W
C. 滑轮组的机械效率为75%
D. 货物上升的过程中,重力势能增大,动能减小
13. 如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是( )
A. 减少横杆右端的人数
B. 将支架向右移动
C. 横杆右端的人远离支架
D. 减小横杆上悬绳与支架间的距离
14. 水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同一个小球A分别放入溢水杯中静止时(如图所示),从甲杯中溢出了0.6N 的液体,从乙杯中溢出了0.4N的液体。下列说法正确的是( )
A. 小球A在甲杯中受到浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4N
C. 甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度
D. 小球A放入前,液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15. 在劳动实践活动中,小刚用平板车运送货物,使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,请在图中以O为作用点,画出该货物的受力示意图。
16. 如图所示,用瓶起子起瓶盖时,瓶起子是一个杠杆,O是它支点,F2是它受到的阻力。请你在图中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分、第18题6分、第19题7分,共18分)
17. 小何同学用图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器;在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用_____(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)实验前,若压强计两侧液面已有高度差,他首先应该____(填字母);
A.拆除软管,待液面稳定后重新安装
B.直接从U 形管右侧中倒出适量液体
C.往 U 形管右侧中加入密度更大的液体
(3)小何同学利用调试好的压强计进行实验,比较图乙、丙可得到:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而_______(选填“增大”或“减小”)。比较图丙和图________可以得到:液体的压强与液体密度有关。
18. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟 _____ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越 ______ ;
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:________ ;
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 _____ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因;
【交流评估】若本实验中水平面绝对光滑,则_____ (选填“能”或“不能”)得出正确结论。
19. 在探究杠杆平衡条件实验中:
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示。这时的杠杆处于_____ (填“平衡或”“不平衡”)状态;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节;
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为_______,②为_______;
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2.5
0.2
2
0.25
2
2
0.15
1.5
0.2
3
1.5
0.1
①
②
(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:_____________;
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了__________,在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为________(选填“OA”“OB”或“AB”)。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 我国最先进的055型导弹驱逐舰,可执行防空、反导、反潜、反舰、对陆打击等最为多样化的任务。该舰满载排水量达12000t,甲板上降落重为3×104N的舰载直升机,轮胎与甲板的总接触面积为0.06m2,请完成以下问题:(海水密度近似取 1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)直升机对甲板的压强是多少?
(2)该舰满载时在海面上受到的浮力是多少?
(3)该舰满载时在海面上排开海水的体积是多少?
(4)若该舰从海水平均密度较大的太平洋驶向平均密度较小的印度洋。请分析该舰行驶过程中受到的浮力怎样变化?
21. 图甲为小阳举着哑铃的前臂骨骼,可将其视为如图乙所示的杠杆。不计前臂自重,小阳的肱二头肌能施加的最大拉力F1=600N,, 若小阳利用最大质量为m的哑铃进行锻炼,1min内可举起哑铃30次,每次将哑铃举高20cm。请完成以下问题:
(1)前臂骨骼相当于一个______杠杆,哑铃的重力_____(选填“是”或“不是”)作用在该杠杆上的阻力;
(2)小阳平时锻炼时能举起哑铃的最大重力为多少?________
(3)小阳对哑铃做功的功率为多少?_________
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2024年春期期终阶段性文化素质监测八年级
物理试题
温馨提示:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这是 ___________现象;荷叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,这说明分子之间存在 ___________。
【答案】 ①. 扩散 ②. 引力
【解析】
【详解】[1]花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这个扩散现象,说明分子在不停做无规则运动。
[2]分子之间既有引力,也有斥力。叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,说明分子之间存在引力。
2. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态______(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球______(选填“具有”或“不具有”)惯性。
【答案】 ①. 改变 ②. 具有
【解析】
【详解】[1]拨动摆球后,摆球绕固定点持续做圆周转动,运动的方向不断改变,所以其运动状态改变。
[2]惯性是一切物体所具有的固有属性,在任何情况下都具有惯性,在太空失重状态下仍然具有惯性。
3. 物理小妙招,生活更精彩。图甲中,用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手,这是通过增大_____来减小压强;提着重50N的购物袋水平匀速移动100m,人对购物袋做功为______J。图乙是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用______的作用。
【答案】 ①. 受力面积 ②. 0 ③. 大气压
【解析】
【详解】[1]用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
[2]人对购物袋的拉力方向竖直向上,购物袋并没有在拉力方向上移动距离,故人对购物袋不做功,即做功为0J。
[3]由于瓶子受挤压,瓶内的空气被挤出,使瓶子内的压强小于瓶子外的压强,在外界大气压和瓶内压强差的作用下,蛋黄被压入瓶内,因此这是利用大气压的作用。
4. 春节期间,小红和家人一起坐飞机从成都到哈尔滨旅游,在景区她乘坐热气球观赏雪景。小红通过查阅资料得知:民航客机利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的 _______升空。热气球利用空气产生的 _______升空。(两空均选填“升力”或“浮力”)
【答案】 ①. 升力 ②. 浮力
【解析】
【详解】[1]民航客机上方突起,下方平直,这样的结构决定了当飞机启动时,机翼上方空气流速大,压强小,于是下方压强大于上方压强,从而使机翼获得向上的升力。
[2]热气球升空是由于气球受到空气的浮力的作用,当浮力大于气球的重力时,气球就会升空。
5. 如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,每只滑轮重均为2N,当物体B 重为8N时,它恰好能匀速下降。该装置中属于动滑轮的是______(选填“N”或“M”);物体A所受的摩擦力为_____N;若物体B下降高度为h,则物体A移动的距离为_____。
【答案】 ①. M ②. 5 ③. 2h
【解析】
【详解】[1]N滑轮的轴的位置固定不动,为定滑轮;M滑轮随物体一起运动,为动滑轮。
[2]如题图,B物体恰能匀速下降,说明物体A在水平方向上向右做匀速直线运动,根据二力平衡的条件和定、动滑轮的工作特点可知,动滑轮上绳子承重股数为n=2,A受力平衡,水平方向上受到水平向右的拉力和向左的摩擦力为一对平衡力,则物体A所受的摩擦力为
[3]若物体B下降高度为h,则物体A移动的距离为
6. 只要你做“有心人”,身边很多器材都可以用来做物理实验,用一瓶矿泉水,你能利用它设计一个有关力学的物理实验吗?请仿照表中示例完成下表。(不要与示例重复,可添加一个器材,并允许倒掉矿泉水)。
实验方法与实验现象
相关物理知识
将矿泉水瓶举起后松手
重力方向是竖直向下的
①_____
②____
【答案】 ①. 用力捏矿泉水瓶,矿泉水瓶变瘪了 ②. 力可以改变物体的形状
【解析】
【详解】[1][2]为探究力的作用效果,用力捏矿泉水瓶,矿泉水瓶在力的作用下变瘪了,形状发生变化,说明力可以改变物体的形状。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13—14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
7. 下列物理量的定义方法与其他几个不同的是( )
A. 机械功 B. 速度 C. 密度 D. 功率
【答案】A
【解析】
【详解】A.机械功是力和物体在力的方向上移动的距离的乘积来定义的,采用的是乘积定义法;
B.速度虽是表示物体运动快慢的物理量,但它是用路程和时间的比值来定义的,这种定义物理量的方法叫比值定义法;
C.密度是用质量与体积的比值来定义的,采用的是比值定义法;
D.功率是用所做的功和做功时所用时间的比值来定义的,采用的是比值定义法;
可见,物理量的定义方法与其他几个不同的是A。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
8. 人类对物质世界两极的探索永未停步,下列说法不正确的是( )
A. 对微观世界的探索是由大到小不断深入的
B. 电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成
C. “中国天眼”射电望远镜使人类对宇宙的探索越来越远
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
【答案】B
【解析】
【详解】A.物质是由分子组成的,分子又由原子组成的,原子又由原子核和核外电子组成等,因此对微观世界的探索是由大到小不断深入的,故A正确,不符合题意;
B.由于原子是由原子核和核外电子组成,因此电子的发现,说明原子是由更小的微粒组成,故B不正确,符合题意;
C.“中国天眼”射电望远镜能捕捉到远在百亿光年的射电信号,弄清宇宙结构是如何形成和演化的,揭示宇宙诞生演变的奥秘,因此使得人类对宇宙的探索越来越远,故C正确,不符合题意;
D.对宇宙的组成常识可知,宇宙是一个有层次的天体结构系统,故D正确,不符合题意。
故选B。
9. 如图所示,是静立在水平基座上的医圣张仲景雕像。关于雕像,下列说法正确的是( )
A. 雕像对基座的压力就是雕像受到的重力
B. 雕像受到的重力和基座对雕像的支持力是一对平衡力
C. 雕像受到的重力和基座对雕像的支持力是一对相互作用力
D. 雕像受到的重力和雕像对基座的压力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.雕像对基座的压力和雕像受到的重力作用在不同的物体上,是两个性质不同的力,所以不能说雕像对基座的压力就是雕像受到的重力,故A错误;
BC.静立在水平基座上的医圣张仲景雕像,处于平衡状态,雕像受到的重力和基座对雕像的支持力是作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,符合二力平衡条件,所以是一对平衡力,不是一对相互作用力,故B正确,C错误;
D.雕像受到的重力和雕像对基座的压力方向相同,所以不是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
10. 切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C,如图所示,已知A的质量最小,C的质量最大,若将铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上,则三个铁块陷入面粉的深度( )
A. A最深 B. B最深 C. C最深 D. 一样深
【答案】D
【解析】
【详解】将三个高度相同的铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上,它们对面粉的压力即为它们自身的重力,则它们对面粉的压强为
则它们对面粉的压强是相等的,通过转换法可知三个铁块陷入面粉的深度也相同,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11. 如图,小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )
A. 所用吸管太细 B. 液面上方的吸管壁有破损
C. 当时大气压偏小 D. 吸管浸入液面部分太长
【答案】B
【解析】
【详解】正常情况下,用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来,说明吸管内外气压相等,应该是吸管与大气接触的部分有破洞,即使吸气,管内外气体相通,气压相等,饮料不会被压上来。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12. 如图所示,在200N的拉力F作用下,用滑轮组将重为300N的货物匀速提升,在20s内货物竖直上升了2m。不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是( )
A. 滑轮组做的有用功为400J
B. 拉力F做功的功率为30W
C. 滑轮组的机械效率为75%
D. 货物上升的过程中,重力势能增大,动能减小
【答案】C
【解析】
【详解】A.由题图可知,滑轮组的绳子承重股数为n=2,滑轮组所做的有用功为
故A错误;
B.工人做的总功为
工人拉力的功率为
故B错误;
C.滑轮组的机械效率为
故C正确;
D.货物匀速被提升的过程中,货物的质量不变,速度不变,动能不变;高度增大,重力势能增大,故D错误。
故选C。
13. 如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是( )
A. 减少横杆右端的人数
B. 将支架向右移动
C. 横杆右端的人远离支架
D. 减小横杆上悬绳与支架间的距离
【答案】CD
【解析】
【详解】A.减少横杆右端的人数,减小了动力,则阻力和阻力臂的乘积不变,而动力和动力臂的乘积变小,不能将巨木抬起,故A不符合题意;
B.将支架向右移动,阻力臂变大,动力臂变小,则阻力和阻力臂的乘积变大,而动力和动力臂的乘积变小,不能将巨木抬起,故B不符合题意;
C.横杆右端的人远离支架,增大了动力臂,则阻力和阻力臂的乘积不变,而动力和动力臂的乘积大,能将巨木抬起,故C符合题意;
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离,减小了阻力臂,则阻力和阻力臂的乘积变小,而动力和动力臂的乘积不变,可能将巨木抬起,故D符合题意。
故选CD。
14. 水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同一个小球A分别放入溢水杯中静止时(如图所示),从甲杯中溢出了0.6N 的液体,从乙杯中溢出了0.4N的液体。下列说法正确的是( )
A. 小球A在甲杯中受到浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4N
C. 甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度
D. 小球A放入前,液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
【答案】AB
【解析】
【详解】A.由阿基米德原理知,物体所受浮力大小等于排开液体所受的重力,所以小球A在甲、乙两杯中所受浮力分别为0.6N和0.4N,可知F浮甲>F浮乙,故A正确;
B.小球A在甲中处于漂浮状态,由二力平衡知,小球A的重力等于其浮力,即
G=F浮=0.6N
由A知,在乙杯中受到的浮力等于0.4N,故B正确;
C.小球A在甲中处于漂浮状态,说明小球的密度小于甲中液体的密度,即ρA<ρ甲;小球A在乙中处于沉底状态,说明小球的密度大于乙中液体的密度,即ρA>ρ乙;所以ρ甲>ρ乙,故C错误;
D.由C知ρ甲>ρ乙,球A放入前,甲、乙两杯中液体深度相同,根据p=ρgh 知,液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强,故D错误。
故选AB。
三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
15. 在劳动实践活动中,小刚用平板车运送货物,使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,请在图中以O为作用点,画出该货物的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】货物随车一起水平向右做匀速直线运动,货物与车间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,其受力示意图如图所示:
16. 如图所示,用瓶起子起瓶盖时,瓶起子是一个杠杆,O是它的支点,F2是它受到的阻力。请你在图中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
【答案】
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长,动力的方向应该向上,过点A垂直于OA向上作出最小动力F1的示意图,如图所示
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分、第18题6分、第19题7分,共18分)
17. 小何同学用图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器;在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用_____(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)实验前,若压强计两侧液面已有高度差,他首先应该____(填字母);
A.拆除软管,待液面稳定后重新安装
B.直接从U 形管右侧中倒出适量液体
C.往 U 形管右侧中加入密度更大的液体
(3)小何同学利用调试好的压强计进行实验,比较图乙、丙可得到:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而_______(选填“增大”或“减小”)。比较图丙和图________可以得到:液体的压强与液体密度有关。
【答案】 ①. 不是 ②. 薄 ③. A ④. 增大 ⑤. 丁
【解析】
【详解】(1)[1]连通器的特点是上端开口,底部连通,而U形管压强计一端是封闭的,所以不是连通器。
[2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,橡皮膜越薄,其灵敏度越高,测量时误差越小。因此探头上的橡皮膜应该用薄一些的较好。
(2)[3]在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是:只需将软管取下,再重新安装,让U形管中两管上方的气体压强都等于大气压,当橡皮膜没有受到液体压强时,U形管中的液面就会相平,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(3)[4]乙、丙两图中液体的种类相同,探头所处的深度不同,且深度越深,U形管液面的高度差越大,说明橡皮膜受到的液体压强越大,可得到:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
[5]要探究液体的压强与液体密度之间的关系,需要控制探头所处的深度相同,改变液体的密度,所以丙、丁两图符合题意。
18. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟 _____ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越 ______ ;
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:________ ;
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 _____ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因;
【交流评估】若本实验中水平面绝对光滑,则_____ (选填“能”或“不能”)得出正确结论。
【答案】 ①. 速度 ②. 质量 ③. 大 ④. 物体的质量相同时,速度越大,动能越大 ⑤. 超载 ⑥. 不能
【解析】
【详解】【猜想假设】[1]速度表示物体运动的快慢,所以由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关。
[2]超载时汽车的质量大,由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟质量有关。
【进行实验】[3]本实验运用转换法,将金属球在斜面底端的动能转化为物块被撞的距离;物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越大。
【分析论证】[4]甲、丙两图金属球的质量相同,但到达斜面底端的速度不同,甲的速度大,结果甲将木块撞击的距离更远,说明甲的动能更大;由此可得出结论:物体的质量相同时,速度越大,动能越大。
【实践应用】[5]甲、乙两图中小球到底斜面底端速度相同,而质量不同,甲的质量大,将木块撞击的距离更远,则动能更大;所以其结论可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。
【交流评估】[6]若水平面绝对光滑,则木块将做匀速直线运动,无法判断小球动能大小,故不能得出正确的结论。
19. 在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示。这时的杠杆处于_____ (填“平衡或”“不平衡”)状态;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节;
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为_______,②为_______;
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2.5
0.2
2
025
2
2
015
1.5
0.2
3
1.5
0.1
①
②
(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:_____________;
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了__________,在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为________(选填“OA”“OB”或“AB”)。
【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 1 ④. 0.15 ⑤. 动力 ⑥. 拉力的力臂 ⑦. OB
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态,由题可知,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。
[2]如图甲所示,发现杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,要使其在水平位置平衡,应将杠杆平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)[3][4]第1、2和3次实验的数据知道,每次动力减小0.5N,由第1、2次的数据知道,每次阻力也是减小0.5N,所以,第3次的阻力应是1N;分析第1、2次的数据知道,动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,由此可知第3次的阻力臂应是0.15m。故①为1,②为0.15。
(3)[5]由实验表格中数据知道,三次实验数据都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,即杠杆的平衡条件是
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(4)[6]力臂不一定是支点到力作用点的距离,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了拉力的力臂,使力臂与杠杆不重合。
[7]从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂,因此拉力的力臂应为OB。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 我国最先进的055型导弹驱逐舰,可执行防空、反导、反潜、反舰、对陆打击等最为多样化的任务。该舰满载排水量达12000t,甲板上降落重为3×104N的舰载直升机,轮胎与甲板的总接触面积为0.06m2,请完成以下问题:(海水密度近似取 1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)直升机对甲板的压强是多少?
(2)该舰满载时在海面上受到的浮力是多少?
(3)该舰满载时在海面上排开海水的体积是多少?
(4)若该舰从海水平均密度较大的太平洋驶向平均密度较小的印度洋。请分析该舰行驶过程中受到的浮力怎样变化?
【答案】(1);(2);(3);(4)不变
【解析】
【详解】解:(1)因为在水平面上,所以压力等于重力,所以直升机对甲板的压力为
直升机停放在甲板上时对甲板的压强为
(2)该舰满载排水量为
由阿基米德原理可得,其满载时受到的浮力为
(3)根据阿基米德原理可得,该舰满载时在海面上排开海水的体积是
(4)若该舰从海水平均密度较大的太平洋驶向平均密度较小的印度洋,该舰都处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,该舰的重力不变,所以该舰行驶过程中受到的浮力不变。
答:(1) 直升机停放在甲板上时对甲板的压强;
(2)该舰满载时在海面上受到的浮力是;
(3) 当航母满载时,在海面上排开海水的体积是;
(4)不变。
21. 图甲为小阳举着哑铃的前臂骨骼,可将其视为如图乙所示的杠杆。不计前臂自重,小阳的肱二头肌能施加的最大拉力F1=600N,, 若小阳利用最大质量为m的哑铃进行锻炼,1min内可举起哑铃30次,每次将哑铃举高20cm。请完成以下问题:
(1)前臂骨骼相当于一个______杠杆,哑铃的重力_____(选填“是”或“不是”)作用在该杠杆上的阻力;
(2)小阳平时锻炼时能举起哑铃的最大重力为多少?________
(3)小阳对哑铃做功的功率为多少?_________
【答案】 ①. 费力 ②. 不是 ③. 10kg ④. 10W
【解析】
【详解】(1)[1]在人体中,前臂骨骼在举起哑铃等重物时,起到了杠杆的作用。由于前臂的支点(即肘关节)到重物的距离(阻力臂)小于到前臂肌肉产生的力的距离(动力臂),因此前臂骨骼相当于一个费力杠杆。
[2]哑铃的重力作用在哑铃上,没有作用在该杠杆上,不是该杠杆上的阻力。
(2)[3]已知小阳的肱二头肌能施加的最大拉力F1=600N,,根据杠杆平衡条件可得
代入数据解得
(3)[4]小阳平时锻炼时能举起哑铃的最大质量
小阳1min内对哑铃所做的功
小阳对哑铃做功的功率
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