Unit 2【刷语法】宾语从句和感叹句(重点语法提升练)-2024-2025学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版）

2024-2025学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版） Unit 2 I think that mooncakes are delicious【刷语法】(重点语法提升练) 1. If, that, whether引导的宾语从句 2. 感叹句 宾语从句是在主从复合句中作主句的宾语的句子。如 Rose said she would visit us sometime next week. 露丝说她下星期某时会来看我们。 ↓ ↓ 主句 从句 (宾语从句) Could you tell me where he is from? 你能告诉我他来自哪里吗？ ↓ ↓ 主句 从句 (宾语从句) 考点1：引导词的选用 (1). 陈述句的引导词用that，常可省略。 I am going to meet my net friends in Guangzhou. He said. →He said that he was going to meet his net friends in Guangzhou. 他说他将要在广州见他的网友。 (2). 一般疑问句的引导词用if/ whether(是否)。（后有or、or not 时只用whether） Would you like to play basketball with me? He asked me. →He asked me if/whether I liked to play basketball with him. 他问我是否会和他去打篮球。 Is it a fast train or a slowly one? I wanted to know. →I wanted to know whether it was a fast train or a slowly one.我想知道这是快车还是慢车。 考点2：语序 (宾语从句中从句要用陈述句语序，即从句中的第1动词在主语之后） He asked Jane: “Why don’t you come”? 疑问语序(第1动词don’t 在主语you之前) He asked Jane why she didn’t come last night. 他问简恩为什么昨晚她不来。 陈述语序(第1动词didn’t 在主语you之后) Lucy wanted to know if I could make a cake for you.露丝想知道我是否会为你做个蛋糕。 特殊：①.What’s wrong with …在宾语从句中不变语序。如： I want to know what’s wrong with you.我想知道你怎么啦。 ②. 引导词在从句中做主语时，语序不变。如： Jack asked me who would give us the lecture this afternoon.杰克问我谁今天下午会给我们做报告。 (who 是引导词，在宾语从句中作动词would give的主语，本身己是陈述语序，不需再变。) 考点3：时态 (1). 主句是现在时(一般现在时，一般将来时，现在进行时，现在完成时)，从句该用什么时态就用什么时态。 “John speaks highly of you.” Tom tells me. →Tom tells me that John speaks highly of me. 汤姆告诉我约翰高度评价我。(主句用tells, 是一般现在时，从句原时态是speaks,在这里还是用speaks) (2). 主句是过去时(一般过去时，过去进行时)，从句只用过去某种相应时态。 “When shall we have the meeting?” The boy asked. →The boy asked when they should have the meeting. 男孩问他们应该什么时候开会。 (主句用asked，是一般过去时，从句用相应的某种过去时，这里shall→should) (3). 从句表示客观真理或事实时，主句即使用过去时，从句仍然用一般现在时。 “The earth goes around the sun.” The teacher told the students. →The teacher told the students that the earth goes around the sun. 老师告诉学生们地球绕着太阳走。 (主句用told, 为一般过去时，但从句中the earth goes around the sun是客观事实，所以时态还用一般现在时，不用变) Jim asked me whether the light travels faster than the sound. 2. 感叹句 1.用 what 引导的感叹句。 有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是名词性短语）。 1）. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ e.g.: What a fine day it is！ 多么好的天气啊！（辅音音素前用a） What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an） 2）. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！ e.g.: What good teachers they are！ 他们是多么好的老师啊！ What beautiful flowers these are！ 这些是多么美丽的花啊！ 3). What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ e.g.: What thick ice we are having here！ 我们这儿的冰多厚啊！ What round bread it is！ 这是一块多么圆的面包啊！ 2.用 how 开头的感叹句。 有三种句式，此时， how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。 4). How ＋形容词＋主语＋谓语！ （即谓语动词是连系动词） e.g.: How hot it is today！ 今天天气多热啊！ How beautiful the flowers are！ 这些花多么美丽啊！ 5). How ＋副词＋主语＋谓语！ e.g.: How hard he works！ 他工作多么努力啊！ How well she sings！ 她歌唱得多好啊！ 6). How + 主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词） e.g.: How she dances！ 她跳舞跳得多好啊！ ★注意： what 和 how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。　 e.g.: How cold （ it is ）! What a good girl! What delicious fish! 【易错警示】 判断用what/ how的方法： 1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what, 如果是形容词或副词用how. 2. 如果剩下来的词为可数名词单数，则用what a/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则不用冠词。 一、单项选择 1．（2024·安徽芜湖·三模）Young people are always told _________. A．if they should be more independent B．why should they be more independent C．that they should be more independent D．how should they be more independent 2．（2024·湖北武汉·一模）The idiom (成语) “one leaf knows autumn” tells us ________. A．why leaves fall in autumn B．how important the leaves are in autumn C．which kind of leaf knows autumn is coming D．that a falling leaf reveals the coming of autumn 3．（2024九年级·全国·专题练习）I hope _______ all of us can pass the exam. A．that B．how C．whether D．what 4．（23-24九年级下·江苏扬州·阶段练习）I never doubt ________ Guilin is well worth ________. A．if; a visit B．whether; visiting C．that; a visit D．that; to visit 5．（23-24九年级上·山东滨州·期末）—What’s wrong with your uncle? —We’re sure ________ something is wrong with him, but we doubt ________ the disease can kill him. A．if; whether B．that; that C．whether; if D．that; whether 6．（23-24九年级上·江苏南京·期末）Which sentence about Nanjing has a different clause from the others? A．Nanjing is a modern city which has a long history. B．Anyone who comes to Nanjing can’t miss the local food. C．Visitors say that people in Nanjing are friendly and helpful. D．The Zijin Mountain is a wonderful place that is worth visiting. 7．（23-24九年级上·河北廊坊·期末）I believe _____________ the Spring Festival will be fun. A．that B．how C．whether D．if 8．（2023·黑龙江哈尔滨·三模）—What are you busy doing now?   —We’re talking about ________. A．if we would finish the task on time B．what shall we do if it’s rainy tomorrow C．that we’re going to have a surprise party for our English teacher 9．（2023·黑龙江绥化·二模）Our teacher told us ________. A．that light traveled faster than sound B．if light travels faster than sound C．that light travels faster than sound 10．（2023·安徽·二模）He is so clever and I never doubt ________ he can work out problem. A．if B．whether C．that D．what 11．（2024·江苏常州·三模）—I’m looking for a dress for myself, but I’m wondering ________. —Wow! It’s nice. It’s quite perfect for you! A．that I can try on the white dress B．how much I should pay for the white dress C．if the white dress looks good on me D．that the white dress looks good on me 12．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）Could you please tell me ________? A．that Tom won the second prize in the singing competition B．where are you going to travel C．if you can help me solve these problems 13．（2024·江苏扬州·二模）—Excuse me, I wonder _________. —Yes, it’s near the bookshop. A．when she will give a call B．if there is a new post office C．where we will go for the holiday D．whether we can go to HongKong 14．（2024·天津和平·三模）—Will you go to the cinema with me tomorrow, Tom? —I’m not sure. I don’t know _________ the work on time. A．whether will I finish B．whether I will finish C．where can I finish D．where I can finish 15．（2024·安徽淮北·三模）I’ll go to the party ________ I finish my homework early tonight. A．if B．while C．although D．until 16．（2024·福建泉州·二模）—Everyone had fun in the School Food Festival. I wonder ________. —Of course. It’s our school’s tradition. A．if our school will hold it next year B．where our school will hold it next year C．how our school will hold it next year 17．（2024·甘肃武威·二模）I don’t know ________ Larry will come to the party or not. If he comes, I’ll let you know as soon as possible. A．whether B．if C．that D．how 18．（2024·江苏南通·一模）—I’m not sure _________.     —You’ve tried your best. Whatever the result is, don’t be too hard on yourself. A．whether I like to move here B．when I can prepare for the test C．if I can get high marks in the test D．why I have to move to another city 19．（2024·云南昆明·一模）—How wonderful the Culture Week is! I wonder________ next year. —Of course. It’s our school’s traditional activity. A．if will our school hold it B．if our school will hold it C．when will our school hold it D．when our school will hold it 20．（2024·甘肃武威·三模）I wonder _________ June is a good time to visit Hong Kong. A．when B．whether C．that D．what 21．（2024·四川成都·二模）—I haven’t decided ________. —We hope you can join us. It is a chance to learn about history. A．if I will visit Guixi Park B．that I will study at the Panda Library C．whether I will visit Sanxingdui Museum 22．（2024·四川成都·二模）—I wonder ________. —If it’s true, I want a new bike this year. A．where dad will hang out with his friends B．why dad went to work by taxi C．whether dad will buy birthday gifs for us 23．（2024·天津滨海新·一模）—Do you know ________ a new computer yesterday? —Sorry, I have no idea. A．if Tom bought B．if Tom will buy C．what will Tom buy D．what Tom bought 24．（2024·江苏宿迁·一模）—I haven’t decided __________. —Come on and join us. It’s a good chance to learn history. A．when should I join the Reading Club B．whether I should join the Reading Club C．when will I visit the Nanjing Museum D．whether I will visit the Nanjing Museum 25．（2024·江苏徐州·一模）English learning isn’t hard itself. The attitude (态度) you have decides ______. A．who can you ask for help B．that you can make progress C．whether you can learn it well D．why you need to learn English 26．（2024·西藏昌都·一模）I want to know_________. A．if she likes the dress B．where does she live C．if will she go on a trip D．when was she born 27．（2024·吉林长春·一模）—I wonder ________. —I am sure he will. He is very kind. A．why Ben will give me a ride B．if Ben will give me a ride C．when will Ben give me a ride D．how Ben will give me a ride 28．（2024·江苏徐州·一模）—I am not sure ________ robots would have brains in the future. —I hope so, but it’s terrible in some ways. A．that B．if C．why D．how 29．（23-24九年级下·江苏宿迁·阶段练习）—I hear our classmates will have a spring outing to Luoma Park tomorrow. —Sounds good. But I wonder ________. A．when shall we meet tomorrow B．what shall we prepare for it C．that there will be a heavy rain tomorrow D．if I will have a free time tomorrow 30．（23-24九年级下·黑龙江绥化·阶段练习）I don’t know if I ________ the important exam. If I ________, I will get a good job. A．will pass; do B．pass; do C．will pass; will do 31．（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模） smart the robot cleaner is! I really want to have one. A．How B．What C．What a 32．（2024·云南·中考真题）________ meaningful day! We volunteered to clean up our city park. A．How B．What C．What a D．What an 33．（2024·四川乐山·中考真题）______ amazing it is! The Shenzhou XVIII members raise fish for the first time in Tiangong space station. A．What B．How C．What an 34．（2024·甘肃临夏·中考真题）—________ wonderful experience our family had in the Mogao Caves! —I’m glad you had a good time. A．What B．How C．How a D．What a 35．（2024·四川自贡·一模）— _________ hard task it is to be a volunteer teacher! —Yes, but it’s meaningful. A．What B．How C．What a 36．（2024·四川遂宁·中考真题）—Hi, guys! Our team won the first place in the table tennis match. —________ exciting news it is! We are so happy about it. A．What B．How C．What an D．How an 37．（2024·江苏无锡·三模）—Do you know who wrote the novel My Altay ? —It’s Li Juan from Xinjiang. ________ real gift she has for writing! A．What B．What a C．How D．How a 38．（2024·黑龙江·中考真题）—Li Lei won the first place. ________ good news it is! —Yes, we’re all happy for him. A．How B．What a C．What 39．（2024·黑龙江绥化·中考真题）—It was sunny several minutes ago, but it’s raining heavily now! —________ difference a day makes! A．What B．What a C．How 40．（2024·海南海口·一模）________ beautiful Haikou city is becoming! A．How B．What C．What a 41．（2024·吉林长春·二模）________ poor boy he is! We really hope that he can come back home soon! A．How B．What C．How a D．What a 42．（2024·吉林长春·二模）________ great country China is! We are all proud of it. A．What B．What a C．How D．How a 43．（2024·吉林长春·二模）— ________ hard-working boy Zhou Bin is! —Yes. I’m sure he’ll pass the test. A．What a B．How C．What an D．How a 44．（2024·云南昆明·三模）—My mother runs at least half an hour every day. —______ good habit! No wonder she looks healthy. A．What a B．What an C．What D．How 45．（2024·广东汕头·二模）—Mum, Jimmy’s finger is cut by a knife! —Let me see, ________ deep wound! Run cold water over it to stop the bleeding first! A．How B．What C．What a D．What an 46．（2024·黑龙江·三模）________ useful advice he offered on improving our social communicating ability, especially for us teenagers! A．What B．What a C．How 47．（2024·江苏南京·二模）________ fantastic it is to go for an outing on a cool sunny day! A．How B．What C．How a D．What a 48．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）—________ fine weather it is! —Yes, it’s neither too cold nor too hot at this time of year! A．What B．How C．What a 49．（2024·云南昭通·三模）—________ great surprise to see a new Jia Ling in the film YOLO (热辣滚烫)! —Of course. I have never seen such an excellent film before. A．How B．How a C．What an D．What a 50．（2024·四川遂宁·二模）—A lot of people have died since the Israeli-Palestinian war (巴以战争) happened in 2023. —________ terrible news it is! A．What a B．What C．How D．How a 参考答案： 1．C 【详解】句意：年轻人总是被告知他们应该更独立。 考查that引导的宾语从句。宾语从句应用陈述语序，排除B、D；根据“are always told”可知后接宾语从句，tell后接的内容为陈述的事实，宾语从句应用陈述语气，因此用that引导。故选C。 2．D 【详解】句意：“一叶知秋”这个成语告诉我们，一片落叶预示着秋天的来临。 考查宾语从句和成语。why leaves fall in autumn为什么树叶会在秋天落下；how important the leaves are in autumn秋天的树叶是多么的重要；which kind of leaf knows autumn is coming哪一种叶子知道秋天来了；that a falling leaf reveals the coming of autumn一片落叶预示着秋天的来临。分析题干可知，空格处是宾语从句，宾语从句要采用陈述语序，成语“一叶知秋”表示“从一片树叶的凋落，知道秋天的到来”。故选D。 3．A 【详解】句意：我希望我们都能通过考试。 考查宾语从句连接词。分析句子结构可知本句为主从复合句，从句部分为hope的宾语从句，且从句部分为陈述句，用引导词that。故选A。 4．C 【详解】句意：我从不怀疑桂林很值得一游。 考查宾语从句和worth的用法。根据“I never doubt”可知，不怀疑的为确定的事实，用that引导宾语从句，排除A和B；be worth后可接名词或doing，表示“值得……”。故选C。 5．D 【详解】句意：——你叔叔怎么了？——我们确定他身体出了点问题，但我们怀疑这种病是否会导致他死亡。 考查宾语从句的引导词。if是否；whether是否。分析句子结构可知，两空引导的都是宾语从句，第一空根据“something is wrong with him”可知，引导词在从句中不充当任何成分且没有任何含义，所以用从属连词that；第二空根据“we doubt”可知，此处是指“我们”怀疑这种病是否会导致他死亡，所以应用whether表示“是否”。故选D。 6．C 【详解】句意：哪一个有关南京的句子与其他句子有不同的从句？ 考查定语从句。A项是which引导的定语从句；B项是who引导的定语从句；C项是that引导的宾语从句；D项是that引导的定语从句。所以C项与其他句子的从句不同，故选C。 7．A 【详解】句意：我相信春节会很有趣。 考查宾语从句的引导词。that引导宾语从句时无意义；how怎样；whether/if是否。分析题干可知，空格处是宾语从句的引导词，从句不缺成分，且引导词无意义，只起连接作用，故选A。 8．C 【详解】句意：——你们现在忙什么？——我们正在讨论将为我们的英语老师举办一个惊喜派对。 考查宾语从句。根据“We’re talking about...”可知，设空处为宾语从句。主句为现在进行时，选项A“if we would finish the task on time”为过去将来时态，与主句时态不一致，排除A。又因宾语从句是陈述句语序，选项B“what shall we do if it’s rainy tomorrow”为疑问句语序，排除B。故选C。 9．C 【详解】句意：我们的老师告诉我们光比声音传播得快。 考查宾语从句。分析句子可知，空格处为宾语从句，表陈述语气，排除B选项。“光比声音传播得快”属于客观事实，从句应为一般现在时，排除A选项。故选C。 10．C 【详解】句意：他很聪明，我从不怀疑他能解决这个问题。 考查宾语从句。doubt“怀疑”，动词，后接宾语从句，分析从句可知，从句不缺成分，排除选项D；根据“He is so clever and I never doubt...he can work out problem”可知，他很聪明，所以应是从不怀疑他能解决这个问题，此处应用that，无意义，只起引导作用。故选C。 11．C 【详解】句意：——我在为自己找一条裙子，但我想知道这条白色的裙子穿在我身上是否好看。——哇！很好。它非常适合你！ 考查宾语从句。根据答语“Wow! It’s nice. It’s quite perfect for you!”并结合选项可知，此处询问裙子穿在自己身上是否好看，所以C项正确。故选C。 12．C 【详解】句意：你能告诉我你是否能帮我解决这些问题吗？ 考查宾语从句。根据“Could you please tell me…?”可知，此处应用宾语从句，用“陈述语序”，排除B选项；此处的宾语从句引导词不用“that”，排除A选项。故选C。 13．B 【详解】句意：——打扰一下，我想知道这里是否有新的邮局。——有的，在书店附近。 考查宾语从句。根据“yes”可知，宾语从句的引导词只能用if或whether；结合“it’s near the bookshop”可知，此处应询问某个地方在哪或是否有某个地方，故选B。 14．B 【详解】句意：——汤姆，明天你愿意和我一起去看电影吗？——我不确定。我不知道我是否能按时完成这项工作。 考查宾语从句。宾语从句用陈述句语序，排除AC选项；根据“I don’t know ... the work on time.”可知，此处指不知道是否可以按时完成工作，用whether引导宾语从句。故选B。 15．A 【详解】句意：如果我今晚早点完成作业，我就去参加聚会。 考查连词辨析。if如果；while在……期间；although虽然；until直到。根据“I’ll go to the party…I finish my homework early tonight.”可知是指如果我今晚早点完成作业，我就去参加聚会，应用if引导条件状语从句。故选A。 16．A 【详解】句意：——每个人都在学校美食节上玩得很开心。我想知道我们学校明年是否会举办。——当然会。这是我们学校的传统。 考查宾语从句。if our school will hold it next year我们学校明年是否举办；where our school will hold it next year我们学校明年将在哪里举行；how our school will hold it next year我们学校明年将如何举办。根据“Of course. It’s our school’s tradition.”可知，设空处是问明年是否还会举办美食节，用if引导宾语从句。故选A。 17．A 【详解】句意：我不知道拉里明天是否会来派对。如果他来，我会尽快让你知道。 考查宾语从句的引导词。whether是否；if是否；that宾语从句引导词；how怎样。根据“if he comes”可知，不清楚拉里是否会来，而if引导宾语从句时不可与or not连用，whether符合题意，故选A。 18．C 【详解】句意：——我想知道我是否能在考试中取得高分。——你已经尽力了。不管结果如何，不要对自己太苛刻。 考查宾语从句。whether I like to move here我是否喜欢搬到这儿；when I can prepare for the test我何时可以准备考试；if I can get high marks in the test我是否能在考试中取得高分；why I have to move to another city我为什么搬到另一个城市。根据答语“Whatever the result is, don’t be too hard on yourself”可知，此处与学习的结果有关，C项符合语境，故选C。 19．B 【详解】句意：——文化周真是太棒了！我想知道是否我们学校明年还会举办。——当然会。这是我们学校的传统活动。 考查宾语从句的语序。根据宾语从句要用陈述语序，结合答语“Of course. It’s our school’s traditional activity.”可知，问句应该是想知道学校明年是否会举办文化周，所以用if引导的宾语从句。故选B。 20．B 【详解】句意：我想知道六月是否是访问香港的好时机。 考查连词辨析。when什么时候；whether是否；that引导从句，无意义；what什么。根据“wonder...June is a good time to visit Hong Kong.”可知是想知道六月是否是访问香港的好时机，用whether引导宾语从句。故选B。 21．C 【详解】句意：——我还没有决定是否要参观三星堆博物馆。——我们希望你能加入我们。这是一次学习历史的机会。 考查宾语从句。动词decide后引导宾语从句，根据“haven’t decided”可知还未决定，此处引导词应用带有疑问的词，而that引导陈述句，排除B；whether/if引导宾语从句表示“是否”，根据“learn about history”可知与博物馆有关。故选C。 22．C 【详解】句意：——我想知道爸爸会不会给我们买生日礼物。——如果这是真的，我今年想要一辆新自行车。 考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除A；根据“If it’s true, I want a new bike this year.”并结合选项可知是想知道爸爸会不会给我们买生日礼物，用whether引导宾语从句。故选C。 23．A 【详解】句意：——你知道汤姆昨天是否买了一台新电脑吗？——对不起，我不知道。 考查宾语从句连接词，语序和时态。if Tom bought为if引导的宾语从句，if“是否”，时态为一般过去时；if Tom will buy为if引导的宾语从句，if“是否”，时态为一般将来时；what will Tom buy为特殊疑问句，时态为一般将来时；what Tom bought为what引导的宾语从句，时态为一般过去时，what在从句中作宾语。根据“yesterday”和“a new computer”可知，know后需接宾语从句，从句用陈述语序，排除C，事情是昨天发生的，时态为一般过去时，动词用过去式，排除B，此处应为汤姆昨天是否买了一台新电脑，if“是否”引导的宾语从句符合语境。故选A。 24．D 【详解】句意：——我还没有决定是否去参观南京博物馆。——来加入我们吧。这是学习历史的好机会。 考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，排除A和C；whether I should join the Reading Club我不知道我是否应该加入读书俱乐部；whether I will visit the Nanjing Museum我是否会参观南京博物馆。根据“It’s a good chance to learn history.”可知，要进行的活动与历史知识相关，所以是参观博物馆。故选D。 25．C 【详解】句意：英语学习本身并不难。你持有的态度决定了你能否学好它。 考查宾语从句。分析句子可知空格处是宾语从句，要用陈述句语序，排除A；选项B指“你能取得进步”；选项C指“你是否能学好它”；选项D指“你为何需要学英语”。根据“The attitude (态度) you have decides”可知“你持有的态度决定了……”，可推测出此处是“你能否学好它”，故选C。 26．A 【详解】句意：我想知道她是否喜欢这条裙子。 考查宾语从句的语序。根据“I want to know…”可知，know是动词，后面的从句应该是宾语从句，宾语从句的语序要用陈述语序，主语放在谓语动词前面，而且时态要和主句保持一致。故选A。 27．B 【详解】句意：——我想知道本会不会送我一程。——我相信他会的。他非常善良。 考查宾语从句。why Ben will give me a ride为什么本会送我一程；if Ben will give me a ride是否本会送我一程；when will Ben give me a ride本什么时候送我一程；how Ben will give me a ride本怎么送我一程。宾语从句的语序要用陈述语序，C选项是疑问语序，故排除C；根据答句“I am sure he will.”可知，该句问的是“是否”，故选B。 28．B 【详解】句意：——我不确定将来机器人是否会有大脑。——我希望如此，但在某些方面它是可怕的。 考查宾语从句。that（用于某些动词、形容词和名词后，引出从句）；if是否；why为什么；how怎样。根据“I am not sure”可知，此处是指不确定将来机器人是否会有大脑，所以用if引导宾语从句。故选B。 29．D 【详解】句意：——我听说我们班明天要去罗马公园春游。——听起来不错。但是我不知道明天我有没有空。 考查宾语从句。wonder后缺少宾语，用宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除AB；根据“wonder”可知想知道，不能用that引导宾语从句，排除C；此处用“if I will have a free time tomorrow”表示“我明天是否有空”。故选D。 30．A 【详解】句意：我不知道我是否能通过这次重要的考试。如果我能通过，我将能找到一份好工作。 考查if引导的宾语从句和条件状语从句。根据“I don’t know if I …the important exam. ”可知，此句为if引导的宾语从句，从句描述的是未来将要发生的事情，所以用一般将来时，一般将来时的结构为主语+will+动词原形；根据“If I …, I will get a good job.”可知，此句为if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句的主语为I，谓语动词用原形。故选A。 31．A 【详解】句意：多么智能的机器人清洁器啊！我真的很想有一个。 考查感叹句。感叹句的结构为“What+(adj.)+n.+主+谓”或者“How+adj./adv.+主+谓”。从题干可知，smart“智能的”是形容词，the robot cleaner“机器人清洁器”作主语，因此符合How引导的感叹句结构。故选A。 32．C 【详解】句意：多么有意义的一天啊！我们自愿打扫我们的城市公园。 考查感叹句。中心词day是可数名词的单数形式，用what引导的感叹句结构：what+a/an+形容词+单数名词+主谓，meaningful是以辅音音素开头的，冠词用a，故选C。 33．B 【详解】句意：真是太神奇了！神舟十八号成员首次在天宫空间站养鱼。 考查感叹句。分析句子结构可知，感叹句的中心词是形容词amazing，符合结构how+形容词+主谓，故选B。 34．D 【详解】句意：——我们全家在莫高窟的经历真是太棒了！——我很高兴你玩得开心。 考查感叹句。根据“...wonderful experience our family had in the Mogao Caves!”可知，此句应为what引导的感叹句，结构为：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，experience在此处表示“经历”，是可数名词，wonderful是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a修饰。故选D 。 35．C 【详解】句意：——做一名支教老师是一项艰巨的任务！——是的，但这是有意义的。 考查感叹句。本句是感叹句，强调的中心词是可数名词单数“task”，用“What+a/an+adj+可数名词单数+主谓！”句型，故选C。 36．A 【详解】句意：——嗨，伙计们！我们队在乒乓球比赛中获得第一名。——多么令人兴奋的消息啊！我们很高兴。 考查感叹句。本句强调的中心词是不可数名词news，此处是“What+adj+不可数名词+主谓”句型，故选A。 37．B 【详解】句意：——你知道小说《我的阿勒泰》是谁写的吗？——是来自新疆的李娟。她在写作方面真有天赋啊！ 考查感叹句用法。感叹句的句式有：How+形容词（副词）+主谓！或What+a（an）+可数名词单数+主谓！或What+可数名词复数或不可数名词+主谓！本句中心词gift“天赋”为名词，所以用what引导，又因其为可数名词单数形式，首字母发音为辅音，所以前面要加不定冠词a。故选B。 38．C 【详解】句意：——李磊得了第一名。这是多么好的消息啊！——是的，我们都为他感到开心。 考查感叹句。How引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词；What引导的感叹句，修饰的中心词是名词。news是不可数名词，用What引导感叹句，结构是What+形容词+不可数名词+主谓!。故选C。 39．B 【详解】句意：——几分钟前还是晴天，现在却下起了大雨！——一天的变化竟然如此之大！ 考查感叹句。How修饰形容词或副词；what修饰名词。设空所在句的中心词是单数可数名词difference，且是以辅音音素开头，所以用What a修饰，故选B。 40．A 【详解】句意：海口变得多么美丽啊！ 考查感叹句。感叹句几种结构：How+形容词/副词+主谓；What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主谓；What a/an+形容词+可数名词单数+主谓。本句中心词“beautiful”是形容词，用how引导感叹句结构，故选A。 41．D 【详解】句意：他是一个多么可怜的男孩！我们真的希望他能尽快回家！ 考查感叹句。本句中心词是单数名词boy，符合“What a+形容词+名词+主谓”结构。故选D。 42．B 【详解】句意：中国是一个多么伟大的国家啊！我们都为之感到骄傲。 考查感叹句。感叹句结构为：“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”或“How+形容词/副词+主语+谓语!”或“What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!”。结合题干后面接的是“形容词+可数名词单数”，可知此空应该填What a。故选B。 43．A 【详解】句意：——周斌是一个多么勤奋的男孩！——是的。我相信他会通过考试的。 考查感叹句。句子是感叹句，中心词是可数名词单数boy，hard-working以辅音音素开头，用感叹句结构what a adj. n.+主谓。故选A。 44．A 【详解】句意：——我妈妈每天至少跑步半小时。——多好的习惯啊！难怪她看起来很健康。 考查感叹句。中心词habit是可数名词的单数形式，用what引导的感叹句结构：what+a/an+形容词+单数名词+主谓的结构，good以辅音音素开头，用a修饰。故选A。 45．C 【详解】句意：——妈妈，吉米的手指被刀子割破了！——让我看看，多深的伤口啊！先用凉水给它止血！ 考查what引导的感叹句。what和how均可引导感叹句，其句式分别为“What (a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”和“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”。根据“…deep wound!”可知该句中心词为名词wound，此句为what引导的感叹句；且wound为以辅音音素开头的单词，此处指一个伤口，冠词用a。故选C。 46．A 【详解】句意：他为提高我们的社交沟通能力，特别是对我们青少年，提出了多么有用的建议啊！ 考查感叹句。分析横线后是形容词+不可数名词，根据“what+形容词+不可数名词+主谓”，所以横线上是What。故选A。 47．A 【详解】句意：在凉爽的晴天去郊游是多么棒啊！ 考查感叹句。根据句子结构可知，该题考查感叹句，根据空后“fantastic it is ...”可知，中心词为形容词fantastic，此处应用how引导感叹句，句子结构为“How+形容词+主语+谓语+其他”。故选A。 48．A 【详解】句意：——多好的天气啊！——是的，每年的这个时候天气既不太冷也不太热！ 考查感叹句。根据“...fine weather it is!”可知，中心词是不可数名词weather，应用“What+形容词+不可数名词+主谓”结构，故选A。 49．D 【详解】句意：——在电影《热辣滚烫》中看到新的贾玲真是太惊喜了！ ——当然，我以前从未看过如此优秀的电影。 考查感叹句。what和how均可引导感叹句，其句式分别为“What (a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”和“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”。“great surprise”构成名词短语，且表示一个“很大惊喜”时，应加不定冠词a，可知用what a。故选D。 50．B 【详解】句意：——自从2023年巴以战争发生以来，已经有很多人死亡了。——这是多么可怕的消息啊！ 考查感叹句。感叹句的基本结构有两种，一种是“What+名词+主谓”，另一种是“How+形容词/副词+主谓”。此处中心词“news”为不可数名词，应用“What+形容词+不可数名词+主谓”结构。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$