期末测试卷(一)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂课件(人教版)
2024-07-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.10 MB |
| 发布时间 | 2024-07-04 |
| 更新时间 | 2024-07-04 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2024-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46141581.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
期末测试卷(一)
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一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某学校开展春季研学,美好的春色让同学们兴奋不已。下列体现生命现象的是( )
A.阳光明媚 B.春风和煦
C.鸟语花香 D.高山流水
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2.我国每十年进行一次全国人口普查,2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14.43亿,人口普查的方法属于( )
A.分析法 B.观察法
C.比较法 D.调查法
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3.生物与环境相互依赖、相互影响。下列语句描述的现象不能体现生物影响环境的是( )
A.千里之堤溃于蚁穴
B.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松
C.大树底下好乘凉
D.荒漠中骆驼刺的根系非常发达
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4.如图表示某农田生态系统的食物网,有关说法错误的是( )
A.除甲外,其余生物都是消费者
B.丁与丙既有捕食关系,又有竞争关系
C.共有4条食物链,最长的食物链中有4种消费者
D.该食物网没有分解者,戊获得能量和积累毒素最多
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5.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋 B.草原
C.生物圈 D.森林
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6.下列实验材料用具与使用目的相匹配的是( )
A.生理盐水——维持人体细胞形态
B.澄清石灰水——检测氧气
C.放大镜——观察洋葱的细胞结构
D.粗准焦螺旋——放大物像
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7.2023年7月17日,世界女排联赛决赛在美国阿灵顿举行,中国女排不敌土耳其队,屈居亚军。女排运动员在比赛时,能量主要是由细胞的哪个结构提供的( )
A.液泡 B.细胞核
C.叶绿体 D.线粒体
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8.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片,在显微镜下观察,并绘制出细胞简图。据此分析正确的是( )
A.两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细胞核等
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
C.甲图中的能量转换器只有线粒体
D.④是细胞核,内有遗传物质DNA
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9.生态环境部近日发布《2023年六五环境日主题歌曲传唱征集活动公告》,面向社会开展六五环境日主题歌《让中国更美丽》及《环保人之歌》等环保主题歌曲传唱活动。活动开启以来,社会各界踊跃投稿,表达建设美丽中国的热情。但农村还是有少数农户将秸秆作为燃料,造成空气污染。秸秆充分燃烧后,剩下的灰烬主要是( )
A.有机盐 B.无机盐
C.核酸 D.脂质
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10.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中,将出生的克隆牛( )
A.肯定是雄性 B.肯定是雌性
C.可能是中性 D.无法确定
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11.壁虎受威胁时会断尾求生,之后尾巴又会重新长出。在壁虎断尾重生的过程中,能使细胞数目增加的生理活动是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞分化 D.细胞癌变
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12.“油菜花香三月天,金黄烂漫竞芳妍”,油菜的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。下列可表示油菜细胞完成一次分裂的图是( )
A. B.
C. D.
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13.下图表示人体的结构层次。下列相关说法错误的是( )
A.①是人体结构和功能的基本单位
B.血液可以运输营养物质和废物,属于②中的输导组织
C.人体的皮肤、心脏、肺、小肠等都属于结构层次③
D.④是植物体不具有的结构层次
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14.熟透的猕猴桃外果皮很容易剥下来,它的果皮和果肉分别属于( )
A.结缔组织、保护组织 B.保护组织、营养组织
C.机械组织、保护组织 D.上皮组织、输导组织
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15.喇叭虫是一种单细胞生物,受到异物刺激时会弯曲躲避,再用纤毛驱除异物,甚至收缩或游走(如图)。下列叙述正确的是( )
A.纤毛是它的运动器官
B.此过程受神经系统的调节
C.只能对有害刺激作出反应
D.能够独立完成各项生命活动
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16.如图中的a、b分别代表肾蕨和西瓜两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点,属于阴影部分的是( )
A.有根、茎和叶
B.能开花结果
C.用种子繁殖
D.由六大器官构成
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17.衣藻、葫芦藓和铁线蕨的共同特征是( )
A.结构简单,无根、茎、叶的分化
B.没有输导组织,长得矮小
C.属于生产者
D.生活在水中,体内受精
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18.在每年3、4月份,可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(下图)。下列相关叙述,错误的是( )
A.根、茎、叶中具有输导组织
B.没有真正的花,可用种子繁殖
C.银杏果实就是我们通常说的“白果”
D.与马尾松一样,均属于裸子植物
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19.在需要长时间贮藏种子等农产品时,下列方法不可取的是( )
A.降低温度 B.减少氧气含量
C.保持干燥状态 D.经常向农产品喷水
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20.如图表示菜豆和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,错误的是( )
A.菜豆种子的营养物质储存在④中,玉米种子的营养物质储存在⑥中
B.我们烹饪时用的大豆油主要来自左图中③
C.菜豆种子和玉米种子相同点是都有种皮和胚
D.玉米种子萌发时最先突破种皮的是②
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【主题思考】下图为植物体的某些器官或结构的示意图。 请回答21~22题。
21.下列叙述不正确的是( )
A.甲图中的胚由1、2、3组成
B.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的
C.丙图中的B和C可以使根不断生长
D.丁图中的②发育成乙图中的b
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22.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是( )
A. B. C. D.
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23.某同学将百合花雌蕊的子房进行了横切,惊喜地发现其中有几个晶莹透明的小颗粒(见下图)。经查找资料得知,这些小颗粒可以发育为种子。下列分析错误的是( )
A.图中①可表示的结构是胚珠
B.图中②可表示的结构是子房
C.百合花的雌蕊由图示结构和花药组成
D.一个百合果实中可能含有多粒种子
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24.今年五一劳动节,天气晴朗,中午,小明在公园的裸地、草坪、树林三个地方分别测得空气湿度为32%、41%、52%。请据此分析,得出结论( )
A.生物可以影响环境
B.影响空气湿度的只有植物蒸腾作用
C.小草的蒸腾作用比树木的蒸腾作用强
D.晴天的湿度比雨天高
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25.观察、思考是学习生物学的法宝,下列对园林工人移栽树木措施的解释,你不认同的是( )
A.傍晚移栽——减少蒸腾作用
B.剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶
C.带土坨移栽——保护幼根和根毛
D.移栽后给大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
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26.小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述正确的是( )
A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素
B.乙装置中试管收集的气体不能使带火星的木条复燃
C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D.将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的蜡烛也会立刻熄灭
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【主题探究】两棵生长状态相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示。在相同自然条件下,测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。 请回答27~28题。
27.下列说法错误的是( )
A.ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足
B.cd段曲线下降的原因是光照强度减弱
C.一昼夜后,甲中植物积累的有机物比乙少
D.e点累积释放的氧气量最多
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28.探究上述植物在光下呼吸作用产生二氧化碳,检测结果不显著,主要是下列哪种原因?( )
A.光合作用较强
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C.蒸腾作用旺盛
D.呼吸作用停止
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29.在生产生活中对呼吸作用原理的应用,下列四个选项中与其他三个不同的是( )
A.农田被淹后及时排涝 B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏
C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土
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30.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法不合理的是( )
A.开发风能、太阳能等新型能源
B.倡导节能减排,少开车多步行
C.积极植树种草,增大绿化面积
D.去餐馆吃饭时,尽量使用一次性餐具
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D
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期末测试卷(一)
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
31.图一表示细胞及其相关生理过程,图二表示动物或植物不同部位的组织或器官。请据图回答问题:
(1)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于图一A中[___]__________的作用。图二中d的花冠呈金黄色,该色素存在于图一中A的[___]________中。
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细胞膜
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液泡
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期末测试卷(一)
(2)图一①过程中,变化最明显的结构是A中的[___]__________。图二中b的形成是图一中[____]____________的结果。
(3)图一中,A、B、D、E细胞所含遗传物质________,原因是①过程中首先是遗传物质进行________,然后才平均分配到两个新细胞中。
(4)与动物相比,植物的结构层次中没有[E]________。
(5)图二中a属于________组织,具有______________的功能。d中最主要的结构是________________________。
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细胞核
②
细胞分化
相同
复制
系统
上皮
保护、分泌
花蕊(或:雄蕊和雌蕊)
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期末测试卷(一)
32.宜昌“口袋公园”的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。小莉一家到小区的口袋公园游玩,发现了许多有趣的生命现象。
(1)图1是小莉绘制的口袋公园部分区域示意图,该图所示还不能称为一个完整的生态系统,原因之一是缺少能量的最终来源__________________;生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解,之后被植物吸收利用,说明分解者参与了该生态系统的______________。
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太阳(能)或光(能)
物质循环
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期末测试卷(一)
(2)园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物,据此写出一条食物链:__________________________;和种植单一植物相比,生态系统的稳定性增强,是因为生态系统的______________能力增强。
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植物→昆虫→小型鸟类
自动调节
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期末测试卷(一)
(3)绿化区有很多植物是移栽的,移栽时应该考虑的因素有_______(多选);植物体内的水分是根从土壤中吸收后,沿着__________向上运输到叶片散失的。
A.去掉植物部分枝叶
B.傍晚阳光弱时移栽
C.需带土移栽
D.移栽后大量施肥
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ABC
导管
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期末测试卷(一)
(4)植物在开花结果期,茎叶会生长旺盛,有利于植物进行________作用;该作用的原料之一是二氧化碳(CO2),她查询了相关资料,知道不同条件下,植物叶肉细胞中二氧化碳的四种不同转移途径(图2),该图______(填序号)中的叶肉细胞可能处于黑暗条件下。
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光合
②
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期末测试卷(一)
(5)工人师傅常给绿化区清除杂草,有的刚移栽的树木挂有“吊瓶”,这样做的生物学原理是什么? _________________________________________
__________(选择其中之一作答);口袋公园的打造,是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措,作为个人,你有哪些“低碳”行为? ______________________________________________________________。
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消除绿植与杂草之间的竞争或为植物补充水
和无机盐
多植树;出门乘公交,不开私家车;节约用水用电(合理即可)
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期末测试卷(一)
33.为了探究影响种子萌发的条件,设置了6组实验,在1-6号培养皿中各平铺一层脱脂棉,其上均匀摆上100粒种子,下表是实验条件和一周后的萌发种子数,据表回答问题。
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序号 实验条件 萌发种子数
1 模拟酸雨浸没种子,温暖环境 0
2 种子置于模拟酸雨浸湿的脱脂棉上,温暖环境 10
3 种子置于模拟酸雨浸湿的脱脂棉上,冰箱冷藏 0
4 清水浸没种子,温暖环境 0
5 种子置于清水浸湿的脱脂棉上,温暖环境 96
6 种子置于清水浸湿的脱脂棉上,冰箱冷藏 0
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期末测试卷(一)
①上述6个培养皿中序号________所示的两个培养皿,可以作为探究酸雨对种子发芽率的影响的对照实验。
②5号和6号培养皿形成对照实验,其实验变量是________,据实验结果得出的实验结论是________________________。
③1号和4号培养皿不能用来探究酸雨对种子发芽率的影响的原因是没有满足种子萌发的所需环境条件中的____________,应遵循__________原则。
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2、5
温度
温度会影响种子的萌发
充足的空气
单一变量
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期末测试卷(一)
④根据上表的实验数据,酸雨能使种子的发芽率________。
⑤2号和3号培养皿的变量是________。
⑥为了___________________________,可以进行______________实验,并对种子萌发数据求__________,从而使实验结果更准确。
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降低
温度
避免偶然性,减小实验误差
重复(或多次)
平均值
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期末测试卷(一)
34.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
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期末测试卷(一)
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是有_______。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构____(填数字)的部分关闭有关。一天内花生幼苗有机物积累最多的点是乙图中的___(填字母)。
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叶绿体
④
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期末测试卷(一)
(2)图甲中③属于________组织,其中导管能运输______________。
(3)图乙中b点表示光合作用强度______(选填“>”“<”或“=”)呼吸作用强度,而a点表示__________作用的强度。
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输导
水和无机盐
=
呼吸
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期末测试卷(一)
(4)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;
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左
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期末测试卷(一)
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是_________________________,原因是_______________________________
___________。
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B部分变蓝,A部分不变蓝
水是光合作用的原料,A部分无水,
B部分有水
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期末测试卷(一)
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