精品解析：河南省驻马店市遂平县2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023—2024学年度第二学期期末学业水平测试试卷 八年级物理 （时间：60分钟满分：70分） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 星期一早晨学校在升国旗时，升旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部装有一个_____（填“动滑轮”或“定滑轮”），使用它的好处是_____。 【答案】 ①. 定滑轮 ②. 改变用力的方向 【解析】 【分析】定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向，据此分析即可。 【详解】[1]因为升国旗时，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，则需要能改变拉力的方向的滑轮，所以旗杆顶部的安装的是定滑轮。 [2]使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 2. 如图甲所示的是一个晒衣夹。在张开口夹衣服的过程中，可将其上半部分看成如图乙所示的杠杆。若动力F1=5N，阻力F2=15N，动力臂AO=18cm，则阻力臂OB=___________cm，此晒衣夹是一个___________杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 【答案】 ①. 6 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]由杠杆的平衡条件可得 则 [2]晒衣夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 3. 在排球比赛时，运动员将一个排球竖直向上抛出，如图所示。排球离开手后，经过A、B、C三点，到达最高点O，然后下落回到A点，其中AB段和BC段的距离相等，到达O点的瞬间，排球处于 ______状态（填“平衡”或“不平衡”），下落时，重力在BA段做功的功率比CB段______（填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 不平衡 ②. 大 【解析】 【详解】[1]排球到达O点的瞬间，只受到重力的作用，受力不平衡，处于不平衡状态。 [2]下落时，球的速度越来越大，在BA段速度比CB段快，受到的重力不变，根据 可知，重力在BA段的功率比CB段大。 4. 把重10N，密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于_______（漂浮/悬浮/沉底）状态，物体所受浮力为_____N，排开水的体积是_______m3．（g取10N/kg） 【答案】 ①. 漂浮 ②. 10 ③. 0.001 【解析】 【详解】根据题意知道，实心物体密度小于水的密度，由物体的浮沉条件知道，此物体会漂浮在水面上；由于物体漂浮在水面上时，浮力等于物体重力，故物体所受浮力是： F浮=G物 =10N； 由阿基米德原理知道，F浮=ρ水gV排，所以，排开水的体积是： V排==10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3 m3． 【点睛】本题考查的是物体的漂浮条件以及阿基米德原理的理解和运用，解题的关键是利用好“实心物体密度小于水的密度，物体漂浮在水面上”这一规律． 5. 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重200N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，已知物体A受到地面的摩擦力为60N，所用拉力大小为25N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。则：绳子自由端在4s内移动了_____m；拉力做功的功率为 _____W；该滑轮组的机械效率为 _____。 【答案】 ①. 12 ②. 75 ③. 80% 【解析】 【详解】[1]由图可知，滑轮组的动滑轮上有3段绳子，则绳子自由端移动的距离 s=3s物=3×4m=12m [2]拉力做的总功 W总=Fs=25N×12m=300J 拉力做功的功率 [3]物体克服摩擦力做的功（有用功） W有=fs物=60N×4m=240J 该滑轮组的机械效率为 6. 小西同学将一只鸡蛋浸没在水中，鸡蛋排开水的质量是0.05kg，此时鸡蛋受到的浮力是___________N，她又将这只鸡蛋分别放在甲、乙两个装有不同液体的烧杯中，鸡蛋静止时的情景如图所示，则可以判断甲、乙两杯中液体对烧杯底部的压强p甲___________p乙。（填“>”“ <”或“=”） 【答案】 ①. 0.5 ②. < 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可得，鸡蛋受到的浮力为 F浮=G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N [2]根据物质浮沉条件可知，甲图中，鸡蛋悬浮，则ρ鸡蛋=ρ甲；乙图中，鸡蛋漂浮，则ρ鸡蛋<ρ乙；所以ρ甲<ρ乙。液面深度相同，根据p=ρ液gh可知甲、乙两杯中液体对烧杯底部的压强p甲<p乙。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C. 太空中重力消失时，浮力也就消失了 D. 浮力是由重力产生的 【答案】C 【解析】 【详解】浮力产生的原因：物体受到液体向上的压力大于向下的压力，上下表面的压力差即为浮力，在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失，故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是（　　） A. 减小车轮与路面的摩擦 B. 减小汽车牵引力所做的功 C. 减小汽车上坡时所需的牵引力 D. 提高汽车上坡时发动机的功率 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．盘山公路依山而建，相当于斜面模型，主要是为了减小重力沿斜面方向的分量，从而减小牵引力，而不是为了减小摩擦，故A错误； B．汽车做功等于机械能增量和克服摩擦力做功之和，由于路程的增加，克服摩擦力做功增大，故汽车牵引力所做的功增大，故B错误； C．盘山公路依山而建，坡度较小，主要是减小重力的下滑分量和增大垂直分量，这样，当汽车匀速上坡时，可以减小牵引力，故C正确； D．汽车功率由汽车本身决定，与路面情况无关，故D错误。 故选C。 9. 我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图所示，若小孩和篮子的总质量为10kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=3cm，OB=10cm。下列说法错误的是（　　） A. 该秤砣的质量为3kg B. 若秤砣被碰掉一块，所称质量偏大 C. 要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更小的秤砣 D. 若换称质量较小的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 【答案】C 【解析】 【详解】A．由杠杆平衡条件可得 则 该秤砣的质量为 故A正确，不符合题意； B．若秤砣被碰掉一块，则偏小，与不变，由杠杆平衡条件 可知，BO偏大，因此所称质量偏大，故B正确，不符合题意； C．要使该杆秤的量程变大，则篮子和所测物体的总重力增大，篮子对左侧杠杆的拉力变大，由 可知，当AO和OB不变时，当人和篮子的总重力增大时，为使杠杆平衡，应将秤砣的质量增大，从而增大G秤砣。故C错误，符合题意； D．若换称质量较小的孩子，减小了阻力，由 可知，为使秤杆再次达到水平平衡状态，秤砣的悬挂点在B点左边，从而减小动力臂，使杠杆水平平衡。故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球在B点时机械能为零 B. 小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零 C. 小球经过相同高度的A、D两点时动能相等 D. 小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球在B点时，质量一定，高度最低，速度最大，所以动能最大，重力势能最小，动能和势能统称为机械能，机械能不为零，故A错误； B．从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度，第一次反弹后到达最高点C时，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，则小球在C点的动能不为零，故B错误； C．小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而A点在D点之前，因此小球在D点的机械能小于在A点的机械能，由于A、D两点高度相同，重力势能相等，所以D点的动能小于A点的动能，故C错误。 D．由图可知，小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而C点在D点之前，所以小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能，故D正确。 故选D。 11. 如图下列所示工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 动滑轮 B. 订书机 C. 羊角锤 D. 镊子 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中动滑轮剩与滑轮接触左侧的一点为支点，滑轮垂直于绳的半径为阻力臂，垂直于绳的直径为动力臂，可知动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A不符合题意； B．订书机左侧固定的一点为支点，向下的压力为动力，订书针的位置所受的力为阻力，可知动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B不符合题意； C．羊角锤与桌面接触的点为支点，手的拉力为动力，钉子对羊角锤的力为阻力，可知动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C不符合题意。 D．镊子上端连接的位置为支点，手对镊子的力为动力，物体对镊子的力为阻力，可知动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 12. 物理课上，老师将整个橙子放入水中，漂浮在水面上，如图甲所示，将其切成大小两块，再次投入水中（杯中水量不变）。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 B. 小块橙子受到的浮力等于其重力 C. 两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．在甲中漂浮时 图乙，大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底，则有 则 则乙中总浮力变小，排开液体的体积变小，液面下降，乙图中杯底所受水的压强小，故A正确； B．小块橙子下沉，受到的浮力小于其重力，故B错误； C．由上分析可知两块橙子受到浮力之和小于整个橙子受到的浮力，故C错误； D．小块橙子缓慢沉入水底的过程中，排开液体体积不变，浮力不变，故D错误。 故选A。 13. 炎炎夏季，严禁中小学生下河游泳。下面说法正确的是（　　） A. “潭清疑水浅”是由于光的反射现象，会让游泳者误判水的深度 B. 人体从炎热的高温环境突然进入冰凉的水中，因身体血管和肌肉收缩导致“痉挛”而发生危险 C. 由于人体密度（1.02g/cm3）和水的密度 （1g/m3）接近，人体在水中会处于漂浮状态，任何人只要掌握仰泳技巧都可以下水游泳 D. 当看到溺水者时，未成年人在没有救援工具（竹竿、木板、救生圈等）的前提下，严禁下水救援，而应该及时呼救寻求外援 【答案】BD 【解析】 【详解】A．“潭清疑水浅”是由于光的折射现象，会让游泳者误判水的深度，故A错误； B．人体从炎热的高温环境突然进入冰凉的水中，由热胀冷缩可知，身体血管和肌肉会迅速收缩，导致“痉挛”而发生危险，故B正确； C．人体密度和水的密度接近，由物体的浮沉条件可知，人体在水中会处于漂浮状态，一旦发生溺水，不熟悉水性者会胡乱挣扎，人体在水中就会失去平衡，发生溺水事故，故C错误； D．当看到溺水者时，未成年人在没有救援工具（竹竿、木板、救生圈等）的前提下，严禁下水救援，要大声呼救，寻找绳子、竹竿等救生工具，及时拨打求助电话，不能盲目下水，故D正确。 故选BD。 14. 三个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水。将体积相同、材料不同的正方体物体、、分别放入三个容器的水中，静止后如图所示（无水溢出）。对下列各物理量关系判断正确的有（　　） A. 三个物体密度： B. 三个物体底部受到水的压力： C. 三个容器底部受到水的压强： D. 三个容器对水平桌面的压强： 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图知，物体排开水的体积关系为 因为，所以三个物体受到水的浮力关系为 由图可知：、漂浮，悬浮，根据物体的浮沉条件可得 物体体积相同，故 故A错误； B．根据浮力产生的原因知 故B正确； C．由题可知，原来三个容器内水的深度是相同的，而放入物体后，物体排开水的体积关系为 可知，的深度最小，的深度最大，可知，三个容器底部受到水的压强 故C正确； D．物体的体积相同，因 故 水的质量相同，重力也相同，容器对水平桌面的压力等于总重力，故 根据知 故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 小明正在抬起一张桌子的一边，如图，请画出此时动力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】根据题目要求，将桌子的右端抬起来时，可将其看成绕O点转动的杠杆，即O为支点；反向延长动力的作用线，从支点O作动力作用线的垂线段，即动力臂，如图所示： 16. 如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。 【答案】 【解析】 【详解】根据人的位置可知，最后从滑轮上引出绳子的方向应竖直向上，因此将绳子固定在动滑轮的挂钩上，依次通过定滑轮和动滑轮，此时由三股绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 近年来，渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通管理部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电磁铁的控制，让质量分别为m1和m2（m1<m2）的小钢球从圆弧轨道的一定高度（h1<h2）由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变）。 （1）分析甲、乙两图可知，___________（选填“甲”或“乙”）图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大； （2）比较甲、乙两图可知，在___________一定时，小钢球的___________越大，动能越大； （3）比较___________两图可以模拟汽车超载带来的危害。 【答案】 ①. 乙 ②. 质量 ③. 速度 ④. 乙、丙 【解析】 【详解】（1）[1]乙中纸盒被撞的距离更远，说明乙中小钢球到达水平面时的动能大，而甲、乙两图中小钢球的质量相同，所以乙中小钢球在刚到达水平面时的速度更大。 （2）[2][3]甲、乙两图中，小钢球的质量相等，乙中小钢球到达水平面时的速度更大，乙中小钢球的动能更大；说明在质量一定时，小钢球的速度越大，动能越大。 （3）[4]汽车超载时的质量大，而乙、丙中小钢球到达水平面时的速度相同，质量不同，结果动能不同，所以乙、丙两图可以模拟汽车超载带来的危害。 18. 如图所示，小勇利用铁架台、刻度均匀的均质杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量______（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将图甲中平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 力臂 ③. 左 ④. 2 ⑤. 左 ⑥. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，从图甲可以看到，虽然杠杆左高右低，但杠杆处于静止状态，杠杆是处于平衡状态。 （2）[2][3]使杠杆在水平位置平衡，杠杆上的刻度可以显示出力臂大小，方便测量力臂；从图甲可以看到，杠杆左高右低，根据杠杆的使用规则，左高左调，右高右调，为此，应将图甲中平衡螺母向左调节。 （3）[4]从图乙可以看到，在A点挂3个钩码，设力臂为2l，在B点挂钩码，设个数为n，使杠杆在水平位置保持平衡，力臂为3l，根据杠杆的平衡条件可得 解得，应在B点挂2个钩码。 [5]随后两边各取下一个钩码，则A点的钩码个数为2，力臂还是为2l，B点的钩码个数为1，力臂还是为3l，可得 杠杆左端较重，杠杆左端将下沉。 （4）[6]后来小勇将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置，杠杆仍然在水平位置平衡，从图丙可以看到，测力计拉力的力臂是支点O到拉力作用线的距离，可看到力臂变小了，杠杆左端的力与力臂乘积不变，根据杠杆的平衡条件可知，测力计的拉力变大。 19. 红红和同学们探究阿基米德原理实验，其装置和操作如图所示。 （1）他们正确的实验步骤排序为___________； （2）红红用弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中，她发现测力计示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），则此时石块受到的浮力F浮=___________（用图中字母表示）； （3）石块排开液体的重力G排=___________（用图中字母表示）； （4）分析实验数据可得：F浮___________G排（选填“>”“<”或“=”）； （5）若某货轮满载时的排水量约为8×104t，则它满载时停靠在港口所受浮力约为___________N。当该货轮从长江口岸驶入大海时，其所受浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），所以船身会___________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】 ①. BACD ②. 变小 ③. F1-F3 ④. F4-F2 ⑤. = ⑥. 8×108 ⑦. 不变 ⑧. 上浮 【解析】 【详解】（1）[1]为减小实验误差，正确的实验步骤应该是：先测量出桶的重力F2（对应图B），再测量物体的重力F1（对应图A），然后将物体浸入液体中并读出测力计的示数F3（对应图C），最后测量物体排开液体和桶的总重力F4（对应图D）。所以，实验步骤的排序为：BACD。 （2）[2][3]当红红用弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中时，由于石块受到水的浮力作用，测力计需要克服的重力就会减小，因此测力计的示数会变小。此时，石块受到的浮力F浮​可以通过称重法来计算，即F浮​=F1-F3。 （3）[4]石块排开液体的重力G排​可以通过BD两步骤计算出来，石块排开液体的重力G排​等于物体排开液体和桶的总重力F4减去桶的重力F2，即G排=F4-F2。 （4）[5]分析实验数据，我们可以发现物体在液体中所受的浮力F浮​与其排开液体的重力G排​是相等的，即F浮​=G排​。 （5）[6]货轮满载时停靠在港口所受浮力为 F浮​=G排​=m排g=8×104×103kg×10N/kg=8×108N [7][8]当该货轮从长江口岸驶入大海时，由于货轮始终漂浮在水面上，其重力不变，因此所受浮力也不变；由于海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理可知，货轮排开海水的体积会小于排开江水的体积，所以船身会上浮一些。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去。已知箱子重900N，斜面长3m、高lm。工人用400N的力沿斜面方向将箱子匀速推到车上。在这过程中，求： （1）该过程中，工人做的总功； （2）该过程中，斜面对箱子的摩擦力； （3）该装置的机械效率。 【答案】（1）1200J；（2）100N；（3）75% 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，工人用的力为400N，斜面长3m，根据功的公式可知 工人做的总功为1200J。 （2）由题意可知，箱子重900N，高lm，根据功的公式可知，所做的有用功 所做的有用功为900J，工人做的总功为1200J，所做的额外功 斜面长3m，根据公式可知，斜面对箱子的摩擦力 斜面对箱子的摩擦力为100N。 （3）由上述可知，工人做的有用功为900J，做的总功为1200J，根据机械效率的公式，可知，该装置的机械效率 该装置的机械效率为75%。 答：（1）工人做的总功为1200J； （2）斜面对箱子的摩擦力为100N； （3）该装置的机械效率为75%。 21. 如图甲所示，水平地面上有一底面积为400cm2、不计质量的薄壁柱形容器。容器中放有一个用细线与容器底部相连的小木块，质量为600g，细线体积忽略不计。如图乙所示，往容器中缓慢加水，直至木块完全没入水中，木块所受的浮力F浮与时间t的关系图象如图丙所示，其中AB段表示木块离开容器底上升直至细线被拉直的过程（已知g取10N/kg）。求： （1）木块浸没在水中时绳子的拉力； （2）木块的密度； （3）剪断绳子，木块静止后水对容器底部压强的变化量。 【答案】（1）4N；（2）0.6×103kg/m3；（3）100Pa 【解析】 【详解】解：（1）木块的质量为 m=600g=0.6kg 木块的重力 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 木块浸没在水中，由图丙分析可得浮力F浮=10N；木块处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力的作用，所以绳子受到的拉力 F=F浮﹣G=10N﹣6N=4N （2）由F浮=ρ液gV排，可得木块浸没时排开的水的体积，即木块的体积为 木块的密度 （3）剪断绳子后木块漂浮，此时受到的浮力 F浮′=G=6N 由F浮=ρ液gV排，可得木块此时排开液体的体积 剪断绳子前后排开体积的变化量 ΔV排=V排﹣V排′=10﹣3m3﹣6×10﹣4m3=4×10﹣4m3 水面下降的深度 水对容器底压强的变化 ΔP=ρgΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa 答：（1）木块浸没在水中时绳子受到的拉力是4N； （2）木块的密度是0.6×103kg/m3； （3）剪断绳子待木块静止后水对容器底压强变化量是100Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末学业水平测试试卷 八年级物理 （时间：60分钟满分：70分） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 星期一早晨学校在升国旗时，升旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部装有一个_____（填“动滑轮”或“定滑轮”），使用它的好处是_____。 2. 如图甲所示的是一个晒衣夹。在张开口夹衣服的过程中，可将其上半部分看成如图乙所示的杠杆。若动力F1=5N，阻力F2=15N，动力臂AO=18cm，则阻力臂OB=___________cm，此晒衣夹是一个___________杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 3. 在排球比赛时，运动员将一个排球竖直向上抛出，如图所示。排球离开手后，经过A、B、C三点，到达最高点O，然后下落回到A点，其中AB段和BC段的距离相等，到达O点的瞬间，排球处于 ______状态（填“平衡”或“不平衡”），下落时，重力在BA段做功的功率比CB段______（填“大”或“小”）。 4. 把重10N，密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于_______（漂浮/悬浮/沉底）状态，物体所受浮力为_____N，排开水的体积是_______m3．（g取10N/kg） 5. 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重200N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，已知物体A受到地面的摩擦力为60N，所用拉力大小为25N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。则：绳子自由端在4s内移动了_____m；拉力做功的功率为 _____W；该滑轮组的机械效率为 _____。 6. 小西同学将一只鸡蛋浸没在水中，鸡蛋排开水的质量是0.05kg，此时鸡蛋受到的浮力是___________N，她又将这只鸡蛋分别放在甲、乙两个装有不同液体的烧杯中，鸡蛋静止时的情景如图所示，则可以判断甲、乙两杯中液体对烧杯底部的压强p甲___________p乙。（填“>”“ <”或“=”） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. “天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C. 太空中重力消失时，浮力也就消失了 D. 浮力是由重力产生的 8. 如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是（　　） A. 减小车轮与路面的摩擦 B. 减小汽车牵引力所做的功 C. 减小汽车上坡时所需的牵引力 D. 提高汽车上坡时发动机的功率 9. 我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图所示，若小孩和篮子的总质量为10kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=3cm，OB=10cm。下列说法错误的是（　　） A. 该秤砣的质量为3kg B. 若秤砣被碰掉一块，所称质量偏大 C. 要使该杆秤量程变大，应该换用质量更小的秤砣 D. 若换称质量较小的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 10. 如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球在B点时机械能零 B. 小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零 C. 小球经过相同高度的A、D两点时动能相等 D. 小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能 11. 如图下列所示工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 动滑轮 B. 订书机 C. 羊角锤 D. 镊子 12. 物理课上，老师将整个橙子放入水中，漂浮在水面上，如图甲所示，将其切成大小两块，再次投入水中（杯中水量不变）。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 B. 小块橙子受到浮力等于其重力 C. 两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 13. 炎炎夏季，严禁中小学生下河游泳。下面说法正确的是（　　） A. “潭清疑水浅”是由于光的反射现象，会让游泳者误判水的深度 B. 人体从炎热的高温环境突然进入冰凉的水中，因身体血管和肌肉收缩导致“痉挛”而发生危险 C. 由于人体密度（1.02g/cm3）和水的密度 （1g/m3）接近，人体在水中会处于漂浮状态，任何人只要掌握仰泳技巧都可以下水游泳 D. 当看到溺水者时，未成年人在没有救援工具（竹竿、木板、救生圈等）的前提下，严禁下水救援，而应该及时呼救寻求外援 14. 三个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水。将体积相同、材料不同的正方体物体、、分别放入三个容器的水中，静止后如图所示（无水溢出）。对下列各物理量关系判断正确的有（　　） A. 三个物体密度： B. 三个物体底部受到水的压力： C. 三个容器底部受到水的压强： D. 三个容器对水平桌面的压强： 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 小明正在抬起一张桌子的一边，如图，请画出此时动力的力臂。 16. 如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 近年来，渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通管理部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电磁铁的控制，让质量分别为m1和m2（m1<m2）的小钢球从圆弧轨道的一定高度（h1<h2）由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变）。 （1）分析甲、乙两图可知，___________（选填“甲”或“乙”）图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大； （2）比较甲、乙两图可知，在___________一定时，小钢球的___________越大，动能越大； （3）比较___________两图可以模拟汽车超载带来的危害。 18. 如图所示，小勇利用铁架台、刻度均匀的均质杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量______（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将图甲中平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 红红和同学们探究阿基米德原理实验，其装置和操作如图所示。 （1）他们正确的实验步骤排序为___________； （2）红红用弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中，她发现测力计示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），则此时石块受到的浮力F浮=___________（用图中字母表示）； （3）石块排开液体的重力G排=___________（用图中字母表示）； （4）分析实验数据可得：F浮___________G排（选填“>”“<”或“=”）； （5）若某货轮满载时的排水量约为8×104t，则它满载时停靠在港口所受浮力约为___________N。当该货轮从长江口岸驶入大海时，其所受浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），所以船身会___________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去。已知箱子重900N，斜面长3m、高lm。工人用400N的力沿斜面方向将箱子匀速推到车上。在这过程中，求： （1）该过程中，工人做的总功； （2）该过程中，斜面对箱子的摩擦力； （3）该装置的机械效率。 21. 如图甲所示，水平地面上有一底面积为400cm2、不计质量的薄壁柱形容器。容器中放有一个用细线与容器底部相连的小木块，质量为600g，细线体积忽略不计。如图乙所示，往容器中缓慢加水，直至木块完全没入水中，木块所受的浮力F浮与时间t的关系图象如图丙所示，其中AB段表示木块离开容器底上升直至细线被拉直的过程（已知g取10N/kg）。求： （1）木块浸没在水中时绳子的拉力； （2）木块密度； （3）剪断绳子，木块静止后水对容器底部压强的变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$