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第一课 时代精神的精华
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党是我党坚持的重要指导思想。
如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。——毛泽东
马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。——邓小平
认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。——习近平
上述论断共同强调()
①马克思主义是实践的革命的理论,指引着人民改造世界的行动
②马克思主义的基本原理揭示了人类社会发展的一般规律
③为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命
④中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.当前,新时代中国特色社会主义建设进入依靠科技创新驱动发展的关键时期。科学实验是科技创新的源头,但科技创新也离不开创造性思辨的能力、严格求证的方法、假设与猜想等。这些需求为科学哲学的发展带来了新机遇。这表明( )
A.哲学为具体科学提供有益指导
B.哲学是具体科学的概括和总结
C.具体科学的进步推动哲学的发展
D.哲学是世界观与方法论的统一
3.英国哲学家休谟认为,一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。德国哲学家黑格尔认为,从自然、社会到人类的主观精神,都是客观的“绝对精神”的“外化”。对于以上观点认识正确的是( )
①二人观点体现了哲学基本派别的根本对立
②二人的观点均是对哲学基本问题的思考
③二人观点属于不同的唯心主义基本形态
④二人对于世界本原问题的观点是对立的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是( )
①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同,二者一脉相承
②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通
③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新
④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.高考之前,有的人心情烦乱,只买耐克,特步从来不看;朋友圈里,转发锦鲤泛滥;佛堂殿下,烧香拜佛人满。这些做法( )
①没有正确处理哲学的基本问题
②犯了客观唯心主义的错误
③未坚持世界观和方法论的统一
④犯了主观唯心主义的错误
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中提出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”对此理解正确的是( )
A.马克思主义哲学正确揭示了世界的本质
B.与时俱进是马克思主义哲学的独特品质
C.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
D.马克思主义实现了自然观和历史观的统一
7.随着移动互联网技术的发展,形式主义从“办公桌”走向“指尖”,变味的“工作群”“政务APP”给基层干部增加了负担。中央网络安全和信息化委员会印发《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》,要求加强对政务移动互联网应用程序、政务公众账号和工作群组的标准化规范化管理。下列古语与“指尖上的形式主义”在本质上相对立的是( )
①存在即被感知
②物是观念的集合
③天地之变,阴阳之化
④人病则忧惧,忧惧则鬼出
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.庄子认为,万物总是处于“此一是非,彼一是非”的状态,由此得出了“无法对事物进行断定”的结论。庄子这种观点主要阐述的是( )
A.思维与存在有没有同一性的问题 B.思维和存在何者是世界本原问题
C.不同时代和地区有不同哲学问题 D.哲学上“两个对子”的斗争问题
9.“两个人从同一扇窗户看出去,一个看到了满地污泥,一个却看到了璀璨繁星。”这句话的哲学寓意在于( )
A.哲学是一门指导人们生活的最好科学 B.世界观和方法论相互影响、相互决定
C.哲学起源于人们对宇宙、人生的思考 D.有什么样的世界观就有什么样的方法论
10.马克思主义的诞生实现了人类思想的伟大变革,站到了人类理论思维的时代高峰,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,深刻地改变了整个世界的面貌。由此可见,马克思主义哲学( )
①具有实践性和阶级性的特点
②实现了科学性和革命性的统一
③具有客观实在性的理论品质
④实现了自然观和历史观的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.北宋时期的张载认为,气是万事万物的本原,气的本来状态是“太虚”,它凝聚而成为万物,万物消散复归于太虚。从哲学的“两个对子”看,该观点属于( )
①唯物主义
②唯心主义
③辩证法
④形而上学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.人工智能的进步让人类的未来充满希望和挑战。我们需要深入思考人工智能的伦理和道德问题,建立相应的监管机制。在探索人工智能未来发展的同时,我们应该以人与人工智能的协同合作为目标,推动科技和人类的共同进步,确保人工智能的应用符合人类社会的价值与需求。材料旨在告诉我们( )
①哲学智慧不是凭空产生的,源于人类实践活动
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导
③缺乏正确世界观和方法论指导,科研会走弯路
④哲学以科学技术进步为基础并随其发展而发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.列宁曾经指出:“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的。”对这一论断理解正确的有( )
①聪明的唯物论必须是唯物主义和辩证法的有机结合
②聪明的唯心论坚持了联系、发展、全面的观点看问题
③旧唯物主义具有局限性,唯心主义对认识世界更具推动作用
④谬误中渗透着真理的成分,唯心主义思想蕴含着辩证法精髓
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
14.下列观点中与“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于同一种唯物主义基本形态的有( )
①原子和虚空是世界的本原(德谟克利特) ②未有此气,已有此理(朱熹)
③形存则神存,形谢则神灭(范缜) ④人是万物的尺度(普罗泰戈拉)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.党的十八大以来,习近平总书记反复强调,认真学习马克思主义理论,是我们做好一切工作的看家本领。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,他要求广大党员干部必须真正把马克思主义看家本领学到手。之所以这样要求,是基于( )
①马克思主义是探索人类解放道路的科学理论
②推进马克思主义中国化时代化是我们的使命
③马克思主义是我们认识世界、改造世界的理论武器
④马克思主义与时俱进,能为我国发展提供具体方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.被誉为“群经之首,大道之源”的易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文,察地理,比人事,远取诸物,近探诸身的智慧。材料表明( )
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学智慧产生于人类的实践活动
③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
④哲学是理论化、系统化的世界观
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、主观题
17.阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的价值取向,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题推进重点领域改革,不断增强人民获得感、幸福感、安全感。一系列既有针对性又有含金量的改革举措,为人民谋利、为民生解忧,使群众真真切切感受到了改革带来的新变化。实践充分表明:对改革价值取向的正确把握,使全面深化改革始终坚持为了人民、依靠人民,得到了最广大人民的衷心拥护。
结合材料,运用世界观和方法论的知识,说明改革开放要坚持以人民为中心的价值取向的原因。
18.阅读材料,回答问题。
2023年10月全国宣传思想文化工作会议,正式提出并系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想,是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的。习近平文化思想关注和回答新时代提出的重大课题,从而得到新思想新观点新论断,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,丰富和发展了马克思主义文化理论。习近平文化思想深邃,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。
习近平文化思想集中体现了马克思主义的鲜明特征。结合材料并运用“时代精神的精华”的相关知识对此加以说明。
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共5页
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参考答案:
1.B
【详解】①:毛泽东强调系统、实地马克思列宁主义对提高我们党的战斗力量具有重大的作用;习近平强调学习马克思主义理论是我们工作和领导干部工作制胜的看家本领,这表明马克思主义是实践的革命的理论,指引着人民改造世界的行动,①正确。
②:材料强调要坚持推动马克思主义中国化、时代化,坚持马克思主义的指导,而材料并未涉及马克思主义的基本原理揭示了人类社会发展的一般规律,②不符合题意。
③:材料强调要坚持推动马克思主义中国化、时代化,坚持马克思主义的指导,而材料未涉及为全人类解放而斗争是马克思主义一以贯之的价值使命,③不符合题意。
④:从毛泽东的改造中国中去认识中国,到邓小平的行动的指南,再到习近平的工作制胜的看家本领,说明中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界,④正确。
故本题选B。
2.C
【详解】A:哲学有科学与非科学之分,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,但并不都是有益指导,A错误。
B:材料不涉及哲学是具体科学的概括和总结,B排除。
C:科技创新离不开创造性思辨的能力、严格求证的方法、假设与猜想等。这些需求为科学哲学的发展带来了新机遇。这表明具体科学的进步推动哲学的发展,C正确。
D:哲学是世界观与方法论的统一属于哲学与世界观、方法论的关系,与题意无关,D不符合题意。
故本题选C。
3.C
【详解】①:英国哲学家休谟认为,一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。属于主观唯心主义;德国哲学家黑格尔认为,从自然、社会到人类的主观精神,都是客观的“绝对精神”的“外化”。属于客观唯心主义;两人观点虽有所不同,但都属于唯心主义派别,①与题意不符。
②③:休谟观点属于主观唯心主义,黑格尔观点属于客观唯心主义,两人属于不同的唯心主义基本形态,但均是对哲学基本问题的思考,②③符合题意。
④:两人的观点都属于唯心主义,对于世界本原问题的观点是一致的,④错误。
故本题选C。
4.C
【详解】①:“魂脉”与“根脉”的思想来源不同,马克思主义来自西方,中华优秀传统文化是土生土长的中国文化,①错误。
②:“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通,马克思主义中国化时代化,与中华优秀传统文化相结合,②正确。
③:“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新,使党的理论不断发展和完善,③正确。
④:“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础,而非物质基础,④错误。
故本题选C。
5.A
【详解】①②:高考之前,有的人心情烦乱,只买耐克,特步从来不看;朋友圈里,转发锦鲤泛滥;佛堂殿下,烧香拜佛人满,这是把客观精神当成是世界的本源,没有正确处理哲学的基本问题,属于客观唯心主义,①②符合题意。
③:材料中体现的做法都是在客观唯心主义世界观的指导下进行的,体现了世界观和方法论的统一,③不选。
④:材料中的做法体现了客观唯心主义观点,④不选。
故本题选A。
6.C
【详解】A:世界的真正统一性在于物质性,但材料没有体现,A不选。
B:马克思主义哲学不是封闭的体系,而是开放的体系,与时俱进是马克思主义哲学的独特品质,但材料不涉及,B不选。
C:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”,马克思主义是无产阶级科学的世界观和方法论,指导无产阶级解放,C入选。
D:材料强调马克思主义哲学为无产阶级运动提供理论指导,没有体现马克思主义实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一,D不选。
故本题选C。
7.D
【详解】“指尖上的形式主义”是唯心主义的表现。
①:“存在即被感知”,这是一个主观唯心主义的观点,认为事物的存在依赖于人的感知。这与“指尖上的形式主义”相同,因为“指尖上的形式主义”强调的是形式和表面的东西,而不是实际的效果和影响,①错误。
②:“物是观念的集合”,这也是主观唯心主义的观点,认为物质世界是由人的观念所构成的。这与“指尖上的形式主义”在本质上相同,②错误。
③:“天地之变,阴阳之化”:这是一个唯物主义的观点,强调自然界的变化是由阴阳两极的相互作用所引起的。这与“指尖上的 形式主义”在本质上相对立,③正确。
④:“人病则忧惧,忧惧则鬼出”,这句话表达的是当人生病时会感到恐惧,而这种恐惧可能会导致产生幻觉或看到鬼怪。这与“指尖上的形式主义”在本质上相对立,④正确。
故本题选D。
8.A
【详解】A:庄子认为“无法对事物进行断定”,这是典型的不可知论,即庄子认为思维和存在没有同一性,也就是思维不能正确认识存在,A符合题意。
B:思维和存在何为本原的问题,也就是思维和存在谁决定谁的问题,庄子的话没有涉及思维和存在谁决定谁的问题,B不符合题意。
C:庄子的话没有涉及不同时代和地区有不同哲学问题,C不符合题意。
D:哲学上“两个对子”的斗争是指唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学之间的斗争,庄子的话未涉及“两个对子”的斗争,D不符合题意。
故本题选A。
9.D
【详解】A:哲学是一门指导人们生活的更好的艺术而非科学,A错误。
B:世界观决定方法论,方法论体现世界观,B错误。
C:材料强调环境影响内心感受,不强调哲学源于在实践中对世界的追问和思考,C与题意不符。
D:两个人从同一扇窗户看出去,一个看到了满地污泥,一个却看到了璀璨繁星。这句话的哲学寓意在有什么样的世界观就有什么样的方法论,D符合题意。
故本题选D。
10.A
【详解】①②:马克思主义的诞生实现了人类思想的伟大变革,站到了人类理论思维的时代高峰,无产阶级有了自己的理论武器,改变了整个世界的面貌,这表明马克思主义哲学具有实践性和阶级性的特点,实现了科学性和革命性的统一,①②入选。
③:马克思主义哲学属于认识范畴,物质具有客观实在性,③不选。
④:材料体现的是马克思主义哲学是科学性和革命性的统一,没有强调实现了自然观和历史观的统一,④不选。
故本题选A。
11.B
【详解】①②:气是万事万物的本原,属于唯物主义,①符合题意,②不符合题意。
③④:气的本来状态是“太虚”,它凝聚而成为万物,万物消散复归于太虚。太虚不能无气,气不能不聚而为万物,事物之间都是相互联系的,体现了辩证法的思想,③符合题意,④不符合题意。
故本题选B。
12.C
【详解】①:材料并未着重强调哲学智慧的产生来源是人类实践活动,①不选。
②④:材料强调了在人工智能发展过程中需要深入思考伦理和道德问题,并建立监管机制,以实现人与人工智能的协同合作,推动科技和人类共同进步,这体现了哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导,而不是强调具体科学是哲学的基础,②正确,④不选。
③:材料中指出在推进人工智能发展时,要深入思考人工智能的伦理和道德问题,推动科技和人类的共同进步,确保人工智能的应用符合人类社会的价值与需求,这体现的是缺乏正确世界观和方法论指导,科研会走弯路,③入选。
故本题选C。
13.B
【详解】①:“愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的”,表明聪明的唯物论必须是唯物主义和辩证法的有机结合,①符合题意。
②:“聪明的唯心论即辩证的”,说明聪明的唯心论聪明在坚持了联系、发展、全面地观察世界,②符合题意。
③:旧唯物主义和唯心主义都具有局限性,不能比较出谁对认识世界更具推动作用,③错误。
④:真理就是真理,谬误就是谬误,二者有严格的界限,④错误。
故本题选B。
14.B
【详解】“天地合而万物生,阴阳接而变化起”是古代朴素唯物主义。
①:哲学家德谟克利特认为“不可再分的物质微粒,原子和虚空是世界的本原,属于古代朴素唯物主义,故①正确。
③:“形存则神存,形谢则神灭”的意思是“人的肉身存在则灵魂存在,肉身消亡了灵魂也就消亡了”,这是南北朝范缜的《神灭论》的核心思想,坚持了物质第一性的原则,属于古代朴素唯物主义,故③正确。
②:未有此气,已有此理,意思理是主宰自然万物的本源,属于客观唯心主义,故②错误。
④:人是万物的尺度,属于主观唯心主义,④错误。
故本题选B。
15.B
【详解】①:在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,他要求广大党员干部必须真正把马克思主义看家本领学到手。之所以这样要求,是因为马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律,为人类社会发展进步指明方向,是探索人类解放道路的科学理论,①正确。
③:之所以要认真学习马克思主义,是因为马克思主义是科学的世界观和方法论,给我们认识世界和改造世界提供了科学的理论武器,③正确。
②④:本题设问要求回答的是学习马克思主义的原因,应从马克思主义自身性质以及它对我们的指导意义角度回答,且马克思主义不提供具体方案,②④不符合题目要求。
故本题选B。
16.C
【详解】①:哲学是指导人们生活得更好的艺术属于哲学的作用,而材料考查哲学的起源,①不符合题意。
②:易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文,察地理,比人事,远取诸物,近探诸身的智慧,这表明哲学的起源,哲学智慧产生于人类的实践活动,②符合题意。
③:被誉为“群经之首,大道之源”的易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文,察地理,比人事,远取诸物,近探诸身的智慧,这表明哲学的起源,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,③符合题意。
④:哲学是理论化、系统化的世界观属于哲学与世界观的关系,而材料考查哲学的起源,④不符合题意。
故本题选C。
17.世界观决定方法论,方法论体现世界观。在推进改革开放过程中,中国共产党要始终把人民利益摆在至高无上的地位,这是由党的性质和宗旨决定的,正是对改革价值取向的正确把握,使得一系列既有针对性又有含金量的改革举措,为人民谋利、为民生解忧,使群众真真切切感受到了改革带来的新变化。
(原卷无答案,此答案仅供参考)
【分析】背景素材:改革开放要坚持以人民为中心的价值取向
考点考查:世界观和方法论的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用世界观和方法论的知识,说明改革开放要坚持以人民为中心的价值取向的原因。属于原因类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的价值取向,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题推进重点领域改革,不断增强人民获得感、幸福感、安全感。一系列既有针对性又有含金量的改革举措,为人民谋利、为民生解忧,使群众真真切切感受到了改革带来的新变化→可从世界观决定方法论,方法论体现世界观角度,说明在推进改革开放过程中,中国共产党要始终把人民利益摆在至高无上的地位,这是由党的性质和宗旨决定的。正是对改革价值取向的正确把握,使得一系列既有针对性又有含金量的改革举措,为人民谋利、为民生解忧,使群众真真切切感受到了改革带来的新变化。
第三步:整合信息,组织答案。
解答本题,考生可根据设问要求,运用世界观和方法论的相关知识,结合材料加以分析说明。
18.①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。习近平文化思想,是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的,源于实践又指导实践,具有实践性。②这一重要思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。③习近平思想新思想新观点新论断,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,丰富和发展了马克思主义文化理论,具有与时俱进的独特理论品质。
【分析】背景素材:习近平文化思想
考点考查:时代精神的精华
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,需要调用“时代精神的精华”的相关知识对“习近平文化思想集中体现了马克思主义的鲜明特征”加以说明。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平文化思想,是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的→可联系实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
关键词②:为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧→可联系实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
关键词③:习近平文化思想关注和回答新时代提出的重大课题,从而得到新思想新观点新论断,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,丰富和发展了马克思主义文化理论→可联系具有与时俱进的独特理论品质。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第6页,共7页
答案第7页,共7页
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