专题07 修辞-【中职专用】江西省近12年（2013-2024）职教高考语文真题分类汇编

专题07 修辞 1.（2024·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。(拟人) B.金戈铁马，气吞万里如虎。(借喻) C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。(对偶) D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复) 2.（2023年·江西职教高考）对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！（反复） B.水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。（比喻） C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比拟） D.威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗？（反问） 3.（2022年·江西职教高考）对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。（拟物） B. 忽然飘来几只沙鸥，像雪片一样白，闪电一样快。（比喻） C. 夜饮客吞杯底月，春游人醉水中天。（对偶） D. 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（反问） 4.（2020年·江西职教高考）对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.昨天已经和我们分手，犹如大江东去，再也不复回了。（拟人） B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶） C.去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况，我疑虑，害怕。（排比） D.只看到山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。（夸张） 5.（2019年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.“三大纪律八项注意”中规定：不拿群众一针一线。（夸张） B.热情的樱花，吻着冷酷的雪花，“我要教你学会爱。”（拟人） C.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（设问） D.她们全都放声大笑，像群鸭子一样嘎嘎地叫着。（拟物） 6.（2018年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。（比喻） B.在山上，落叶树都把叶子落掉，可松柏反而更加精神抖擞，绿色更加浓烈。（拟人） C.前边又是什么？是隧道，黑黑的隧道口就像大山的一只眼睛。（设问） D.忽然飘来几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头画个圈，不见了。（比喻、夸张） 7.（2017年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.他眼眉下的一湾秋水，闪耀着火一般的激情。（比喻） B.“阿义可怜——疯话。简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。（借代） C.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，就是靠这套本领，青蛙捕食、避敌，在地球上生存了两百万年之久。（夸张） D.风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（拟人） 8.（2016年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.那河畔的金柳。是夕阳中的新娘。（暗喻） B.今天我们去哪？是上海还是北京？是坐高铁还是飞机？我不知道。（反问） C.正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（比喻、排比） D.除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分居民的房屋都已经很残破。（拟人） 9.（2015年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.离开海岸较远的广阔海面，那里真的没有植物吗？不。那里有植物，只是肉眼看不见罢了。（设问） B.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（比喻、夸张） C.“雅舍”有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭；有瓦而多空隙，雨来则渗如滴漏。（对偶、比喻） D.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。（拟人） 10.（2014年·江西职教高考）对下列句子运用修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。（反问） B.再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。（拟人） C.不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人……（排比） D.山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞燕。（比喻） 11.（2013年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.那夹江两岸连绵起伏的高山耸入云霄。（夸张） B.这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。（反问） C.蝴蝶嗅出这不是花香，自然且愤且啼地离去了。（拟人） D.历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。（排比） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 修辞 1.（2024·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。(拟人) B.金戈铁马，气吞万里如虎。(借喻) C.竹喧归浣女，莲动下渔舟。(对偶) D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复) 【答案】B 【解析】B.“借喻”错误。“气吞万里如虎”用了明喻的修辞手法。 2.（2023年·江西职教高考）对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！（反复） B.水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。（比喻） C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比拟） D.威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗？（反问） 【答案】C 【解析】C.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”将“叶子”比喻成了“舞女的裙”，属于“比喻”的修辞手法。 3.（2022年·江西职教高考）对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。（拟物） B. 忽然飘来几只沙鸥，像雪片一样白，闪电一样快。（比喻） C. 夜饮客吞杯底月，春游人醉水中天。（对偶） D. 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（反问） 【答案】A 【解析】“沉稳”是人具有的特征，此处将“洋槐”（物）赋予人的性格色彩，应为“拟人”的修辞手法。 4.（2020年·江西职教高考）对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.昨天已经和我们分手，犹如大江东去，再也不复回了。（拟人） B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶） C.去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况，我疑虑，害怕。（排比） D.只看到山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。（夸张） 【答案】C 【解析】C.中两项不能构成排比。 5.（2019年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.“三大纪律八项注意”中规定：不拿群众一针一线。（夸张） B.热情的樱花，吻着冷酷的雪花，“我要教你学会爱。”（拟人） C.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（设问） D.她们全都放声大笑，像群鸭子一样嘎嘎地叫着。（拟物） 【答案】A 【解析】A.运用的是借代的修辞手法，“一针一线”代指群众的东西。 6.（2018年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。（比喻） B.在山上，落叶树都把叶子落掉，可松柏反而更加精神抖擞，绿色更加浓烈。（拟人） C.前边又是什么？是隧道，黑黑的隧道口就像大山的一只眼睛。（设问） D.忽然飘来几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头画个圈，不见了。（比喻、夸张） 【答案】A 【解析】A.句中尽管有“像”、“好像”这一类词，但两者之间没有任何关系，因此不属于比喻句。 7.（2017年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A.他眼眉下的一湾秋水，闪耀着火一般的激情。（比喻） B.“阿义可怜——疯话。简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。（借代） C.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，就是靠这套本领，青蛙捕食、避敌，在地球上生存了两百万年之久。（夸张） D.风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（拟人） 【答案】C 【解析】C.是陈述蛙眼的功能，属于简单的陈述，没有使用夸张的修辞手法。 8.（2016年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.那河畔的金柳。是夕阳中的新娘。（暗喻） B.今天我们去哪？是上海还是北京？是坐高铁还是飞机？我不知道。（反问） C.正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（比喻、排比） D.除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分居民的房屋都已经很残破。（拟人） 【答案】B 【解析】B.虽然有三个问题，但最后的回答刚好回答了所有的问题，属于“自问自答”自，即设问的修辞手法。 9.（2015年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.离开海岸较远的广阔海面，那里真的没有植物吗？不。那里有植物，只是肉眼看不见罢了。（设问） B.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（比喻、夸张） C.“雅舍”有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭；有瓦而多空隙，雨来则渗如滴漏。（对偶、比喻） D.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。（拟人） 【答案】D 【解析】D.使用的是对比的修辞手法将“它们的热闹”与“自己的孤独”形成对比。 10.（2014年·江西职教高考）对下列句子运用修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？我不知道。（反问） B.再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。（拟人） C.不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人……（排比） D.山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞燕。（比喻） 【答案】A 【解析】A.是自问自答，应为“设问”的修辞手法。 11.（2013年·江西职教高考）对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ ） A.那夹江两岸连绵起伏的高山耸入云霄。（夸张） B.这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。（反问） C.蝴蝶嗅出这不是花香，自然且愤且啼地离去了。（拟人） D.历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。（排比） 【答案】B 【解析】B.是自问自答，应为“设问”的修辞手法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$