第24课《寓言四则——穿井得一人》教学设计 2024—2025学年统编版语文七年级上册

课题 《穿井得一人》 课型 新授 日期 课标分析 新课标对阅读方面的要求——"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。"在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能与他人合作,共同探讨、分析、解决疑难问题。 教材分析 本单元是以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和寓言,引人遐想,给人启迪。《穿井得一人》是一篇寓言,体现了寓言的讽喻特色。在网络自媒体时代,它仍然有着积极的现实意义,另外它也是一篇文言文,文言文实词的教学也应得到相应的重视。 学情分析 七年级学生处于儿童和青少年之间过渡