第3单元 第7课 第3课时 让家更美好-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂课件

logo 第三单元　师长情谊 第七课　亲情之爱 第3课时　让家更美好 目 录 01 目标导学 02 思维导图 03 知识导记 04 要点导论 05 基础导练 01 目标导学 返回目录 课标要求 学习要点 1.感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。 2.自觉分担家庭责任，具有较强的责任感。 1.了解现代家庭出现的新变化、新特点。 2.理解和谐家庭的建立需要家庭成员相互理解、信任、体谅和包容 3.能够为建设和谐家庭作出自己的努力。 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 02 思维导图 返回目录 让家更美好 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 03 知识导记 返回目录 1.现代家庭的______、______、______等都发生了不同程度的变化。 2.家庭成员的______、__________发生了较大的变化。 3.家庭氛围越来越______、______。 4.以____的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 结构 规模 观念 交流 沟通方式 平等 民主 良好 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 04 要点导论 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 返回目录 现代家庭面面观 1.现代家庭发生了哪些变化？ (1)随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 (2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 (3)家庭氛围越来越平等、民主。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 2.怎样建设和谐家庭？ (1)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 (2)尊重家庭成员之间的差异，有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和 冲突。 (3)家务我分担，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 (4)以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 和谐家庭我出力 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 我们是未成年人，构建和谐美好的家庭是成年人的事，与我们无关。 这种观点是错误的，理由： (1)构建和谐美好的家庭是每个家庭成员的责任，不仅仅是成年人的事，与我们关系密切。 (2)创建一个和谐、和美的家庭，需要家庭成员之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容。 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 用爱构筑幸福家庭 　　2022年“首都最美家庭”涵盖爱党爱国、助力冬奥、科技创新、科学教子、绿色环保等多个类型，彰显了首都家庭抒写的爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的动人故事和文明新风，年度“十大首都最美家庭”包括传承红色家风的王大虎家庭、姜淑荣家庭，弘扬航天精神的黄鹤家庭，两岸一家亲的丁文蕴家庭，助力援疆建设的刘坤家庭，祖孙三代筑路人的李国胜家庭，冬奥“家”行动的马晓宁家庭，建设美丽家园的朱茂锦家庭，实践家教新模式的郑晶晶家庭，物流夫妻档的彭东方家庭。寻找“首都最美家庭”活动已连续开展九年，全市涌现出各级各类最美家庭65万户。活动以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，充分发挥典型示范作用，推动明大德、守公德、严私德，引领全社会见贤思齐、崇德向善。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 　　2023年，寻找“首都最美家庭”活动将常态长效挖掘选树最美家庭典型，多种形式讲好家庭动人故事，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气，带动更多家庭在新时代新征程中坚定理想信念，厚植家国情 怀，同心同德、奋勇前进，汇聚形成共圆中国梦的强大“家”力量。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 解读：(1)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 (2)家务我分担，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 05 基础导练 知识点1 知识点2 返回目录 知识点1 知识点2 现代家庭面面观 1.晓丽在作文中写道：我有一个十分幸福的家。爸爸经常和我一起边看电视边聊国际时事，探讨国家安全、国际关系等问题；妈妈会在我不开心的时候陪伴我、安慰我，在我做错事情的时候包容我……这说明( ) A．只有父母才能永远陪伴孩子成长 B．晓丽的家庭结构不断趋向小型化 C．小丽的家庭氛围是民主、平等的 D．家庭教育是可以取代学校教育的 一、单项选择题 C 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 2.爷爷说他在外求学的时候，想家就会给家里写信；爸爸说他在外求学的时候，想家就会给家里打电话；如今，当我想念老家的爷爷奶奶时，就在网上和爷爷奶奶视频聊天，这说明现代家庭( ) A．成员之间相互理解和信任 B．成员间的交流沟通方式发生了变化 C．以前的沟通方式比现在好 D．结构、规模和观念等都发生了变化 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 3.吃年夜饭时，爸爸感慨地对小郑说：“当年你曾祖父还在的时候，年夜饭差不多有30个人一起吃，非常热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明，当今家庭的变化是( ) A．家庭不断趋向小型化 B．家庭成员的交流方式发生了较大变化 C．家庭氛围越来越平等、民主 D．探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 4.小明一家三口生活在广州，今年暑假，他们将爷爷奶奶也接到广州共同生活。小明的家庭结构( ) A．从核心家庭变成了联合家庭 B．从主干家庭变成了核心家庭 C．从核心家庭变成了主干家庭 D．从联合家庭变成了核心家庭 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 5.在学习《让家更美好》一课时，同学们围绕“家”展开了热烈的讨论。以下观点中正确的是( ) ①共同分担家务有助于营造良好的家庭氛围 ②要努力创建学习型家庭，让我们的家更美好 ③由血缘关系结合成的亲属生活组织才是家庭 ④家人的亲情会随着家庭结构的改变而改变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 6.爸妈因为琐事吵架，小琴和姐姐决定做家庭的“黏合剂”。小琴对爸爸说：“妈妈每天工作那么忙碌，还把家里收拾得井井有条，我对妈妈既感激又佩服。”姐姐对妈妈说的是：“爸爸是个急性子，但是很讲道理，有理的话他都能接受。”小琴和姐姐的做法突出体现家庭“黏合剂”中( ) A．帮助家庭成员舒缓情绪 B．明确自己是不偏不倚的中立者 C．引导家庭成员看到对方的优点 D．帮助家庭成员走出“面子”困境 和谐家庭我出力 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 7.2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施，该法律的颁布是为了发扬中华民族家庭教育优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为建设美好家庭，我们青少年应该( ) ①做家庭的小小“黏合剂”　 ②为家庭的幸福牺牲一切 ③分担家务，增强责任意识　 ④制定和完善相关法律法规 A．①③　　 B．②④　　 　 C．①②　　　　 D．③④ 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 8.习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述，如“家风是一个家庭的精神内核”。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性因素就是这个家庭里面的家风相传问题。下列做法有利于形成良好家风的是( ) A．父母在闹矛盾，小雨建议他们冷战 B．小华主动承担家务，照顾生病的爸爸 C．妈妈偷看孩子的微信聊天以了解孩子动态 D．为减轻家庭负担，小丁不顾妈妈反对选择外出打工　 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 9.观察右面漫画，该漫画启示我们( ) A．父母做什么，子女就应该跟着做什么 B．家庭教育只需要行动，不需要言语交流 C．现代家庭的家庭氛围都是民主、平等的 D．良好的家庭氛围有助于培养子女的良好品质 知识点1 知识点2 D 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 10.“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛，离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明家庭，需要( ) ①成年人承担全部家务劳动 ②家长给孩子绝对自由与信任 ③以良好的心态面对家庭发生的变化 ④家庭成员之间相互信任、体谅和包容 A．①③　　　 B．②④　　 　 C．①②　 D．③④ 知识点1 知识点2 D 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：【家风代代传】 　　家风是指一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法，家规、家训是它的承载形式。下图是我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 (1)上图启示我们要传承什么样的良好家风？(2分) 知识点1 知识点2 答：勤俭节约，艰苦奋斗。(2分) 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 材料二：【和谐共创建】 　　“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”习近平总书记指出要注重家庭、家教、家风，把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好，千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。 (2)结合材料二，谈谈作为一名中学生该怎样为建设和谐家庭出力。(4分) 知识点1 知识点2 答：①家庭成员之间互相信任、体谅和包容。②有效交流沟通，善于化解矛盾与冲突。③家庭成员共同分担家务劳动、团结协作。④以良好的心态对待家庭变化等。(每点1分，共4分) 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 材料三：【家和万事兴】 　　据一位著名钢琴家回忆，他小时候曾因放学晚回家耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的他回忆起小时候的事情，对父亲没有任何怨恨。他说：“天下父母哪有不爱自己孩子的。打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱。” 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 返回目录 知识点1 知识点2 (3)结合材料三，谈谈如何有效化解亲子冲突。(6分) 答：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。(2分)爱在沟通中加深，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(2分)试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。(2分) 第 ‹#› 页 第3课时　让家更美好 本节内容到此结束！ logo $$