第1单元 第3课 第1课时 认识自己-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂课件

logo 第一单元　成长的节拍 第三课　发现自己 第1课时　认识自己 目 录 01 目标导学 02 思维导图 03 知识导记 04 要点导论 05 基础导练 01 目标导学 返回目录 课标要求 学习要点 1.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 2.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 1.懂得认识自己的重要性。　 2.掌握如何从不同角度认识和评价自己。 3.能够正确对待他人的态度与评价。 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 02 思维导图 返回目录 认识自己 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 03 知识导记 返回目录 1.正确认识自己，可以促进__________，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 2.正确认识自己，可以促进______________，从而更好地理解、宽容和善待他人。 3.我们可以从______、______、______等方面来认识自己。 4.我们可以通过__________和__________来认识自己。 5.我们要_____他人的态度与评价，但也要_____________，既不能盲从，也不能忽视。用______的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 自我发展 与他人的交往 生理 心理 社会 自我评价 他人评价 重视 客观冷静分析 理性 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 04 要点导论 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 返回目录 人贵自知 1.为什么要正确认识自己？ (1)认识自己十分重要，关注自己很有意义。 (2)正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (3)正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。 (4)正确认识自己，是一个不断探索自己、发现自己、发展自己的过程，可以让我们成为更好的自己。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 2.如何做到正确认识自己？ (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2)通过自我评价来认识自己，对自己有一个恰当的自我评价。 (3)通过他人评价来认识自己，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 3.如何正确对待他人评价？ (1)重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。 (2)用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 多把尺子量自己 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 正确认识自己，我们就能获得成功。 这种观点是错误的，理由： (1)正确认识自己有利于我们的成长，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往。 (2)但是成功的影响因素是多方面的，除了正确认识自己，还需要机遇等其他因素，所以说正确认识自己就能获得成功是错 误的。 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 他人评价是认识自己的一面镜子，我们要全盘吸收。 这种观点是错误的，理由： (1)他人评价确实是认识自我的一面镜子，因为他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们需要重视他人的评价。 (2)但是我们也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价。 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 你若盛开，蝴蝶自来 　　2023年3月4日晚，央视“感动中国”2022年度人物揭晓，患有脑瘫的淘宝店主陆鸿当选，当他带着招牌式的笑容一瘸一拐地走向领奖台时，许多人为之动容。 　　每一个感动中国人物背后，都有着不平凡的故事。据报道，陆鸿出生于1979年，幼时一次高烧引发中毒性脑炎，导致小脑指挥神经失调，落下终身残疾——脸部肌肉因萎缩而时常痉挛，手指脚趾严重变形，言语交流也不是很顺畅。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 　　初中毕业，陆鸿去找工作，单位负责人拒绝了他，并且跟他妈妈说，你看看你儿子这副样子，他能干什么。那时正值酷夏，陆鸿却感到浑身冰冷。他埋怨天、埋怨地，甚至埋怨妈妈，为什么要生下他。 　　但消沉后，陆鸿决定不再关注别人为什么笑我，也不再埋怨自己身上的缺陷，而是经常问自己，为什么不能做得更好？凭借自己的辛苦和智 慧，他把自己生产的相册卖到故宫、颐和园，甚至远销欧美。2022年公司收入达到1 300万元，带动150多名残疾人脱贫致富。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 　　有人追问陆鸿成功的秘诀，他说：“因为我想做一个有用的人。” “如果社会不能接纳我，说明我自己肯定是有问题的。”凭着自强不息、永不服输的精神，陆鸿不但改变了自己的命运，还为不少跟自己一样的残疾人提供了就业岗位和展现自我价值的舞台。这也印证了泰戈尔的话：你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 解析：(1)努力是梦想与现实之间的桥梁。 (2)正确认识自己，可以促进自我发展。 (3)我们要正确对待他人的评价，既要重视，也要客观冷静分析，用理性心态面对他人评价。 返回目录 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 05 基础导练 知识点1 知识点2 返回目录 人贵自知 1.人最容易犯的两个错误：一是对自己实力的高估从而自我膨胀；二是对自我实力的低估从而陷入自卑。这启示我们( ) A．正确客观认识自我 　　　 B．自我修炼提高能力 C．学会欣赏赞扬他人　 　 D．正确客观认识他人 知识点1 知识点2 一、单项选择题 A 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 2.老子说“知人者智，自知者明”，蒙田说“一个人最坏的状态是失去了对自己的认识”，苏格拉底说“你要认识你自己”。可见我们要正确认识自己，原因是( ) ①正确认识自己可以增强信心，发展能力　 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③正确认识自己的人一定能获得成功　 ④正确认识自己有助于宽容对待他人 A．①②③ 　 B．①②④ C．①③④ 　 D．①②③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 3.现如今，越来越多的人容易对自己产生容貌焦虑，容貌焦虑指在放大颜值作用的环境下，很多人对自己的外貌不够自信，进而产生对自己的不自信。对此，我们应( ) A．注重打扮，迎合潮流 B．正确认识欣赏自己 C．欣赏自己的全部　　　 D．放弃自己，自暴自弃 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 4.这次期中考试后，小民的成绩下滑得很厉害，为此他进行了自我分析，发现自己在学习上缺乏自制力，上课听讲不够认真，课下很少及时复习。认识到这些后，他采取了积极的行动，采用适合自己的学习方法，在期末考试中，他的学习成绩明显提高。这说明( ) ①正确认识自己可以促进自我发展 ②正确认识自己有助于发展自我能力 ③学会学习要采用科学的学习方法 ④改正缺点，学习成绩就一定会提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 5.【创新考法】对于下面的寓言故事，下列说法正确的是( ) A.鹰对自己过于自以为是 B．穴鸟不能正确定位自己 C．穴鸟应该多多欣赏自己 D．鹰应该主动去欣赏他人 知识点1 知识点2 　　鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来了。 B 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 6.我们可以通过自我评价来认识自己。下列属于自我评价的是( ) ①老师说小敏身体素质差，建议他坚持去锻炼 ②小华同学说他性格活泼，妈妈说他性格腼腆 ③小丽通过自己的日常表现来反思自己的不足 ④小强通过写周记描述中学生活来认识自己 A．①② 　 B．②③ C．①③ 　 D．③④ 多把尺子量自己 知识点1 知识点2 D 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 7.右面漫画启示我们( ) ①要学会全面客观地认识自我　 ②要学会多把尺子多角度量自己 ③可以通过否定他人来肯定自己　 ④只关注自己的优势，否定自我不足 A．①② 　 B．②③ C．①③ 　 D．③④ 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 8.【传统文化】对下列名言警句蕴含的道理理解正确的是( ) 知识点1 知识点2 选项 名言警句 蕴含的道理 A 吾日三省吾身 只有自我评价才是准确的 B 金无足赤，人无完人 理性对待他人评价 C 士别三日，当刮目相看 用发展的眼光看待自己 D 当局者迷，旁观者清 他人对我的认识最准确 C 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 9.最近，小倩很苦恼，因为她发现同学们对她的看法都不同，这让她不知道听取谁的意见了。好朋友小湘告诉她：“走自己的路，让别人说去吧！”对于小湘的话，你认为( ) A．正确的，做好自己就好，无需在意他人评价 B．正确的，别人的评价对自己没有任何意义 　 C．错误的，他人评价有助于我们更好地认识自己 D．错误的，他人评价是认识自己的唯一渠道 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 10.【学科核心素养·健全人格】在看道德与法治教材时，小文看到这样一句话：“要想了解自己，最好问问别人。”于是她变得很在乎同学对她的评价，做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫，总担心同学背后批评他。对此你的建议是( ) A．要倾听他人的评价，但是无需重视 B．要重视他人的评价，但要理性客观　 C．无需在意他人评价，做好自己即可 D．重视自我评价，无须在意他人评价 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：在学完《认识自己》一课后，小华开始思考，他认为自己性格外向，人缘很好，但有时很在意同学的评价，所以活得有些累；老师、同学和父母则说他热情帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉 感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 材料二：在期末评选校“优秀三好学生”的时候，同学们对小华能否当选产生了分歧。班上大部分同学认为小华够条件，但个别同学不同意。甲同学认为：期中考试小华的成绩比自己差；乙同学认为：小华的体育没有自己好，不应该当选。面对他人的评价，小华很难过，失去了信心，对此，他很苦恼。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 返回目录 (1)材料一中小华认识自己的方式分别是什么？(4分) 知识点1 知识点2 答：自我评价和他人评价。(1个方式2分) (2)结合材料二，从认识自我的角度，分析小华苦恼的原因。(6分) 答：小华的苦恼在于没有正确认识自己，也没有正确对待他人的评价。(2分)他人的评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)我们要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要用理性的心态面对他人的评价。(2分) 第 ‹#› 页 第1课时　认识自己 本节内容到此结束！ logo $$