内容正文:
第三单元 秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
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第10课 秦末农民大起义
目 录
01
学习目标
02
课前预学
03
课堂研学
04
基础导练
01
学习目标
通过了解秦末农民起义,知道中央集权统一国家建立和早期发展的过程。
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第10课 秦末农民大起义
02
课前预学
知识必记
看图说史
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一、秦的暴政
1.秦始皇对农民征收沉重的赋税。
2.繁重的______和兵役:当时全国人口约2 000万,而每年服役的成年男子就有300万。成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使__________遭到严重破坏。
知识必记
知识必记
看图说史
徭役
社会经济
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3.残酷的刑罚:当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
4.秦二世的暴政:秦二世更加残暴。为巩固帝位,残杀自己的兄弟姐妹;任意屠杀文武大臣;对民众的剥削更为______。
知识必记
看图说史
残酷
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二、陈胜、吴广起义
1.起因:秦的暴政。
2.经过:公元前209年,爆发____________________起义。(斩木为兵,揭竿为旗)
3.口号:__________________!
4.政权:在攻占陈县后,______称王,建立了“______”政权。
知识必记
看图说史
陈胜、吴广(大泽乡)
王侯将相宁有种乎
陈胜
张楚
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5.结果:在秦军的强大攻势下,起义军缺乏后援,最终______。吴广、陈胜相继被部下杀害。
6.影响(意义):中国历史上__________________,沉重打击了秦朝统治。
7.秦朝灭亡:项羽在____________(特点:以少胜多)中,将秦军的主力歼灭。___________年,秦朝的统治者在刘邦起义军的包围下,被迫出城投降。秦朝灭亡。
知识必记
看图说史
失败
第一次农民大起义
巨鹿之战
公元前207
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三、楚汉之争
1.双方:西楚霸王______,汉王______。
2.性质:__________。
3.过程:项羽虽然势力强大,却__________,一味依赖武力;刘邦注重__________,善用______,力量逐渐由弱变强。
4.结果:项羽兵败,在垓下自刎,刘邦取得了最终的胜利。
知识必记
看图说史
项羽
刘邦
争夺帝位
刚愎自用
收揽民心
人才
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1.图1:秦代法律__________,民众稍有不慎即触犯法律,图为秦代束颈铁钳,是刑具的一种。
2.图2:公元前209年,被征发到渔阳戍守长城的900多个农民因大雨误期,按照秦律误期当死,于是民众揭竿而起,反抗暴秦,史称____________。
看图说史
知识必记
看图说史
非常严苛
大泽乡起义
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第10课 秦末农民大起义
03
课堂研学
核心研讨
名师讲坛
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【例】阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一
《大泽乡起义》
核心研讨
名师讲坛
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材料二 秦朝农民的赋税、徭役沉重。全国人口,男女老少病残合起来大约只有2 000万,而被迫背井离乡常年在外服徭役、兵役的成年男子就有300万。秦朝刑罚严苛残酷。民众稍有不慎便触犯法律,一人犯法,邻里连坐。秦朝刑罚残酷,肉刑繁多,单是死刑就有10多种。
材料三 天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
——贾谊《过秦论》
核心研讨
名师讲坛
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材料四 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜……奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
——杜牧《阿房宫赋》
材料五 江山就是人民,人民就是江山。
——习近平
核心研讨
名师讲坛
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材料六 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
——杜牧《阿房宫赋》
核心研讨
名师讲坛
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(1)根据材料二,归纳材料一图片所反映的历史事件发生的根本原因。(2分)
(2)根据材料二、材料三、材料四,归纳秦朝灭亡的原因。(2分)
核心研讨
名师讲坛
根本原因:秦的暴政。(2分)
原因:赋税沉重,徭役繁重,刑罚严酷;统治阶级穷奢极欲与腐败腐朽。(2分)
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核心研讨
名师讲坛
(3)如果不是遇雨误期,材料一图片所反映的历史事件还会爆发吗?为什
么?(3分)
(4)对比材料五和材料六,你有什么启示?(2分)
会爆发。(1分)理由:秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。陈胜、吴广途中遇雨误期,是他们起义的直接原因,即使不是遇雨误期,秦末农民战争也迟早会爆发。(2分)
启示:统治者要爱惜百姓,实行“仁政”;得人心者得天下,失人心者失天下;等等。(2分)
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【易错易混】
遇雨误期要被处死是秦末农民起义爆发的直接原因,而秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因。秦国能灭六国主要是由于秦国国富兵强得到民心,秦朝的灭亡在于统治者的暴政失去民心。
核心研讨
名师讲坛
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【比较认识】
刘邦、项羽领导的秦末农民战争与楚汉战争的比较
核心研讨
名师讲坛
项目 秦末农民战争 楚汉战争
身份 农民起义领袖 汉王和西楚霸王
目的 推翻暴秦统治 争夺帝位
战役 巨鹿之战 垓下之战
结果 推翻秦朝 刘邦获胜
性质 农民战争 争霸战争
主要原因 反秦战争是正义战争;推翻暴秦是人心所向;战法策略得当 项羽为人刚愎自用,优柔寡断;放纵部下烧杀抢掠,失去民心。刘邦善于用人而得到民心等
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【图解历史】
核心研讨
名师讲坛
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第10课 秦末农民大起义
04
基础导练
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
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秦的暴政
1.从修秦陵、长城、阿房宫所征调的民力可以看出,秦的暴政突出表现在
( )
A.沉重的赋税 B.繁重的徭役
C.残酷的刑罚 D.可怕的殉葬
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
B
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2.秦帝国建立不久,有一块陨石从天而降,有人便趁机在上面刻了诅咒秦始皇的话:“始皇帝死而地分。”秦始皇派御史严查,未果,便将陨石附近的住户全部处死,但这丝毫不能挽救秦朝灭亡的命运。秦朝灭亡的原因有( )
①刑罚残酷 ②徭役繁重 ③赋税沉重 ④秦二世统治残暴
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
A
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3.在埋葬秦始皇时秦二世下令将大量宫女殉葬,把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。为巩固帝位,他残杀自己的兄弟姐妹,任意屠杀文武大臣。这主要佐证了( )
A.秦始皇的暴政 B.秦二世的暴政
C.“焚书坑儒” D.秦末农民起义
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
B
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4.历史叙述有史料呈现、史实陈述、历史评价与历史解释等方式。其中,历史评价指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )
A.北京人能够制造工具,会使用火
B.半坡居民是黄河流域原始农耕时代的居民
C.商鞅于公元前356年在秦国主持变法
D.焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣影响
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
D
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5.三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为“张楚”。这反映的历史事件是
( )
A.长平之战 B.陈胜、吴广起义
C.楚汉之争 D.黄巾起义
陈胜、吴广起义
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
B
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6.历史对联承载了厚重的历史信息。清代著名文学家蒲松龄创作了一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这一对联所包含的历史事件是( )
A.垓下之战、大泽乡起义 B.焚书坑儒、商鞅变法
C.巨鹿之战、吴越争霸 D.巨鹿之战、楚汉之争
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
C
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7.“(陈胜、吴广戍边的队伍)恰巧遇到天下大雨,道路不通,(他们)估计自己肯定会误期。误期,按照秦朝法令,(他们)都要被斩首。”这段材料说明( )
A.没有遇雨误期就不会爆发农民起义
B.遇雨误期是农民起义爆发的根本原因
C.极其残酷的刑罚导致农民起义
D.遇雨误期是农民起义爆发的直接原因
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
D
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8.秦朝灭亡以后,项羽和刘邦两大军事集团之间,为争夺全国统治权展开了长达四年的战争。下列哪个成语与此次战争有关( )
A.楚河汉界 B.城濮之战
C.退避三舍 D.官渡之战
楚汉之争
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知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
A
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9.秦朝灭亡,项羽兵败自刎,刘邦建汉而统一全国,这些体现了历史发展的规律和真谛是( )
A.法严则国强 B.抓住机遇则能成功
C.得民心者得天下 D.吏治腐败是秦亡的根本原因
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
C
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10.央视播出的电视剧《大秦帝国》根据作家孙皓晖创作的同名历史小说改编而成,讲述了战国时期到秦统一天下,以及秦朝走向灭亡的过程。下列内容不该出现在剧中的是( )
A.统一文字 B.大泽乡起义
C.楚汉之争 D.蒙恬北击匈奴
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
C
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11.千古一帝秦始皇,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,开创了古代中国大一统的局面。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势,具有坚实的基础。随着商业与交通的发展,中原地区与周边地区的联系比以前更为密切,正如《荀子》所说,当时已经出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽然有程度不同的差异,但总体目标是一致的——打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。秦国的商鞅变法,比其他六国的变法更为彻底,使秦国国富民强,而且社会体制也显得更为先进,由它来完成统一是水到渠成的事。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
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材料二 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后2 000多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
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材料三 一夫作难而七庙隳(毁坏;崩毁),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也……秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。
——贾谊《过秦论》
材料四 始皇帝,自是千古一帝也。……始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。
——李贽《史纲评要•后秦记》
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知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦统一全国的时代背景。(2分)
(2)根据材料二,指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝建立的统一的多民族的中央集权国家有何积极影响?(6分)
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
时代背景:中原与周边地区联系增强;各国变法为统一奠定了基础;商鞅变法使秦国国富兵强;统一的历史趋势增强。(2分,任答两点即可)
三个主要环节:皇帝制、三公九卿制、郡县制。(3分)积极影响:促进了各民族的交往、交流与交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。(3分)
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知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
(3)根据材料三、材料四,分别概括贾谊、李贽对秦始皇的评价。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,运用辩证分析的方法简要评述秦始皇的功过。(4分)
贾谊:秦始皇是贪鄙、暴虐之人。李贽:秦始皇是千古一帝。(2分)
秦始皇是我国历史上的“千古一帝”,他的一生有功也有过。他的历史功绩主要体现在:建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,首创了一整套君主专制中央集权的国家制度。他的过错主要表现在:实行残暴的统治,刑法严苛,赋税和徭役沉重,给人民带来深重的灾难。(4分)
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1.(2022•临沂)下图反映的历史事件发生在( )
A.秦王嬴政时期
B.秦始皇统治时
C.秦二世统治时
D.西汉建立初期
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
C
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2.(2022•湖南)历史课堂上,张老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义
C.李自成起义 D.黄巢起义
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
B
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3.(2021•郴州)作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉之争史实有关的是( )
A.四面楚歌 B.破釜沉舟
C.围魏救赵 D.退避三舍
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
A
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4.(2021•湖南)杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是( )
A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载
C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
A
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5.(2021•山东)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出,加速三个王朝灭亡的共同政策因素是( )
A.实行残暴统治 B.加强中央集权
C.实行民族压迫 D.加强文化专制
知识点1
知识点2
知识点3
综合题
近三年中考真题
统治者 商纣王 秦始皇 隋炀帝
政策 对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等 对农民征收服沉重的赋税,大规模地征调民力服徭役和兵役,实行严苛的法律等 纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等等
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