精品解析：重庆市长寿区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

重庆市长寿区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.考试时间：与历史合堂考试，共用90分钟。满分50分，试题卷总页数：6页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4.答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 一、选择题：下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并用2B铅笔填涂在答题卡上对应的位置。（每小题2分，共20分） 1. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好青年。下面同学的做法中属于创造的是（ ） ①小欣爱幻想，并把想象的都画下来 ②在艺术节上，小美花心思自己编排舞蹈 ③小天将网上作文署上自己的名字发表 ④小峰喜欢音乐，并发布了自己写的个人单曲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 3. 下表是小米同学对名言警句的解读，其中解读有误的是（ ） 序号 名言警句 解读 A 独学而无友，则孤陋而寡闻。 要学会学习。 B 人有耻，则能有所不为。 要做到“行己有耻”。 C 闻过即改，知耻而后勇。 不要盲目自责 D 交友投分，切磨箴规。 学会呵护友谊。 A. A B. B C. C D. D 4. 仔细观察下列漫画，这漫画给我们的启示是（ ） A. 我们的情绪会受到天气的影响 B. 我们要学会压抑负面情绪 C. 我们要把握自己情绪，让生活更美好 D. 情绪让我们生活更加绚丽多彩 5. 2023年12月31日，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。贺词指出：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求。大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。从上述贺词中，你体会到的美好感情有（ ） ①民族自豪感②家国认同感③社会责任感④自我成就感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列漫画蕴含道理有（ ） ①美好集体是善于合作的 ②集体的力量是个人力量的简单相加 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④我们要坚持集体主义，放弃个人利益 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7. 学习任务繁重小玉被推举为学校广播站负责人，虽然感到为难，但是他调整自己的学习时间，仍然积极带领队员开展活动，为校园建设服务。由此可见，小玉（ ） A. 先保证个人利益，尽可能维护集体利益 B. 调整自己的节奏，寻找平衡点,解决冲突 C. 凝聚起集体的强大力量，构建和谐集体 D. 压抑自己的需求，只保证集体的利益 8. 小亮是七年级一班的学生，在他一天的学校生活中，能体现自觉维护集体荣誉和利益的是（ ） A. 早上上课迟到，被校纪律委员逮到,小亮自称是七年级三班的 B. 因为足球赛对手太强，小亮认为班级可以放弃比赛，以免丢人 C. 小亮发现本班的卫生区有纸片，主动捡拾起来 D. 老师向同学们征集班级建设意见，小亮觉得这种事老师和班长商量就可以了 9. 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，《中华人民共和国粮食安全保障法》于2023年12月29日公布，自2024年6月1日起施行。关于《中华人民共和国粮食安全保障法》，下列流程合理的是（ ） ①全国人大常委会审议《中华人民共和国粮食安全保障法（草案）》 ②全国人大常委会公布立法规划，拟提《中华人民共和国粮食安全保障法》草案 ③施行《中华人民共和国粮食安全保障法》 ④中华人民共和国主席令公布《中华人民共和国粮食安全保障法》 A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ①→③→②→④ D. ②→①→④→③ 10. 2014年春节期间，电影《第二十条》全国热议。影片用艺术的手法还原了无数父母对校园霸凌、家庭教育的担忧。在影片结尾有这样的文字：“公安机关依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，对张科的监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导。”由此可见（ ） ①未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护 ②政府保护是未成年人保护的基础 ③父母和其他监护人应对未成年人履行生活上的关心照顾和思想上的教育培养义务 ④全社会应当共同构筑全方位保障未成年人合法权益的防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共30分） 11. 把青春华章写在祖国大地上，以“青春之我”为“青春之国家”而奋斗。一滴水只有融入江海，才永远不会干枯；一个人的青春，也只有同人民一起奋斗，才能方向不偏、同民族一起前进才能焕发光彩、同国家一起梦想才能前程远大。 你所在七年级X班拟开展“青春奋斗，强国有我”的主题班会活动，请你以此主题拟写演讲稿提纲。（要求80字左右） 12. 情景一 为了在全校的艺术表演中夺冠，我们七年级X班的同学们一致决定利用课余时间进行集中排练。全班同学为艺术展演付出了很多努力,但最终并未实现夺冠的目标，有的同学唉声叹气，有的同学相互抱怨，还有的同学伤心哭泣……为此，班主任及时召开了班会，引导同学们管理好自己的情绪。 情景二 七年级的学习生活将要结束，我们七年级X班的班主任给大家上了本学期“最后一课”。看着眼前的同学们，想到这学期班集体发展得欣欣向荣。班主任让大家畅所欲言，小杰同学感慨道：“这一年来，我感受到了集体的温暖与能量，遗憾的是我并没有什么特长，在学校举办的各项比赛活动中，都没能为班集体争光添彩，平日里只能帮大家打扫卫生和抬餐送餐……” （1）“情景一”中的同学们应该怎样调节情绪？请你给他们提两点建议。 （2）听了“情景二”中小杰的话，请你结合“美好集体”的有关知识。对小杰的话做出回应。 13. 你所在的中学准备举办一次“法治教育进校园”的主题学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务。 【我推荐】 （1）请你向同学们推荐三部保护未成年人的法律。 【我倡议】 （2）为巩固这次学习实践活动的成果，学校邀请你参与完成如下倡议书 倡议书 亲爱的同学们： 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是我们的共同事业。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们青少年作为国家和民族的希望和未来，只有不断增强法治意识，提高法治素养，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会使我们拥有更好的学习生活环境。为此，我们特向同学们发出如下倡议---- ①； ②； ③； ④； 在学习法律的过程中进步，在法律保护下成长！ 同学们，拿出你们朝气蓬勃的力量，拿出你们奋发进取的精神，一起努力吧！ XX中学 2024年5月X日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市长寿区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.考试时间：与历史合堂考试，共用90分钟。满分50分，试题卷总页数：6页。 2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4.答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 一、选择题：下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并用2B铅笔填涂在答题卡上对应的位置。（每小题2分，共20分） 1. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好青年。下面同学的做法中属于创造的是（ ） ①小欣爱幻想，并把想象的都画下来 ②在艺术节上，小美花心思自己编排舞蹈 ③小天将网上作文署上自己的名字发表 ④小峰喜欢音乐，并发布了自己写的个人单曲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①②④：根据所学，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力，因此，小欣把想象的画都画下来，小美花心思自己编排舞蹈，小风发布个人单曲，都属于创造，故①②④说法正确； ③：小天将网上的作文当作自己的作品进行发布，是侵犯他人知识产权的做法，故③说法错误； 故本题选B。 2. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。 A：体现的是正确对待男女生的性别特征，A说法正确与题不符； B：依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响，B说法正确； C：题文中没有体现男女生取长补短的相关内容，C说法与题不符； D：题文中没有体现男女生生理方面的差异明显，D说法与题不符； 故本题选B。 3. 下表是小米同学对名言警句的解读，其中解读有误的是（ ） 序号 名言警句 解读 A 独学而无友，则孤陋而寡闻。 要学会学习。 B 人有耻，则能有所不为。 要做到“行己有耻”。 C 闻过即改，知耻而后勇。 不要盲目自责。 D 交友投分，切磨箴规。 学会呵护友谊。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求、行己有耻的要求、呵护友谊的要求。 C：“闻过即改，知耻而后勇”意思是知道错了马上改正，知道耻辱然后变得勇敢有勇气，启示我们要做到“行己有耻”，故C说法错误； A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘、见识短浅，启示我们要学会学习，故A说法正确； B：“人有耻，则能有所不为”意思是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，启示我们要做到“行己有耻”，故B说法正确； D：“交友投分，切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨、品行上互相告勉，启示我们学会呵护友谊，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 仔细观察下列漫画，这漫画给我们的启示是（ ） A. 我们的情绪会受到天气的影响 B. 我们要学会压抑负面情绪 C. 我们要把握自己情绪，让生活更美好 D. 情绪让我们生活更加绚丽多彩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 A：题干谈的是启示，指做法，选项不属于做法，故A不符合题意； B：我们要学会调节情绪，故B说法错误； C：题干不同的天气情绪不同，要把握自己情绪，让生活更美好，故C说法正确； D：题干未体现情绪让我们生活更加绚丽多彩，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 2023年12月31日，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年贺词。贺词指出：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求。大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。从上述贺词中，你体会到的美好感情有（ ） ①民族自豪感②家国认同感③社会责任感④自我成就感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②③：分析题文，二〇二四年新年贺词指出的我国取得的成就让我们有民族自豪感、家国认同感；倡导我们建设更加美好的世界，让我们有社会责任感，故①②③符合题意； ④：新年贺词没有体现自我成就感，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 下列漫画蕴含的道理有（ ） ①美好集体是善于合作的 ②集体的力量是个人力量的简单相加 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④我们要坚持集体主义，放弃个人利益 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的相关知识。 ①③：漫画众人团结协作共同为工作努力，说明美好集体是善于合作的，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故①③说法正确； ②：集体的力量并不是个人力量的简单相加，故②说法错误； ④：坚持集体主义，兼顾个人正当利益，故④说法错误； 故本题选C。 7. 学习任务繁重的小玉被推举为学校广播站负责人，虽然感到为难，但是他调整自己的学习时间，仍然积极带领队员开展活动，为校园建设服务。由此可见，小玉（ ） A. 先保证个人利益，尽可能维护集体利益 B. 调整自己的节奏，寻找平衡点,解决冲突 C. 凝聚起集体的强大力量，构建和谐集体 D. 压抑自己的需求，只保证集体的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 A：小玉虽然面临学习任务繁重的个人问题，但他还是选择成为学校广播站的负责人，并调整自己的学习时间以更好地服务于集体。这表明他并没有首先保证个人利益，而是选择了集体利益，故A说法错误； B：小玉面对学习和集体工作的冲突，通过调整自己的学习时间，找到了一个平衡点，既保证了学习不受太大影响，又能够积极带领队员开展活动，为校园建设服务，故B说法正确； C：说法正确，但题文中未体现，故C不符合题意； D：小玉并没有完全压抑自己的需求，他通过调整学习时间来平衡个人与集体的关系，而不是只保证集体的利益，故D说法错误； 故本题选B。 8. 小亮是七年级一班的学生，在他一天的学校生活中，能体现自觉维护集体荣誉和利益的是（ ） A. 早上上课迟到，被校纪律委员逮到,小亮自称是七年级三班的 B. 因为足球赛对手太强，小亮认为班级可以放弃比赛，以免丢人 C. 小亮发现本班的卫生区有纸片，主动捡拾起来 D. 老师向同学们征集班级建设意见，小亮觉得这种事老师和班长商量就可以了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护集体荣誉和利益。 A：早上上课迟到被校纪律委员逮到，小亮自称是七年级三班，这是损害集体荣誉和利益的行为，故A说法错误； B：因为足球赛对手太强，小亮认为班级可以放弃比赛，以免丢人，这是缺乏集体荣誉感的表现，故B说法错误； C：小亮发现本班的卫生区有纸片，主动捡拾起来，这是自觉维护集体荣誉和利益的表现，故C说法正确； D：老师向同学们征集班级建设意见，小亮觉得这种事老师和班长商量就可以了，这是缺乏集体荣誉感的表现，故D说法错误； 故本题选C。 9. 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，《中华人民共和国粮食安全保障法》于2023年12月29日公布，自2024年6月1日起施行。关于《中华人民共和国粮食安全保障法》，下列流程合理的是（ ） ①全国人大常委会审议《中华人民共和国粮食安全保障法（草案）》 ②全国人大常委会公布立法规划，拟提《中华人民共和国粮食安全保障法》草案 ③施行《中华人民共和国粮食安全保障法》 ④中华人民共和国主席令公布《中华人民共和国粮食安全保障法》 A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ①→③→②→④ D. ②→①→④→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权、国家主席的职权。 D：关于《中华人民共和国粮食安全保障法》，先由全国人大常委会公布立法规划，拟提《中华人民共和国粮食安全保障法》草案，全国人大常委会审议《中华人民共和国粮食安全保障法（草案）》，中华人民共和国主席令公布《中华人民共和国粮食安全保障法》，施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，故D说法正确； ABC：顺序不对，故ABC说法错误； 故本题选D。 10. 2014年春节期间，电影《第二十条》全国热议。影片用艺术的手法还原了无数父母对校园霸凌、家庭教育的担忧。在影片结尾有这样的文字：“公安机关依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，对张科的监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导。”由此可见（ ） ①未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护 ②政府保护是未成年人保护的基础 ③父母和其他监护人应对未成年人履行生活上的关心照顾和思想上的教育培养义务 ④全社会应当共同构筑全方位保障未成年人合法权益的防线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①③④：题文中“对张科监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导”，体现了未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护；父母和其他监护人应履行家庭保护的职责，对未成年人履行生活上的关心照顾和思想上的教育培养义务；全社会应当共同构筑全方位保障未成年人合法权益的防线，保护未成年人健康成长，故①③④说法正确； ②：家庭保护是未成年人保护的基础，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共30分） 11. 把青春华章写在祖国大地上，以“青春之我”为“青春之国家”而奋斗。一滴水只有融入江海，才永远不会干枯；一个人的青春，也只有同人民一起奋斗，才能方向不偏、同民族一起前进才能焕发光彩、同国家一起梦想才能前程远大。 你所在的七年级X班拟开展“青春奋斗，强国有我”的主题班会活动，请你以此主题拟写演讲稿提纲。（要求80字左右） 【答案】提纲： 一、开场白 二、青春的定义与价值 三、奋斗的意义与实践 四、强国有我的责任与担当 五、总结与展望 【解析】 【详解】开展“青春奋斗，强国有我”的主题班会活动的演讲稿提纲，开放性试题，言之有理即可。 12 情景一 为了在全校的艺术表演中夺冠，我们七年级X班的同学们一致决定利用课余时间进行集中排练。全班同学为艺术展演付出了很多努力,但最终并未实现夺冠的目标，有的同学唉声叹气，有的同学相互抱怨，还有的同学伤心哭泣……为此，班主任及时召开了班会，引导同学们管理好自己的情绪。 情景二 七年级的学习生活将要结束，我们七年级X班的班主任给大家上了本学期“最后一课”。看着眼前的同学们，想到这学期班集体发展得欣欣向荣。班主任让大家畅所欲言，小杰同学感慨道：“这一年来，我感受到了集体的温暖与能量，遗憾的是我并没有什么特长，在学校举办的各项比赛活动中，都没能为班集体争光添彩，平日里只能帮大家打扫卫生和抬餐送餐……” （1）“情景一”中的同学们应该怎样调节情绪？请你给他们提两点建议。 （2）听了“情景二”中小杰话，请你结合“美好集体”的有关知识。对小杰的话做出回应。 【答案】（1）要掌握一些调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练，做情绪的主人。 （2）如：小杰，你不必否认自己的贡献。①集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务也需要每个人去分担。②你能够帮助大家打扫卫生，美化教室，抬餐送餐，这都是在为集体出力。③同时，为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。④只要我们认真对待集体事务，努力做好自己负责的部分，就是在为集体做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、共建美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：有的同学唉声叹气，有的同学相互抱怨，还有的同学伤心哭泣……→可链接调节情绪的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用共建美好集体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：遗憾的是我并没有什么特长，在学校举办的各项比赛活动中，都没能为班集体争光添彩，平日里只能帮大家打扫卫生和抬餐送餐→可链接共建美好集体的措施； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 你所在的中学准备举办一次“法治教育进校园”的主题学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务。 【我推荐】 （1）请你向同学们推荐三部保护未成年人的法律。 【我倡议】 （2）为巩固这次学习实践活动的成果，学校邀请你参与完成如下倡议书 倡议书 亲爱的同学们： 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是我们的共同事业。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们青少年作为国家和民族的希望和未来，只有不断增强法治意识，提高法治素养，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会使我们拥有更好的学习生活环境。为此，我们特向同学们发出如下倡议---- ①； ②； ③； ④； 在学习法律的过程中进步，在法律保护下成长！ 同学们，拿出你们朝气蓬勃的力量，拿出你们奋发进取的精神，一起努力吧！ XX中学 2024年5月X日 【答案】（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、民法典、家庭教育促进法、义务教育法等。 （2）①积极参加普法活动，学习法律知识；②树立法治意识，发自内心的认可、崇尚法律；③尊重和维护他人的合法权益，自觉履行公民应尽的义务；④遵守各种法律法规，养成尊法、学法、守法、用法的习惯；⑤遇到问题需要解决时，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 【解析】 【小问1详解】 本题考查保护未成年人法律。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 本题考查树立法治意识。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$