精品解析:湖北省咸宁市咸安区2023—2024学年八年级下学期期末物理试题

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2024-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 咸宁市
地区(区县) 咸安区
文件格式 ZIP
文件大小 26.60 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
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内容正文:

咸安区2024年春季期末文化素质检测试卷 八年级物理 一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出四选项中,只有一项符合题目要求) 1. 2024年6月10日,咸宁市举行“赛龙舟,迎端午”活动来体验传统端午民俗。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲,使龙舟前进的力的施力物体是(  ) A. 水 B. 龙舟 C. 运动员 D. 船桨 2. 动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是(  ) A. 骆驼宽大脚掌 B. 泥鳅身上的黏液 C. 蛇身上的粗糙鳞片 D. 壁虎脚上的刷状肉垫 3. 在中考体育测试投掷实心球项目中,如右图所示,球从捡起来到被投出去的四个动作中,手对实心球做功的有(  ) A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 4. 生活中物理无处不在。下列关于生活中的现象,说法正确的是(  ) A. 旗杆顶端用定滑轮为了省距离 B. 盘山公路是利用斜面可以省功 C. 门把手(轮轴)使用时可省力 D. 剪刀使用时,一定是省力杠杆 5. 小明刚刚参加学校组织的春游活动中发现,自己走过较硬水泥路面和松软的泥土路面时留下的脚印深浅不同。在水泥路面留下的脚印比泥土路面的要浅很多。小明思考两次对路面的压强大小关系(  ) A. 水泥路面压强大 B. 泥土路面压强大 C. 一样大 D. 无法确定 6. 龙年春晚舞蹈《锦鲤》,展现了寓意“年年有余”的祥瑞画面。如图所示,此时演员在绳索的作用下悬停于空中,则下列分析正确的是(  ) A. 演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对平衡力 B. 演员对绳索的拉力与绳索对演员的拉力是一对平衡力 C. 屋顶对绳索拉力与绳索对演员的拉力是一对相互作用力 D. 演员受到的重力与演员对绳索的拉力是一对相互作用力 7. 2024年初始,我国出现了大范围雨雪过程。如图所示,为保障旅客市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,下列说法不正确的是(  ) A. 铲雪的铲子前部比较薄是通过减小受力面积来增大压强 B. 戴防滑手套铲雪是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 C. 积雪被踩平说明力可以改变物体的形状 D. 汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为惯性变大 8. 如图所示的情景与大气压强有关的是(  ) A. 甲:将药液“吸”入注射器 B. 乙:深海潜水需穿潜水服 C. 丙:排水管有“U”形存水弯 D. 丁:安全线外等待入站火车 9. 随着科技的发展,无人机航拍已经应用到生活的方方面面。如图所示,我区举行“最美大课间”评比活动期间,就采用了无人机进行航拍。关于无人机航拍,下列说法正确的是(  ) A. 无人机的镜头相当于凸透镜,成的是正立缩小的实像 B. 拍摄时人物要位于无人机镜头的1倍焦距与2倍焦距之间 C. 要拍摄年级全体学生的全景画面,可以控制无人机上升一定高度 D. 无人机拍摄过程中,相对于无人机,学生一定是运动的 10. 由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者”号的说法正确的是(  ) A. 漂浮时,它受到的浮力大于排开水的重力 B. 要使悬浮的“奋斗者”号上浮,应对水舱排水 C. 浸没后在水中继续下沉的过程中,它所受的浮力不断地变小 D. 它能自由的浮沉,是通过改变自身的体积来实现的 11. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是( ) ①容器对桌面的压力∶F甲> F乙 ②液体对容器底部的压力∶Fˊ甲= Fˊ乙 ③容器对桌面的压强∶p甲= p乙 ④液体对容器底部的压强∶pˊ甲>pˊ乙 A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 12. 将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和,物重,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是(  ) A. 拉力一定大于 B. 甲滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙滑轮组有用功相同 D. 甲的额外功与有用功的比值较大 二、填空题(共4题,每空1分,共10分) 13. 普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________的原理;拦河大坝通常设计成上__________下________的形状(选填“宽”或“窄”),是因为液体内部越深的地方压强越大。 14. 2024年3月31日凌晨,江西南昌发生强对流天气,一小区玻璃破碎,大风将3人从高楼卷下,导致3人死亡。根本原因是窗户外空气流速________,使其附近的气压 ________(均填“变大”、“变小”或“不变”)导致玻璃内外的压强差压碎玻璃将人吸出而造成悲剧,建议强对流天气一定要远离窗户。 15. 将一个新鲜的鸡蛋浸入盛水的容器中,静止时鸡蛋沉在容器底部,如图甲所示,慢慢向水中加盐并搅拌,鸡蛋仍沉在容器底部,在此过程中鸡蛋所受浮力________(选填“变大”“不变”或“变小”);再向水中加适量盐,鸡蛋悬浮在盐水中静止,如图乙所示,则鸡蛋在图________(选填“甲”“乙”或“甲和乙”)中的位置时受平衡力的作用。 16. 电动叉车托着质量为1000kg的货物,在25s时间内沿水平方向行驶了100m,如图甲所示;接着在10s内把货物匀速竖直提升1m,如图乙所示。叉车水平行驶时克服货物重力做功的功率为______ W;叉车提升货物的过程中,克服货物重力做功为______ J,克服货物重力做功的功率为______ W。 三、实验探究题(共5题,共21分) 17. 把一支魔术笔放手指上,慢慢移动笔在手指上的位置,在如图所示的位置时笔处于静止状态。铅笔的重心已标出,请画出笔受到的重力的示意图。 18. 图甲是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景,现简化成图乙模型。阿宝站在井边正在提水,请在图乙中画出杠杆AB的动力F1及力臂。(假设左端的力为动力,右端的力为阻力) 19. 小雨在做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)实验时,将光具座置于水平桌面上,烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应处于________;由图甲可知,该凸透镜的焦距是________cm; (2)如图乙所示,小雨用该凸透镜进行实验,此时如果用一张不透明的纸沿着竖直方向将凸透镜遮挡一半,则所成的像________(选填“A”或“B”); A.完整但亮度变暗 B.不完整但亮度不变 (3)如果在实验中成清晰缩小的像,此时保持烛焰和光屏的位置不变,左右移动凸透镜,在光屏上还可以看到________(选填“一”“二”或“三”)次清晰的像; (4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,这时需要将光屏________(选填“靠近”或“远离”)透镜适当距离后,光屏上能再次呈现清晰的像。 20. 小明在做“探究影响摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成图所示的实验,其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。 (1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①,他应该选择________两图所示的实验来操作;选择甲、丙两图所示的实验来操作,________(选填“能”或“不能”)验证猜想②,理由是________; (2)实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,这是利用了________的知识; (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计示数分别为0.8N、1.2N,在图乙实验中,弹簧测力计示数如图所示,示数为________N。小明多次实验后得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如下图所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动,木块挂在弹簧测力计的挂钩上:不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动。再次验证猜想①②得出了相同结论。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是________(选填序号)。 A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作 B.改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值 C.改进后,木块稳定时受到滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 21. 代老师在“智趣悟理全民实验”竞赛中,设计了如图甲的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,激起了学生探究液体压强的浓厚兴趣。 (1)U形管A、B中装入同种液体,用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)从结构来看,双探头压强计的U形管________(选填“是”或“不是”)连通器; (3)如图甲,先在装水容器中进行实验:然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如下表: 序号 液体种类 探头C深度hC/cm 高度差/格 探头D深度hD/cm 高度差/格 1 水 3 6 5 10 2 水 4 8 6 12 3 硫酸铜溶液 3 9 5 15 4 硫酸铜溶液 4 12 6 18 ①分析表中________(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大; ②分析表中1、3(或2、4)数据可知:深度相同时,液体________越大,压强越大; (4)邓老师受双探头压强计原理的启发制作出如图乙的器材(细金属管与浮筒相通),他将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动,感受到细金属管对手的作用力越来越________;浮筒竖直浸没水中后,仔细观察发现其________(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因。 四、综合应用题(共2题,共15分) 22. 2024年5月1日我国第三艘航空母舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。满载时排水量为,吃水深度为,最大航速为30节,1节。若航母满载时以最大航速匀速前进,所受阻力是其总重力的0.1倍,海水的密度,,求: (1)航母达到最大吃水深度时,底部所受海水压强; (2)航母满载时受到的浮力; (3)航母满载时以最大航速匀速前进过程中,航母发动机的功率。 23. 小明家建房子,周末小明用如图1的独轮车搬运砖头,再用图2的滑轮组把砖块提升到二楼。已知:车斗和砖头的总质量是130kg,独轮车的有关尺寸如图1所示,图2中每个滑轮重30N、小明的最大拉力为400N,g=10N/kg。求: (1)车斗和砖头的总重; (2)人手竖直向上的力F的大小; (3)不计绳重及摩擦,小明一次最多能提升的砖块重。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 咸安区2024年春季期末文化素质检测试卷 八年级物理 一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出四选项中,只有一项符合题目要求) 1. 2024年6月10日,咸宁市举行“赛龙舟,迎端午”活动来体验传统端午民俗。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲,使龙舟前进的力的施力物体是(  ) A. 水 B. 龙舟 C. 运动员 D. 船桨 【答案】A 【解析】 【详解】龙舟比赛时,船桨给水施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水就给船一个向前的作用力,使船向前运动;故使龙舟前进的力的施力物体是水;故BCD不符合题意、A符合题意。 故选A。 2. 动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是(  ) A. 骆驼宽大的脚掌 B. 泥鳅身上的黏液 C. 蛇身上的粗糙鳞片 D. 壁虎脚上的刷状肉垫 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.骆驼宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意; B.泥鳅身上的黏液,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B符合题意; C.蛇身上的粗糙鳞片,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,外界大气压把吸盘压在墙面上,从而使其在墙面上也不会掉下来,故D不符合题意。 故选B。 3. 在中考体育测试投掷实心球项目中,如右图所示,球从捡起来到被投出去的四个动作中,手对实心球做功的有(  ) A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 【答案】A 【解析】 【详解】①捡起球时,手对球有力的作用,且在力的方向上移动了距离,所以做了功; ②球停在空中时,手对球有力的作用,但没有距离,所以没有做功; ③挥动球时,手对球有力的作用,且在力的方向上移动了距离,所以做了功; ④球飞出去后,球有距离,但手对球没有力的作用,所以没有做功; 综上,①③做了功,②④没有做功,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 生活中物理无处不在。下列关于生活中的现象,说法正确的是(  ) A. 旗杆顶端用定滑轮为了省距离 B. 盘山公路是利用斜面可以省功 C. 门把手(轮轴)使用时可省力 D. 剪刀使用时,一定是省力杠杆 【答案】C 【解析】 【详解】A.旗杆顶端用定滑轮为了改变力的方向,不省力也不省距离,故A错误; B.盘山公路是利用斜面可以省力,但是不能省功,故B错误; C.门把手(轮轴)使用时动力臂大于阻力臂,可省力,故C正确; D.图丁中的剪刀,当物体位于剪刀尖端,手靠近转轴施加力时,动力臂小于阻力臂,此时剪刀是费力杠杆,故D错误。 故选C。 5. 小明刚刚参加学校组织春游活动中发现,自己走过较硬水泥路面和松软的泥土路面时留下的脚印深浅不同。在水泥路面留下的脚印比泥土路面的要浅很多。小明思考两次对路面的压强大小关系(  ) A. 水泥路面压强大 B. 泥土路面压强大 C. 一样大 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】水泥路面和泥土路面相比,受到的压力都等于人的重力,大小相等,同时受力面积也相等,根据可知,在两种路面行走的压强相等,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 龙年春晚舞蹈《锦鲤》,展现了寓意“年年有余”的祥瑞画面。如图所示,此时演员在绳索的作用下悬停于空中,则下列分析正确的是(  ) A. 演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对平衡力 B. 演员对绳索的拉力与绳索对演员的拉力是一对平衡力 C. 屋顶对绳索的拉力与绳索对演员的拉力是一对相互作用力 D. 演员受到的重力与演员对绳索的拉力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A.演员受到的重力与绳索对演员的拉力使演员处于平衡状态,两力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上,是一对平衡力,故A正确; B.演员对绳索的拉力与绳索对演员的拉力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故B错误; C.屋顶对绳索的拉力与绳索对演员的拉力方向相同,不是一对相互作用力,故C错误; D.演员受到的重力与演员对绳索的拉力方向相同,不是一对相互作用力,故D错误。 故选A。 7. 2024年初始,我国出现了大范围雨雪过程。如图所示,为保障旅客市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,下列说法不正确的是(  ) A. 铲雪的铲子前部比较薄是通过减小受力面积来增大压强 B. 戴防滑手套铲雪是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 C. 积雪被踩平说明力可以改变物体形状 D. 汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为惯性变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.铲雪的铲子前部比较薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确,不符合题意; B.戴防滑手套铲雪是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B正确,不符合题意; C.力可以改变物体的形状和运动状态。积雪披踩平说明力可以改变物体的形状,故C正确,不符合题意; D.汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为冰面的摩擦力小,而惯性只与物体的质量有关,汽车的质量不变,惯性不变,故D错误,符合题意。 故选D。 8. 如图所示的情景与大气压强有关的是(  ) A. 甲:将药液“吸”入注射器 B. 乙:深海潜水需穿潜水服 C. 丙:排水管有“U”形存水弯 D. 丁:安全线外等待入站火车 【答案】A 【解析】 【详解】A.将药液“吸”入注射器前,需将注射器内的气体排出,减小注射器内的气压,在大气压的作用下将药液吸进注射器,故A符合题意; B.深海潜水需穿潜水服,利用了同一液体中,深度越深,液体压强越大,故B不符合题意; C.排水管有“U”形存水弯,两端开口、底端连通,利用连通器原理,故C不符合题意; D.安全线外等待入站火车,是因为流速越快的地方压强越小,人站在安全线外从而防止发生意外,故D不符合题意。 故选A。 9. 随着科技的发展,无人机航拍已经应用到生活的方方面面。如图所示,我区举行“最美大课间”评比活动期间,就采用了无人机进行航拍。关于无人机航拍,下列说法正确的是(  ) A. 无人机的镜头相当于凸透镜,成的是正立缩小的实像 B. 拍摄时人物要位于无人机镜头的1倍焦距与2倍焦距之间 C. 要拍摄年级全体学生的全景画面,可以控制无人机上升一定高度 D. 无人机拍摄过程中,相对于无人机,学生一定是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】AB.拍摄时,镜头相当于凸透镜,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,所以风景位于镜头的两倍焦距以外,故AB错误; C.要拍全景,即像变小,由凸透镜成实像的规律可知,像距应变小,物距应变大,所以需控制无人机上升,故C正确 D.无人机拍摄过程中,相对于无人机,学生与无人机之间没有发生位置变化,是静止的,故D错误。 故选C。 10. 由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者”号的说法正确的是(  ) A. 漂浮时,它受到的浮力大于排开水的重力 B. 要使悬浮的“奋斗者”号上浮,应对水舱排水 C. 浸没后在水中继续下沉的过程中,它所受的浮力不断地变小 D. 它能自由的浮沉,是通过改变自身的体积来实现的 【答案】B 【解析】 【详解】A.由阿基米德原理可知,“奋斗者号”漂浮时受到的浮力等于它排开水的重力,故A错误; B.要使悬浮的“奋斗者”号上浮,则浮力要大于重力,由于排开水的体积不变,由阿基米德原理可知,浮力不变,只能减小重力,所以应从水舱向外排水,故B正确; C.浸没后在水中继续下沉的过程中,其排开水的体积不变,由可知,它所受的浮力不变,故C错误; D.“奋斗者号”浸没在海水中,则排开海水的体积相同,根据可知所受到的浮力不变,在水中自由上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的,当重力大于浮力,则下沉,当重力小于浮力,则上浮,故D错误。 故选B。 11. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是( ) ①容器对桌面的压力∶F甲> F乙 ②液体对容器底部的压力∶Fˊ甲= Fˊ乙 ③容器对桌面的压强∶p甲= p乙 ④液体对容器底部的压强∶pˊ甲>pˊ乙 A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】①③容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而两容器和甲、乙两种液体质量相等,所以两容器的总重力相等,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙,因两容器底面积相同,且F甲=F乙,由 知道,容器对桌面的压强p甲=p乙,故①错误,③正确; ②④根据题图可知,甲、乙液体的质量相等,乙液体的体积大,由知道,甲的密度大于乙的密度,即ρ甲>ρ乙,因液体深度相同,且ρ甲>ρ乙,所以由p=ρgh知道,p'甲>p'乙,由于两容器底面积相同,且p甲>p乙,所以由 知道,F'甲>F'乙,故②错误,④正确。 故选D。 12. 将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和,物重,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是(  ) A. 拉力一定大于 B. 甲滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙滑轮组的有用功相同 D. 甲的额外功与有用功的比值较大 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知,图甲中承担物重的绳子股数,图乙中承担物重的绳子股数,则由可得 虽然,但是拉力不一定大于,故A错误; B.滑轮组机械效率 因,所以,故B正确; C.有用功,甲、乙滑轮组使物体升高相同的高度,因,故甲滑轮组的有用功更大,故C错误; D.由于甲组的机械效率高,甲、乙滑轮组额外功相同,都为克服动滑轮重所做的功,甲组的有用功大于乙组的有用功,所以甲组的额外功与有用功的比值较小,故D错误。 故选B。 二、填空题(共4题,每空1分,共10分) 13. 普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________的原理;拦河大坝通常设计成上__________下________的形状(选填“宽”或“窄”),是因为液体内部越深的地方压强越大。 【答案】 ①. 连通器 ②. 窄 ③. 宽 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶身和壶嘴,它们上端开口、底部连通,符合连通器的特点,所以其设计遵循了连通器原理,壶内装满水时,水不会从壶嘴溢出。 [2][3]由p=ρgh知,液体的深度越深,压强越大;为了防止拦河大坝被水压垮,所以设计成上窄下宽的形状。 14. 2024年3月31日凌晨,江西南昌发生强对流天气,一小区玻璃破碎,大风将3人从高楼卷下,导致3人死亡。根本原因是窗户外空气流速________,使其附近的气压 ________(均填“变大”、“变小”或“不变”)导致玻璃内外的压强差压碎玻璃将人吸出而造成悲剧,建议强对流天气一定要远离窗户。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系可知,发生强对流天气时,窗户外的空气流速变大,远大于窗户内的室内空气流速,流体流速越大的地方压强越小,所以窗户外的气压远小于窗户内的气压,产生一个非常大的压强差进而产生了巨大的压力差,压碎了玻璃,人靠近窗户时也会在压强差的作用下被“吸出”窗外。 15. 将一个新鲜的鸡蛋浸入盛水的容器中,静止时鸡蛋沉在容器底部,如图甲所示,慢慢向水中加盐并搅拌,鸡蛋仍沉在容器底部,在此过程中鸡蛋所受浮力________(选填“变大”“不变”或“变小”);再向水中加适量盐,鸡蛋悬浮在盐水中静止,如图乙所示,则鸡蛋在图________(选填“甲”“乙”或“甲和乙”)中的位置时受平衡力的作用。 【答案】 ①. 变大 ②. 甲和乙 【解析】 【详解】[1]加入盐的过程中,鸡蛋排开液体的体积不变,但液体密度变大,由F浮=ρ液gV排知,在此过程中鸡蛋所受浮力变大。 [2]甲、乙两图中,鸡蛋均处于静止状态,状态都是平衡的,故均受平衡力的作用。 16. 电动叉车托着质量为1000kg的货物,在25s时间内沿水平方向行驶了100m,如图甲所示;接着在10s内把货物匀速竖直提升1m,如图乙所示。叉车水平行驶时克服货物重力做功的功率为______ W;叉车提升货物的过程中,克服货物重力做功为______ J,克服货物重力做功的功率为______ W。 【答案】 ①. 0 ②. 10000 ③. 1000 【解析】 【详解】[1]功是力和力的方向上移动的距离的乘积,所以水平行驶过程中,叉车对货物没有做功,功率为0。 [2][3]叉车提升货物的过程中,克服货物重力做功 克服货物重力做功的功率 三、实验探究题(共5题,共21分) 17. 把一支魔术笔放手指上,慢慢移动笔在手指上的位置,在如图所示的位置时笔处于静止状态。铅笔的重心已标出,请画出笔受到的重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下,过魔术笔的重心作竖直向下的重力G。如图所示: 18. 图甲是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景,现简化成图乙模型。阿宝站在井边正在提水,请在图乙中画出杠杆AB的动力F1及力臂。(假设左端的力为动力,右端的力为阻力) 【答案】 【解析】 【详解】如图,A点绳子对A点竖直向下的拉力即为动力,作用点在A点;再过支点O作动力作用线的垂线段即为动力臂。 19. 小雨在做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)实验时,将光具座置于水平桌面上,烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应处于________;由图甲可知,该凸透镜的焦距是________cm; (2)如图乙所示,小雨用该凸透镜进行实验,此时如果用一张不透明的纸沿着竖直方向将凸透镜遮挡一半,则所成的像________(选填“A”或“B”); A.完整但亮度变暗 B.不完整但亮度不变 (3)如果在实验中成清晰缩小的像,此时保持烛焰和光屏的位置不变,左右移动凸透镜,在光屏上还可以看到________(选填“一”“二”或“三”)次清晰的像; (4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,这时需要将光屏________(选填“靠近”或“远离”)透镜适当距离后,光屏上能再次呈现清晰的像。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 10.0 ③. A ④. 一 ⑤. 远离 【解析】 【详解】(1)[1]为了使像成在光屏中央,应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应处于同一高度。 [2]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是 f=60.0cm-50.0cm=10.0cm (2)[3]如果用一张不透明的纸沿着竖直方向将凸透镜遮挡一半,剩余部分仍能会聚光线成完整的像,但由于会聚的光线比原来减少,所以像比原来变暗,故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 (3)[4]如果在实验中成清晰缩小的像,此时保持烛焰和光屏的位置不变,左右移动凸透镜,根据在光的折射中,光路是可逆的可知,当物距等于原来的像距,像距等于原来的物距时,在光屏上还可以成一次清晰的像。 (4)[5]近视眼镜是凹透镜,对光有发散作用,将其放在烛焰和凸透镜之间,会使像成在光屏后方,故要在光屏上成清晰的像,需要将光屏远离透镜适当的距离。 20. 小明在做“探究影响摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成图所示的实验,其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。 (1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①,他应该选择________两图所示的实验来操作;选择甲、丙两图所示的实验来操作,________(选填“能”或“不能”)验证猜想②,理由是________; (2)实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,这是利用了________的知识; (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计示数分别为0.8N、1.2N,在图乙实验中,弹簧测力计示数如图所示,示数为________N。小明多次实验后得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如下图所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动,木块挂在弹簧测力计的挂钩上:不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动。再次验证猜想①②得出了相同结论。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是________(选填序号)。 A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作 B.改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值 C.改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 【答案】 ①. 甲、乙 ②. 不能 ③. 没有控制压力大小相等 ④. 二力平衡 ⑤. 1.0 ⑥. C 【解析】 【详解】(1)[1]要探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小的关系,需控制接触面粗糙程度相同,而压力大小不同,故应选择甲、乙两图进行实验。 [2][3]甲、丙两图中接触面的粗糙程度与压力大小均不同,没有控制压力大小相同,所以不能探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (2)[4]用弹簧测力计匀速直线拉动木块时,拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力,由二力平衡可知,这两个力大小相等。 (3)[5]如图弹簧测力计的分度值为0.1A,由指针位置可知其示数为1.0N。 (4)[6]A.改进后,无论是否匀速拉动长木板,木块对长木板的压力和两者间接触面的粗糙程度均相同,则木块受到的摩擦力不变,所以不需要匀速拉动长木板,操作更简单,故A正确,不符合题意; B.改进后,弹簧测力计相对地面静止,示数稳定,便于读数,故B正确,不符合题意; C.改进后,木块稳定时处于静止状态,木块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力仍然是一对平衡力,大小相等,故C错误,符合题意。 故选C。 21. 代老师在“智趣悟理全民实验”竞赛中,设计了如图甲的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,激起了学生探究液体压强的浓厚兴趣。 (1)U形管A、B中装入同种液体,用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)从结构来看,双探头压强计的U形管________(选填“是”或“不是”)连通器; (3)如图甲,先在装水的容器中进行实验:然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如下表: 序号 液体种类 探头C深度hC/cm 高度差/格 探头D深度hD/cm 高度差/格 1 水 3 6 5 10 2 水 4 8 6 12 3 硫酸铜溶液 3 9 5 15 4 硫酸铜溶液 4 12 6 18 ①分析表中________(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大; ②分析表中1、3(或2、4)数据可知:深度相同时,液体________越大,压强越大; (4)邓老师受双探头压强计原理的启发制作出如图乙的器材(细金属管与浮筒相通),他将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动,感受到细金属管对手的作用力越来越________;浮筒竖直浸没水中后,仔细观察发现其________(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因。 【答案】 ①. 不漏气 ②. 是 ③. 1、2(或3、4) ④. 密度 ⑤. 大 ⑥. 下 【解析】 【详解】(1)[1]U形管A、B中装入同种液体,小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计不漏气,若漏气,按压橡皮膜时,U形管两边不会出现液面高度差。 (2)[2]从结构来看,双探头压强计的U形管满足上端开口,下端连通的特点,所以是连通器。 (3)①[3]1、2(或3、4)两次实验中液体的密度相同,而2(3)深度更深,结果2(3)压强更大,说明同种液体中,深度越深,压强越大。 ②[4]1、3(或2、4)两次实验中液体的深度相同,而液体密度不同,且3(4)中液体的密度更大,结果3(4)中的压强更大;说明深度相同时,液体密度越大,压强越大。 (4)[5]将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动,浮筒排开水的体积逐渐变大,由F浮=ρ液gV排可知,浮筒所受浮力变大,所以感受到细金属管对手的作用力越来越大。 [6]浮筒下表面深度更深,由p=ρgh知,下表面受到的压强更大,由F=pS知,下表面受到的压力更大,故下表面橡皮膜形变更明显。 四、综合应用题(共2题,共15分) 22. 2024年5月1日我国第三艘航空母舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。满载时排水量为,吃水深度为,最大航速为30节,1节。若航母满载时以最大航速匀速前进,所受阻力是其总重力0.1倍,海水的密度,,求: (1)航母达到最大吃水深度时,底部所受海水压强; (2)航母满载时受到的浮力; (3)航母满载时以最大航速匀速前进过程中,航母发动机的功率。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)航母达到最大吃水深度时,底部所受海水压强 (2)由阿基米德原理可知,航母满载时处于受到的浮力 (3)航母满载时处于漂浮状态 ,受到的浮力等于总重力,则航母满载时的总重力 航母满载时的最大航速 航母匀速前进时,处于平衡状态,受到的牵引力等于阻力,则 航母发动机的功率 答:(1)航母达到最大吃水深度时,底部所受海水压强为; (2)航母满载时受到的浮力为; (3)航母满载时以最大航速匀速前进过程中,航母发动机的功率为。 23. 小明家建房子,周末小明用如图1的独轮车搬运砖头,再用图2的滑轮组把砖块提升到二楼。已知:车斗和砖头的总质量是130kg,独轮车的有关尺寸如图1所示,图2中每个滑轮重30N、小明的最大拉力为400N,g=10N/kg。求: (1)车斗和砖头的总重; (2)人手竖直向上的力F的大小; (3)不计绳重及摩擦,小明一次最多能提升的砖块重。 【答案】(1)1300N;(2)200N;(3)770N 【解析】 【详解】解:(1)车斗和砖头的总质量为m总=130kg,由G=mg知,车斗和砖头的总重力为 G总=m总g=130g×10N/kg=1300N (2)由图1可知,动力臂为 L1=1.1m+0.2m=1.3m 阻力臂为L2=0.2m,由杠杆平衡原理知 F×L1=GL2 代入数据得人手竖直向上的力F的大小为 (3)不计绳重及摩擦时,对动滑轮受力分析知,砖块的最大重力为 Gm=2Fm-G动=2×400N-30N=770N 答:(1)车斗和砖头的总重为1300N; (2)人手竖直向上的力F的大小为200N (3)不计绳重及摩擦,小明一次最多能提升的砖块重为770N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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