精品解析：浙江省杭州市萧山城区六校2023-2024学年八年级12月月考科学试题

2023学年第一学期八年级独立作业科学卷 命题学校：回澜初中 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（　　） A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、用细沙“过滤”即相当于过滤操作中使用的滤纸，可以阻止细小的难溶性颗粒状物质通过细沙，起到过滤作用，故选项说法正确； B、活性炭具有疏松多孔的结构，故能吸附有色、有异味的物质，用于除去水中的色素和异味，故选项说法正确； C、自来水厂的净水流程是取水静置、过滤、吸附、杀菌消毒，故不包含蒸馏，故选项说法错误； D、经过处理获得的自来水仍含有多种矿物质，属于混合物，故选项说法正确。 故选C。 2. 下列有关药品取用的操作，正确的是（　　） A. 取粉末状药品 B. 取块状固体药品 C. 取用液体 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、粉末状药品的取用方法：将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，正确； B、往试管中加入块状固体药品时，要把试管横放，用镊子将药品放在试管口，然后慢慢竖起试管，错误； C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方滴加，不能伸入试管内，防止污染试剂，错误； D、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨，瓶塞要倒放，标签要对准手心，图中瓶塞没有倒放，且标签没有对准手心，错误。 故选A。 3. 如图所示，单侧光引起了植物幼苗的向光生长。下列对植物向光性现象分析正确的是（　　） A. 茎在单侧光下向光生长是感性运动 B. 单侧光促使植物胚芽鞘尖端产生生长素 C. 该茎A处的生长素浓度比B处高 D. 茎的向光性有利于植物进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。例如，含羞草在受到外界刺激后叶片闭合，合欢、酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合，等等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动，如植物幼苗的向光性生长，根的向重力性生长（在重力影响下向下生长），等等。植物的感性和向性运动在植物生活中具有重要的意义。 【详解】A．茎在单侧光下向光生长是向性运动，A错误。 B．生长素的产生部位在尖端，其合成与光照无关，B错误。 C．单侧光促使植物胚芽鞘尖端产生生长素，向背光侧运输。所以该茎A处的生长素浓度比B处低，C错误。 D．茎的向光性使生长在茎上的叶片更易接受阳光照射，有利于植物进行光合作用，D正确。 故选D。 4. 如图是人体反射弧结构的示意图，下列说法不正确的是（　　） A. M是感受器，Q是效应器 B. O是缩手反射的神经中枢 C. 若N受损，反射不能完成，但能产生痛觉 D. 由O控制的反射活动不需要经过后天的学习 【答案】C 【解析】 【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 【详解】A．由图可知，M感受器、N传入神经、O神经中枢（脊髓）、P传出神经和Q效应器，A正确。 B．缩手反射属于简单反射，神经中枢位于脊髓，因此若图示为缩手反射的反射弧，则O代表脊髓的神经中枢，B正确。 C．若N传入神经受损，兴奋不发传至神经中枢，反射不能完成，也不能产生痛觉，C错误。 D．由O脊髓控制的反射活动属于非条件反射，是生来就有的，不需要经过后天的学习，D正确。 故选C。 5. 关系图有助于我们对科学知识的理解和掌握。以下选项中与该关系图相匹配的是（　　） 选项 X Y Z A 树突 突起 神经元 B 开关 用电器 电源 C 混合物 溶液 溶剂 D 风速 风向 风 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】图中的Z包括Y，Y包括X，据此分析。 【详解】A．神经元是一种高度分化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能，神经细胞呈三角形或多角形，可以包括树突、轴突和胞体这三个区域，故A符合题意。 B．电源、用电器和开关属于并列关系，故B不合题意。 C．溶液属于混合物，包含溶剂和溶质，故C不合题意。 D．风是指由空气的水平流动的一种自然现象，由于日照不均导致水平气压分布不均，于是产生的水平气压梯度力推动大量空气块流动是形成风的最初原因，而风的形成，还和地转偏向力、惯性离心力等力共同作用的结果有关。一般来说包含风向和风速，风向和风速是并列关系，故D不合题意。 故选A。 6. 图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（　　） A. 甲图中箭头表示对流层中空气的运动方向 B. 乙图中神经冲动传导方向：⑤→④→③→②→① C. 丙图中表示同种电荷之间会相互排斥 D. 丁图中往试管中加入氢氧化钠固体，能使气球膨胀 【答案】A 【解析】 【分析】图乙中①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器。 【详解】A．热空气的密度小于冷空气的密度，根据物体浮沉条件可知，热空气上升、冷空气下降，故A错误。 B．乙图中神经冲动传导方向：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，故B正确。 C．丙中电荷都是正极，相互排斥，正确。 D．氢氧化钠溶于水，会放出热量，使得瓶内的空气温度升高，压强增大，在瓶内外压强差的作用下，气球的体积会膨胀，故D正确。 故选A。 7. 如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（ ） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 B. 潜水艇是通过改变浮力大小实现上浮和下沉的 C. 从悬浮到漂浮过程中所受浮力逐渐变小 D. 潜水艇完全入水后，下沉越深，所受浮力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即，故A正确； B．在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，根据可知，潜水艇的体积不变，潜入水中时排开水的体积不变，故潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当时，潜水艇下沉；当时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，故B错误； C．潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据可知，潜艇所受浮力不变，故C错误； D．潜水艇下沉越深，而排开液体的体积不变，由公式可知，所受的浮力不变，故D错误。 故选A。 8. 关于生命活动调节的叙述正确的是（　　） A. 人幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 B. 人体中枢神经系统由三部分组成：大脑、小脑和脑干 C. 所有的动物都有先天性行为，鸟类的迁徙和鱼类的洄游都属于先天性行为 D. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为： 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。 【详解】A．人幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，人幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，A错误。 B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，B错误。 C．先天性行为是动物生来就有的，是动物的本能，如鸟类的迁徙和鱼类的洄游都属于先天性行为，C正确。 D．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，D错误。 故选C。 9. 下表为氢氧化钙在不同温度时的溶解度。下列有关说法正确的是（　　） 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 0.185 0.176 0.165 0.153 0.141 0.138 0.116 0.106 A. 氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而增大 B. 30℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 C. 20℃时，将1g氢氧化钙投入到99g水中，充分反应后，所得溶液的质量为100g D. 将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、由表格数据可知，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，错误； B、由表格数据可知，30℃时，氢氧化钙的溶解度为0.153g，根据溶解度概念可知，每100.153g饱和溶液中含有0.153g氢氧化钙，氢氧化钙的饱和溶液的溶质质量分数为，错误； C、由表格数据可知，20℃时，氢氧化钙的溶解度为0.165g，即100g水中最多溶解氢氧化钙的质量为0.165g，20℃时，将1g氢氧化钙投入到99g水中，氢氧化钙不能完全溶解，故充分反应后，所得溶液的质量小于100g，错误； D、由表格数据可知，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温至20℃，氢氧化钙的溶解度增大，氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质组成不变，所得溶液的溶质质量分数不变，正确。 故选D。 10. 下列说法正确的是（　　） A. 某温度下两种不同物质的溶液，溶液质量分数相同，则两者溶解度一定相同 B. 溶质质量分数为10%的200毫升溶液，密度为1. 2g/立方厘米，其中含溶质24g C. 饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少 D. 不饱和溶液化为饱和，其溶质的质量分数一定增大 【答案】B 【解析】 【详解】A、溶质的质量分数=×100%，两种溶液的溶质质量分数相等，可能溶解度不同，等量的水溶解等量的溶质造成，若是饱和溶液，则该说法成立，但不知溶液是否饱和，故错误； B、溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米3，其中含溶质200毫升×1.2克/厘米3×10%=24克，故正确； C、若恒温蒸发溶剂，物质的溶解度不变，则饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数不变，故错误； D、不饱和溶液变为饱和溶液的常用方法是加入溶质、蒸发溶剂、降温，若采取降温恰好饱和的方法，溶质、溶剂不变，则溶质的质量分数不发生改变，故错误； 故选B。 11. 如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时水对其底部压强为p2;则（ ） A. F1=F2，p1>p2 B. F1>F2，p1>p2 C. F1<F2，p1<p2 D. F1=F2，p1=p2 【答案】A 【解析】 【详解】因为当木块漂浮时，F浮=G木，两次木块放法虽然不同，但自重不变，所以木块受到水的浮力不变，即F甲=F乙；当木块直立浮在水面上时，底部距离水面的深度比横浮在水面上的深度大，所以由p=ρgh知道，水对其底部压强：p1＞p2，故选A。 12. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（ ） A. 在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B. 在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大 C. 在③→④过程中，水的质量分数不断增大 D. 在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，所以图①和图②中溶液的溶质质量相等，在①→②过程中，溶剂质量减少，所以溶质质量分数②＞①故A说法错误； B、②③都是恒温蒸发得到的氯化钠的饱和溶液，所以图②和图③中溶液的温度不变，溶解度不变，故B说法错误； C、在③→④过程中，升温蒸发水分，此时溶解度变大，溶质的质量分数④＞③，所以溶剂水的质量分数③＞④，即溶剂质量分数减小，故C说法错误； D、在②→③过程中，氯化钠的溶解度不变，溶质质量分数不变，在③→④过程中，升温蒸发水分，此时溶解度变大，溶质的质量分数④＞③，故D说法正确； 故选D。 13. 下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A. 泥沙和食盐（溶解和过滤） B. 水和酒精的混合物（蒸馏） C. 硝酸钾中混有少量食盐（降温结晶） D. 汽油和水（过滤） 【答案】D 【解析】 【详解】A、泥沙不溶于水，食盐溶于水；先把泥沙和食盐加水充分溶解，然后再过滤，除去泥沙，氯化钠溶液在进行蒸发结晶得到氯化钠固体，分离方法正确，不符合题意； B、酒精和水互溶，酒精的沸点比水低，可以采用蒸馏的方法进行分离，分离方法正确，不符合题意； C、硝酸钾、食盐的溶解度都随温度的降低而减小，食盐的溶解度受温度变化较小，硝酸钾的溶解度受温度变化较大，先制成高温时的饱和溶液，然后进行降温结晶，得到硝酸钾晶体，分离方法正确，不符合题意； D、过滤是将固体与液体分离的操作，汽油和水均为液态且互不相溶，静置后分层，不能采用过滤法进行分离，分离方法错误，符合题意。 故选D。 14. 如图是某品牌榨汁机。为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，只有开关S1、S2都闭合后，才开始榨汁，电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变,先同时闭合开关和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时( ) A. 甲表示数不变,乙表示数变大 B. 甲表示数变小,乙表示数变大 C. 甲表示数变大,乙表示数不变 D. 甲表示数变小,乙表示数不变 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示可知，开关都闭合时，此电路为并联电路，两灯是并联关系，此时电路中的总电阻小于任意一灯的电阻，甲测干路电流，乙测支路电流，断开S1后，电路中只有一灯串联，总电阻变大，则总电流变小，因此甲电流表示数变小，乙电流表所在的支路电压不变，电阻不变，因此电流也不变，故选D． 二、填空题（共28分，16到18题每空一分，其余每空2分） 16. 读图，回答下列问题： （1）图中的箭头表示气流运动的方向，也可表示水循环中的___________（填环节名称）。 （2）炎热的夏天，人们常选择甲处避暑，因为沿海地区的周围主要是水，海水的___________ ，使沿海地区的气温变化小，所以夏天海边比较凉爽；也可以选择乙处避暑，原因是___________。 【答案】（1）水汽输送 （2） ①. 比热容大 ②. 海拔高、气温低 【解析】 【分析】本题以水为材料，设置两道小题，涉及水循环的途径、水的比热容、海拔与气温的关系等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 图中的箭头是从海洋到陆地的气流运动，可表示水循环中海陆间的水汽输送。 【小问2详解】 炎热的夏天，人们常选择甲处避暑，因为沿海地区的周围主要是水，海水的比热容大,所以炎热的夏天海边比较凉爽；也可选择乙处避暑，原因是在对流层内，海拔越高，气温越低。海拔越高，气温越低，在对流层每上升100米，气温大约下降0.6℃，在对流层每上升1000米，气温大约下将6℃。 17. 神经调节与激素调节共同维持着人体内环境的稳定。有的人进入一定海拔高度的地区后，会出现呼吸困难的症状，但一段时间后会有所好转，在这段时间内人体发生了一些变化。 （1）人体血液中的氧气浓度下降，体内的化学感受器接受刺激，通过传入神经将兴奋传至 ________ （选填大脑、小脑或脑干）中的呼吸中枢，再通过 _________ 使呼吸肌运动加强，使得氧分压回升。 （2）同时，人体内的甲状腺激素和 ________ 分泌增加，使得心跳加快，以更快的速度输送氧气。同时为了抵御寒冷，皮肤血管 _________，减少散热。 【答案】 ①. 脑干 ②. 传出神经 ③. 肾上腺素 ④. 收缩 【解析】 【分析】1．肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 2．甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 3．反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧的结构包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。人体血液中的氧气浓度下降，体内的化学感受器接受刺激，通过传入神经将兴奋传至脑干中的呼吸中枢，再通过传出神经使呼吸肌运动加强，从外界获得更多氧气，使得氧分压回升。 （2）人体内的甲状腺分泌的甲状腺激素和肾上腺分泌的肾上腺素增加，这些激素能够促使心跳加快、血压升高并且促使皮肤因血管扩张以更快的速度输送氧气。抵御寒冷皮肤血管收缩，减少热量的散失，保持体温，维持细胞的正常生理功能。由此可见，神经调节与激素调节共同维持着人体内环境的稳定。 18. 水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。 （1）图1是电解水的实验，试管1产生的气体是______，这个实验说明水是由______组成的。 （2）请在图2中用“○”、“●”表示反应后的生成物模型。__________ 【答案】 ①. 氢气##H2 ②. 氢、氧两种元素 ③. 【解析】 【详解】（1）电解水实验中，正极生成的气体较少是氧气，能支持燃烧；负极生成的气体较多是氢气，能燃烧，燃烧生成水，则试管1产生的气体是氢气；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物中含氢、氧元素，故反应物水由氢、氧两种元素组成； （2）水分子在通电条件下分解为氧原子和氢原子， 每两个氧原子构成一个分子，大量的氧分子聚集成氧气；每两个氢原子构成一个分子，大量的氢分子聚集成氢气。电解水的化学方程式为，两个水分子电解后可生成2个氢气分子和一个氧分子，因此反应后的生成物模型为：。 19. 一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中（见甲图），温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是______（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体________（填“增多”或“减少”）。 【答案】 ①. 降温 ②. 增多 【解析】 【分析】 【详解】[1][2] 观察图像可知，木块排开液体的体积变大，说明液体的密度变小，溶解的溶质减少；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，可采取降温的方法，降温后硝酸钾饱和溶液析出晶体，溶解的溶质减少，溶液的密度减小，可使木块排开液体的体积变大。 20. 海水淡化可采用膜分离技术．如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过。请回答： （1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的_________操作相似． （2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是________ 结晶（填“降温”或“蒸发”）。 【答案】 ①. 过滤 ②. 增大 ③. 蒸发 【解析】 【详解】试题分析： （1）采用膜分离技术淡化海水的原理，即海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过，与化学实验中常见的过滤操作（不溶于液体的固体与液体分离）相似． （2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中的水分子可以透过淡化摸，而其他各种离子不能透过，即溶质不能通过淡化膜，加压后的右侧海水中溶质不变，溶剂质量减少，海水中溶质的质量分数会增大． （3）由图二是氯化钠的溶解度曲线，氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是蒸发结晶，利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来。 考点：物质的分离，溶解度曲线 21. 如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积气泡体积Va________Vb（选填大于、等于或小于）。 【答案】小于 【解析】 【详解】由于圆形水管左粗右细，当水经过a、b两点时，b点的流速大，压强小，所以气泡经过b点时的体积大于a点时体积。 22. 劳动实践中，小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个重为的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水）。 （1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力______（填“大于”“小于”或“等于”）它的重力； （2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会______（填“上升”“下降”或“不变”）。若此时桶排开水的体积为，则桶内鹅卵石的总质量为______。 【答案】 ①. 小于 ②. 上升 ③. 3.2 【解析】 【详解】（1）[1]某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力小于它的重力。 （2）[2]鹅卵石捞出前沉底，浮力小于重力，即 F浮1＜G 将鹅卵石捞出放置在桶内时，鹅卵石与小桶都处于漂浮状态，此时鹅卵石的浮力等于重力，即 F浮2=G 所以 F浮1＜F浮2 即鹅卵石捞出放置在桶内时鹅卵石的浮力变大，由知道，排开水的体积变大，水池水面高度与鹅卵石未捞出时相比会上升。 [3]鹅卵石捞出放置在桶内时的总浮力为 桶内鹅卵石的重力为 鹅卵石的质量为 三、实验探究题（每空2分，共42分） 23. 为了探究胰岛素的作用，某一兴趣小组进行了如下实验：①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。③观察并记录小鼠的状况，如下图。分析回答： （1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是___________。 （2）本实验设置甲组的目的是___________。 （3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射___________进行抢救。 （4）在现实生活中，一个正常的人在运动时，胰岛素分泌量___________（选填增加或减少），他的血糖浓度___________（选填升高、基本不变或下降）。 【答案】 ①. 避免偶然性 ②. 对照 ③. 葡萄糖溶液 ④. 减少 ⑤. 基本不变 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是样本数量足够多，能够避免偶然性，减小误差。 （2）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。本实验设置甲组的目的是作对照。 （3）胰岛素具有降低血糖浓度的作用。乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖进行抢救。 （4）血糖氧化分解为运动提供能量，因此运动开始时，血糖浓度下降，当血糖浓度降低后，胰岛素分泌量减少，胰高血糖素和肾上腺素两种激素分泌增多。胰高血糖素和肾上腺素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化使血糖上升，让体内血糖维持在相对稳定的状态。 24. 如图是配制质量分数为的氯化钠溶液的操作过程示意图： （1）D操作应选用量程为______的量筒（从““““”中选择）。 （2）操作中玻璃棒的作用是______。 （3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是______。 A．量取水时俯视读数 B．配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 C．将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留 D．称量时砝码放左盘食盐放右盘 【答案】 ①. 50mL ②. 搅拌，加快溶解速率 ③. AC##CA 【解析】 【详解】（1）配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为50g×5%=2.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，故所需水的质量为50g-2.5g=47.5g（则47.5mL）；选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应选用50mL量筒量取47.5mL水； （2）E操作是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率； （3）A．量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大； B．配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些，溶液具有均一性，溶质质量分数不变； C．将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留，会造成实际所用的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大； D．称量时砝码放左盘食盐放右盘，根据计算本实验需要氯化钠的质量为2.5g，故需要用到游码。由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，游码的读数为0.5g，砝码质量为2g，则：药品的质量=2.0g-0.5g=1.5g，故药品质量变小，则使溶质质量分数偏小。 故答案为：AC。 25. 小金设计了如下实验： ①取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上，如图，并且保持根尖都朝向培养皿的中心。②将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，并盖上湿润的棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。③把培养皿竖立放在橡皮泥上，不让其滚动，在适宜的温度下遮光培养。请根据上述实验的设计思路，回答有关问题： （1）小金的实验目的是研究___________。 （2）为了得到实验结论，本实验应该对___________现象进行观察和记录。 （3）若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，四粒玉米中，处于___________位置的玉米粒可作实验对照。 【答案】 ①. 植物根的生长是否具有向地性 ②. A、B、C、D根的生长方向 ③. A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）该探究实验中，取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上，并且保持根尖都朝向培养皿的中心，把培养皿竖立起来，除了幼根的方向不同外，其他条件都相同。根总是朝着重力方向生长，所以小金的实验目的是研究根的向地性。 （2）为了得到实验结论，本实验应该对幼根的生长方向现象进行观察和记录。 （3）若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，四粒玉米中，处于A位置的玉米粒根的方向向下，没有对实验变量进行处理，可作为对照组。 26. 在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析： （1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的___________（填序号）； （2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会___________（选填大于、小于或等于）F； （3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是___________。 A．气密性不好 B．吸盘自身有重力 C．吸盘内空气未排尽 【答案】 ①. ② ②. 小于 ③. AC 【解析】 【详解】（1）[1]根据压强公式可知，测量大气压强的大小，需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积，没有必要用弹簧秤测出吸盘自身的重力，因此步骤②是多余的。 （2）[2]由图可知，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，根据流体压强和流速的关系可知，吸盘外侧空气流速增大，压强变小，大气对吸盘的压力减小，所以，弹簧秤拉动吸盘至恰好脱落时的示数一般会小于F。 （3）[3]若实验过程中气密性不好 ，进入部分空气后会导致测量的气压偏小；吸盘内空气未排尽吸盘内的空气会抵消部分外界气压，导致测量的气压变小，故AC符合题意，B不符合题意。 故选AC。 27. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”时，老师引导学生作了如下的猜想：①导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；②导体的电阻可能跟导体的长度有关；③导体的电阻可能跟导体的材料有关； 如图为他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，规格如表所示。 金属丝 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 锰钢 1 20 b 镍铬 1 20 c 锰钢 1 30 d 锰钢 0.5 20 （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，分别记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，可以得到结论； （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，分别记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系； （3）该实验用到了控制变量法，试再举一个用此科学方法的实验：__________； （4）请指出本实验电路设计中的不足之处__________。 【答案】 ①. a、c ②. 长度 ③. 当一个物理量与多个因素有关时，在探究过程中要用到控制变量法，例如影响浮力大小的因素、影响蒸发的因素、影响动能大小的因素、研究电流与电压、电阻的关系都用到了控制变量法。 ④. 本实验电路设计中的不足之处：电路中缺少保护电阻，有可能会造成电流过大损坏电路。 【解析】 【详解】（1）[1]在探究电阻跟横截面积的关系时，需要控制导体的材料和长度相同，只改变横截面积，由表中数据知道，应选编号为a、c的两根金属丝进行实验。 （2）[2] a、d两金属丝的材料、横截面积相同，长度不同，根据控制变量法，可探究电阻跟长度的关系。 （3）[3] 略 （4）[4]略 28. 小明发现建筑物中的柱子有大有小且形状各异，承重大小也不相同。他猜想：柱子的承重效率与横截面的形状、周长等因素有关。查阅资料获知，柱子的承重效率可以用承重比（柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。为研究柱子承重效率与横截面的形状、周长的关系，他开展如下探究： ①用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。 ②测出模型的横截面周长、质量。 ③测量模型的最大承重质量。多次重复实验，整理相关数据如表。 组别 横截面形状 周长/厘米 承重比 1 18 3509 2 24 3307 3 30 3116 4 30 3319 5 30 3514 6 30 3766 （1）研究模型承重效率与横截面形状关系时，除横截面周长、高度相同外，还要控制相同的因素有__________（写出一个） （2）根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是__________。 （3）根据实验结果，小明推测柱子高度、横截面周长一定时，圆柱承重效率最大。写出其推测过程：__________。 【答案】 ①. 纸板种类 ②. 材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小 ③. 柱子横截面周长一定时，随棱数增加柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数可视为无数条，因此其承重效率最大。 【解析】 【详解】（1）[1]实验中要探究模型承重效率与横截面形状关系，需要运用控制变量法，只改变横截面的形状，横截面周长、高度相同、模型纸板种类相同。 （2）[2]1、2、3组实验，模型材料、高度、横截面形状相同而横截面周长不同，且当横截面周长越长时，承重比越小，承重效率越小，因此可得结论为：材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。 （3）[3]略 四、解答题（共45分） 29. 如图是浮力秤结构示意图，构造如下：两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，大容器底面积是300cm2，高度是21cm，小容器底面积是250cm2，高度是25cm，质量是250g，小容器漂浮于大容器的水中，两容器壁厚可忽略不计。问： （1）不放被测物时，小容器受到的浮力为___________牛。 （2）已知该浮力秤的最大V排为21cm×250cm2，请计算该浮力秤测质量的量程。（ ） （3）分析计算12N的水能否完成该浮力秤最大质量的称量？（ ） 【答案】 ①. 2.5N ②. 5000g ③. 能 【解析】 【详解】（1）[1]“浮力秤”受到的浮力等于其重力，即 F浮=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N （2）[2]已知该浮力秤排开的最大体积 V排=21cm×250cm2=5250cm3=5.25×10﹣3m3 由物体漂浮条件和阿基米德原理可知小容器里的最大总质量 m总=m排=ρ水V排=1.0×103kg/m3×5.25×10﹣3m3=5.25kg=5250g 最大测量值 m最大=m总﹣m小=5250kg﹣250g=5000g （3）[3]该浮力秤最大质量的称量时大容器里水的体积至少为 V最少=(S大﹣S小)h=(300cm2﹣250cm2)×21cm=1050cm3=1.05×10﹣3m3 则水的重力 G水=m水g=ρ水V最少g=1.0×103kg/m3×1.05×10﹣3m3×10N/kg=10.5N＜12N 所以，12N的能完成该浮力秤最大质量的称量。 30. 如图甲所示，一个体积是0.8dm3的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示(g＝10N/kg)。 （1）图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于_____状态。 （2）该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？_____ （3）该木块的密度为多少？_____ （4）请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。 （ ） 【答案】 ①. 漂浮 ②. 8N ③. 0.5×103kg/m3 ④. 【解析】 【详解】解：（1）我们结合图丙将木块的各个状态分解出来，OA过程就是水面上升到线刚好伸直，而此时线对木块没有拉力，如下图所示 由此可知，此时为漂浮状态(F浮=G)。 （2）由分析可知,木块浸没在水中所受的浮力 F′浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10−3m3=8N （3）由题意可知,线拉直后，水还在倒入,所以木块排开水的体积继续增大,则下端拉线的拉力也相应增大,所以到木块浸没后,木块不再排开更多的水,所以所受浮力不再增大,相应线拉力也不再增加,由图象可知,浸没时所受拉力为最大4牛,则此时木块全部浸入,此时重力和拉力为同方向的力,反方向的力只有浮力,二力平衡,所以重力 G=F浮−F=8N−4N=4N 则木块的质量 木块的密度 （4）由上述分析可知此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象如图所示： 答：（1）图象中的A点对应木块在水中的位置是处于漂浮状态； （2）该木块浸没在水中所受的浮力为8N； （3）木块的密度为0.5×103kg/m3； （4）木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象如上图。 31. 如图所示，在一个装满水的容器中，轻质弹簧的一端连着小球，另一端固定在容器底部。已知小球的体积是500cm3，小球静止时受到弹簧对它的作用力为4N。则： （1）此时小球受到的浮力为多少？ （2）如果剪断弹簧后，请分析小球的运动情况，并计算再次静止后小球受到的浮力是多少？ 【答案】（1）5N；（2）5N或1N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，小球完全浸没在水中，排开液体的体积 V排=V物=500cm3=0.0005m3 此时小球受到的浮力 F浮=ρ液g V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.0005m3=5N （2）小球静止时，对其进行受力分析，可分为二种情况，如图所示： 由左图可知，小球的重力 G=F浮+F弹=5N+4N=9N 剪断弹簧后，G>F浮，小球下沉至容器底部静止，此时F浮=5N。由右图可知，小球的重力 G=F浮-F弹=5N-4N=1N 剪断弹簧后，G＜F浮，小球上浮至水面处于漂浮状态，此时 F浮=G=1N 答：（1）此时小球受到的浮力为5N； （2）剪断弹簧，再次静止后小球受到的浮力是5N或1N。 32. 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后计算： （1）这瓶浓硫酸的含溶质___________g。 （2）欲配制600克溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？___________ 浓硫酸（H2SO4）500毫升 浓度（质量分数） 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 【答案】 ①. 901.6 ②. 设：需要这种浓硫酸的质量为x，则有： 600g×19.6%=98%×x； 解得：x=120g； 需要这种硫酸的体积为：V= =。 答：需要这种硫酸65.2毫升。 【解析】 【详解】（1）500毫升合500厘米3，这瓶浓硫酸的含溶质=500厘米3×1.84克/厘米3×98%=901.6g； （2）溶液在稀释过程中，溶质质量保持不变，见答案。 33. 如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上带有一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超排气孔和限压阀过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分，使锅内气体压强减小，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔横截面积为10mm2，大气压为1.0×105Pa，高压锅工作时锅内气体压强最大为1.8×105Pa。 （1）用此高压锅烧水至沸腾时，水的温度___________ （选填 大于、小于或等于）100℃。 （2）计算限压阀的质量。（ ） 【答案】 ①. 大于 ②. 80g 【解析】 【详解】（1）[1]高压锅内水上方的空气压强大于标准气压，因此水的沸点高于100℃，所以用此高压锅烧水至沸腾时，水的温度大于100℃。 （2）[2]对于限压阀受力分析：受到竖直向上的压力差和向下的重力，压强差 P差=P内-P外= 1.8×105Pa -1.0×105Pa =0.8 ×105Pa 压力差等于限压阀重力 F=P差S=0.8 ×105Pa×1×10-5m2=0.8N 由 G=mg得，限压阀的质量 m= 34. 在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生-一个个小气泡。将几粒葡萄干加饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干吸附了小气泡上升，上升到液面后，又下沉到杯底，如此反复像“跳舞”一样。请用所学知识解释这一现象。________________ 【答案】将几粒葡萄干加入饮料中，由于葡萄干的密度比饮料的密度大，所以沉入杯底；葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们排开液体的体积增大，使得它们受到的浮力变大，致使葡萄干所受到的浮力大于重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力变小，当浮力小于重力时又沉入杯底。 【解析】 【详解】略 35. 某同学用一只有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表研究图①电路中通过a点和b点的电流的大小关系。当电流表接在a点时，指针位置如图②甲所示；当电流表接在b点时，指针位置如图②乙所示。请回答： （1）为什么两次测量指针的位置不同？ （2）电路中实际的电流是多大？为什么？ 【答案】（1）电流表选择的量程不同。 （2）电路中实际的电流为0.4安。因为对同一用电器而言，流进的电流和流出的电流应相等。 【解析】 【详解】(1)串联电路中的电流相等，不管是测量a点还是b点，则电流相等，但是指针位置不同，则可分析出是由于所用量程不同； (2)两次指示的值应该是相同的，因为对同一用电器而言，流进的电流和流出的电流应相等的；甲偏转的角度比较大，则用的0-0.6A量程，乙偏转的角度小，用的是0-3A量程，由甲图可知实际电流的示数为0.4A. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第一学期八年级独立作业科学卷 命题学校：回澜初中 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（　　） A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 2. 下列有关药品取用的操作，正确的是（　　） A. 取粉末状药品 B. 取块状固体药品 C. 取用液体 D. 倾倒液体 3. 如图所示，单侧光引起了植物幼苗的向光生长。下列对植物向光性现象分析正确的是（　　） A. 茎在单侧光下向光生长是感性运动 B. 单侧光促使植物胚芽鞘尖端产生生长素 C. 该茎A处的生长素浓度比B处高 D. 茎的向光性有利于植物进行光合作用 4. 如图是人体反射弧结构的示意图，下列说法不正确的是（　　） A. M是感受器，Q是效应器 B. O是缩手反射的神经中枢 C. 若N受损，反射不能完成，但能产生痛觉 D. 由O控制的反射活动不需要经过后天的学习 5. 关系图有助于我们对科学知识的理解和掌握。以下选项中与该关系图相匹配的是（　　） 选项 X Y Z A 树突 突起 神经元 B 开关 用电器 电源 C 混合物 溶液 溶剂 D 风速 风向 风 A. A B. B C. C D. D 6. 图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（　　） A. 甲图中箭头表示对流层中空气的运动方向 B. 乙图中神经冲动传导方向：⑤→④→③→②→① C. 丙图中表示同种电荷之间会相互排斥 D. 丁图中往试管中加入氢氧化钠固体，能使气球膨胀 7. 如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（ ） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 B. 潜水艇是通过改变浮力大小实现上浮和下沉的 C. 从悬浮到漂浮过程中所受浮力逐渐变小 D. 潜水艇完全入水后，下沉越深，所受浮力越大 8. 关于生命活动调节的叙述正确的是（　　） A. 人幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 B. 人体中枢神经系统由三部分组成：大脑、小脑和脑干 C. 所有的动物都有先天性行为，鸟类的迁徙和鱼类的洄游都属于先天性行为 D. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 9. 下表为氢氧化钙在不同温度时的溶解度。下列有关说法正确的是（　　） 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 0.185 0.176 0.165 0.153 0.141 0.138 0.116 0.106 A. 氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而增大 B. 30℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 C. 20℃时，将1g氢氧化钙投入到99g水中，充分反应后，所得溶液的质量为100g D. 将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数不变 10. 下列说法正确的是（　　） A. 某温度下两种不同物质的溶液，溶液质量分数相同，则两者溶解度一定相同 B. 溶质质量分数为10%的200毫升溶液，密度为1. 2g/立方厘米，其中含溶质24g C. 饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少 D. 不饱和溶液化为饱和，其溶质的质量分数一定增大 11. 如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时水对其底部压强为p2;则（ ） A. F1=F2，p1>p2 B. F1>F2，p1>p2 C. F1<F2，p1<p2 D. F1=F2，p1=p2 12. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（ ） A. 在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B. 在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大 C. 在③→④过程中，水的质量分数不断增大 D. 在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大 13. 下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A. 泥沙和食盐（溶解和过滤） B. 水和酒精的混合物（蒸馏） C. 硝酸钾中混有少量食盐（降温结晶） D. 汽油和水（过滤） 14. 如图是某品牌榨汁机。为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 15. 如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变,先同时闭合开关和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时( ) A. 甲表示数不变,乙表示数变大 B. 甲表示数变小,乙表示数变大 C. 甲表示数变大,乙表示数不变 D. 甲表示数变小,乙表示数不变 二、填空题（共28分，16到18题每空一分，其余每空2分） 16. 读图，回答下列问题： （1）图中的箭头表示气流运动的方向，也可表示水循环中的___________（填环节名称）。 （2）炎热的夏天，人们常选择甲处避暑，因为沿海地区的周围主要是水，海水的___________ ，使沿海地区的气温变化小，所以夏天海边比较凉爽；也可以选择乙处避暑，原因是___________。 17. 神经调节与激素调节共同维持着人体内环境的稳定。有的人进入一定海拔高度的地区后，会出现呼吸困难的症状，但一段时间后会有所好转，在这段时间内人体发生了一些变化。 （1）人体血液中的氧气浓度下降，体内的化学感受器接受刺激，通过传入神经将兴奋传至 ________ （选填大脑、小脑或脑干）中的呼吸中枢，再通过 _________ 使呼吸肌运动加强，使得氧分压回升。 （2）同时，人体内的甲状腺激素和 ________ 分泌增加，使得心跳加快，以更快的速度输送氧气。同时为了抵御寒冷，皮肤血管 _________，减少散热。 18. 水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。 （1）图1是电解水的实验，试管1产生的气体是______，这个实验说明水是由______组成的。 （2）请在图2中用“○”、“●”表示反应后的生成物模型。__________ 19. 一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中（见甲图），温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是______（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体________（填“增多”或“减少”）。 20. 海水淡化可采用膜分离技术．如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过。请回答： （1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的_________操作相似． （2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是________ 结晶（填“降温”或“蒸发”）。 21. 如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积气泡体积Va________Vb（选填大于、等于或小于）。 22. 劳动实践中，小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个重为的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水）。 （1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力______（填“大于”“小于”或“等于”）它的重力； （2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会______（填“上升”“下降”或“不变”）。若此时桶排开水的体积为，则桶内鹅卵石的总质量为______。 三、实验探究题（每空2分，共42分） 23. 为了探究胰岛素的作用，某一兴趣小组进行了如下实验：①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。③观察并记录小鼠的状况，如下图。分析回答： （1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是___________。 （2）本实验设置甲组的目的是___________。 （3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射___________进行抢救。 （4）在现实生活中，一个正常的人在运动时，胰岛素分泌量___________（选填增加或减少），他的血糖浓度___________（选填升高、基本不变或下降）。 24. 如图是配制质量分数为的氯化钠溶液的操作过程示意图： （1）D操作应选用量程为______的量筒（从““““”中选择）。 （2）操作中玻璃棒的作用是______。 （3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是______。 A．量取水时俯视读数 B．配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 C．将量好的水从量筒里倒入烧杯时，量筒内壁有少量的水残留 D．称量时砝码放左盘食盐放右盘 25. 小金设计了如下实验： ①取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上，如图，并且保持根尖都朝向培养皿的中心。②将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，并盖上湿润的棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。③把培养皿竖立放在橡皮泥上，不让其滚动，在适宜的温度下遮光培养。请根据上述实验的设计思路，回答有关问题： （1）小金的实验目的是研究___________。 （2）为了得到实验结论，本实验应该对___________现象进行观察和记录。 （3）若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，四粒玉米中，处于___________位置的玉米粒可作实验对照。 26. 在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析： （1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的___________（填序号）； （2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会___________（选填大于、小于或等于）F； （3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是___________。 A．气密性不好 B．吸盘自身有重力 C．吸盘内空气未排尽 27. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”时，老师引导学生作了如下的猜想：①导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；②导体的电阻可能跟导体的长度有关；③导体的电阻可能跟导体的材料有关； 如图为他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，规格如表所示。 金属丝 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 锰钢 1 20 b 镍铬 1 20 c 锰钢 1 30 d 锰钢 0.5 20 （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，分别记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，可以得到结论； （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，分别记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系； （3）该实验用到了控制变量法，试再举一个用此科学方法的实验：__________； （4）请指出本实验电路设计中的不足之处__________。 28. 小明发现建筑物中的柱子有大有小且形状各异，承重大小也不相同。他猜想：柱子的承重效率与横截面的形状、周长等因素有关。查阅资料获知，柱子的承重效率可以用承重比（柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。为研究柱子承重效率与横截面的形状、周长的关系，他开展如下探究： ①用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。 ②测出模型的横截面周长、质量。 ③测量模型的最大承重质量。多次重复实验，整理相关数据如表。 组别 横截面形状 周长/厘米 承重比 1 18 3509 2 24 3307 3 30 3116 4 30 3319 5 30 3514 6 30 3766 （1）研究模型承重效率与横截面形状关系时，除横截面周长、高度相同外，还要控制相同的因素有__________（写出一个） （2）根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是__________。 （3）根据实验结果，小明推测柱子高度、横截面周长一定时，圆柱承重效率最大。写出其推测过程：__________。 四、解答题（共45分） 29. 如图是浮力秤结构示意图，构造如下：两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，大容器底面积是300cm2，高度是21cm，小容器底面积是250cm2，高度是25cm，质量是250g，小容器漂浮于大容器的水中，两容器壁厚可忽略不计。问： （1）不放被测物时，小容器受到的浮力为___________牛。 （2）已知该浮力秤的最大V排为21cm×250cm2，请计算该浮力秤测质量的量程。（ ） （3）分析计算12N的水能否完成该浮力秤最大质量的称量？（ ） 30. 如图甲所示，一个体积是0.8dm3的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示(g＝10N/kg)。 （1）图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于_____状态。 （2）该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？_____ （3）该木块的密度为多少？_____ （4）请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。 （ ） 31. 如图所示，在一个装满水的容器中，轻质弹簧的一端连着小球，另一端固定在容器底部。已知小球的体积是500cm3，小球静止时受到弹簧对它的作用力为4N。则： （1）此时小球受到的浮力为多少？ （2）如果剪断弹簧后，请分析小球的运动情况，并计算再次静止后小球受到的浮力是多少？ 32. 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后计算： （1）这瓶浓硫酸的含溶质___________g。 （2）欲配制600克溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？___________ 浓硫酸（H2SO4）500毫升 浓度（质量分数） 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 33. 如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上带有一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超排气孔和限压阀过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分，使锅内气体压强减小，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔横截面积为10mm2，大气压为1.0×105Pa，高压锅工作时锅内气体压强最大为1.8×105Pa。 （1）用此高压锅烧水至沸腾时，水的温度___________ （选填 大于、小于或等于）100℃。 （2）计算限压阀的质量。（ ） 34. 在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生-一个个小气泡。将几粒葡萄干加饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干吸附了小气泡上升，上升到液面后，又下沉到杯底，如此反复像“跳舞”一样。请用所学知识解释这一现象。________________ 35. 某同学用一只有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表研究图①电路中通过a点和b点的电流的大小关系。当电流表接在a点时，指针位置如图②甲所示；当电流表接在b点时，指针位置如图②乙所示。请回答： （1）为什么两次测量指针的位置不同？ （2）电路中实际的电流是多大？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $