精品解析：2023年江西省三校生对口升学考试语文试题

江西省2023年“三校生”对口升学考试 语文试题 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（24分，每小题3分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 竹篙（gāo） 侍（shì）弄 寒暄（xuān） 安分（fèn）守己 B. 孱（càn）头 绛囊（náng） 嗫嚅（rú） 咬文嚼（jué）字 C. 镐（gǎo）头 刮痧（sā） 荒谬（miù） 燧（suì）木取火 D. 坍（tān）塌 淀（dìng）粉 敷衍（yǎn） 茕茕（qióng）孑立 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 沙砾 镂空 惆帐 破釜沉舟 B. 袅娜 斑驳 点缀 人才倍出 C. 削减 康慨 逶迤 针砭时弊 D. 献媚 自诩 绮丽 撼天动地 3. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①盛产荔枝的地区，应该 发展荔枝的生产。 ②她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船 进了荷花淀。 ③最好，还要在牵牛花底，教长着几根 尖细且长的秋草，使作陪衬。 A. 大力 窜 疏疏落落 B. 大力 窜 稀稀落落 C. 大举 摇 疏疏落落 D. 大举 摇 稀稀落落 4. 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。 B. 科学怎么会是美丽的呢？不可思议。 C. 一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。 D. 四季交替，春，夏，秋，冬，循序渐进。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 经过努力，在这次考试中取得了不错的成绩。 B. 读书加惠于人们的不是知识的增广，而是还在于精神的感化与陶冶。 C. 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 D. 博物馆里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。 6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 大家都在为创造一个繁荣，舒适，和谐社会而努力。 B. 他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。 C 他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！……那我们送回去吧！” D. 又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？” 7. 对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A. 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！（反复） B. “北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。（借代） C. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比拟） D. 这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（排比） 8. 下列文学常识的表述，说法不正确的一项是（ ） A. 词，又称曲子词、长短句，宋代是词的黄金时代，被称为词中极品。 B. 《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。 C. 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 D. 中国四大名著都是长篇小说，《儒林外史》是我国第一部章回体古典小说。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 9. 对下列词语的解释，不正确的一项是（ ） A. “但见群鸥日日来”中“但”的意思是“只”。 B. “蓬门今始为君开”中“始”的意思是“开始”。 C. “盘飧市远无兼味”中“飧”的意思是“晚饭”。 D. “樽酒家贫只旧醅”中“樽”的意思是“酒杯”。 10. 下列对诗句的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 首联寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。 B. 颔联的意思是花径来不及打扫，直接开门迎接客人。 C. 颈联能仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景。 D. 尾联写两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。 11. 下列对诗歌的分析和鉴赏，不准确的一项是（ ） A. 题目“客至”交代了内容，是说有客人到来。 B. 诗人先从户外的景色着笔，通过“屋舍、春水、群鸥”等意象，营造了一幅萧瑟凄凉、孤寂冷清的意境。 C. 全诗表达了诗人因为“无兼味”和“家贫”表达了对客人的歉疚之情。 D. 诗人邀请邻翁对饮，富有情趣的生活场景，显出浓郁的生活气息。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面文言文选段，完成下面小题。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰；“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项玉，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霜上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” （节选自司马迁《鸿门宴》） 12. 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 相去四十里 去：距离 B. 道芷阳间行 道：道路 C. 今者出，未辞也 辞：告辞 D. 项王使都尉陈平召沛公 召：召唤 13. 下列各句中，加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：谁为大王为此计者 A. 为之奈何 B. 人方为刀俎、我为鱼肉 C. 公为我献之 D. 何辞为 14. 下列加点词语在本文中古今意义不同的一项是（ ） A. 我持白璧一双 B. 会其怒 C. 沛公则置车骑 D. 持剑盾步走 15. 下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 乃令张良留谢 译文：就留下张良道歉 B. 沛公则置车骑，脱身独骑 译文：刘邦就丢下他的车马和随从，独自骑马 C. 大行不顾细谨，大礼不辞小让 译文：做大事不必顾及细枝末节，讲大礼不必计较小的谦让 D. 大王来何操 译文：大王来的时候正在操作什么 第Ⅱ卷（非选择题） 四、（5分）（5分，每小题1分） 16. 补写出下列诗文中的空缺部分。 （1）_______________________，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》） （2）_______________________，两处闲愁。（李清照《一剪梅》） （3）无边落木萧萧下，______________________。（杜甫《登高》） （4）蛾儿雪柳黄金缕，_____________。（辛弃疾《青玉案·元夕》 （5）座中泣下谁最多？___________________。（白居易《琵琶行》） 五、（30分） （一）（16分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 ②哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们做事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。 ③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。 ④凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。 ⑤可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 （节选自老舍《我的母亲》） 17. 解释下列加点词语意思。 ①她做事永远丝毫也不敷衍 敷衍： ②再加上一家饮食的筹划 筹划： 18. 根据选文说出母亲的性格特点。 19. 从文中找出母亲性格的“软”和“硬”具体表现在哪里？ 20. 文中“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”这一细节描写对描写母亲的性格特点有什么作用？ （二）（14分） 阅读下面文段，完成下面小题。 ①电子计算机真是人类的伟大发明。在运算速度方面，他有着人所无法相比的优越性。最近我国制成的“银河”巨型计算机，每秒钟能进行10亿次运算，利用它可以解决那些要花费成千上万人的一生才能精确计算的极为复杂的问题。同时，也只有利用计算机才能控制各种快速运动的复杂系统。但是，在以计算机为核心的现代控制系统里，人仍然是最重要的环节，这因为人体拥有一台世界上最完善的“天然计算机”——大脑。 ②人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞，这个数目是全世界人口总数的3倍。目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要重上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但他的“记忆”和“思考”能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多。 （节选自戴君惕《人脑与电脑》） 21. 根据选文简述“人脑”和“电脑”各自的优势。 22. 选文中运用了哪些说明方法？并举例说明。 23. 选文中加点字有什么表达效果？ 六、（10分） 语文综合实践。（10分） 24. 华夏电子科技公司将于2023年5月21日下午14：30——17：30来我校举办专场招聘会。招聘对象为电子信息、机电一体化、物流管理、机械制造等方向毕业班学生。请你为学校广播站拟写一份通知稿件。要求：格式正确，内容完整，150字以内。 七、（60分） 25. 阅读下面文字，按要求作文 一年之中，吴菊萍两度成为新闻热点。第一次是徒手接住从十楼坠落的2岁女童，双臂骨折。媒体报道后，大家一致称赞她为“最美妈妈”“中国好人”；第二次是公司年底为此奖励她20万元，记者问她打算怎样用这20万？她平静地说“这笔钱我自己留着用”。对此社会各界议论纷纷：有赞同，有理解，有批评，有责难。 关键时刻，挺身而出，舍己救人；金钱面前，欣然接受，留作己用。 对她的选择你有什么看法？写一篇不少于700字的作文。 要求：选准角度，确定立意，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省2023年“三校生”对口升学考试 语文试题 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（24分，每小题3分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 竹篙（gāo） 侍（shì）弄 寒暄（xuān） 安分（fèn）守己 B. 孱（càn）头 绛囊（náng） 嗫嚅（rú） 咬文嚼（jué）字 C. 镐（gǎo）头 刮痧（sā） 荒谬（miù） 燧（suì）木取火 D 坍（tān）塌 淀（dìng）粉 敷衍（yǎn） 茕茕（qióng）孑立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“咬文嚼字”的“嚼”应读作jiáo。 C.“刮痧”的“痧”应读作shā。 D.“淀粉”的“淀”应读作diàn。 故选A。 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 沙砾 镂空 惆帐 破釜沉舟 B. 袅娜 斑驳 点缀 人才倍出 C. 削减 康慨 逶迤 针砭时弊 D. 献媚 自诩 绮丽 撼天动地 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“惆帐”的“帐”应写作“怅”。 B.“人才倍出”的“倍”应写作“辈”。 C.“康慨 ”的“康”应写作“慷”。 故选D。 3. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①盛产荔枝的地区，应该 发展荔枝的生产。 ②她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船 进了荷花淀。 ③最好，还要在牵牛花底，教长着几根 的尖细且长的秋草，使作陪衬。 A. 大力 窜 疏疏落落 B. 大力 窜 稀稀落落 C. 大举 摇 疏疏落落 D. 大举 摇 稀稀落落 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生使用近义词填空的能力。 ①“大力”，用很大的力气做某事。／“大举”，多用于军事行动，大规模的进行。句中指加大力气发展荔枝生产，因此应该填“大力”。 ②“摇”，是物体（句中指船桨）来回摆动。／“窜”，乱跑，乱逃。句中指船的速度快。前文“努力地一摇”，就使得船胡乱跑进了荷花淀。因此应该填“窜”。 ③“疏疏落落”，稀疏零落。／“稀稀落落”，稀稀拉拉。句中用来形容“几根秋草”，可见其数量少且几近零落，因此应该填“疏疏落落”。 故选B。 4. 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。 B. 科学怎么会是美丽的呢？不可思议。 C. 一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。 D. 四季交替，春，夏，秋，冬，循序渐进。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“毛骨悚然”，形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。句中听到狼嚎心里害怕，使用正确。 B.“不可思议”，现多指无法想象，难以理解。句中指抽象的科学怎么会美丽呢，无法想象，使用正确。 C.“一叶知秋”，比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。句中指通过个别推断整体局势，使用正确。 D.“循序渐进”，按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。句中指自然的变化，应为“周而复始”，使用对象有误。 故选D。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 经过努力，在这次考试中取得了不错的成绩。 B. 读书加惠于人们的不是知识的增广，而是还在于精神的感化与陶冶。 C. 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 D. 博物馆里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“取得了不错的成绩”缺少主语，应改为“经过努力，我在这次考试中取得了不错的成绩”。 B.不合逻辑。“不是……而是”是并列关系，此处应为递进关系，应改为“读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”。 D.语序不当。多项定语的顺序，先是领属的定语，然后动词性的定语，形容词性的定语。应改为“博物馆里面陈列着列宁过去所使用的各式各样的东西”。 故选C。 6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 大家都在为创造一个繁荣，舒适，和谐的社会而努力。 B. 他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。 C. 他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！……那我们送回去吧！” D 又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.定语的并列应使用顿号。“繁荣”“舒适”“和谐”作“社会”的定语，应用顿号，应改为“大家都在为创造一个繁荣、舒适、和谐的社会而努力”。 故选A。 7. 对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A. 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！（反复） B. “北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。（借代） C. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比拟） D. 这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（排比） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。反复使用“前进”，突出了革命者英勇无畏的决心。 B.正确。用“北京话”代指说北京话的乘务员，属于借代。 C.“比拟”错误，本体是“叶子”，喻体是“舞女的裙”，属于比喻里的明喻。 D.正确。三个“是……的”句式一致，意思相关，突出了秋夜的特点，运用排比。 故选C。 8. 下列文学常识的表述，说法不正确的一项是（ ） A. 词，又称曲子词、长短句，宋代是词的黄金时代，被称为词中极品。 B. 《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。 C. 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 D. 中国四大名著都是长篇小说，《儒林外史》是我国第一部章回体古典小说。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“《儒林外史》是我国第一部章回体古典小说”错误，《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说。 故选D。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 9. 对下列词语的解释，不正确的一项是（ ） A. “但见群鸥日日来”中“但”意思是“只”。 B. “蓬门今始为君开”中“始”的意思是“开始”。 C. “盘飧市远无兼味”中“飧”的意思是“晚饭”。 D. “樽酒家贫只旧醅”中“樽”的意思是“酒杯”。 10. 下列对诗句的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 首联寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。 B. 颔联的意思是花径来不及打扫，直接开门迎接客人。 C. 颈联能仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景。 D. 尾联写两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。 11. 下列对诗歌的分析和鉴赏，不准确的一项是（ ） A. 题目“客至”交代了内容，是说有客人到来。 B. 诗人先从户外的景色着笔，通过“屋舍、春水、群鸥”等意象，营造了一幅萧瑟凄凉、孤寂冷清的意境。 C. 全诗表达了诗人因为“无兼味”和“家贫”表达了对客人的歉疚之情。 D. 诗人邀请邻翁对饮，富有情趣的生活场景，显出浓郁的生活气息。 【答案】9. B 10. B 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查学生理解诗歌中重点词语的能力。 B.“‘始’的意思是‘开始’”错误，“始”，第一次。句子的意思是柴门不曾为客开过，今天第一次为您打开。表达了对崔明府到来的重视及喜悦。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“花径来不及打扫，直接开门迎接客人”错误，“花径不曾缘客扫”，一方面指客少，二则表明自己不轻易延客。“蓬门今始为君开”现在崔明府到来，才洒扫花径，打开家门迎接客人的到来。表明两人情谊深厚，对朋友的重视。“来不及打扫”“直接开门”的理解错误。 故选B。 【11题详解】 本题考查学生对诗歌综合理解和赏析能力。 B.“营造了一幅萧瑟凄凉、孤寂冷清的意境”错误，首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”，把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱，营造了一种闲逸、恬淡的意境。 故选B。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面文言文选段，完成下面小题。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰；“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项玉，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霜上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” （节选自司马迁《鸿门宴》） 12. 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 相去四十里 去：距离 B. 道芷阳间行 道：道路 C. 今者出，未辞也 辞：告辞 D. 项王使都尉陈平召沛公 召：召唤 13. 下列各句中，加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：谁为大王为此计者 A. 为之奈何 B. 人方为刀俎、我为鱼肉 C. 公为我献之 D. 何辞为 14. 下列加点词语在本文中古今意义不同的一项是（ ） A. 我持白璧一双 B. 会其怒 C. 沛公则置车骑 D. 持剑盾步走 15. 下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 乃令张良留谢 译文：就留下张良道歉 B. 沛公则置车骑，脱身独骑 译文：刘邦就丢下他的车马和随从，独自骑马 C. 大行不顾细谨，大礼不辞小让 译文：做大事不必顾及细枝末节，讲大礼不必计较小的谦让 D. 大王来何操 译文：大王来的时候正在操作什么 【答案】12. B 13. C 14. D 15. D 【解析】 【12题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：距离四十里。 B.“道：道路”错误，“道”，名词活用作动词，取道。句意：取道芷阳从小路回去。 C.正确。句意：现在出来，还没有告辞。 D.正确。句意：项王派都尉陈平召唤刘邦。 故选B。   【13题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“为”，代词，替。句意：谁替大王作出这个计策的？ A.“为”，介词，对。句意：对这件事怎么办？ B.“为”，是。句意：人家好比是菜刀和砧板，我们好比是鱼和肉。 C.“为”，代词，替。句意：你替我把它们献上吧。 D.“为”，句末语气词，表反问，呢。句意：告辞干什么呢？ 故选C， 【14题详解】 本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.古今同义，拿、带。句意：我带了一对白玉璧。 B.古今同义，碰上。句意：正碰上他们发怒。 C.古今同义，放，留。句意：刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身。 D.“走”，古义，逃跑；今义，行，往来。句意：拿着剑和盾牌徒步逃跑。 故选D。 【15题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“操作”错误，“操”，拿、带。句意：大王来时带了什么东西？ 故选D。 参考译文： 刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”樊哙说：“做大事不必顾及小节，有大礼节不回避小的责备。现在人家好比是菜刀和砧板，我们好比是鱼和肉，告辞干什么呢？”于是就决定离去。刘邦就让张良留下来道歉。张良问：“大王来时带了什么东西？”刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项王；一双玉斗，想送给亚父。正碰上他们发怒，不敢奉献。你替我把它们献上吧。”张良说：“好。”这时候，项王的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身，和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人拿着剑和盾牌徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳，抄小路走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，你才进去。” （节选自司马迁《鸿门宴》） 第Ⅱ卷（非选择题） 四、（5分）（5分，每小题1分） 16. 补写出下列诗文中的空缺部分。 （1）_______________________，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》） （2）_______________________，两处闲愁。（李清照《一剪梅》） （3）无边落木萧萧下，______________________。（杜甫《登高》） （4）蛾儿雪柳黄金缕，_____________。（辛弃疾《青玉案·元夕》 （5）座中泣下谁最多？___________________。（白居易《琵琶行》） 【答案】 ①. 呼儿将出换美酒 ②. 一种相思 ③. 不尽长江滚滚来 ④. 笑语盈盈暗香去 ⑤. 江州司马青衫湿 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“儿”“尽”“盈”“州”。 五、（30分） （一）（16分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 ②哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们做事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。 ③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。 ④凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。 ⑤可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 （节选自老舍《我的母亲》） 17. 解释下列加点词语的意思。 ①她做事永远丝毫也不敷衍 敷衍： ②再加上一家饮食的筹划 筹划： 18. 根据选文说出母亲的性格特点。 19. 从文中找出母亲性格的“软”和“硬”具体表现在哪里？ 20. 文中“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”这一细节描写对描写母亲的性格特点有什么作用？ 【答案】17. ①敷衍：做事不负责任，只是表面上应付。 ②筹划：想办法，定计划。 18. ①勤劳认真、诚实厚道；②好客、热心助人；③会吃亏、不斗气；④刚强不软弱；⑤爱清洁、守秩序。 19. “软”表现在：她宁可吃亏，也不与人吵架；当姑母去世时，她尽管内心委屈，但仍然忍受并接受了侄子的承继权，并送给他肥母鸡。 “硬”表现在：面对生活的种种困难时，她从不慌不乱，能够想出办法来应对，比如在兵变和内战时，她能够保护儿女并筹划一家人的饮食。 20. 这一细节描写生动地展现了母亲为了家庭和儿女，日夜不停地劳作，付出了巨大的努力和艰辛。这不仅突出了母亲勤劳、坚韧的性格特点，也体现了母亲对家庭的无私奉献和深厚情感。通过这一细节描写，读者能够更加深刻地感受到母亲的伟大和不易，从而增强对母亲形象的感知和认同。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 ①原文中，“敷衍”指的是母亲在做事时，不马虎，不草率，而是认真负责。这体现了母亲对工作的态度和性格特征。 ②原文中，“筹划”指的是母亲对家庭饮食的计划和安排，确保家里每个人都有足够的食物，并且饮食合理。这反映了母亲对家庭生活的细致和责任心。 【18题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①勤劳认真、诚实厚道：第①段中描写母亲“为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳”，终年工作不休息，做事永远不敷衍。 ②好客、热心助人：第③段描写母亲好客，“有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。” ③宁吃亏、不斗气：“凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不斗气”。 ④刚强不软弱：第⑤段描写母亲在饥荒战乱中保护孩子，有眼泪只往心里落。 ⑤爱清洁、守秩序：第②段描写母亲把家里收拾得干净整洁，清清爽爽等，及“遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净”等。 【19题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 “软”表现在：“凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不斗气。”“当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。”“母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。” “硬”表现在：“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女”“母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来”。 【20题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 “在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”这一细节描写，直接展现了母亲为了家庭而付出的辛勤努力。这种长期的劳作不仅让她的手变得鲜红微肿。 这一细节描写加深了读者对母亲形象的感知，让读者能够更加直观地感受到母亲的辛劳和付出，从而增强了母亲形象的真实感和可信度。 同时，这一细节描写也起到了象征和隐喻的作用。它不仅仅是对母亲外表的描述，更是对她内在性格和品质的反映。它象征着母亲的勤劳、坚韧和无私奉献，这些品质都是母亲性格的重要组成部分。 因此，这一细节描写对描写母亲的性格特点起到了重要的作用，它使得母亲的形象更加鲜明、生动和感人。 （二）（14分） 阅读下面文段，完成下面小题。 ①电子计算机真是人类的伟大发明。在运算速度方面，他有着人所无法相比的优越性。最近我国制成的“银河”巨型计算机，每秒钟能进行10亿次运算，利用它可以解决那些要花费成千上万人的一生才能精确计算的极为复杂的问题。同时，也只有利用计算机才能控制各种快速运动的复杂系统。但是，在以计算机为核心的现代控制系统里，人仍然是最重要的环节，这因为人体拥有一台世界上最完善的“天然计算机”——大脑。 ②人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞，这个数目是全世界人口总数的3倍。目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要重上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但他的“记忆”和“思考”能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多。 （节选自戴君惕《人脑与电脑》） 21. 根据选文简述“人脑”和“电脑”各自的优势。 22. 选文中运用了哪些说明方法？并举例说明。 23. 选文中加点字有什么表达效果？ 【答案】21. 人脑的优势在于其可靠性非常高，并且拥有强大的记忆、思考和创新能力。这是因为人脑由数十亿个神经元相互连接而成，可以进行高度复杂的思维活动，同时能够通过经验和学习不断提高自身的智能水平。此外，人脑还能够理解和感知抽象的概念和情感，具有独特的创造性。 而电脑的优势则在于其运算速度非常快，并且存储容量也非常大。电脑可以快速地处理和分析大量的数据，而且可以长时间地存储和检索信息。此外，随着技术的不断发展，电脑的性能也在不断提高，可以执行更加复杂的任务。 22. 选文中主要运用了列数字、作比较和举例子的说明方法。 ①列数字。例如，“人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞”。 ②作比较。例如，“目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要重上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但他的‘记忆’和‘思考’能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多”。 ③举例子。例如，“最近我国制成的‘银河’巨型计算机，每秒钟能进行10亿次运算”。 23. “大约”“左右”这两个词都是表示概数的词，在文中的表达效果是体现了说明文语言的准确性，因为它们表明人脑的重量和体积不是一个精确的数值，而是一个近似的范围，这样既符合实际，又给人以准确的认识。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。   首先，对于“人脑”的优势，文本中提到“在以计算机为核心的现代控制系统里，人仍然是最重要的环节”，并指出这是因为人脑拥有世界上最完善的“天然计算机”——大脑。同时，通过对比人脑与最好的电子计算机——巨型机，文本进一步凸显了人脑的优势，如人脑的重量、能耗远小于巨型机，但记忆、思考和创新能力、可靠性却远超巨型机。因此，可以概括出人脑的优势为“拥有强大的记忆、思考和创新能力，以及极高的可靠性”。 其次，对于“电脑”的优势，文本开头即明确指出“在运算速度方面，他（电脑）有着人所无法相比的优越性”。并且以“银河”巨型计算机为例，说明了电脑在运算速度和处理复杂问题方面的强大能力。因此，可以概括出电脑的优势为“运算速度快，且能解决极为复杂的计算问题”。 【22题详解】 本题考查的是学生的识别和运用说明方法的能力。 列数字提供了具体的数据支持，使描述更为准确。“人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞”，准确地说明了人脑的重量、体积、所需能量和包含的细胞数量，体现了说明文语言的准确性。 作比较通过对比来突出某一事物的特点或优越性。“目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要重上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但他的‘记忆’和‘思考’能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多”，具体地突出了人脑的强大。 举例子通过具体的实例来增强说明的可信度。“最近我国制成的‘银河’巨型计算机，每秒钟能进行10亿次运算”，具体地说明了电子计算机运算速度快的特点。 【23题详解】 本题考查的是学生对说明文语言特点的理解和分析能力。 “大约”“左右”都是表示约数、概数的词语，在说明文中使用这类词语，可以避免因数据不精确而造成误解，体现了说明文语言的准确性和严谨性。在本题中，“大约只有1500克重”和“体积只有1500毫升左右”都是对人脑重量和体积的大致描述，并非精确数据。这样的表述既传达了基本信息，又避免了因数据不精确而可能带来的误导。 六、（10分） 语文综合实践。（10分） 24. 华夏电子科技公司将于2023年5月21日下午14：30——17：30来我校举办专场招聘会。招聘对象为电子信息、机电一体化、物流管理、机械制造等方向毕业班学生。请你为学校广播站拟写一份通知稿件。要求：格式正确，内容完整，150字以内。 【答案】例文： 招聘会通知 各位同学： 华夏电子科技公司将来我校举办专场招聘会。招聘对象为电子信息、机电一体化、物流管理、机械制造等专业毕业班学生。招聘会将于2023年5月21日下午14：30—17：30在教学楼南侧广场举行。欢迎相关专业学生准备好简历积极参加。 校广播站 2023年5月20日 【解析】 【详解】本题考查学生应用文写作能力。 写作类型：通知 题目中要求为校广播站写通知稿件，广播稿应多使用短句，信息提示要准确，写作时应注意不要使用长句子。 一、标题：为了引起听众注意，可写得更明确，如“招聘会通知”，居中写。 二、称呼：这是面向学生广播的，可以写“各位同学”，靠左顶格写。 三、正文： 1.播报事件：华夏电子科技公司将来我校举办专场招聘会。 2.明确时间：为了使观众听清楚，要用短句，如：日期是……，时间是…… 3.招聘对象：照抄题目里的相关信息，“电子信息、机电一体化、物流管理、机械制造等方向毕业班学生”。 4.招聘地点：题目中没有提供，可自写一个具体的地点，如“教学楼南侧广场”等。 5.相关要求：题目中也没有提供，可自写“准备好简历”等要求。 四、落款：落款应另起一行，写在右侧。题目要求“为学校广播站拟写一份通知稿件” ，故落款为“校广播站”。时间一般要提前，让接收者有时间响应。 七、（60分） 25. 阅读下面文字，按要求作文。 一年之中，吴菊萍两度成为新闻热点。第一次是徒手接住从十楼坠落的2岁女童，双臂骨折。媒体报道后，大家一致称赞她为“最美妈妈”“中国好人”；第二次是公司年底为此奖励她20万元，记者问她打算怎样用这20万？她平静地说“这笔钱我自己留着用”。对此社会各界议论纷纷：有赞同，有理解，有批评，有责难。 关键时刻，挺身而出，舍己救人；金钱面前，欣然接受，留作己用。 对她的选择你有什么看法？写一篇不少于700字的作文。 要求：选准角度，确定立意，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 【答案】例文 英雄的选择与社会的温度 在这个纷繁复杂的世界里，英雄的光芒总能在关键时刻照亮人心，而英雄的选择，往往成为我们审视社会价值观的一面镜子。吴菊萍，这位因勇救坠楼女童被誉为“最美妈妈”的女性，再次以她的选择触动了社会敏感的神经。当公司奖励给她20万元，她淡然表示“这笔钱我自己留着用”，一石激起千层浪，社会各界的反应如同万花筒，折射出多元价值观的碰撞与融合。 首先，吴菊萍的首次选择——不顾个人安危，挽救了一个幼小的生命，这是人性中最闪光的部分，是对生命至高无上的尊重与爱护。她的行为，是对“见义勇为”最生动的诠释，展现了人性中的大爱与勇敢，是我们这个时代宝贵的精神财富。 随后，面对公司给予的物质奖励，吴菊萍选择了坦然接受，并计划自己使用这笔钱。这一选择，挑战了某些传统观念中对于“英雄”必须“淡泊名利”的刻板印象，实际上，它体现了现代社会对个体权利的尊重，以及对英雄行为价值的认可。英雄首先是人，他们有权享受自己的劳动成果和社会对他们善行的回馈。我们不能因为一个人做了好事，就剥夺其享有正当权益的权利，更不能用道德的高标准去绑架个人的选择。 社会各界对吴菊萍这一选择的复杂反应，实则是社会价值观多元化的真实写照。有人赞同，认为这是对英雄的合理奖赏，有助于鼓励更多善行；有人理解，认为个人有权支配自己的合法所得；当然，也有人批评或责难，担忧这样的公开接受会影响英雄形象，甚至质疑其动机。这些不同的声音，虽然各执一词，但都反映了社会成员在道德判断上的差异与思考。 在我看来，真正的社会进步，不仅体现在对英雄行为的广泛赞誉上，更体现在对英雄作为普通人权利的尊重和理解上。英雄的壮举值得表彰，他们的生活同样需要关怀。一个温暖的社会，应当是既能激发人们心中的善念，又能给予善行以应有回报的社会。我们应当鼓励更多像吴菊萍这样的人，在关键时刻勇于站出来，同时也应构建一个让英雄无悔的社会环境，让每一位英雄都能在奉献之后，得到应有的尊重和关怀，而不是陷入道德的漩涡。 总之，吴菊萍的选择，是一次对英雄定义的拓宽，也是对社会价值观的一次考验。它提醒我们，在赞美英雄的同时，也要给予英雄以人性的理解和尊重，让英雄的选择成为推动社会向善向美发展的力量。如此，我们的社会才能更加和谐，更加充满温度。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 这道作文题目提供了一则关于“最美妈妈”吴菊萍的新闻材料，要求考生从材料中提炼出观点，进行写作。审题时，需要关注材料中的两个关键事件和由此引发的社会反响。第一件事：吴菊萍徒手接住从十楼坠落的2岁女童，双臂骨折。这一行为展现了她的勇敢和无私，获得了社会的高度赞誉，被称为“最美妈妈”和“中国好人”。第二件事：公司奖励吴菊萍20万元，她表示这笔钱会留作己用。这一决定引起了社会各界的广泛讨论，包括赞同、理解、批评和责难。分析材料考生可以从这几个点立意：①勇敢与无私，可以从吴菊萍的勇敢和无私精神出发，探讨人性中的善良与美好，以及在面对危险和困境时，人们应有的责任和担当。②金钱与价值观，可以围绕吴菊萍如何使用奖励金这一话题，讨论金钱与价值观的关系，以及在不同情况下，个人如何平衡物质需求和精神追求。③社会反响与舆论导向，可以分析社会对吴菊萍两个事件的不同反应，探讨舆论如何影响人们的判断和行为，以及我们应该如何理性看待社会现象。④个人选择与道德评价，可以从吴菊萍的个人选择出发，探讨个人在道德判断和行为选择上的自由和责任，以及我们应该如何尊重和理解他人的选择。 立意： 1.多些勇敢与担当 2.金钱与人生。 2.用好舆论这把双刃剑。 3.己所欲勿施于人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$