精品解析：2023-2024学年河北省邢台市巨鹿县西郭城镇中心小学统编版六年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年第二学期综合测评 六年级语文（部编版） 答题时间90分钟，满分100分。 第一部分：积累与运用（40分） 1. 帮下列词语中的加点字选择正确的读音，画“√”。 杏仁（rén réng） 栅栏（zà zhà） 原谅（làng liàng） 军阀（fá fà） 纬度（wiě wěi） 木屐（jī qī） 2. 读句子，看拼音，写生字。 （1）一只黑色的乌yā（ ）qī（ ）息在树干上。 （2）妈妈亲wěn（ ）着依wēi（ ）在怀里的孩子。 （3）地震发生后，消防救yuán（ ）队伍争分夺秒地排查sōu（ ）救被困人员。 3. 下列诗句中加点字的解释有误的是（ ） A. 终日不成章 章：花纹。 B. 任尔东西南北风 任：任凭。 C. 但爱鲈鱼美 但：单单，只是。 D. 最是一年春好处 处：地方。 4. 下列选项中，词语的书写全部正确的是（ ） A. 风筝 眨眼 钟胀 筷子 B. 寂漠 控制 叹息 徘徊 C. 念叨 惊惶 彻底 苦刑 D. 僻免 领域 清脆 蟋蟀 5. 写出下列句子中加点词语的反义词，使句意更完整。 （1）合理的规划，（ ）的学习，会让你的内心不再空虚。 （2）历史见证了一个国家的兴旺和（ ）。 （3）原本单调乏味的课程，因为赵老师的生动诠释变得异常（ ）有趣。 6. 下列句子中加点的四字词语使用有误的是（ ） A. 经过了一冬的沉寂，大自然在春风的吹拂下恢复了生机，展现出万象更新的景象。 B. 他心平气和，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。 C. 能邀请这么多来自五湖四海的汉学家，我深感荣幸和愉快。 D. 在城市里，噪音污染是司空见惯的现象。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 北京因为城市，所以它跟着农村一齐过年，甚至过得分外热闹。 B. 鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。 C. 我们如果有缺点，就不怕别人批示指出。 D. 对于它的好奇心一天比一天增加。 按要求，写句子。（6分） 8. 父亲说：“没有什么，不要怕，跟我到外面看看去。”（改为转述句） _____________________ 9. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 10. 梦想如一阵风，能将远航的船吹向成功的彼岸；梦想如一把钥匙，__________________；梦想如__________________，_________________。（将句子补充完整） 11. 下列名言警句中，（ ）告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。 A. 穷则变，变则通，通则久。 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C. 读书须用意，一字值千金。 D. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 12. 根据所学知识填空。 （1）我们常用《春夜喜雨》中的“__________，润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人，默默奉献的优秀品格。 （2）《十五夜望月》中的“____________，冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 （3）《马诗》中的“__________，快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰，建功立业的雄心壮志。 （4）黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________，换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________，千万和春住”有异曲同工之妙，都表达了对春天的珍惜和热爱。 13. 口语交际。 六（1）班以“不可以说谎/可以讲善意的谎言”为题开辩论会，请你选择正方或者反方，通过摆事实、讲道理说出自己的观点。 __________________________________________________________ 第二部分：阅读（30分） 董行成 唐怀州河内县董行成能策①贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至②怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住！即下驴来！”遂③承伏④。人问何以⑤知之。行成曰：“此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。”捉送县，有顷⑥，驴主寻踪至，皆如其言。 注释：①〔策〕辨认。②〔至〕到。③〔遂〕于是。④〔承伏〕承认服罪。⑤〔以〕凭借。⑥〔有顷〕不久；不一会儿。 14. 董行成大约是在（ ）看到偷驴贼的。 A. 半夜 B. 清晨 C. 正午 D. 日暮 15. 董行成“策贼”的依据是：____________________________________。（用原文填空） 16. 你觉得文言文中的董行成是一个怎样的人？ _______________________________________________________ 17. 这篇文言文向我们说明了什么观点？ _______________________________________________________ 汤姆·索亚历险记（节选）  ①到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但至少说明汤姆还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着面对意外的降临，以免一下子吓得闭过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点儿一点儿呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。 ②“快逃！”他说，“快逃命！” ③他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。 18. 选文是______（国家）的____________写的。 19. 选文中画“——”的句子属于______描写，不仅交代了时间，渲染了____________的气氛，还为结尾的“____________”埋下伏笔。 20. 选文中画“ ”的句子运用了______的修辞手法，写出了哈克的____________。 21. 给选文拟定一个小标题：（ ）。 A. 夜探客栈 B. 鬼屋寻宝 C. 山洞迷路 D. 墓地试胆 哨卡  ①将军是这个防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间，考察了防区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。 ②早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵可怕的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出“啪啪”的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，常年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。 ③在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地耸立着，那里就是我军海拔最高的哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再转身拉将军的手。经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，风更加肆虐，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。 ④三位战士列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上站岗，将军一行向哨位走去。 ⑤风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军端详起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。” ⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校质问道：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校欲言又止，看了战士一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就是这样带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得⋯⋯”“假如是你的亲人，你会怎么样？” ⑦上校没有回答。战士立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。战士立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是上校的……弟弟……” ⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。 ⑨风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。 22. 根据解释从短文中找出相应的四字词语。 （1）形容隐隐约约。（ ） （2）想说什么却又没说出来。形容吞吞吐吐的样子。（ ） 23. 短文写了将军在哨卡做了三件事：第一件事是________________________；第二件事是________________________；第三件事是________________________。其中详写了第______件事。 24. 在哨卡上，将军心里产生了一系列变化：（ ）。 A. 平静——生气——惊愕——感动 B. 平静——惊愕——生气——感动 C. 生气——惊愕——感动——平静 D. 生气——感动——惊愕——平静 25. 你觉得短文结尾写得好吗？为什么？ _____________________________________________________________ 第三部分：写作（30分） 26. 题目：一件令我愧疚的事 要求：是什么事情使你产生了愧疚的感受？回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路写下来。语句通顺，把情感真实自然地表达出来。文中不出现真实的姓名和学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期综合测评 六年级语文（部编版） 答题时间90分钟，满分100分。 第一部分：积累与运用（40分） 1. 帮下列词语中的加点字选择正确的读音，画“√”。 杏仁（rén réng） 栅栏（zà zhà） 原谅（làng liàng） 军阀（fá fà） 纬度（wiě wěi） 木屐（jī qī） 【答案】rén zhà liàng fá wěi jī 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 栅：[ shān ] 〔～极〕多极电子管靠阴极的一个电极。[ zhà ] 用竹、木或铁条等编成的围栏。[ cè ] 〔上～〕〔下～〕地名，均在中国广东省。 “杏仁”读“xìng rén”，指杏子核里的仁，可食用，也可入药。 “栅栏”读“zhà lan”，用铁条、木条等做成的类似篱笆而较坚固的东西。 “原谅”读“yuán liàng”，对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。 “军阀”读“jūn fá”，指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 “纬度”读“wěi dù”，指地球表面南北距离的度数，从赤道到南北两极各分 90 度，在北的叫北纬，在南的叫南纬。 “木屐”读“mù jī”，木板拖鞋。 2. 读句子，看拼音，写生字。 （1）一只黑色的乌yā（ ）qī（ ）息在树干上。 （2）妈妈亲wěn（ ）着依wēi（ ）在怀里的孩子。 （3）地震发生后，消防救yuán（ ）队伍争分夺秒地排查sōu（ ）救被困人员。 【答案】 ①. 鸦 ②. 栖 ③. 吻 ④. 偎 ⑤. 援 ⑥. 搜 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“栖”“偎”“援”“搜”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。 3. 下列诗句中加点字的解释有误的是（ ） A. 终日不成章 章：花纹。 B. 任尔东西南北风 任：任凭。 C. 但爱鲈鱼美 但：单单，只是。 D. 最是一年春好处 处：地方。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 D．“最是一年春好处”出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是一年之中最美的就是这早春的景色。处：时。 故选D。 4. 下列选项中，词语的书写全部正确的是（ ） A. 风筝 眨眼 钟胀 筷子 B. 寂漠 控制 叹息 徘徊 C. 念叨 惊惶 彻底 苦刑 D. 僻免 领域 清脆 蟋蟀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．钟胀——肿胀； B．寂漠——寂寞； D．僻免——避免； 故选C。 5. 写出下列句子中加点词语的反义词，使句意更完整。 （1）合理的规划，（ ）的学习，会让你的内心不再空虚。 （2）历史见证了一个国家的兴旺和（ ）。 （3）原本单调乏味的课程，因为赵老师的生动诠释变得异常（ ）有趣。 【答案】 ①. 充实 ②. 衰败 ③. 丰富 【解析】 【详解】本题考查反义词。 （1）“空虚”的意思是里面没有什么实在的东西，不充实。其反义词有：充实、饱满、充盈等。 这个句子中，应填入“充实”，强调学习要实在、有内容，才能让人内心充实。 （2）“兴旺”指兴盛，旺盛。其反义词有：衰落、败落、衰败等。 这个句子中，可应填入“衰败、衰落”，表示国家有兴盛也有衰败的阶段。 （3）“单调”指简单、重复而没有变化。其反义词有：丰富、多彩、绚烂等。 这个句子中，应填“丰富”，突出课程变得不再简单重复，而是内容多样。 6. 下列句子中加点的四字词语使用有误的是（ ） A. 经过了一冬的沉寂，大自然在春风的吹拂下恢复了生机，展现出万象更新的景象。 B. 他心平气和，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。 C. 能邀请这么多来自五湖四海的汉学家，我深感荣幸和愉快。 D. 在城市里，噪音污染是司空见惯的现象。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B．“心平气和”意思是心情平静，态度温和，不急躁，不生气。而“好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转”形容的是非常焦急、烦躁的状态，与“心平气和”矛盾。可改成“心急如焚”。 故选B。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 北京因为城市，所以它跟着农村一齐过年，甚至过得分外热闹。 B. 鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。 C. 我们如果有缺点，就不怕别人批示指出。 D. 对于它的好奇心一天比一天增加。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．关联词使用不当，“因为……所以……”表因果关系，而这里北京是城市却跟着农村过年是转折关系，应该用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。 C．词语使用不当，“批示”通常指上级对下级的书面指示，应把“批示”改为“批评”。 D．缺少主语，“对于”导致句子没有主语，应删去“对于”。 故选B。 按要求，写句子。（6分） 8. 父亲说：“没有什么，不要怕，跟我到外面看看去。”（改为转述句） _____________________ 【答案】父亲说，没有什么，不要怕，让我跟他到外面看看去。 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 改写转述句的方法： 1．改标点 把句中“说”“问”“喊”等字后的冒号改为逗号，句中的前后双引号删掉。 2．改人称 把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。当句中出现第二人称（你、你们）时，若“你”或”你们”在句中能明确看出具体指代什么人，那么后面就需要用具体的人名来转述；若没有具体指代，则用提示语中的第二个人来指代，有时候就是用“我”。） 将题干中的引号（“”）、冒号（：）删掉，换为逗号（，）；“我”转换为“他”则句子修改为： 父亲说，没有什么，不要怕，让我跟他到外面看看去。 9. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 【答案】月亮她会害羞啊，悄悄地躲进了云层里，我也只能痴痴地等待。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句把太阳当作人来写，说它有脚并且能挪移，赋予了太阳人的动作。仿写拟人句时，我们要选择一个非人类的事物，赋予它人的动作、情感或语言等。 示例：小溪他有嘴啊，欢快地唱着歌儿，我也不知不觉陶醉其中。 10. 梦想如一阵风，能将远航的船吹向成功的彼岸；梦想如一把钥匙，__________________；梦想如__________________，_________________。（将句子补充完整） 【答案】 ①. 能开启成功的大门 ②. 一座灯塔 ③. 能指明前进的方向 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 这道题是一个排比句的补充练习。首先需要理解前一句“梦想如一阵风，能将远航的船吹向成功的彼岸”的结构和表达的意思，即通过比喻的手法，写出梦想的作用。接下来补充的句子也要按照这种结构和思路，先写出比喻的对象，然后说明其能带来的积极效果。 示例：梦想如一把钥匙，能为迷茫的人打开希望的大门；梦想如一团火焰，能给寒冷的人带来温暖的慰藉。 11. 下列名言警句中，（ ）告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。 A. 穷则变，变则通，通则久。 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C. 读书须用意，一字值千金。 D. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．“穷则变，变则通，通则久。”意思是：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物的发展不受阻塞，才能使事物的发展不受阻塞，事物的发展不受阻塞，才能长久。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。 C．“读书须用意，一字值干金。”意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。 D．“书到用时方恨少，事非经过不知难。”意思是：知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。 故选A。 12. 根据所学知识填空。 （1）我们常用《春夜喜雨》中的“__________，润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人，默默奉献的优秀品格。 （2）《十五夜望月》中的“____________，冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 （3）《马诗》中的“__________，快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰，建功立业的雄心壮志。 （4）黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________，换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________，千万和春住”有异曲同工之妙，都表达了对春天的珍惜和热爱。 【答案】 ①. 随风潜入夜 ②. 中庭地白树栖鸦 ③. 何当金络脑 ④. 若有人知春去处 ⑤. 若到江南赶上春 【解析】 【详解】本题考查名片名句的默写。 （1）书写时注意“随、潜”的正确写法。 （2）书写时注意“庭、树、鸦”的正确写法。 （3）书写时注意“络、脑”的正确写法。 （4）书写时注意“若、春、赶”的正确写法。 13. 口语交际。 六（1）班以“不可以说谎/可以讲善意的谎言”为题开辩论会，请你选择正方或者反方，通过摆事实、讲道理说出自己的观点。 __________________________________________________________ 【答案】我方的观点是：不可以说谎。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”这样来说，善意的谎言其实并不善意。将人麻痹在一个所谓的“真相”中，这怎么能算是善意呢？这分明是一种不道德的行为。如果说善意的谎言能使人快乐的话，那就更不对了。俗话说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”如果在有人犯错时说一个所谓“善意”的谎言，他只会在短时间内获得一个所谓的“安慰”，并不能起到任何实质性的作用，甚至还可能对其有害。这怎能算是善意呢？再者，他还有可能认为你只是一个谄媚小人，这还会使人误解你最初的意思。这样害人害己，本质上还是恶意的谎言。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 首先，需要明确自己选择正方还是反方的立场。 如果选择正方“不可以说谎”，那么就要强调诚实的重要性，说谎带来的危害，比如破坏信任、引发误解等。通过列举一些因为说谎导致不良后果的事例来支持观点，比如朋友之间因为谎言而关系破裂，或者在商业活动中因为说谎造成经济损失等。 如果选择反方“可以讲善意的谎言”，则要突出善意谎言的出发点是为了保护他人、避免伤害，通过讲述一些善意谎言带来积极效果的例子来论证，比如对身患重病的人隐瞒病情以给予希望，或者为了不让他人过度担心而说的一些安慰性谎言等。 示例： 我方认为可以讲善意的谎言。善意的谎言往往是出于关爱和保护他人的目的。例如，当一位身患绝症的病人询问自己的病情时，医生可能会选择说一个善意的谎言，告诉他病情并不严重，让他能够保持积极的心态去面对治疗，增加战胜病魔的信心。又比如，当一个孩子在比赛中表现不佳而感到失落时，家长可以说一些善意的谎言来鼓励他，让他相信自己下次一定能做得更好。这些善意的谎言能够给人带来温暖和希望，是有必要存在的。 第二部分：阅读（30分） 董行成 唐怀州河内县董行成能策①贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至②怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住！即下驴来！”遂③承伏④。人问何以⑤知之。行成曰：“此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。”捉送县，有顷⑥，驴主寻踪至，皆如其言。 注释：①〔策〕辨认。②〔至〕到。③〔遂〕于是。④〔承伏〕承认服罪。⑤〔以〕凭借。⑥〔有顷〕不久；不一会儿。 14. 董行成大约是在（ ）看到偷驴贼的。 A. 半夜 B. 清晨 C. 正午 D. 日暮 15. 董行成“策贼”的依据是：____________________________________。（用原文填空） 16. 你觉得文言文中的董行成是一个怎样的人？ _______________________________________________________ 17. 这篇文言文向我们说明了什么观点？ _______________________________________________________ 【答案】14. B 15. 此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之 16. 示例：我觉得文言文中的董行成是一个善于观察、勤于思考的人。 17. 示例：遇到问题时要细心观察，并结合常识去判断，这样才会有所发现。 【解析】 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 文中提到“天欲晓，至怀州。行成至街中，见之”，意思是天快亮的时候，偷驴贼到了怀州，董行成在街中看到了他。“天欲晓”表示天即将要亮，也就是清晨的时候。 故选B。 【15题详解】 本题考查找寻关键句子。 “此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。”意思是这头驴是因为一段时间的急行而流汗，不是走了很长的路；而且这人见了路人也会引驴绕路，这一定是因他心虚；所以我判定他一定是贼。董行成通过观察驴的表现，判断出骑驴的人是偷驴贼。故此句是董行成“策贼”的依据。 【16题详解】 本题考查人物形象分析。 文中董行成能在街中一眼看出骑驴者是偷驴贼，并准确说出判断依据，如“此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也”，可以看出他善于观察细节，心思缜密，具有很强的分析推理能力，十分聪明机智。他发现偷驴贼后，果断将其捉住并送至县衙，展现了他的正义和勇敢，敢于与不法行为作斗争。 【17题详解】 本题考查思维拓展。 文中董行成看到一个人骑着驴，通过观察驴“行急而汗”，判断出这头驴不是经常长途行走的；又看到驴见到人就“引缰远过”，表现出胆怯，从而推断出这个人是盗贼。最终这个人承认服罪，不久驴主寻来也证实了董行成的判断。董行成凭借对细节的观察和合理的推理，成功辨认出盗贼。这充分说明了在生活中，细致的观察和准确的推理具有重要作用，能够让我们透过现象看到本质，解决疑惑和问题。 【点睛】参考译文： 唐朝怀州河内县，有个叫董行成的人，能一眼就分辨出对方是否贼匪。 有一名贼人在河阳长店偷得路人一头驴和皮袋，在天快破晓时赶到怀州境内，正巧碰到董行成迎面而来。董行成一见他就大声喝道：“你这贼子给我站住！立即从驴上下来！”那人一听立即下驴认罪。 事后有人问董行成如何看出那人是贼，董行成说：“这头驴是因为一段时间的急行而流汗，不是走了很长的路；而且这人见了路人也会引驴绕路，这一定是因他心虚；所以我判定他一定是贼。”董行成将盗贼送到县衙，不一会儿，驴的主人寻着踪迹找来了，实际情况和董行成说的一模一样。 汤姆·索亚历险记（节选）  ①到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但至少说明汤姆还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着面对意外的降临，以免一下子吓得闭过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点儿一点儿呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。 ②“快逃！”他说，“快逃命！” ③他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。 18. 选文是______（国家）的____________写的。 19. 选文中画“——”的句子属于______描写，不仅交代了时间，渲染了____________的气氛，还为结尾的“____________”埋下伏笔。 20. 选文中画“ ”的句子运用了______的修辞手法，写出了哈克的____________。 21. 给选文拟定一个小标题：（ ）。 A. 夜探客栈 B. 鬼屋寻宝 C. 山洞迷路 D. 墓地试胆 【答案】18. ①. 美国 ②. 马克·吐温 19. ①. 环境 ②. 紧张可怕 ③. 大雨倾盆 20. ①. 夸张 ②. 紧张不安 21. A 【解析】 【18题详解】 本题考查作家作品。 《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的经典作品。马克·吐温以幽默风趣的语言和生动的描写，塑造了汤姆·索亚这个充满冒险精神和童真的经典形象。 【19题详解】 本题考查描写手法的掌握和句子理解。 句子运用了环境描写。“夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声”，通过对深深的夜色、寂静的环境和偶尔的雷声的描写，营造出一种神秘、令人不安的氛围。这种紧张恐怖的气氛与汤姆和哈克的冒险行动相呼应，让读者感受到他们内心的忐忑和不安。同时，“远处偶尔传来一两声雷声”暗示了即将到来的恶劣天气，为后文“风暴就来了，接着大雨倾盆而下”这一情节的出现做了铺垫， 【20题详解】 本题考查修辞手法的掌握。 “心头好像压着座大山那样沉重”运用了夸张的手法，将哈克内心的沉重感极度夸大，用“一座大山”来形容其心理压力，远远超出了实际情况。这种夸张的描写突出了哈克在等待汤姆时内心的极度不安和紧张，生动地展现出他此时焦虑的程度之深。通过这样的夸张，让读者能够更加深刻地感受到哈克紧张焦急的心情。 【21题详解】 本题考查标题的拟定。 选文主要讲述了汤姆和哈克在夜晚去客栈探险的经历。整个过程围绕着他们在夜间悄悄前往客栈展开，包括哈克焦急的等待、汤姆的行动以及最后两人一起逃跑等情节。“夜探客栈”能够准确地概括选文的主要内容。 故选A。 哨卡  ①将军是这个防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间，考察了防区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。 ②早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵可怕的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出“啪啪”的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，常年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。 ③在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地耸立着，那里就是我军海拔最高的哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再转身拉将军的手。经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，风更加肆虐，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。 ④三位战士列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上站岗，将军一行向哨位走去。 ⑤风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军端详起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。” ⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校质问道：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校欲言又止，看了战士一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就是这样带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得⋯⋯”“假如是你的亲人，你会怎么样？” ⑦上校没有回答。战士立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。战士立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是上校的……弟弟……” ⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。 ⑨风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。 22. 根据解释从短文中找出相应的四字词语。 （1）形容隐隐约约。（ ） （2）想说什么却又没说出来。形容吞吞吐吐的样子。（ ） 23. 短文写了将军在哨卡做了三件事：第一件事是________________________；第二件事是________________________；第三件事是________________________。其中详写了第______件事。 24. 在哨卡上，将军心里产生了一系列变化：（ ）。 A. 平静——生气——惊愕——感动 B. 平静——惊愕——生气——感动 C. 生气——惊愕——感动——平静 D. 生气——感动——惊愕——平静 25. 你觉得短文结尾写得好吗？为什么？ _____________________________________________________________ 【答案】22. ①. 若隐若现 ②. 欲言又止 23. ①. 与驻守战士一一握手 ②. 质问上校，为战士鸣不平 ③. 向上校、上校弟弟、所有的军人行军礼 ④. 二 24. A 25. 示例：我觉得写得好。因为短文结尾运用比喻的修辞手法，把此刻哨卡上的军人比作一座汉白玉群雕，生动形象地写出了军人为了保卫祖国甘愿奉献自己的一切的高大形象，高度赞扬了军人崇高的自我牺牲精神，既升华了主旨，又给人留下无穷的回味空间。 【解析】 【导语】这篇短文是一篇短小精悍、感染力极强的军旅叙事小品。它巧用情节突转，借将军的误会制造冲突，揭开真相时反转出震撼人心的力量；又以恶劣风雪的环境描写烘托人物，反衬边防军人的坚守，结尾以群雕比喻收束升华，寥寥千余字就道尽了边防军人舍己为公的奉献精神，动人至深。 【22题详解】 本题考查词语理解。 （1）从第②段“在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地耸立着”可以看出。“若隐若现”的意思是形容隐隐约约，看不清楚。在文中指远处的山峰在风雪中时隐时现，不是很清晰。 （2）从第⑥段“上校欲言又止，看了战士一眼”可以看出。“欲言又止”的意思是想说又停止不说，形容有难言的苦衷。在文中指上校面对将军的质问，想要说话但又没有说出来。 【23题详解】 本题考查文章内容概括。 第一件事从第④段“三位战士列队迎接将军一行，将军与他们一一握手”可以看出，将军到达哨卡后与驻守的战士们一一握手，表示慰问。 第二件事在第⑤段到第⑦段详细展开。从第⑥段“将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校质问道：‘不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？’”到第⑦段“上校没有回答。战士立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。战士立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：‘他是上校的……弟弟……’”，详细描写了将军发现战士超期服役后，严厉地质问上校，展现了将军对战士权益的关心和对规定执行情况的重视。 第三件事从第⑧段“突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼”可以看出，将军在得知真相后，向众人行军礼表达敬意。 在这三件事中，第二件事花费了较多的笔墨，通过将军与上校的对话、神态等细节描写，突出了将军的正义和对战士的关怀，所以详写了第二件事。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 从第②段“将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：‘走！’”可以看出。文章开头，将军决定在恶劣天气下前往哨卡时，心情是平静且坚定的。 从第⑥段“将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校质问道：‘不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？’”可以体现当将军发现战士超期服役，他变得生气，严厉地质问上校。 从第⑧段“将军惊愕地注视着上校，又回头看了看战士”能够看出。得知战士是上校的弟弟后，将军感到惊愕。 从第⑧段“突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花”可以表明将军被战士和上校的奉献精神所感动，向他们行了一个军礼。 故选A。 【25题详解】 本题考查开放探究。 评价短文结尾好坏可从表现手法、主题升华、与前文呼应、情感效果这几方面入手。 示例：短文结尾写得好。它将军人比作汉白玉群雕，形象展现军人的坚毅。与前文环境和军人坚守呼应，深化主题，让人对军人肃然起敬，还令人深思。 第三部分：写作（30分） 26. 题目：一件令我愧疚的事 要求：是什么事情使你产生了愧疚的感受？回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路写下来。语句通顺，把情感真实自然地表达出来。文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】例文： 一件令我愧疚的事 在我的记忆长河中，有许多事情随着时间的流逝而褪色，但有一件事却一直深深地印在我的脑海里，让我感到无比愧疚。 那是一个阳光明媚的周末，我和朋友相约一起去公园玩耍。公园里绿草如茵，繁花似锦，我们在草地上追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。 突然，我看到不远处有一个卖冰淇淋的小摊，那香甜的味道瞬间吸引了我。我迫不及待地跑过去，想买一个冰淇淋解馋。当我把手伸进口袋准备付钱时，却发现自己忘记带钱了。我尴尬地站在那里，不知如何是好。 这时，我的朋友走了过来，她看出了我的窘境，毫不犹豫地帮我付了钱。我接过冰淇淋，心里充满了感激，对她说：“谢谢你，我回去就把钱还给你。”朋友笑着说：“没关系，咱们是好朋友嘛。” 然而，回到家后，我却把还钱的事抛到了九霄云外。直到几天后，朋友再次见到我，问我什么时候还钱，我才如梦初醒。看着朋友失望的眼神，我感到无地自容，心中充满了愧疚。 我赶紧向朋友道歉，并把钱还给了她。虽然朋友原谅了我，但这件事却让我深刻地认识到自己的错误。我为自己的失信感到羞愧，也明白了一个道理：做人一定要守信用，不能辜负朋友的信任。 这件事虽然已经过去了很久，但每当我想起，心中依然充满了愧疚。它时刻提醒着我，要做一个诚实守信的人。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题为命题作文，要求以“一件令我愧疚的事”为题写一篇作文。重点在于“愧疚”，需要明确写出是什么具体的事情让自己产生了这种感受。同时，要按照要求回顾事情的经过，展现当时的心情。 二、立意。 通过叙述这件令自己愧疚的事，表达自我反思、成长和对正确价值观的追求，传递出积极向上的情感导向，如勇于认错、懂得珍惜、学会负责等。 三、写作思路。 开头：可以采用开门见山的方式，直接点明有一件事让自己感到愧疚，引起读者的兴趣。或者设置悬念，先描述自己的某种心情或状态，引出后面的故事。 中间：详细叙述事情的起因、经过和结果。比如，可能是因为自己的一时冲动、自私行为或者疏忽大意而导致了不好的后果。在叙述过程中，要融入自己的心理活动和情感变化，如最初的想法、犯错时的紧张、事后的懊悔和愧疚等，让人能够感同身受。 结尾：总结这件事给自己带来的教训和成长，表达对未来的期望或决心，以升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $