精品解析:河北省沧州市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测历史试题

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2024-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) -
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发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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内容正文:

沧州市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测 高一历史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 佛教认为,种姓的形成是因为社会分工的不同,并非是神定的。同时,佛教也提出“四种姓者,皆悉平等”,强调所有种姓在教内一律平等。据此可知,佛教这一思想( ) A. 推动了古印度文明的诞生 B. 一定程度上冲击了种姓制度 C. 体现了对科学理性的追求 D. 为种姓制度提供了理论基础 2. 中世纪早期,封君封臣制度使国王能够通过授予土地来获得贵族和骑士的支持,使贵族和骑士能够通过纳税来获得国王的认可,使农民能够通过履行契约来获得骑士的庇护。由此可见,中世纪早期的封君封臣制度( ) A. 有助于维护社会秩序 B. 有利于民族国家的形成 C. 打击了封建领主特权 D. 起到了加强王权的作用 3. 他们的军队不像拜占庭人和波斯人那样骑马作战,而是充分利用沙漠作战的经验,骑骆驼作战。经过近百年的扩张,他们最终建立了地跨亚非欧的大帝国,其创立的伊斯兰教也随着领土的扩张而传播开来。材料中的“他们”( ) A. 以苏丹为最高统治者 B. 成为东西文化交流的桥梁 C. 培植出了麦类农作物 D. 曾经一度征服巴尔干半岛 4. 如图所示事件( ) A. 体现了资本原始积累的罪恶 B. 助推葡萄牙殖民帝国的建立 C. 缓和了西葡两国之间的矛盾 D. 推动了欧洲商业革命的发生 5. 据统计,至18世纪80年代,在法国新出版的书籍中,神学书籍所占比例急剧降低,纯文学、科学和艺术方面的题材占据了绝对优势。这一现象表明,当时法国( ) A. 专制统治逐步弱化 B. 成为近代科学革命的中心 C. 深受启蒙运动影响 D. 新制度的基本框架已确立 6. 下面是某校高一学习小组制作的学习目录( ) 学习目录 一、俄国1861年改革 二、美国南北战争 三、德意志完成统一 四、日本明治维新 据此判断,该小组的学习主题是 A. 资本主义的扩展 B. 国际关系的演变 C. 民主制度的完善 D. 共和思想的传播 7. 1872年,约翰·洛克菲勒控制了美国俄亥俄州90%的石油业务,同时,还掌控了该州的主要输油管道以及宾夕法尼亚州的全部油车。1880年,约翰·洛克菲勒的标准石油公司炼的油占全美的95%。洛克菲勒的上述举措( ) A. 反映了国家干预经济加强 B. 得益于第一次工业革命的推动 C. 推动了自由主义思想的产生 D. 适应了生产和资本集中的要求 8. 弗兰兹·卡夫卡是欧洲历史上很有影响力的小说家。不过,他却对一种新鲜物件颇为恐惧。他认为这种新发明能让原本够不着的一个人在一个迷惑的瞬间闪现在你的耳边,这意味着伪造的接近:一种通过技术手段被诱发出来的声音在传递。据此可知,该作家可能生活于( ) A. 17世纪八九十年代 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪三四十年代 D. 19世纪末20世纪初 9. 有学者指出,巴黎公社运动中,工人阶级不仅武装夺取政权,而且开始探索把权力掌握在自己手中的办法。不过公社领导层对许多重要问题争论激烈、议而不决,难以集中力量对付强敌。该学者旨在强调,巴黎公社运动( ) A. 经验与教训并存 B. 革命手段过于单一 C. 斗争与建设兼具 D. 革命目标不够明确 10. 如表这些斗争口号反映的是( ) 口号 出版 我们的民族和英国人之间进行着势不两立的战争 祖国党《告人民书》 我对我的宗教、我的民族负有责任。我应该净化我的宗教,拯救我的民族 马赫迪的誓言 敌人从海外入侵,他们侵扰了我们的国境……跟我来参加战斗,保卫祖国,人人出力 孟尼利克二世《告人民诏书》 A. 非洲独立意识觉醒 B. 亚洲的奋起 C. 亚洲民主革命的扩展 D. 非洲的抗争 11. 二战中,苏联不能像英国那样,依靠一道海峡来抵挡侵略者的坦克集群;也不能像中国那样,以广大的复杂地形为屏障来与强敌周旋。只能在大平原上火炮对火炮,坦克碰坦克地与敌人拼火力、拼钢铁。这可以用来说明,苏联卫国战争胜利的重要原因是( ) A. 地域辽阔广大 B. 对战争准备充分 C. 战争的正义性 D. 重工业的基础雄厚 12. 1969年,西柏林广播电台散播说,英国滚石乐队将于民主德国20周年国庆日时,在柏林墙边的一座楼顶举行一场音乐会。东德的大量青年在国庆日齐聚柏林墙边想旁听音乐会。后得知这是西柏林的一场造谣事件。西柏林的做法( ) A. 导致了德国的分裂 B. 体现了西方的冷战策略 C. 加剧国家利益冲突 D. 强化了两大阵营的对峙 13. 如表为二战后美国、联邦德国、日本服务业就业人口所占比重变化表。上表数据表明主要资本主义国家( ) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 服务业 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 71.4% 54.4% 59.2% A. 社会结构出现变化 B. “中间阶层”人数增加 C. 社会矛盾趋向缓和 D. “福利国家”逐步建立 14. 关税与贸易总协定成立以来,成员国中发达国家的平均关税已从1948年的36%降到90年代中期的3.8%,发展中国家和地区同期降至12.7%。关贸总协定还举办了各类培训班,积极为成员国培训经贸人才。关贸总协定的做法( ) A. 体现了各国平等协商的精神 B. 稳定了二战后的国际经济秩序 C. 有利于国际贸易的快速发展 D. 推动经济全球化成为时代潮流 15. 20世纪60年代新加坡独立时曾自嘲,我们除了空气能自给,其他都要进口。到90年代,新加坡已成为世界第三大炼油中心,第二大海上输油平台输出国,人均国民收入达到1.7万美元。新加坡的崛起主要得益于( ) A. 利用丰富的石油资源 B. 加强东盟国家内部合作 C. 发展劳动密集型产业 D. 健全政府对金融监管 16. 2005年联合国发布了一项公约,其强调“承认作为非物质和物质财富来源的传统知识的重要性,特别是原住民知识体系的重要性,其对可持续发展的积极贡献,及其得到充分保护和促进的需要”。该提议( ) A. 丰富了全球治理机制 B. 体现社会信息化要求 C. 提升了联合国影响力 D. 尊重世界文化多样性 二、非选择题:共4题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 ——摘编自吴广伦等《老漫画中的世界史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出图中国家的“友谊链”。 (2)根据材料并结合所学知识,说明图中国家“友谊链”形成的背景。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 很多历史学家都注意到了中世纪欧洲与近代欧洲历史之间的区别与转变。为了标识出这一转变,人们提出了种种的日期:比如1453年,这一年君士坦丁堡被土耳其人占领,同年百年战争结束;1492年,哥伦布发现美洲;1494年,法国入侵意大利,同时开启与西班牙之间争夺半岛控制权的漫长战争;1517年,这是路德将他的《九十五条论纲》钉在维滕堡教堂大门上的一年;1688年,这是英国资产阶级革命完成的时间。当然,这些都是以具体的历史事件为界定的标志。还有一些历史学家则认为欧洲进入近代是在一个时间段内完成的,关于这一时间段则有着不同的指向,有15世纪说,有16世纪说,还有17世纪说。 ——摘编自威廉·麦克尼尔《西方文明史手册》 根据材料,就“欧洲近代史的开端”提出观点,并结合所学世界史知识予以阐述。(要求:观点明确,史实准确,逻辑清晰) 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 东印度公司在18世纪初期开始,逐步获取着对印度贸易或者掠夺的特许权。七年战争(1756—1763年)使东印度公司由一个商业强权变成了一个军事的和拥有领土的强权。但这时就出现了东印度公司的新的敌人,不过这一次已不再是同它竞争的公司,而是同它竞争的国家了。人们一再指出,公司的领土是在不列颠海军和不列颠陆军的协助下占领的,无论哪一个不列颠臣民都不能离开王室而拥有对某些领土的最高权力。与此同时,英吉利国家又失掉了北美殖民地,于是越来越多的人感到英国必须在别处重新取得一个广大殖民帝国。政府首脑皮特于1784年在上下两院通过了自己的法案,这个法案规定成立一个由6位枢密院委员组成的督察委员会,它的职责是:检查、监督一切涉及东印度公司领土和属地的民政、军政或赋税的法令、业务和事务。 ——摘自马克思《东印度公司,它的历史与结果》 材料二 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础……当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端伪善和它的野蛮本性就赤裸裸地显现在我们面前。 ——摘自马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出英国侵略印度的主导力量的变化趋势,并分析产生这一变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简评英国对印度的殖民统治。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国……对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。 ——《罗斯福关于美国外交政策的演说》(1944年10月21日) 材料二 1971年7月6日,美国总统尼克松在堪萨斯城发表讲话,指出,“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国……这意味着,与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比,美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中,美国将不再处于十分突出的地位,或完全占支配地位了。”由此,美国对外政策作出重大调整。 ——摘编自王斯德《世界当代史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国两位总统对美国地位认识的差异。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析两位总统形成各自认识的依据。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国对外政策调整目的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 沧州市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测 高一历史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 佛教认为,种姓的形成是因为社会分工的不同,并非是神定的。同时,佛教也提出“四种姓者,皆悉平等”,强调所有种姓在教内一律平等。据此可知,佛教这一思想( ) A. 推动了古印度文明的诞生 B. 一定程度上冲击了种姓制度 C. 体现了对科学理性的追求 D. 为种姓制度提供了理论基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。根据材料“种姓的形成是因为社会分工的不同”“四种姓者,皆悉平等”“强调所有种姓在教内一律平等”可知,佛教认为种姓平等,这在一定程度上冲击了种姓制度,排除B项;先有古印度文明,后有佛教诞生,佛教丰富了古印度文明,排除A项;佛教这一思想没有涉及科学理性,排除C项;婆罗门教的说教为种姓制度提供理论和宗教基础,排除D项。故选B项。 2. 中世纪早期,封君封臣制度使国王能够通过授予土地来获得贵族和骑士的支持,使贵族和骑士能够通过纳税来获得国王的认可,使农民能够通过履行契约来获得骑士的庇护。由此可见,中世纪早期的封君封臣制度( ) A. 有助于维护社会秩序 B. 有利于民族国家的形成 C. 打击了封建领主特权 D. 起到了加强王权的作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪早期(西欧)。根据材料“中世纪早期,封君封臣制度使国王能够通过授予土地来获得贵族和骑士的支持,使贵族和骑士能够通过纳税来获得国王的认可,使农民能够通过履行契约来获得骑士的庇护。”可知,通过封君封臣制度,国王得到支持,骑士阶层得到认可,农民阶层得到保护,这有利于维护社会秩序的稳定,A项正确;民族国家的形成是在中世纪晚期,排除B项;材料主要涉及的是封君封臣制度的积极作用,并没有体现打击封建领主的特权,排除C项;此时,中世纪早期,王权并没有加强,排除D项。故选A项。 3. 他们的军队不像拜占庭人和波斯人那样骑马作战,而是充分利用沙漠作战的经验,骑骆驼作战。经过近百年的扩张,他们最终建立了地跨亚非欧的大帝国,其创立的伊斯兰教也随着领土的扩张而传播开来。材料中的“他们”( ) A. 以苏丹为最高统治者 B. 成为东西文化交流的桥梁 C. 培植出了麦类农作物 D. 曾经一度征服巴尔干半岛 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(亚洲)。根据材料“经过近百年的扩张,他们最终建立了地跨亚非欧的大帝国,其创立的伊斯兰教也随着领土的扩张而传播开来。”结合所学知识可知,材料中的“他们”指的是阿拉伯帝国,再结合所学知识可知,阿拉伯帝国地处东西方之间,这使得其成为了东西方文化交流的重要桥梁,B项正确;阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发,不是苏丹,排除A项;材料并未提到关于农业的内容,无法得出“培植出了麦类农作物”的结论,并且历史上首个培植出了麦类农作物的文明是两河流域的苏美尔文明,不是伊斯兰文明,排除C项;根据所学知识可知可知,阿拉伯帝国没有征服巴尔干半岛,曾经一度征服巴尔干半岛是奥斯曼帝国,排除D项。故选B项。 4. 如图所示事件( ) A. 体现了资本原始积累的罪恶 B. 助推葡萄牙殖民帝国的建立 C. 缓和了西葡两国之间的矛盾 D. 推动了欧洲商业革命的发生 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据图片可知,这是三角贸易路线图,体现了资本原始积累的罪恶,A项正确;葡萄牙并没有建立殖民帝国,排除B项;教皇子午线的划分暂时缓和了西葡两国之间的矛盾,排除C项;新航路开辟推动了欧洲商业革命的发生,排除D项。故选A项。 5. 据统计,至18世纪80年代,在法国新出版的书籍中,神学书籍所占比例急剧降低,纯文学、科学和艺术方面的题材占据了绝对优势。这一现象表明,当时法国( ) A. 专制统治逐步弱化 B. 成为近代科学革命的中心 C. 深受启蒙运动影响 D. 新制度的基本框架已确立 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为18世纪80年代(法国)。根据所学知识可知,18世纪80年代正是法国进行启蒙运动时期,而启蒙运动反对教会,推崇科学理性,因此这一时期神学书籍几近消失,纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势,科学和艺术方面的书籍增长尤为显著,这是启蒙理运动影响的体现,C项正确;通过材料并不能反映出专制王权的发展程度,排除A项;科学书籍出版较多,并不代表法国成为近代科学革命的中心,排除B项;材料中只提及了纯文学、科学和艺术方面的题材占据了绝对优势,没有涉及新制度框架的确立,排除D项。故选C项。 6. 下面是某校高一学习小组制作的学习目录( ) 学习目录 一、俄国1861年改革 二、美国南北战争 三、德意志完成统一 四、日本明治维新 据此判断,该小组的学习主题是 A. 资本主义的扩展 B. 国际关系的演变 C. 民主制度的完善 D. 共和思想的传播 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料历史学习小组的学习目录:“俄国农奴制改革”、“美国南北战争”、“德意志完成统一”、“日本明治维新”,可知涉及到的是近代俄国1861年的农奴制改革、德国完成国家统一、日本明治维新走上资本主义的发展道路,美国南北战争后废除奴隶制度为资本主义发展扫除障碍,这些都反映的是继英法确立资本主义制度后在欧美的扩展,A项正确;材料涉及四个国家各自发展改革情况,没有涉及国际关系,排除B项;材料没有提到欧美各国建立的政治制度,排除C项;材料强调欧洲资本主义制度由英法向其他国家的扩展,没有涉及共和思想,排除D项。故选A项。 7. 1872年,约翰·洛克菲勒控制了美国俄亥俄州90%石油业务,同时,还掌控了该州的主要输油管道以及宾夕法尼亚州的全部油车。1880年,约翰·洛克菲勒的标准石油公司炼的油占全美的95%。洛克菲勒的上述举措( ) A. 反映了国家干预经济的加强 B. 得益于第一次工业革命的推动 C. 推动了自由主义思想产生 D. 适应了生产和资本集中的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。根据材料“1872年,约翰·洛克菲勒控制了美国俄亥俄州90%的石油业务,同时,还掌控了该州的主要输油管道以及宾夕法尼亚州的全部油车。”结合所学知识可知,洛克菲勒通过控制石油业务、输油管道和油车,实现了对石油产业的集中控制,这是生产和资本集中的典型表现,D项正确;此时美国处于自由资本主义阶段,国家干预经济加强的说法不符合史实,排除A项;生产和资本集中是第二次工业革命的推动,不是第一次工业革命,排除B项;自由主义思想的产生在19世纪上半叶,与材料时间,排除C项。故选D项。 8. 弗兰兹·卡夫卡是欧洲历史上很有影响力的小说家。不过,他却对一种新鲜物件颇为恐惧。他认为这种新发明能让原本够不着的一个人在一个迷惑的瞬间闪现在你的耳边,这意味着伪造的接近:一种通过技术手段被诱发出来的声音在传递。据此可知,该作家可能生活于( ) A. 17世纪八九十年代 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪三四十年代 D. 19世纪末20世纪初 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(世界)。据材料的信息可知,材料说的是电话,据所学知识,电话机是美国人A. G. 贝尔于1876年发明的,是第二次工业革命的成果,D项正确;A项时间还没有开始工业革命,电话没有发明,排除A项;18世纪末19世纪初人类开始的是第一次工业革命,也没有发明电话,排除B项;19世纪三四十年代英国完成了工业革命,但也没有发明电话,排除C项。故选D项。 9. 有学者指出,巴黎公社运动中,工人阶级不仅武装夺取政权,而且开始探索把权力掌握在自己手中的办法。不过公社领导层对许多重要问题争论激烈、议而不决,难以集中力量对付强敌。该学者旨在强调,巴黎公社运动( ) A. 经验与教训并存 B. 革命手段过于单一 C. 斗争与建设兼具 D. 革命目标不够明确 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据材料“巴黎公社运动中,工人阶级不仅武装夺取政权,而且开始探索把权力掌握在自己手中的办法。不过公社领导层对许多重要问题争论激烈、议而不决,难以集中力量对付强敌。”结合所学知识可知,巴黎公社运动中工人阶级确实取得了一定的成就,即武装夺取政权和探索权力掌握在自己手中的办法。但同时也存在问题,如公社领导层对许多重要问题争论激烈、议而不决,这表明了运动中既有成功的经验也有失败的教训。因此,该学者的观点强调的是巴黎公社运动经验与教训并存的特点,A项正确;材料中不仅提及武装夺取政权,还涉及到建设政权等问题,说明革命手段不单一,排除B项;虽然题干提到了工人阶级夺取政权和探索权力的过程,但并未特别强调建设方面,排除C项;巴黎公社运动革命目标是工人阶级武装夺取政权以及建设正确,其目标一直很明确,排除D项。故选A项。 10. 如表这些斗争口号反映的是( ) 口号 出版 我们的民族和英国人之间进行着势不两立的战争 祖国党《告人民书》 我对我的宗教、我的民族负有责任。我应该净化我的宗教,拯救我的民族 马赫迪的誓言 敌人从海外入侵,他们侵扰了我们的国境……跟我来参加战斗,保卫祖国,人人出力 孟尼利克二世《告人民诏书》 A. 非洲独立意识的觉醒 B. 亚洲的奋起 C. 亚洲民主革命的扩展 D. 非洲的抗争 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(非洲)。根据材料“祖国党”“马赫迪”“孟尼利克二世”及相关口号并结合所学可知,在帝国主义在瓜分非洲的过程中,遭到非洲人民的反抗,这是非洲人民抗争的表现,D项正确;非洲独立意识的觉醒要到一战后,如埃及的华夫脱运动,排除A项;材料涉及的是非洲,不是亚洲,排除BC项。故选D项。 11. 二战中,苏联不能像英国那样,依靠一道海峡来抵挡侵略者的坦克集群;也不能像中国那样,以广大的复杂地形为屏障来与强敌周旋。只能在大平原上火炮对火炮,坦克碰坦克地与敌人拼火力、拼钢铁。这可以用来说明,苏联卫国战争胜利的重要原因是( ) A. 地域辽阔广大 B. 对战争的准备充分 C. 战争的正义性 D. 重工业的基础雄厚 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“只能在大平原上火炮对火炮,坦克碰坦克地与敌人拼火力、拼钢铁。”结合所学知识可知,苏联在大平原上与敌人进行火力对决,需要大量的火力支援,这就需要有强大的重工业基础。因此,苏联卫国战争胜利的重要原因之一就是其重工业的基础雄厚,D项正确;虽然苏联的地域确实辽阔广大,但这并不能直接解释苏联如何在大平原上与敌人进行火力对决。地域辽阔并不意味着就能有效地阻止或抵抗敌人的进攻,排除A项;材料中并没有提到苏联对战争的准备情况,对于战争的准备充分也不一定导致战争胜利,排除B项;战争的正义性通常是指战争的目的和性质,这与题目中描述的苏联在大平原上与敌人进行火力对决的情况没有直接关系,排除C项。故选D项。 12. 1969年,西柏林广播电台散播说,英国滚石乐队将于民主德国20周年国庆日时,在柏林墙边的一座楼顶举行一场音乐会。东德的大量青年在国庆日齐聚柏林墙边想旁听音乐会。后得知这是西柏林的一场造谣事件。西柏林的做法( ) A. 导致了德国的分裂 B. 体现了西方的冷战策略 C. 加剧国家利益冲突 D. 强化了两大阵营的对峙 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1969年(民主德国与联邦德国)。根据材料可知,冷战期间,西柏林散播谣言,英国滚石乐队将于民主德国20周年国庆日时,在柏林墙边的一座楼顶举行一场音乐会。这吸引了东德大量青年聚集,这实质上是冷战期间,西方国家通过多种手段进行冷战的表现,B项正确;1949年德国分裂,时间不符,排除A项;这是冷战手段,且是谣言,并没有加剧国家利益冲突,排除C项;两大阵营对峙形成是1955年,此举并没有强化对峙,夸大了其影响,排除D项。故选B项。 13. 如表为二战后美国、联邦德国、日本服务业就业人口所占比重变化表。上表数据表明主要资本主义国家( ) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 服务业 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 71.4% 54.4% 59.2% A. 社会结构出现变化 B. “中间阶层”人数增加 C. 社会矛盾趋向缓和 D. “福利国家”逐步建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。根据材料可知,1950-1990年美国、联邦德国、日本等资本主义国家,服务业就业人口比重均有大幅度提升,结合所学可知,伴随着第二次世界大战后生产力的发展,资本主义国家的经济结构发生新变化,农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口所占比重增加,A项正确;“中间阶层”是指一般不拥有生产资料,但有较高收入,可观的生活资产,如房屋、汽车、股票等,材料无从体现这些信息,排除B项;材料体现的是服务业就业人口比重的上升,与社会矛盾紧张还是缓和无关,排除C 项;福利国家是指国家通过建立社会保障体系,保证个人和家庭的经济安全,通过加大社会服务开支,保证公民享受较高的公共福利,材料没有体现此类信息,排除D项。故选A项。 14. 关税与贸易总协定成立以来,成员国中发达国家的平均关税已从1948年的36%降到90年代中期的3.8%,发展中国家和地区同期降至12.7%。关贸总协定还举办了各类培训班,积极为成员国培训经贸人才。关贸总协定的做法( ) A. 体现了各国平等协商的精神 B. 稳定了二战后的国际经济秩序 C. 有利于国际贸易的快速发展 D. 推动经济全球化成为时代潮流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“关税与贸易总协定成立以来,成员国中发达国家的平均关税已从1948年的36%降到90年代中期的3.8%,发展中国家和地区同期降至12.7%。”结合所学知识可知,题目描述的是关税与贸易总协定成立以来,成员国中发达国家和发展中国家的平均关税税率都有显著下降,同时该组织还举办了各类培训班,为成员国培训经贸人才。这些措施和成果表明,关贸总协定促进了成员国之间的贸易自由化和便利化,降低了贸易壁垒,从而有利于国际贸易的快速发展,C项正确;关贸总协定确实通过谈判和协商来降低关税,主要是为了促进了成员国之间的贸易自由化,但题干中并没有直接提及平等协商的精神,排除A项;关贸总协定的确在一定程度上稳定了国际经济秩序,但题干中更强调的是关税的降低和经贸人才的培训,而不是直接提到秩序的稳定,排除B项;关贸总协定的确在一定程度上推动了经济全球化,但题干中并没有直接提及全球化,而是更多地关注了关税降低和人才培养的具体措施,排除D项。故选C项。 15. 20世纪60年代新加坡独立时曾自嘲,我们除了空气能自给,其他都要进口。到90年代,新加坡已成为世界第三大炼油中心,第二大海上输油平台输出国,人均国民收入达到1.7万美元。新加坡的崛起主要得益于( ) A. 利用丰富的石油资源 B. 加强东盟国家内部合作 C. 发展劳动密集型产业 D. 健全政府对金融的监管 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(新加坡)。根据材料结合所学可知,新加坡在20世纪60-80年代,抓住西方发达国家产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家,C项正确;新加坡没有丰富的石油资源,排除A项;加强东盟国家内部合作是其发展的原因之一,但不是主要原因,排除B项;仅仅健全政府对金融的监管,不会推动经济高速发展,排除D项。故选C项。 16. 2005年联合国发布了一项公约,其强调“承认作为非物质和物质财富来源的传统知识的重要性,特别是原住民知识体系的重要性,其对可持续发展的积极贡献,及其得到充分保护和促进的需要”。该提议( ) A. 丰富了全球治理机制 B. 体现社会信息化要求 C. 提升了联合国影响力 D. 尊重世界文化多样性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:2005年(世界)。根据材料可知,联合国发布公约,强调传统知识的重要性,特别是原住民知识体系的重要性,要加以保护,这体现了尊重世界文化多样性,D项正确;尊重世界文化多样性和全球治理机制无关,排除A项;社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济质量,推动经济社会向高效优质发展转型的历史进程材料与此无关,排除B项;仅仅发布一项公约,不能说明提升了联合国的影响力,排除C 项。故选D项。 二、非选择题:共4题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 ——摘编自吴广伦等《老漫画中的世界史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出图中国家的“友谊链”。 (2)根据材料并结合所学知识,说明图中国家“友谊链”形成的背景。 【答案】(1)同盟国:德国、意大利、奥匈帝国;协约国:英国、法国和俄国 (2)资本主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧;20世纪初,世界各国各地区日益成为一个整体;西方列强争夺世界霸权和殖民地的斗争日益激化,并加紧扩军备战;欧洲列强之间的矛盾纷繁复杂,其中法德之间、英德之间、俄奥之间的矛盾成为主要矛盾。 【解析】 小问1详解】 本题是认识类材料分析题,时空是20世纪(世界)。根据图中信息可知,这是一战时期欧洲两大军事集团的斗争,所以图中国家的“友谊链”为同盟国:德国、意大利、奥匈帝国;协约国:英国、法国和俄国。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题,时空是20世纪(世界)。结合图片信息,塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、英国和法国等都卷入战争,所学知识可知,一战爆发的背景是资本主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧;同时,由于工业革命后,20世纪初,世界各国各地区日益成为一个整体;西方列强争夺世界霸权和殖民地的斗争日益激化,并加紧扩军备战。同时,欧洲列强之间的矛盾纷繁复杂,其中法德之间、英德之间、俄奥之间的矛盾成为主要矛盾。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 很多历史学家都注意到了中世纪欧洲与近代欧洲历史之间的区别与转变。为了标识出这一转变,人们提出了种种的日期:比如1453年,这一年君士坦丁堡被土耳其人占领,同年百年战争结束;1492年,哥伦布发现美洲;1494年,法国入侵意大利,同时开启与西班牙之间争夺半岛控制权的漫长战争;1517年,这是路德将他的《九十五条论纲》钉在维滕堡教堂大门上的一年;1688年,这是英国资产阶级革命完成的时间。当然,这些都是以具体的历史事件为界定的标志。还有一些历史学家则认为欧洲进入近代是在一个时间段内完成的,关于这一时间段则有着不同的指向,有15世纪说,有16世纪说,还有17世纪说。 ——摘编自威廉·麦克尼尔《西方文明史手册》 根据材料,就“欧洲近代史的开端”提出观点,并结合所学世界史知识予以阐述。(要求:观点明确,史实准确,逻辑清晰) 【答案】论点:新航路开辟开启了欧洲近代史。 论述:15、16世纪,是世界历史发展的重要时期,伴随着商品经济发展和资本主义萌芽成长,欧洲大航海时代在多种因素作用下开启了,新航路的开辟,人类社会发生深刻变化。新航路的开辟推动世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,获得大量资源,形成资本原始积累,使资本主义经济获得发展,欧洲商人活跃在世界各地,世界市场开始形成。新航路开辟给欧洲资产阶级提供了新的活动场所,随着海外市场的不断扩展,欧洲出现商业革命和价格革命。促使欧洲商业格局发生巨大变化,封建领主经济地位下降,新兴资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体,欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富,最终转化为资本,推动资本主义发展和欧洲社会转型,人类开始进入大变革时代。综上所述,新航路开辟在人类历史逐步分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,对欧洲社会产生重要影响,是世界历史形成的重要环节。 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是近代世界。首先解读材料,材料主要提供的是欧洲近代史的开端的各种说法,如1453年说、1492年说,1494年说或者15世纪说、16世纪说、17世纪说等。可以选择其中一种进行论述,也可提出自己观点,如新航路开辟开启欧洲近代史。其次围绕观点进行论述,论述主要从新航路开辟史实出发,就新航路开辟的重要影响尤其是对欧洲的影响进行阐述。如15、16世纪,是世界历史发展的重要时期,伴随着商品经济发展和资本主义萌芽成长,欧洲大航海时代在多种因素作用下开启了,新航路的开辟,人类社会发生深刻变化。新航路的开辟推动世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,获得大量资源,形成资本原始积累,使资本主义经济获得发展,欧洲商人活跃在世界各地,世界市场开始形成。新航路开辟给欧洲资产阶级提供了新的活动场所,随着海外市场的不断扩展,欧洲出现商业革命和价格革命。促使欧洲商业格局发生巨大变化,封建领主经济地位下降,新兴资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体,欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富,最终转化为资本,推动资本主义发展和欧洲社会转型,人类开始进入大变革时代。最后总结,综上所述,新航路开辟在人类历史逐步分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,对欧洲社会产生重要影响,是世界历史形成的重要环节。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 东印度公司在18世纪初期开始,逐步获取着对印度贸易或者掠夺的特许权。七年战争(1756—1763年)使东印度公司由一个商业强权变成了一个军事的和拥有领土的强权。但这时就出现了东印度公司的新的敌人,不过这一次已不再是同它竞争的公司,而是同它竞争的国家了。人们一再指出,公司的领土是在不列颠海军和不列颠陆军的协助下占领的,无论哪一个不列颠臣民都不能离开王室而拥有对某些领土的最高权力。与此同时,英吉利国家又失掉了北美殖民地,于是越来越多的人感到英国必须在别处重新取得一个广大殖民帝国。政府首脑皮特于1784年在上下两院通过了自己的法案,这个法案规定成立一个由6位枢密院委员组成的督察委员会,它的职责是:检查、监督一切涉及东印度公司领土和属地的民政、军政或赋税的法令、业务和事务。 ——摘自马克思《东印度公司,它的历史与结果》 材料二 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础……当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端伪善和它的野蛮本性就赤裸裸地显现在我们面前。 ——摘自马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出英国侵略印度的主导力量的变化趋势,并分析产生这一变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简评英国对印度的殖民统治。 【答案】(1)变化趋势:由东印度公司逐渐英国国家政府。 原因:东印度公司本身和英国政府有着千丝万缕的联系;美国独立,英国在北美的失利;英国议会的推动;印度是英国重要的商品市场和原料产地。 (2)评价:巨额财富被掠夺,给印度人民带来了巨大灾难,造成当地贫困和落后;被迫卷入世界市场,成为欧洲列强的附庸;为英国资本主义发展提供了资本原始积累;客观上也带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念;促进自然经济解体。资本主义所谓文明只不过是在文明的外表下,对殖民地的残酷掠夺。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代英国与印度。变化趋势:根据材料“使东印度公司由一个商业强权变成了一个军事的和拥有领土的强权。但这时就出现了东印度公司的新的敌人,不过这一次已不再是同它竞争的公司,而是同它竞争的国家了。”得出由东印度公司逐渐英国国家政府。原因:根据材料“公司的领土是在不列颠海军和不列颠陆军的协助下占领的,无论哪一个不列颠臣民都不能离开王室而拥有对某些领土的最高权力”得出东印度公司本身和英国政府有着千丝万缕的联系;根据材料“与此同时,英吉利国家又失掉了北美殖民地,于是越来越多的人感到英国必须在别处重新取得一个广大殖民帝国。”得出美国独立,英国在北美的失利;根据材料“政府首脑皮特于1784年在上下两院通过了自己的法案”得出英国议会的推动;根据所学得出印度是英国重要的商品市场和原料产地。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代英国与印度。根据材料“英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知,从破坏性和建设性即积极和消极两个方面评价。对英国产生积极影响,对印度来说带来灾难,但客观上有一定积极影响。最后揭露本质,资本主义主义所谓文明,是在文明的伪装下,对殖民地的侵略与掠夺。 20. 阅读材料,完成下列要求 材料一 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国……对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。 ——《罗斯福关于美国外交政策的演说》(1944年10月21日) 材料二 1971年7月6日,美国总统尼克松在堪萨斯城发表讲话,指出,“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国……这意味着,与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比,美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中,美国将不再处于十分突出的地位,或完全占支配地位了。”由此,美国对外政策作出重大调整。 ——摘编自王斯德《世界当代史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国两位总统对美国地位认识的差异。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析两位总统形成各自认识的依据。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国对外政策调整的目的。 【答案】(1)差异:罗斯福认为美国负有领导世界责任;尼克松认为美国经济地位受到冲击和挑战,不再完全占支配地位。 (2)依据:罗斯福认为美国在道义、政治、经济和军事方面都有一定的力量,因此负有领导世界的责任;尼克松认为在经济角度,美国不是头号强国,欧洲、日本的冲击,第三世界崛起。 (3)目的:力图维护自身在二战后所形成的世界霸权地位。 【解析】 【小问1详解】 本题对比类材料分析题。时空是现代美国。差异:根据材料“自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。”得出罗斯福认为美国负有领导世界的责任;根据材料“美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中,美国将不再处于十分突出的地位,或完全占支配地位了”得出尼克松认为美国经济地位受到冲击和挑战,不再完全占支配地位。 【小问2详解】 本题背景类材料分析题。时空是现代美国。依据:根据材料“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量”得出罗斯福认为美国在道义、政治、经济和军事方面都有一定的力量,因此负有领导世界的责任;根据材料“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国”得出尼克松认为在经济角度,美国不是头号强国,欧洲、日本冲击,第三世界国家崛起。 【小问3详解】 本题特点类材料分析题。时空是现代美国。根据所学可知,美国对外政策调整的根本目的是力图维护自身在二战后所形成的世界霸权地位。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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