第五单元 化学方程式-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册化学课时分层作业(人教版)

第五单元 化学方程式 课题1质量守恒定律 第1课时 质量守恒定律 1.化学反应前后一定发生改变的是( ) A.分子个数 B.物质种类 C.物质总质量 D.元素化合价 2.下列叙述完全符合质量守恒定律的是( A.水结冰前后，质量保持不变，该变化遵守质量守恒定律 B.50mL水和50mL酒精混合后总体积<100mL C.在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 3.载人航天器中处理CO:的另一种方法是将CO,与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如 下，下列说法正确的是( A.乙和丙的元素组成相同 O意原子 00 +0○0 一定条件 B.丙的相对分子质量为16 ☑氧原子 甲 C.反应前后氧原子个数不相等 ○残原子 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1 4.在化学反应X+YZ中，5gX和足量Y充分反应生成8gZ,则参加反应的Y的质量是( A.2.5g B.3 g C.5g D.6g 5.CuCL,是重要的化工原料。一种生成CuCl的反应原理如图。下列说法正确的是( A.该反应的生成物只有CuC Cu B.该反应前后元素的种类没有发生变化 C.该反应前后含铁催化剂的质量发生变化 化剂 D.该反应属于化合反应 CuCl O,+HCI 6.请仔细观察下图，梓民同学通过测定化学反应前后质量变化的情况的实验，用以验证质量守恒定律。 试回答： (1)实验A中锥形瓶底部预先铺一层薄薄的细沙的目的： (2)实验A中观察到锥形瓶内红磷燃烧，产生大量的 ,气球的现象是 ,装置放回 天平后天平 (填“平衡”“向左偏”或“向右偏”)，可用于验证质量守恒定律。 (3)上述三个反应前后容器中物质的总质量不相等的是，符合质量守恒定律的是 (均填实 验装置序号)。 (4)实验B中，最终天平不平衡的原因是碳酸钠和盐酸反应生成的 气体逸散到空气中，最终没 有称量到所有生成物的总质量。 (5)从微观角度分析化学变化遵守质量守恒定律的原因是 (6)该同学实验后反思：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气 体生成的反应一定要在 装置中进行。 26 化学·课时作业 第2课时 化学方程式 1.下列说法中正确的是( A.细铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，这个反应不遵守质量守恒定律 B.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小，说明质量守恒定律不是普遍规律 C.物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量 D.固体、液体间的反应遵守质量守恒定律，只要在密闭条件下气体参与的反应也遵守质量守恒定律 2.高氯酸铵(NHCO,)可用作火箭推进剂，当它发生分解时，不可能生成的物质是( A.CO B.Cl C.(0 D.N. 3.四位同学正在讨论某化学方程式的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是( A.S+0,点槛s0 是此◆发应 B.CH,+20,点誉C0.+2H,0 C,2H,十0，点槛2H,0 各将精的通 比有11第19 D.2C+0,点槛2c0 4.某燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是( A.该反应为分解反应 0氧原子 B.反应前后都存在N2分子 +Pb ○氧原子 C.每个甲分子中含有6个原子 ●氣原于 D.反应生成丙和丁的质量比为28：18 5.镁条在耐高温的密闭容器（内含空气）中燃烧，下列图像能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是( 小总质量g 个总质量g +总质量g 个总质量g 时 时 时向s 时同⅓ A B C D 6.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。请在下图第二、三个方框中把NH,在纯氧中燃烧 (4NH2+3O 点燃2N十6H,O)的微观粒子补充完整： OH原子 点燃 @0原子 o8 ○N原子 NH 0 N和HO 7.质量守恒定律的应用： (1)高锰酸钾，过氧化氢和氯酸钾都能分解制取氧气，是因为它们的组成元素中都有 (2)一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。 物质 A B C D 反应前质量(g) 37 32 2 3 反应后质量(g) 待测 0 66 3 ①表中的“待测”数据为 ,C为 (填“反应物”或“生成物”)。 ②该反应属于 (填基本反应类型)。 27 宝典训陈|化学·九年级全册 课题2如何正确书写化学方程式 第1课时化学方程式的书写(1) 1.下列有关书写化学方程式的原则和步骤，其中叙述错误的是( ) A.必须遵守质量守恒定律 B.需要注明反应条件 C.不用注明生成物的颜色 D.在方程式配平的过程中，可以改动物质的化学式，这样可以使配平容易些 2,配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是反应前后() A.各元素的种类是否相同 B.各物质的状态是否相同 C.各化学式前化学计量数之和是否相等 D.各元素的原子总数是否相等 3.在我国古代典籍中有着“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag十2HS十O xAgS+2HO,则x的值为( A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列化学方程式书写完全正确的是( A.4Fe十30，点槛2Fe,0, MnO. B.2KCIO-2KC1+3O↑ C.4P+50,△2P,0 D.2C,H十50.点槛4C0.+2H,0 5.与下列反应示意图相符的化学方程式是( A.2C0+0,点槛2C0 B.H+CuO△H,O+Cu o Qo oo 00 06 一定条件 0) C2H,+0,点槛2H,0 0090 Q D.H,CO,△H,O+CO,↑ ○和○代表不同元素的原子 6.配平下列化学方程式 (1) A1+O,点燃 ALO (2)FeS,+ 0,高 Fe,O+SO, (3)C+ Fe,O商温 Fe+CO,↑(4)CH.+ O,点槛C0,十H:0 7.按要求写出化学方程式： (1)“曾青得铁则化为铜”是我国古代湿法炼铜的方法，该反应中铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚 铁： (2)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳： (3)市售麦片中含有微量极细的铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液中与胃酸中的盐酸（主要成分可用 HCI表示)反应，生成氯化亚铁和氢气，写出该反应的化学方程式： 8.质量守恒定律对社会发展具有重大意义。请根据质量守恒定律回答下列问题： (1)尿素[CO(NH):]在农业生产中有着重要的用途。人工合成尿崇的化学方程式为2M+CO一 CO(NH):十HO,其中M物质的化学式为 (2)一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是：通电条件下，氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和 氯气(C),该反应的化学方程式是 (3)二氧化氯(CIO,)是安全消毒剂，可由亚氯酸钠(NCIO)与氯气(Cl)反应制得。配平化学方程式： NaClO.+Cl=CIO.+ NaCl. 28 化学·课时作业 第2课时 化学方程式的书写(2) 1,写出下列物质的化学式。 过氧化氢 氯酸钾 氧气 氢气 高锰酸钾 五氧化二磷 四氧化三铁 2.下列关于S+O.点“s0,的理解不正确的是( A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B.参加反应的硫与氧气的质量比是2：1 C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变 D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：1 3.硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为：2H。十SCL,商温S十 4X,其中X的化学式为() A.Cl B.HCI C.H,O D.SiH 4.酒精燃烧后生成了水和二氧化碳，则酒精的组成中一定( A.含有碳、氢两种元素，没有氧元素 B.含有碳、氧两种元素，没有氢元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 5.判断化学方程式书写正误，若不正确请在横线上改正： (1)Mg+O2↑—MgO (2)KMnO,-K:MnO,+MnO:+0. (3)2HO—2H2+O2↑ 6.疫情期间学校为每个班级配发了“8”消毒液，其有效成分为次氯酸钠，次氯酸钠可以转化为次氯酸(HCO), HCIO不稳定，在光照条件下分解生成盐酸(HC)和氧气，该反应的化学方程式为： 7.根据题目给的信息正确书写化学方程式。 (1)氢化钙(CaH:)固体是一种重要的制氢剂，与水接触时，发生反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学 方程式为 0 (2)以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四“标准。在催化剂作用下，氨气使高温尾气 中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，诚少PM,:排放。氨 气和N()反应的化学方程式为 8.我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如图所示。该反 应的化学方程式是： 碳原子 催化剂 氧原子 氢原子 29 宝典训陈|化学·九年级全册 课题3利用化学方程式的简单计算 第1课时化学方程式计算的基本格式 可能用到的相对原子质量：H-1C-12()-16Na-23C-35.5K-39Mn-55Fe-56Cu-64 1.写出下列反应的化学方程式，并列出各物质质量之比。 (1)高锰酸钾制氧气 (2)氯酸钾制氧气 (3)过氧化氢制氧气 (4)镁在氧气中燃烧 2.已知反应3A+2B2C十D,A,B两物质完全反应时的质量比为3：4，若生成C和D共140g,则该 反应消耗B的质量为( A.60g B.80g C.90g D.120g 3.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是( ) A.该反应是化合反应 +质量g 50 B.甲可能是化合物 26 口表示反应前的质量 1010 C.丙一定是该反应的催化剂 口表示反应后的质量 D.反应前后乙和丁变化的质量比为8：15 4.湿法炼铜为我国首创。早在西汉时期，就有从胆矾水溶液中置换出铜的记载，其反应的化学方程式为 Fe十CuSO,一Cu十FeSO,。若采用此法炼制128t铜，需要消耗铁的质量是多少？ 5.“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠工业制法的反应原理是：Cl十2NaOH一 NaClO+NaCI+H:O。某同学将Cl通入185.8 g NaOH溶液中(NaOH过量)，充分反应后得到混 合溶液200g。计算： (1)参加反应的氯气质量是 g。 (2)反应生成次氯酸钠的质量。 30 化学·课时作业 ●● 第2课时 含杂质、图像、表格的化学方程式计算 1.写出下列反应的化学方程式。 (1)铁在氧气中燃烧： 0 (2)电解水： (3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气： 2.为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2NaO,十 2HO一一4NaOH十O:个，生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题： (1)生成氧气的质量是 g 个气体质量g (2)列式计算该样品中过氧化钠的质量分数。 0.32 时阿 3.将氧酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加人试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量，试管内 固体物质为15.2g。计算： (1)反应生成的氧气质量为 g (2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量。 4.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放人大试管中进 行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表： 反应时间/min 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 剩余固体质量g 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08 分析表中数据，回答下列问题： (1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (2)生成氧气的质量为 g。 (3)原混合物中二氧化锰的质量是多少？（写出计算过程） 31《高效课堂宝典训练》·化学（九年级全册）/R (2)探究温度对分子运动速率的影响 第2课时硬水和软水蒸馏 第2课时分子可以分为原子 1.C2.C3.B4.B5.D6.C 1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.C 7.(1)明矾过滤ac(2)图2物理 9.D10.D (3)硬水图1泡沫多、浮渣少 11.3氢原子氧原子水分子氧分子发生 课题3水的组成 没有发生 1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.C8.B 9.(1)氢气2：1 课题2原子的结构 (2)①氢原子和氧原子②水通电氢气+氧气 课题4化学式与化合价 第1课时原子的构成相对原子质量 1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.C 第1课时化学式 10.B 1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.C8.B9.A 第2课时原子核外电子的排布离子 10.(1)0(2)Fe(3)N0(4)/(5)Zns (6)H0(7)FeO,(8)KC1() 1.D2.D3.B4.D5.B6.B 第2课时化合价 7.3个钙离子每个钙离子带2个单位正电荷8.B 9.(1)EF失去(2)Mg硫原子(3)不相似 1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.C 课题3元素 9.(1)2N(2)Ca+(3)AIC1(4)BaSO 10.(1)6S(2)4N0(3)Fe0,(4)3S0 第1课时元素及元素符号 (5)Ca(OH):(6)AgNO 1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.A8.D 第3课时有关相对分子质量的计算 9.(1)3(2)得到(3)原子 1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.B 第2课时元素周期表 9.(1)三(2)5：7t1(3)607:14(4)17.3% 10.(1)146(2)6 1.D2.D3.D4.A5.B 6.(1)Mg9.012(2)金属7(3)A(4)A(5)三 第五单元化学方程式 第四单元自然界的水 课题1质量守恒定律 课题1爱护水资源 第1课时质量守恒定律 1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.B 1.B2.D3.D4.B5.A 10.(1)①用洗菜水浇花 6.(1)防止红磷燃烧时热炸裂瓶底 ②农业、园林浇灌改喷灌或滴灌（合理即可） (2)白烟先膨胀后缩小平衡(3)BABC (2)①对工业废水进行达标处理再排放 (4)C0 ②农业生产：合理适量使用农药和化肥（合理即可） (5)化学反应前后原子的种类，数目、质量不变(6)密闭 课题2水的净化 第2课时化学方程式 1.C2.A3.C4.C5.D 第1课时净水方法过滤 6 1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.D 10,(1)烧杯漏斗(2)过滤 (3)引流高于防止液体不经过滤纸而直接流入烧杯 00.00 (4)不溶性(5)纱布（合理即可）筷子（合理即可） w 24 九年级全册参考答案 7.(1)氧元素(2)①5生成物②化合反应 56 64-1281 课题2如何正确书写化学方程式 x-112t 答：需要消耗铁的质量是1121。 第1课时化学方程式的书写(1) 5.(1)14.2 1.D2.D3.B4.D5.A (2)解：设反应生成次氯酸钠的质量为1。 6.(1)432(2)41128(3)3243 Cl+2NaOH-NaClO+NaCl H,O (4)22 71 74.5 7.(1)Fe CuSO =FeSO.+Cu 14.2g (2C0+Cu0△Cu+C0. 71-14.2g 74.5 r (3)Fe+2HCl-FCL.+H:↑ x=14.9g 8.(DNH,22NaC1+2H,0道电2NaOH+H↑+CL+ 答：反应生成次氰酸钠的质量为14,9g。 (3)2122 第2课时含杂质、图像、表格的化学方程式计算 第2课时化学方程式的书写(2) 1.1)3Fe+20.点槛Fe0,（22H0通电2H++0.+ 1.H.O.KCIO O,H.H,O KMnO.P.O. MnO. Fe,O. (3)2KCI0 2KC1+302↑ △ 2.B3.B4.D 2.(1)0.32 i.（ID2Mg+0,点槛2Mg0 (2)解：设样品中过氧化钠的质量为x。 (2)2KMn0,△K,Mn0.+MhO,+0.+ 2NaO,+2H0-一4NaOH+O,↑ 156 32 （32H,0通电2H,++0,+ r 0.32g 6.2HC1o光题2HC1+0.+ 156 320.32g r=1.56g 7.(1)CaH+2H)Ca((0H)2+2H4 (2)2NH,+3N,0m化 3H:O+4N 样品中过氧化销的质量分数为：小没×100%=78% 温 答：样品中过氧化钠的质量分数是78% 8.c0.+3H.能化前CHOH+H.0 3.(1)4.8 (2)解：设原固体混合物中氯酸钾的质量为x 课题3利用化学方程式的简单计算 MnO, 2KCIO 2KC+3().4 第1课时化学方程式计算的基本格式 245 96 T 1.(D)2KMnO.-A-K:MnO.+MnO.+O. 4.8g 245 (2×158)￥197：87：32 964,8gr=12.25g (2)2KC10 Mn02KCl+30↑ 答：原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g △ 4.(1)78:7196(2)1.92 (2×122.5):(2×74.5):96 (3)解：根据表格可知剩余固体为4.08g时，氯酸钾已 MnO. (3)2H0),==2H0十0↑ 被完全分解，设生成的氯化钾质量为x, (2×34):(2×18):32 MnO. 2KCIO- 2KC1+302↑ (4)2Mg+0,点尴2Mg0 △ 149 96 (2×24)：32￥(2×40) 1.92g 2.B3.C 149 4.解：设需要消耗铁的质量为x 961.92g x=2.98g Fe+CuSO.--Cu++FeSO. 则混合物中Mn)的质量为4.08g-2.98g=1,1g 56 64 答：原混合物中二氧化锰的质量是1.1g 128t 25