第一单元 《走进化学世界》单元小结-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册化学高效课堂(人教版)

莹典训练 化学·九年级·全册(R) 第一单元 《走进化学世界》单元小结 【单元知识框架图】 物理变化:没有生成其他物质的变化 判断依据:有无 物质的变化 物质的 生成 化学变化:生成其他物质的变化 变化和 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 判断依据:是否 性质 物质的性质 需要通过 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 表现出来 化学是一门以实验为基础的科学:科学探究的方法与步骤 不能用手接触药品 “三不” 不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味 药品的 原则 不得尝任何药品的味道 取用原则 走进 节约原则 化学 处理剩余药品原则 世界 药品的取用 粉末状:一斜二送三直立 固体药品的取用 块状:一横二放三慢竖 ,一定量: 液体药品的取用 [少量: 不定量 较多量:倾倒法 使用酒精灯时的注意事项:用火柴点燃,用 盖灭, 用 加热等 走进化学 物质的加热 加热液体的方法:试管口向上倾斜,与桌面成45* 实验室 给物质 角,试管口不要对着任何人,用酒精灯外焰加热 先预热 加热 加热固体的方法:试管口 斜 洗逢方法 洗洛仪器 仪器内壁附着的水既不聚成水滴 玻璃仪器洗逢干净的标准 也不成股流下 托盘天平的使用:左物右码 仪器的连接 第一单元 走进化学世界 重点知识突破 1.年俗文化是我国的宝贵精神财富。下列年俗活动,不涉及化学变化的是 B.糯米酿酒 A.纸变窗花 C.发面蒸 D.燃放爆竹 2. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.汽油挥发,石蜡熔化 B.铁生锈,动植物的呼吸 C. 工业制取氧气,甜菜的生长 D.烟花爆竹的爆炸,冰副化成水 3.在消防知识中有一个词叫作“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各 ( 项描述中不属于物理性爆炸的是 ) A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因为排气孔堵塞而爆性 C.车胎因为暴晒而发生爆炸 D.气球因为充气过多而引起爆炸 4.2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在“神 f 州十四号”里的生活细节。下列细节属于化学变化的是 ) A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪 B.天宫二号里栽培的生菜进行光合作用一天天长大 C.穿上镶有特制织物的衣服,吸附有异味的气体 D.压缩吃剩下的食物,使食物的体积变小 ( 5.下列氧气的性质中,属于化学性质的是 ~ B.无色气体 C.支持呼吸 A.不易溶于水 D.无味气体 6. 下列物质的用涂是利用其物理性质的是 ~ A.金刚石用于切割玻璃 B.高梁常用干酿制白酒 C.一氧化碳用于冶炼金属 D.食品包装中充氮气用于防腐 7.75%的医用酒精能有效杀灭体外的新型冠状病毒,是当前全人类抗疫不可缺少的物资。酒精运输 车须张贴的标识是 - 易液体 腐蚀品 自燃物品 爆炸品 C B A D 8.下列仪器对应的名称正确的是 = B.试管夹 C.滴瓶 A.长颈漏斗 D.蒸发II 莹典训练 化学·九年级·全册(B) 9. 下列有关试管使用的实验操作中错误的是 ( ###_ #2# A.取用固体粉末 B.连接仪器 C.加热固体 D.检查装置气密性 10. 下列仪器中,用酒精灯加热试管内液体不需要用到的是 ( ) -。 C 。 ( 11.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是 ~ -D□ #12 2 B A C 12.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 ( 火站 、用自来水 _将进 冲洗过的 滴管 B.污染试剂 A.液体喷出 C.酒精溅出 D.读数偏大 易错点集训 1.伴随发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀现象的变化一定是化学变化。 _。。 2.所有的爆炸都是化学变化。 3.所有的燃烧都是化学变化。 4.蜡烛在空气中燃烧的现象:生成水和二氧化碳。 ,_ 5.用量简量取5mL水时,仰视读数,实际量取水的体积小于5mL。 ,~_ 6.用天平称量10.3g固体(1g以下使用游码),物码倒置,固体实际质量为10g。 7. 为了测定教室中空气中的成分,张老师让913化学兴趣小组的浩诚同学提前收集一瓶教室外的空气以备 上课实验时用。他从实验室中拿了一只空集气瓶,带到操场,敞口放置了一会儿后盖上了玻璃片。 (1)你认为浩诚的收集方法是否正确 (2)请你叙述你的收集方法: (③)生活中可用 代替集气瓶来收集教室内的空气。 高频考点演练 1.2022年4月16日,神舟十三号航天员圆满完成任务,乘坐返回舱回家,下列返回过程发生的变化中 ( 一定有化学变化的是 _~ A.船舱分离 B.主伞打开 C.点火制动 D.安全出仓 第一单元 走进化学世界 2.重庆九龙坡正在加快打造“中国错加工之都”,下列有关错的描述属于化学性质的是 _~{ A.银白色 B.能导电 C.沸点高 D.不易生 3.下列有关化学实验操作的图示中正确的是 _~ # A.检查装置的气密性 B.熄灭酒精灯 C.加入块状固体 D.闻气体气味 4.下列各图所示的基本实验操作正确的是 __ _~ A.读取液体体积 B.点燃酒精灯 C.振荡试管 D.给液体加热 5.古诗词是我们中国人表达情感最独具特色的方式。下列诗句所描述的过程明显含有化学变化的是 ) A.随风潜入夜,润物细无声 B.沙头敲石火,烧竹照渔船 C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星 D.荷风送香气,竹露滴清响 ) 6. 下列有关仪器的使用或用涂的叙述中,不正确的是 __ A.集气瓶:用于收集和贮存少量气体 B.烧杯:作较大量液体的反应容器,不能直接加热 C.量简:可以用来溶解藉糖固体 D.试管:使用后清洗干净,倒放在试管架上,备用 7.关于“蜡烛的燃烧”“人体吸人的空气和呼出的气体成分探究”,下列说法正确的是 _~ A.放人蜡烛火焰的木条中心最先变黑 B.吹灭蜡炖后产生的白烟发生的是化学变化 C.带火星的木条对比的是吸人和呼出气体中O的含量 D.澄清石灰水变浑浊对比的是吸入和呼出气体中CO的含量 ( 8.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是 ) A.用沾有澄清石灰水的烧杯 B.闻气体的气味 C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D.以上方法都不行 9.请用下图中相关仪器的名称填空; 置02 (1)用作少量试剂的反应容器并能直接加热的是 (2)用作大量试剂的反应容器且加热时要放置在陶土网上的是 (③)量取液体时可使用的仪器是 (4)用于收集和贮存少量气体的是 (5)用于吸取和滴加少量液体的是 (6)用于夹持试管的是九年级全册参考答案 (2)标签未向着手心污染试剂（或腐蚀桌面） 8.A 第一单元《走进化学世界》单元小结 9.(1)二氧化碳不属于空气污染物(2)难溶于水 (3)污染了上层空气(4)易溶于水 【单元知识框架图】 (5)使用清洁能源（或其他合理答案） 新物质化学变化量筒、胶头滴管胶头滴管 课题2氧气 灯帽外焰略向下 【重点知识突破】 第1课时氧气的性质 1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.C 【课前导读】 10.C11.C12.C 【易错点集训】 1.无无不易略大谈蓝色淡蓝色 2.(1)比较活泼(2)带火星的木条木条复燃3.蓝色 1.×2.×3./4.×5.×6.× ①C②O.③S④Fe⑤S),⑥NO 7.(1)不正确 (2)拿一只装满水的集气瓶，带到操场，将水倒掉再盖 【课中导学】 上玻璃片 例1.C1.D2.A (3)可矿泉水瓶 例2.明亮的蓝紫色有刺激性气味硫二氧化硫水 【高频考点演练】 吸收二氧化硫刷烈。火星四射黑色固体铁四氧 化三铁水或细沙防止生成的高温物质炸裂集气瓶 1.C2.D3.A4.A5.B6.C7.D8.C 9.(1)试管(2)烧杯(3)量筒(4)集气瓶 白光变浑浊碳二氧化碳避免大部氧气受热膨胀 从瓶口逸出，使木炭与氧气充分反应 (5)胶头滴管(6)试管夹 3.D4.A5.D6.A7.C 第二单元 我们周围的空气 8,(1)火星四射黑色防止藏落的高温物质炸裂瓶底 (2)明亮的蓝紫色有刺激性气味B 课题1空气 (3)氧气含量越高，物质燃烧越剧烈 (4)澄清石灰水变浑浊二氧化碳 第1课时空气是由什么组成的 第2课时化合反应和氧化反应 【课前导读】 【课前导读】 1.体积78%21%0.94%0.03% 2.两种或两种以上一种物质 1.另一种2.氧氧化性3.燃烧缓慢氧化4.不属于 ①N②氧③H④碳⑤He⑥磷 ①CO,②HgO3FeO.④O,DHO 【课中导学】 【课中导学】 例1.A1.D例2.C2.C 例1.D1.D2.(1)①②⑤(2)②③⑤(3)②⑤ 例3.B3.B4.C5.C6.C7.D 例2.D3.C4.B5.A6.A7.D8.A9.C 8.(1)氧气(2)二氧化碳(3)氮气(4)水蒸气 10.(1)既是化合反应又是氧化反应 9.①②25⑤⑦③④⑧⑨010.D (2)碳+氧气点 二氧化碳（其他合理答案也可） 第2课时空气是一种宝贵的资源 (3)BC 【课前导读】 课题3制取氧气 1.呼吸燃烧2.保护气3.很不活泼 第1课时 工业制取氧气实验室制取氧气的三种方法 4.有害气体烟尘 ①P②O③N ④CO,⑤He⑥PO 【课前导读】 〔课中导学】 1.沸点物理 例1.B1,D例2.C2.C 2,水十氧气锰酸钾十二氧化锰十氧气氯化钾十氧气 3.D4.D5.C6.D 不易上略大内木条复燃口 7.(1)混合物(2)氮气氧气二氧化碳 ①O②HO③MnO④HO,⑤P,O (3)化学性质很不活泼(4)①②③ 3