湖北省武汉市东西湖区华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题

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2024-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 东西湖区
文件格式 PDF
文件大小 13.06 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华中师大一附中2023一2024学年度下学期期末检测 高一年级生物试题 时间:75分钟满分:100分 命题人:张牧审题人:汪红兵 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项只有一项符合题目 要求 1.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,孟德尔和摩尔根都使用该方法研究了遗传的规律,下 列叙述错误的是 A.提出问题:都是在观察和分析基础上提出问题 B,提出假说:都将相应的基因与特定的染色体联系起来 C.演绎推理:都设计了测交实验来验证其假说 D.实验结果:都采用统计学方法分析实验结果 2.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”,下列说法错误的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,加不同试剂运用了“加法原理” B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验,用不同酶处理S型菌细胞提取物运用了“减法原理” C.探究酵母菌呼吸作用方式的实验,有氧组用NaOH吸收CO2运用了“减法原理” D.验证镁是植物必需元素的实验,培养液中先无镁后加镁运用了“减法原理”和“加法原理” 3.玉米体细胞中有10对同源染色体,下列关于玉米细胞分裂不同时期相关数据,分析正确的是 A.有丝分裂后期体细胞有20对同源染色体 B.减数第一次分裂前期初级精母细胞有20个四分体 C.减数第二次分裂后期次级精母细胞有1个染色体组 D.减数分裂后卵细胞有5对同源染色体 4.编码某蛋白质的基因有两条链,一条是模板链(指导RNA合成),其互补链是编码链。编码 链的一段序列为5'-ATC-3'(部分密码子及对应氨基酸:AUC异亮氨酸、GAU天冬氨酸、 UAG终止密码子),该序列所对应的反密码子和其编码的氨基酸是 A.5-GAU-3'异亮氨酸 B.5'-UAG-3'异亮氨酸 C.5-UAG-3'终止密码子 D.5'-GAU-3'天冬氨酸 5.同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律,生物学研究中常用的同位素有的具有放射性, 有的不具有放射性。下列实验用到了放射性同位素标记法的是 ①卡尔文的追踪暗反应过程实验②鲁宾和卡门研究光合作用氧气的来源 ③噬菌体侵染细菌实验④探究DNA是半保留复制实验⑤分泌蛋白的合成和运输实验 A.①③④⑤ B.①③⑤ C.②⑤ D.①③ 高一生物期末试题第1页共8页 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添 加了苏氨酸的基本培养基上生长,N可在添加了甲硫氨酸的培养基上生长。将M和N在同时添 加苏氨酸和甲硫氨酸的基本培养基中混合培养一段时间后,再将混合培养后的菌体单独接种在基 本培养基上,发现长出了大肠杆菌菌落X,对出现菌落X可能的原因分析不合理的是 A.突变体M催化合成苏氨酸所需酶的活性丧失 B.M、N突变体互为对方提供所缺失的氨基酸 C.M、N突变体已突变的基因再次发生了突变 D.M、N突变体在混合培养期间发生了基因重组 7.遗传信息的传递过程中的准确性往往体现在“方向”上,下列生理过程中关于方向的描述,错 误的是 DNA ①O000 Va DNA 起始点 ①D A位 甲 、核糖体 ② ① ③ ④ A.(①图中子链延伸的方向都是从5'-→3 B.②图中c端为5端,RNA聚合酶的移动方向是从左往右 C.③图中核糖体移动的方向是从左往右,甲端是mRNA的5'端 D.④图中氨基酸移动方向为A位的氨基酸转移到P位的多肽链上 8.水稻等作物在即将成熟时,若经历持续的干热之后又遇大雨天气,穗上的种子就容易解除休眠 而萌发。脱落酸有促进种子休眠的作用,同等条件下,种子对脱落酸越敏感,越容易休眠。研 究发现,XM基因表达的蛋白发生变化会影响种子对脱落酸的敏感性。M基因上不同位置的 突变影响其蛋白表达的情况和产生的种子休眠效应如下图所示。下列分析错误的是 位点1 位点2 位点3 位点4 XM基因—越 ■ 突变情况XM蛋白表达情况蛋白图示 种子休眠效应 无突变 正常 8N8 正常休眠 位点1突变 无 位点2突变变异的蛋白 休眠诚少 位点突变变短的蛋白 位点4突变3倍量的蛋白 休眠增加 A.位点】突变会使种子对脱落酸的敏感性降低 B.位点2突变可能是碱基对发生替换造成的 C.位点3突变会使XM基因的转录过程提前终止 D.位点4突变的植株较少发生雨后穗上发芽的现象 高一生物期末试题第2页共8页 9.如图是某兴趣小组在赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌实验”基础上进行的拓展实验。图1中保 温时间和图2中搅拌强度均处于最适条件下。下列分析正确的是 放射性强度 放射性强度 保温时问 图1 图2 A.图1可表示蛋白质标记组沉淀物放射性强度,图2可表示DNA标记组上清液放射性强度 B.图1可表示蛋白质标记组上清液放射性强度,图2可表示DNA标记组沉淀物放射性强度 C.图1可表示DNA标记组沉淀物放射性强度,图2可表示蛋白质标记组上清液放射性强度 D.图1可表示DNA标记组上清液放射性强度,图2可表示蛋白质标记组沉淀物放射性强度 1O.科学家发现,如果RNA聚合酶运行过快会与DNA聚合酶“撞车”而使DNA折断,引发细胞 癌变。进一步研究发现,一种特殊酶RECQL5可与RNA聚合酶结合减缓其运行速度,扮演 “刹车”的角色,从而抑制癌症发生。下列叙述正确的是 A.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可催化氢键的断裂和磷酸二酯键的形成 B.即使胰岛细胞不能合成RECQL5,其细胞核内也不会发生“撞车”现象 C.“撞车”可能会使健康人体内的正常基因突变成原癌基因或抑癌基因 D.RECQL5可能使RNA聚合酶不能识别基因上的起始密码子从而减缓转录速度 I1.菜豆种皮颜色有白色、灰色、黑色三个色度梯度,由两对独立遗传非等位基因A、a和B、b 调控。A基因控制色素合成(A出现色素,A越多颜色越深),B基因为修饰基因,淡化颜色的 深度(BB和Bb淡化效应相同,将颜色淡化一个梯度)。现用甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本 杂交得F1,F1自交获得F2,推测F2表型及比例是 A.白:灰:黑=10:5:l B.白:灰:黑=76:3 C.白:灰:黑=12:3:1 D.白:灰:黑=9:43 12.鸡的短腿和正常腿为一对相对性状,受一对等位基因控制,这对等位基因可能位于常染色体 或Z染色体上。让一只短腿雌性个体与一只正常腿雄性个体杂交,后代短腿:正常腿=1:】,下 列分析错误的是 A.若F1雌雄都只有一种表型,则短腿一定为显性 B.若F1雌雄都有两种表型,则不能确定显隐性 C.若F,雌雄都只有一种表型,则控制腿长的基因一定位于Z染色体上 D.若F1雌雄都有两种表型,则控制腿长的基因一定位于常染色体上 13.家猪(2=38)群体中存在一种染色体易位类型,如下图所示。家猪体细胞含有一条13/17易 位染色体的个体为易位杂合子,体细胞含两条1317易位染色体的个体为易位纯合子。研究发 现易位杂合子的家猪生长更快,易位染色体对配子的形成及活力没有影响。下列分析正确的 是 高一生物期末试题第3页共8页 13号染色体17号染色体易位染色体 丢失 A,该易位类型个体细胞中染色体结构发生改变,数目不变 B.易位纯合子的次级精母细胞中含19或38条染色体 C,易位杂合子和易位纯合子均不能产生染色体组成正常的配子 D.易位纯合子和正常染色体的家猪杂交可高效选育易位杂合子 14.棉花是我国的重要经济作物,棉花的一个染色体组含13条染色体(=13),科研人员培育的 由三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源,其培育过程如下图所示,图 中不同字母代表来源于不同种生物的一个染色体组,下列相关叙述正确的是 亚洲棉AA×野生棉GG (2=26) (2n=260 异源二倍体AG (2m=260 染色体加倍 异源四倍体AAGG X陆地棉AADD (4n=52) (4n=52) 三交种异源四倍体AAGD (4n=52) A.AAGD无子性状可遗传给后代 B.可用秋水仙素处理AG萌发的种子或幼苗得到AAGG C.可用诱变育种方法将AAGG培育成AAGD D.上述三交种异源四倍体育种原理主要是基因重组 15.小鼠Y染色体上的S基因决定雄性性别的发生,在X染色体上无等位基因,带有S基因的染 色体片段可转接到X染色体上。已知配子形成不受S基因位置和数量的影响,染色体能正常 联会、分离,产生的配子均具有受精能力;含S基因的受精卵均发育为雄性,不含S基因的 受精卵均发育为雌性,但含有两个Y染色体的受精卵不发育。一个基因型为XY的受精卵中 的S基因丢失,由该受精卵发育成能产生可育雌配子的小鼠。若该小鼠与一只体细胞中含两 条性染色体但基因型未知的雄鼠杂交得F1,下列分析错误的是 A.若F1小鼠中雌雄比例为1:2,则雄鼠的基因型为XY B.若F,小鼠中雌雄比例为2:1,则雄鼠的基因型为XY C.若F1小鼠中雌雄比例为1:3,则雄鼠的基因型为XY D.若F,小鼠中雌雄比例为1:1,则雄鼠的基因型为XX 高一生物期末试题第4页共8页 16.我国繁育大白菜有7000多年历史。某科研单位将二倍体野生型的大白菜经过诱变育种得到了 抽薹早突变体甲和抽墓晚突变体乙,突变体甲与突变体乙是染色体上两个不同位点基因突变 的结果。为研究这两个不同突变位点的位置,进行实验如下,下列说法错误的是 突变体甲×野生型→F1(表型与突变体甲相同) 突变体乙×野生型→F1(表型与突变体乙相同) F1(表型与突变体甲相同)×F1(表型与突变体乙相同)→F2(新性状:表型与突变体甲相同:表 型与突变体乙相同:野生型=1:1:1:1) A.突变体甲与突变体乙性状对野生型性状均为显性 B,上述实验不能确定两个不同突变位点基因是否在一对同源染色体上 C.若两个不同突变位点位于两对同源染色体上,F2中的新性状个体自交后代表现型比为 9:3:3:1 D.若两个不同突变位点位于一对同源染色体上,F2中的新性状个体自交后代表现型比为3:1 17.科研人员将抗冻蛋白AFP基因导入烟草细胞的染色体上,培育出转基因抗冻烟草。现有3株 转基因烟草R1、R2、R3自花传粉,并对子代的抗冻和不抗冻个体进行统计,结果如下表, 不考虑突变和互换,这3株转基因植株的AFP基因(用●表示)在染色体上的位置正确的是 抗冻(株) 不抗冻(株) R1的子代 123 40 R2的子代 377 25 R3的子代 251 0 ③ 野生型 0 199 A.R1-②R2-③R3-① B.R1-①R2-③R3-② C.R1-③R2-②R3-① D.R1-③R2-①R3-② 18.人类遗传病通常会给患者带来不便及痛苦。现有一对表型正常的夫妻(个体5和个体6)生了一 个患蚕豆病(A、a表示)和红绿色盲(B、b表示)的儿子(个体7),医生对这对夫妻作了相关 的遗传分析(图1),并用基因A探针和基因a探针对相关个体的A/a基因进行核酸分子杂交, 结果如图2。下列分析错误的是 皿红绿色宜患者 个体5 个体6 目蚕豆病患者 基因A探针 + 圃两病同患者 基因a探针 注:+表示有杂交带一表示无杂交带 图1 图2 A.上述两种遗传病均具有隔代、交叉的遗传特点 B.5号的致病基因可能分别来自2号和3号 C.8号若是男孩可能患病,若是女孩一定不患病 D.7号同时患两种遗传病最可能是非等位基因自由组合的结果 高一生物期末试题第5页共8页 二、非选择题:本题共4小题,共64分 19.(12分)某种昆虫的翅型受一对等位基因控制,长翅对残翅为显性,控制该性状的基因可能位 于常染色体上,也可能位于X染色体的特有区段或X、Y染色体的同源区段。为探究这对等 位基因的位置,做了如下实验(某性状如果只含一个基因也算纯合子)。回答下列问题。 实验一 实验二 组合①:纯合残翅(♀)×纯合长翅(6) 组合①F,雌雄个体相互交配 组合②:纯合残翅($)×纯合长翅(♀) 组合②F1雌雄个体相互交配 (1)仅根据实验一的结果,能否推断出控制翅型的基因是否位于X染色体特有区段上? (填“能”或“不能”),理由是 (2)若实验二后代 ,则基因位于常染色体上:若后代 则基因位于 X、Y染色体的同源区段上。 20.(14分)已知5-溴脱氧尿嘧啶核苷(BdU)是常用的细胞增殖标记物,在DNA复制时能替代 T与A配对,进而掺入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色后,DNA两条单链都没有 摻入BrdU或只有一条单链掺入BrdU时,染色(单)体着色深;当DNA的两条单链都掺入 BrdU时,染色(单)体着色浅。回答下列问题。 (1)欲探究DNA复制的方式是半保留复制还是全保留复制。同学甲将洋葱根尖分生区细胞放 在含BrdU的培养液中培养一个细胞周期,取样用姬姆萨染料染色,观察分裂 期 染色体的着色情况。若该时期染色体的着色情况为 (填图1中序号),则为半保留 复制:若该时期染色体的着色情况为 (填图1中序号),则为全保留复制。 ① 深浅 着色情况:浅浅深深深浅 图1 图2 (2)已确定DNA复制的方式是半保留复制。同学乙将某种材料放在含BrdU的培养液中培养 一段时间,姬姆萨染料染色后某条染色体着色情况如图2所示,与③相比最可能的原因 是 。同学乙选择的材料可能是 A,洋葱根尖分生区细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.小鼠精原细胞 D.大肠杆菌细胞 下列最可能观察到图2染色体的分裂方式是 A.一次有丝分裂 B.两次有丝分裂 C.减数分裂 D.先一次有丝分裂再减数分裂 21.(20分)虎不仅是亚洲特有的珍稀动物,而且是起源于我国黄河中游的大型猛兽。除野生型黄 底色黑条纹的黄虎外,还存在白虎、金虎、雪虎等毛色突变型(图1)。3种毛色突变型的虎 相对于野生型黄虎均是常染色体单基因隐性突变。虎的体色由毛囊中的黑色素细胞分泌的黑 高一生物期末试题第6页共8页 色素决定,黑色素有两种,其中褐黑色素形成黄色,真黑色素形成黑色(表1)。M基因控制 褐黑色素合成,N基因控制真黑色素合成。M基因和N基因位于非同源染色体上。回答下列 问题。 黄虎 白虎 金虎 雪虎 图1 表1 类型 黄虎 白虎 金虎 雪虎 毛色 黄底黑纹 白底黑纹 黄底棕纹 几乎雪白 褐黑色素 + + 真黑色素 + 注:“+”表示合成正常,“.”表示合成异常 (1)由表1可知,虎的毛色中“底”色是由 基因决定的,“纹”色是由 基因决定的。 (2)黄虎和白虎的M基因序列片段如图2,与黄虎相比,白虎M蛋白突变位点氨基酸的变化 是 (部分密码子及对应氨基酸:CCG脯氨酸:GCC丙氨酸:CUG亮氨酸; GUC缬氨酸:GGC甘氨酸:GAC天冬氨酸)。M基因突变导致其编码的氢离子转运蛋白 M异常,造成黑色素细胞pH环境失衡,阻断了褐黑色素的合成。说明了基因可以通过控 制 控制生物体的性状。 模板链5 3 黄虎 ......G T A C TT GG C AA T C A T...... …CATGAACCGT T A G T A 非模板链3 51 模板链 5 3'中 白虎 …GTACT TG ACAA T C AT ......C A T G AA C T G TT A G T A...... 非模板链3' -51 图2 (3)两只非黄虎雌雄个体交配,F1全是黄虎,则亲本的基因型是 F1雌雄黄虎自 由交配,F2表型及比例为 0 (4)白虎自古被称为“神兽”,十分稀有,现有纯合黄虎、金虎、雪虎,欲培育出能稳定遗 传的白虎,试写出其培育步骤: ①选 杂交,获得F1黄虎若干。 ②F1雌雄个体间相互交配,获得F2。 ③选F2中的白虎 高一生物期末试题第7页共8页 22.(18分)遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一一种遗传现象,具有印记现象 的基因称为印记基因。DNA甲基化是常见的遗传印记方式。形成配子前,亲本的全部印记基 因必须去甲基化消除印记,配子形成时,父本或母本的印记基因被重新甲基化,最终子代来 自双亲的一对等位基因中只有一个能表达。父方等位基因沉默,母方等位基因表达的现象称 为父系印记;反之称为母系印记。遗传印记的建立过程如下图1所示(以父系印记为例)。回 答下列问题 CH: 体幻胞 精了 受精 精子 作用 H 精子形成 CH: 卵子 性腺中 卵子形成 配子形成前消除印记 纸子 配子形成时形成新的印记 图1 (1)A(野生型)a(突变型)是小鼠的一对印记基因。用基因型为AA、a的小鼠进行正反 交,F1小鼠的表型总与父本一致,可知印记基因AWa是 (填“父系印记”或“母 系印记”)基因,F2的表型及比例为 (2)为确定某突变型雄鼠的基因型,可用基因型为」 的雌鼠与之杂交。预期杂交结果 及结论为 (3)Bb是小鼠的-一对父系印记基因,基因型均为ABb的一对雌雄小鼠杂交,若两对基因的 位置如图2,F1的表型比为 ;若两对基因的位置如图3,F的表型比为 图2 图3 胃代表甲基 高一生物期末试题第8页共8页

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