第15章 电流和电路-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册物理8分钟小测(人教版)

2024-07-04
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十五章 电流和电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46129336.html
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来源 学科网

内容正文:

室典训练丨物理·九年级全册(R) ●●●--+ 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 ● 基础过关 1,人类对原子结构的探究是从静电现象开始的,关于静电现象,下列说法不正确的是 A.自然界只存在正、负两种电荷 B.摩擦起电并没有创造电荷,而是两物体在摩擦过程中正电荷发生了转移 C.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,丝绸带负电荷 D.小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引,则该小通草球可能不带电 2.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)。 则下列判断正确的是 A.乙一定带正电,丙可能带负电 B.乙一定带负电,丙一定带负电 C,乙一定带正电,丙一定带负电 D.乙一定带负电,丙可能带正电 3.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是 A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 C.绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在 D.金属、橡胶、人体都是导体 4,如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后,发现验电器的金属箔片张开了一定的角 度,下列说法正确的是 () A,验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开 金属球 玻璃棒 B.此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电 金属杆 C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 金属箔 D.两金属箔片间的张角越大,说明验电器所带电荷量越多 5.如图所示,用绝缘细线将丝绸摩擦过的玻璃棒A悬挂起来,再用丝绸摩擦另一根玻璃棒B,B所带电荷与A 上电荷是 (选填“同种”或“异种”)电荷。B向A靠近,观察到A棒被排斥开,此实验说明 12 物理·8分钟小测 ●●● 6.吸烟危健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属于 现象:吸烟者的衣服摩擦 后易沾染烟灰,是因为带电体能 7.人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止。1897年人们首先发现了电子,进而认识到原子是 由原子核和电子组成,原子核由质子和 组成,质子带 电:在如图所示的两种模型中, (选填“甲”或“乙”)是卢瑟福提出的原子模型:对于宇宙的认识,哥白尼提出了“ ”(选 填“地心说”或“日心说”):20世纪20年代科学家发现星系在远离我们而去,这为宇宙诞生于137亿年 前的一次大爆炸提供了证据。 +⊙+ +0+⊙+⊙ 能力提升 8.将一带负电荷的粒子(重力不计)以速度水平射入平放的带电板a、b之间,其运动轨迹可能是下图中 的 () ++++ ++++ ++++ a b b b B 9.为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染。 启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相 ,其中 的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上 (选填“正”或 “负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在 的作用下,落向底部的集尘板。 13 室典训猿丨物理·九年级全册(R) ●●● D 第2节 电流和电路 基础过关 1.在下列四幅图中,符合基本电路组成条件的是 B 2.关于电流和电路的说法中正确的是 A.电荷的移动形成电流 B.金属导体中的自由电子的定向移动的方向与电流方向相同 C.如果电路是通的,但用电器两端被导线直接连通叫做该用电器被短路 D,闭合电路中,电流的方向是由电源正极流向电源负极 3.如图所示电路中,当开关闭合后,会导致电源被短路的是 A B 4.根据图甲所示的实物图在图乙中画出电路图。 图1 图2 (第4题图) (第5题图) 5.请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。 能力提升 ● 6.如图是一种触摸应急灯,当人的手指同时触碰到灯泡的螺旋金属体和灯尾金属体时,灯就发光,则触 碰的手指相当于电路中的 ,此应急灯内部应有LED灯、导线和 螺旋金属体围 灯尾金属体 14 物理·8分钟小测 ●●● 7.如图所示,当两个开关都闭合时,能发光的是灯泡 ,要使灯泡L,、L都发光,则应闭合开关 ,断开开关 8.如图所示,闭合开关S时,灯L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯也不亮:接触b、c 两点时,两灯仍不亮:接触c、d两点时,两灯都亮。则此电路的故障可能是 () A.灯L,断路 d 's B.灯L断路 C.灯L短路 D.开关S断路 9.高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线(如图甲所示),可以用图乙所示的“测量仪”把他们区分开, 小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光:小华将B、C连在一起时,小明 将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则 () 测量仪 匆 A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线 B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线 C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线 D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线 15 室典训猿|物理·九年级全册(R) ●●● D 第3节 串联和并联 基础过关 1.下列选项中与图所示的实物电路对应的电路图是 D 2.汽车行驶时驾驶员必须系好安全带,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开 关,指示灯发光,图中符合上述要求的电路图是 () B D 3.下列电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的是 A B C D 4.2022年北京冬奥会开幕式上,在“立春”节气的展示环节中,近400名演员挥动发光杆,通过改变发光 的颜色来体现小草的顽强生机和蒲公英的希望之光。杆上有两个开关:一个是总开关,另一个用来控 制发出白光和绿光。下列电路设计最能实现这一效果的是 () ,绿8⑧ 。电源】 。电源 电源 A B D 5.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常艰苦,为解决这一问题,科技创新小组设计了“5G高 铁轨道螺丝警报器”。其科学原理是:螺丝(电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端导线 断开,此时电铃发出警报,及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是 博 6 物理·8分钟小测 ●●● 6.自“双减”工作实施以来,贵港市各级学校认真贯彻落实中央和自治区党委、政府“双减”工作决策部 署,完善课后服务。在一次物理课后兴趣活动课上,小组同学要设计一款电热水壶,要求能实现自动 抽水和加热,且抽水和加热能独立进行。如图所示,下列电路中,符合上述要求的是 M B 能力提升 7.如图所示电路,下列分析正确的是 A.若要使R和R:串联,只闭合S B.若要使R,和R:串联,只闭合S C.若要使R,和R并联,只闭合S、S D.若要使R,和R并联,只闭合S、S R (第7题图) (第8题图) 8.如图所示的电路,下列判断正确的是 () A.闭合开关S,S,断开开关S时,灯L、L串联B.闭合开关S,断开开关S、S时,灯L1,La并联 C.闭合开关S、S,断开开关S时,灯L,L都亮D.同时闭合开关S、S、S时,电源短路 9.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S,闭 合。若未系安全带,则开关S断开,仪表盘上的指示灯亮起:若系上安全带,则开关S闭合,指示灯熄 灭。请根据以上要求在图中标记S,、S。 R 指示灯 8 10.请在虚线框内画出与图所示的实物电路相对应的电路图。 11L,请根据图甲所示的电路图连接图乙所示的实物电路。 L L 1 室典训猿丨物理·九年级全册(R) ●●● D 第4节 电流的测量 基础过关 1.小李同学在测量串联电路电流时,把电流表接成如图所示,已知各元器件完好无损,则下列说法正确 的是 A.两灯泡都会亮,电流表有示数 B.两灯泡都不亮,电流表无示数 C.L,不亮、L亮,电流表有示数 D.L亮、L不亮,电流表无示数 2.如图所示的电路图中,电流表能够测出总电流的是 L. A B ( 3.如图所示,闭合开关,能正确地测出小灯泡L电流的电路是(两灯泡规格不同) L, B C D 4.如图所示的电路中,闭合开关S后,发现电流表的指针没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障, 他将导线并联在bc、cd、ed两端时,电流表的指针没有偏转:将导线并联在ab两端时,电流表的指针发 生了偏转。该电路中的故障可能是 b () A.灯泡L,的灯丝断了 B.灯泡L的灯丝断了 C.电流表短路 D.e点断路 5.如图所示是小明设计的电路,大家对他的设计进行了分析,其中不正确的是 A.开关S同时控制灯L1、L B.灯LL是并联的 C.电流表测量灯L,的电流 D.电流表测量灯L的电流 18 物理·8分钟小测 回 6.如图所示,下列说法正确的是 A.L与L的连接方式是串联 B.闭合开关S,当L断路时,灯L:也不亮 C.电流表乙测的是通过L的电流 D.电流表甲测的是通过L的电流 7.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡L、L均发光,电流表有一定 示数。下列说法正确的是 A.灯泡L1,L相互影响 B.灯泡L,L的连接方式是串联 C.电流表测的是通过灯泡L的电流 D.电流表测的是通过干路中的电流 A (第7题图) (第8题图) 8.如图所示,所有电路元件都能正常工作,下列说法正确的是 A.只闭合开关S,和S时,L,和L2并联,电流表测干路电流 B.只闭合开关S和S时,电流表测通过I的电流 C.只闭合开关S时,两灯都亮,L和L串联 D.开关S、S和S,都闭合时,L发光,L短路 能力提升 9.如图所示的四种接法中,电流表能测出通过灯L或L电流的是 C D 10.下列图示中,当闭合开关S时,能正确测出通过灯泡L:电流的电路是(两灯泡规格不同) A ① ② ③ ⑦ A.①②@ B.①③ C.②③ D.②④ 11.“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示,下列说法正确的是 A,用导线连接c、e,电流表测量通过灯泡L的电流 B.用导线连接b、e,电流表测量通过灯泡L,的电流 C.用两根导线分别连接a、d和c,e,电流表测量通过灯泡L,的电流 e D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表测量通过灯泡Lz的电流 19 室典训猿丨物理·九年级全册(R) ●● D 第5节 串、并联电路中电流的规律 基础过关 1.如图所示的电路中,闭合开关后,下列说法正确的是 A.两灯泡串联 B.电流表测的是通过L和L:的总电流 C.电流表测的是【,的电流 D.开关只能控制L。 2.两个小灯泡接在同一个电路中,分别测出通过它们的电流,下列判断正确的是 A.如果电流相等,两灯一定是串联 B.如果电流不相等,两灯一定是串联 C.如果电流相等,两灯一定是并联 D.如果电流不相等,两灯一定是并联 3.如图所示的电路,下列分析正确的是 A.只闭合S时,L发光、L不发光,A,有示数 B.只闭合S时,L1发光、L不发光,A测L1电流 C.闭合S、S时,L1、L并联,A测L电流 D.闭合S、S时,Lt、La并联,A测L电流 4.在如图甲所示的实物电路中,当开关S闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表A、A:指针偏 转均如图乙所示。下列说法正确的是( A.灯L1、I串联 B.电流表A测量通过灯L,的电流 C.通过灯L的电流为1.2A D.通过灯L的电流为1.5A 688 5.提供规格相同的灯L1、Le,电池组,开关,两个电流表A1、A等实物。 (1)请同学们利用这些器材在虚线框中设计出电路图,要求:①开关控制整个电路,且I、I两灯并联: ②电流表A测L,中的电流,电流表A测干路电流: (2)连接实物图。 20 物理·8分钟小测 ●● 6.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。 能力提升 7.如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表读数应为 A,b电 流表的读数应为 A,通过L的电流是 A。 A A 8.如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该 (选填“相同”或 “不相同”)。 02 (2)若在连接好电路之后闭合开关,看到如图乙所示的情景,则发生 06 此现象的原因可能是 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原 因是 A.通过灯泡的电流小B,灯泡的灯丝断了 C.灯丝短路 D.小灯泡靠近负极 9.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 L 乙 (门)如图甲是他们设计的电路图,如图乙是他们测量电流时连接的实物电路,此时电流表要测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线,使电流表测量A处的电流。在要移动的导线上画“×”,并用笔划线代 替导线画出移动后的接线。在操作中,拆接导线时开关必须 (3)测出的A、B,C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论: (只写表达式)。小梅 指出应当进行多次实验,操作方法是 位置 A B C 电流A 0.30 0.24 0.54 (4)小海利用原有的实验器材,添加了一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位 置,就可以直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系,请在虚线框内画出该电路图。 21物理 参考答案 8.C 10.如图所示。 9.(1)做功 内能 机械能 (2)30 (3)3×10 300 10.解;(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量 Q=m:q-10k$4.6t10J/kg-4.610$$ (2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量 m.=V-0.71×10kg/m8x10 m-5.68k$$ 11.如图所示。 (3)汽车在平直公路上匀速行驶时做的功 W-F-fs-1000Nt10m-10*$ 消耗的汽油共放出的热量 $-mq-5.68kt4.6t101k-2.6128t 10$ 汽车发动机的效率 W 10{ 第3节 能量的转化和守恒 第4节 电流的测量 1.A 2.B 3.B 4.A 1.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6. D 7.C 8.A 5.减少 乙 机械能转化为内能 9.B 10.C 11.C 6.内 机械 减少 增加 保持不变 第5节 串、并联电路中电流的规律 7.B 8.(1)C (2)做功 (3)变小 乙 1.C 2.D 3.C 4.C 第十五章 电流和电路 5.(1)如图所示。 (2)如图所示。 第1节 两种电荷 1.B 2.A 3.B 4.D 5.同种 同种电荷相互排斥 6.扩散 吸引轻小物体 7.中子 正 乙 日心说 8.C 9.吸引 负 重力 第2节 6.如图所示。 电流和电路 1.C 2.C 3.D 4.如图所示。 5. 如图所示。 -2 答案图 .................. 7.0.3 1.2 乙 图2 0.9 6.开关电源 8.(1)不相同 7.L S S 8.D 9.D (2)电流表的正负接线杜接反了 (3)C 第3节 串联和并联 1.A 2.C 3. B 4. D 5.D 6.C 7. D 8. D 9.(1)C (2)如图所示。 断开 9.如图所示。 L R L2 指示灯 27 《高效课堂宝典训练》·物理(九年级全册)/R (3)小灯泡断路 (3)I.一IL.十I. 更换不同规格的灯泡重复上述实验 滑动变阻器同接两下接线杜 (4)如图所示。 10. P 变大 变小 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 1.C 2.C 3.A 4.B 5.(1)如图所示。 第十六章 电压 电阻 第1节 电压 1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6. 电压表未进行调零 将电压表进行调零处理 (2)定值电阻R发生了短路 电压表的正、负接线杜接反了 换接正、负接线柱 (3)电压 左 (4)5 电压表的量程选小了 换接大量程的接线样 (5)保护电路 控制电阻R两端电压不变 7.A 8.2.5 0.3 L 6.B 第2节 串、并联电路中电压的规律 7.(1)如图所示。 1.D 2. B 3.C 4.D 5.1.2 4.8 6.40 串 /A 7.如图所示 0.2 051015202530 RQ 乙 8.D 丙 9.(1)调零 (2)灯L。断路(或灯L。短路) (2)保护电路和控制定值电阻两端的电压不变 (4)3 (3)错误 改接后电压表的正负接线柱接反 没有控制定值电阻两端的电压不变 (4)①等于 ②相等 (5)如图所示。电压一定时,通过导体的电流和其电阻 (5)选用相同规格的灯泡做实验 成反比 (6)40 实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性 更换不 第2节 效 欧姆定律(第1课时) 同规格的灯泡进行多次实验 1.C 2.C 3.B 4. D 5.D 6.A 7.C 8.A 第3节 电阻 9.D 10.D 11.50 2500 1.C 2.A 3.B 4.小 大 温度 5.半导体 电压 第2节 欧姆定律(第2课时) 6. B 7.ab 材料 横截面积 1.B 2.B 3.D 4.A 8.(1)转换 (2)bc (3)材料(4)bd 5.变小 变大 6.10 第4节 变阻器 7.6 1.5 6 0.2 1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.变亮 8.解:(1)根据欧姆定律可知R. 7.2.3 指针没有调零 7280 8.C (2)当力量计的示数为0N时,变阻器R接入的电阻最 9.(1)如图所示。 大,R一180,根据串联电路的电阻规律可知,电路的总 电阻:R=R+R-12O+180-30C (3)当电压表的示数为U”.-3.6V时,变阻器R两端的 电压为U-U-U'-6V-3.6V-2.4V 根据串联电路电压的分配与电阻成正比,可得 (2)断开 3.6×120=80 28

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