第十五章 电能与电功率-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册物理8分钟小测(沪粤版)

室典河练丨物理·九年级全册（粤沪版） ●●● ◇ 第十五章 电能与电功率 15.1电能与电功 1.(10分)下列关于电能和电功的说法，不正确的是 A.电灯把电能转化为光能，为我们照明 B.“消耗了多少电能”和“电流做了多少功”，两种说法是一样的 C.电能可以转化成多种其他形式的能量 D.通过导体的电流越大，电流做的功一定越多 2.(10分)如图所示为某型号电能表的表盘，关于这个电能表，下列说法不正确的是 A.它是测量电能的仪表 kW.h B.它当前的示数为7148kW·h C.在使用这个电能表的家庭电路中，每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转720转 D.电能表的转盘转过500转，电能表消耗的电能为2.5×10J 3.(35分)说出下列设备工作时能量的转化。 (1)电炉： (2)电动机： (3)水力发电机： (4)对蓄电池充电： (5)蓄电池对外供电： 4.(14分)一天小明家中的IC卡电能表上的余额用完了，电能表便切断了电路，小明的父亲将存有300 元的1C卡插入电能表，电路又接通了，此时电能表的示数为回⑤☐⑧©，小明家所在地每度电的电费 是0.6元，300元电费可用电 kW·h。为防止电能表再次切断电路，小明家应在电能表的示数 为 ☐☐☐前为1C卡电能表充值。 5.(14分)小芳家的电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”的字样，其含义是电路每消耗1kW·h的 电能，电能表上指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作3mn, 发现电能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW·h,合 J。 6.(17分)(2021·辽阳改编)如图是小军家的电能表，让某用电器单独正常工作 kWh 5min,发现电能表的转盘转过200r,用电量增加了3.6×10J,求：(1)此时电能表 ☒0②▣函 的示数变为多少？(2)每消耗1kW·h的电能，该电能表转盘转多少转？ 220V1020mA rxw-h 30 物理·8分钟小测 ●● 15.2认识电功率 1.(10分)关于电功和电功率说法不正确的是 A.用电器消耗的电能越多，电功率越大 B.电功率是表示电流做功快慢的物理量 C.千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位D.消耗电能相同的用电器，产生的热量不一定相同 2.(10分)如图所示的几种用电器正常工作时，电功率接近40W的是 A.电热水器 B.电风扇 C.电饭锅 D.电烤箱 3.(10分)某小灯泡的电功率是750mW.,合 W,表示的物理意义是 4.(15分)根据你生活中的观察，电子手表、电水壶、手电筒、电视机这些常用电器中，电功率最大的是 ,电功率最小的是 家用空调机的功率接近 5.(20分)在探究“电功率与电流、电压的关系”实验中，同学们用电流表、 电压表、阻值不同的小灯泡L和L2、滑动变阻器等器材进行实验。 (1)小德小组在“探究电功率与电压的关系”实验中，设计如图甲所示电 路，将阻值不同的L和L串联在电路中，目的是控制通过两只小灯 甲 泡的 相等；实验中通过观察 判断小灯泡电功率的大小。 (2)根据甲图实验搜集证据如图表，经分析可得出的实验结论是 发光情况 电压/V Li 暗 1.8 L 亮 2.7 (3)小德利用题中器材设计的电路如乙图，也探究“电功率与电压的关系”。实验中将L,接入电路完成 实验后，用L替换L,接入电路（实验步骤正确），闭合开关后接下来的操作应该是 时记录对应的电压表示数和灯泡亮度。 6.(35分)某电视机接在220V的电压上，其工作电流是300mA,求： (1)电视机的功率和每工作1小时消耗的电能： (2)若每天平均观看5小时，一个月(30天)共耗电多少度？ 31 室典河猿丨物理·九年级全册（粤沪版） ●● D 15.3怎样使用电器正常工作（一）】 1.10分)关于标有“12V6W”的小灯泡，下列说法中正确的是 A.小灯泡的额定电压是6V B.小灯泡的实际电压是12V C.小灯泡的实际功率是6W D.小灯泡正常发光时的功率是6W 2.(10分)白炽灯的明亮程度取决于 A.灯泡的额定功率B.灯泡的实际功率 C.通过灯泡的电流 D.灯泡消耗的电能 3.(15分)A、B,C三盏灯分别标有“220V40W”“110V40W”和“36V40W”的字样，它们都正常发光时，灯 的电功率 大，它们的亮度 (均选填“A”“B”“C”或“一样”)亮。甲、乙、丙三盏灯分别 标有“220V25W”“110V40W”“36V40W”的字样，若都在正常工作，其中最暗的灯是 (选填“甲” “乙”“丙”或”一样”)。 4.(30分)如图所示，标有“2.5V0.3A”甲灯和“3.8V0.3A”的乙灯接在电路中： (1)甲、乙两灯的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)，甲灯的电阻为 Ω，乙灯的电阻为 n. (2)当它们接在6V的电路中，闭合开关后，观察到乙灯比甲灯亮，说明乙灯的实 际功率比甲灯的实际功率 (选填“大”或“小”)。 (3)当它们接在6V的电路中时，甲灯的实际功率为 W,乙灯的实际功率为 W 5.(15分)一个灯泡标有“6V3.6W”字样，假设灯泡电阻不变。求：(1)灯泡的电阻：(2)灯泡两端的电压 为3V时，灯泡的实际功率。 6.(20分)如图所示是某课外活动小组设计的小台灯电路图，S为单刀双掷开关，电源电压为12V,且保持 不变，小灯泡的额定功率是6W,电阻R的阻值为6。当开关S接“2”时，小灯泡恰好正常发光。若灯 丝电阻不变，求： (1)灯丝的电阻是多少？ (2)小灯泡正常发光5min,电流通过小灯泡做的功是多少？ (3)开关S接“1"时，电阻R的功率是多少？ 32 物理·8分钟小测 ●● 15.3怎样使用电器正常工作（二） 1.(100分)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，他找来了阻值约为10n、额定电压是2.5V的灯L,接 在电源电压恒为6V的电路中进行探究。 (1)该实验的原理是 0 (2)小明同学连接的实物图甲中有一根线连接错了，请在连接错的导线上打“×”，并重新连接。 (3)连接电路时，要 开关，在闭合开关之前，变阻器的滑片P应置于最 (选填“左”或“右”)端。 (4)小明同学进行了实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,使灯L发光，测出灯L的相关物理量， 并在实验表格中记录数据和现象。根据实验表格，可以得出结论： 序号 电压U(V)电流I(A) 灯L亮度 实际电功率P(W) 电功率平均值(W) 1 2.20 0.28 较暗 0.62 2 2.50 0.30 正常发光 0.75 0.76 3 2.80 0.32 较亮 0.90 (5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验 表格存在不妥之处，请指出： (6)小明在实验后对实验存在的主要故障总结如下： ①闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。电流表和电压表均完好无损，若电路 中仅有一处故障，这个故障可能是 ②闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，可能发生的故障是 ③闭合开关，发现灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，可能发生的故障是 ④闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,发现电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯泡的亮度正常 改变，可能发生的故障是 ⑤闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,发现灯泡一直不亮，两表的示数均比较小且不变，可能发生的 故障是 ⑥闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器滑片P,发现灯泡特别亮且亮度不变，可能发生的故障是 ⑦闭合开关，发现两表的指针如图乙、丙所示，可能出现的故障是：电流表 :电 压表 33 室典河猿丨物理·九年级全册（粤沪版） ●●●- D 15.4探究焦耳定律 1.(10分)如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是 A.电视机 B.电风扇 C.电饭锅 D.洗衣机 2.(10分)如图所示电路中，电源电压不变，电阻R,=302、R:=60,闭合开关S,电流表 的示数为0.3A。则电路的总功率为 W,通电lmin电阻R,产生的热量为 J。 3.(55分)生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为了 探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关，老师设计了如图甲，乙两组实验装置：将、b、 c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的瓶内，瓶内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U形管相 连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为102，其余均为5。 (1)实验中通过观察U形管中 变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，这种实验 方法叫 (2) (选填“甲”或“乙”)装置可探究电流产生的热量与 的关系。 (3)其中 装置能够解释“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”。 (4)乙装置通电一段时间， (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。 (5)如果乙装置中e发生断路，则左瓶中电阻丝c的发热功率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (6)让乙装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放人瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发 热的多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系，一段时间后电阻丝产生的热量 (选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。 (7)如果研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系，可将甲装置做如下改动：将接在B 接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线接在 两个接线柱之间即可。 (8)当家庭电路中的导线连接处接触不良，有时会产生高温，容易引发火灾，图（选填“甲”或 “乙”)的实验结论可以用来解释这种现象。 34 物理·8分钟小测 ●●● 4.(25分)如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，R的阻值为52，R的阻值为102。闭合开关S 后，电流表A的示数为0.2A。求： (1)电阻R,两端的电压U: R R (2)此时电阻R2在10s内产生的热量Q。 A 35高效课堂宝典训练物理九年级全册(粤泸版) 第十四章 探究欧姆定律 14.3 欧姆定律的应用(一) 怎样认识电阻(一) 14.1 1.(1)如图所示 1.D 2.D 3.丙 甲 4.长度 横截面积 5.ab 材料 横截面积 6.如图所示 甲 乙A (2)电路连接过程中开关没有断开 闭合开关前,没有将滑动变 阻器的滑片移动到阻值最大处 7.(1)转换 (2)b,c(3)材料(4)b,d (3)电压表示数为2.5V 8.3 小灯泡变亮 (4)小灯泡两端的电压和电流之比不是定值 14.1 怎样认识电阻(二) (5)灯绘的电阻随温度的变化而变化 2.(1)电流 1.C 2.C 如图所示 3.长度 电流 此滑动变阻器的最大阻值是500,允许通过的量 大电流是2A 4.A.C A.D A、B 5.长度 PB 变大 6. P 变大 变小 7.如图所示 (2)滑动变阻器同时接了下面两个接线杜 (3)0.32 (4)7.6 能 (5)小 14.3 欧姆定律的应用(二) 1.C 2.D 3.1+3 电流 1:3 4.0.4 7.5 变大 14.2 探究欧姆定律(一) 5.解:由电路图可知,R与R.串联,电流表A测电路中的电流,电 1.D 2.B 压表测量电阻R两端的电压。 3.(1)如图所示 (2)由1-得电阻R:两端的电压为: ### U.-IR-0.2A×200-4V. 所以电源电压为:U-U+U.-2V+4V-6V 答:(1)R的电阻为100。(2)电源电压为6V (2)断开 (3)R断路 6.解;由电路图可知,R与R:并联,电压表测电源的电压,电流表 (4)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 测干路电流。 (5)更科学;通过多组实验,得出普遍性的结论,避免了实验的偶 (1)因并联电路中各支路两端的电压相等; 然性 所以,通过电阻R的电流:I--3V-0.2A: U6V 4.(1)如图所示 (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和; 所以,通过R的电流:I.-1-I-0.5A-0.2A-0.3A. 短 6V 由欧姆定律得,电阻R.的阻值:R。一 R 1-03A-20n. 答:(1)通过电阻R.的电流为0.2A;(2)电阻R.的阻值为200 (2)右 (③)0.5 短路 第十五章 电能与电功率 (4)向右移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V 15.1 电能与电功 滑动变阻器的最大电阻太小 (5)电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 1.D 2.D 3.(1)电能转化为内能 (2)电能转化为机械能 14.2 探究欧姆定律(二) (3)机械能转化为电能 (4)电能转化为化学能 1.D 2.C 3.D 4. B 5.20 0.3 0 20 (5)化学能转化为电能 6.解.U-IR-0.03AX8000-24V 4.500 1018.0 5.0.02 7.2×10 答:对这个人的安全电压应该是不高于24V 6.解:(1)电能表原来的示数为2021.6kW·h. 3.6X10]-0.1kw·h. 7.解:电粗R-U6V 7-0.5A=120 用电器工作5min后,电能表示数变为 答:电阻的阻值是120 2021.6kW·h+0. 1kW·h-2021.7kW·h; 32 参考答案 (2)每消耗1kW·h的电能,电能表转盘的转数 (2)如图所示 答:(1)此时电能表的示数变为2021.7kW·h;(2)每消耗1kW·h 的电能,电能表转盘的转数为2000r 15.2 认识电功率 1.A 2.B 答案图: (3)断开 3.0.75 电流在1s内所做的功是0.75] 左(4)实际功率越大,灯泡越亮 4.电水壶 电子手表 1000 (5)设计”电功率平均值”一栏是错误的 (6)①灯泡短路 5.(1)电流 灯泡的亮暗 ②灯泡断路 (2)通过的电流相同,电压越大,电功率越大,灯泡越亮 ③开关、电流表或滑动变阻器的某一个位置接触不良(断路 (3)移动滑动变阻器滑片,当电流表示数与接L相同 ④电压表接在滑动变阻器两端 6.解;(1)由题知,电流I-300mA-0.3A. 导线接在滑动变阻器下面的两个接线杜上 通电时间1-1h-3600s,电压U-220V 导线接在滑动变阻器的金属杆两端 电视机的功率P-VI-220VX0.3A-66W. 正负接线杜接反了 超过了所选用的量程 电视机每工作1小时消耗的电能W-P-66W×3600s-2.376 15.4 探究焦耳定律 ×10]; (2)若每天平均观看5小时,一个月(30天)共耗电 1.B 2.1.8 72 3.(1)液面高度 转换法(2)甲 电阻 (3)甲 W$=530$2.376ti101-3.564t10 1-9.9kW·h= (4)左瓶 9.度。 (5)变小 (6)电阻 左瓶 (7)B、D(8)甲 答:(1)电视机的功率为66W,电视机每工作1小时消耗2.376 4.解:(1)由图知两电阻串联,电流表测电路中电流, ×10]的电能; 因串联电路中电流处处相等,所以I-I.-I.-0.2A (2)若每天平均观看5小时,一个月(30天)共耗电9.9度。 由1-可得,R.两端的电压 15.3 怎样使用电器正常工作(一) U-IR-0.2AX50-1V: 1.D 2.B (2)R在10s内产生的热量 3.一样 一样 甲 Q-IR1-(0.2A)x100×10s-4] 4.(1)串联 8.3 12.7 答:(1)电阻R.两端的电压U.为1V: (2)大(300.68 1.03 (2)电阻R:在10s内产生的热量Q为4]. 第十六章 电磁铁与自动控制 (2)假设灯泡电阻不变,灯泡两端的电压为3V时, 16.1 从永磁体谈起 1.C 2.D 3.减少 减少 4.S 下落 相连后,A、B端由磁极变为磁性最弱的中间部分 答:(1)灯泡的电阻为10O;(2)灯泡两端的电压为3V时,灯泡 5.磁化S 地磁 的实际功率为0.9W 6.(1)如图所示 (2)如图所示(3)如图所示 6.解;(1)当开关S接“2”时,电路为小灯泡的简单电路,此时小灯 (s(N) U。 。 1-240 ③ (2)小灯泡正常发光5min,由P-W可得,电流通过小灯泡做的 16.2 奥斯特的发现 功:W.-P1-6Wx5x60s-1800J; (3)开关S接“1”时,灯泡与电阻R串联,因串联电路中总电阻 1.B 等于各分电阻之和, 2.(1)地磁场(2)甲、乙;电流产生的磁场方向眼电流方向有关 12V 所以,电路中的电流:1-R+R60240-0.4A (3)未通电时小磁针在地磁场的作用下指示南北方向,通电后小 磁针发生偏转,说明受到了电流周围的磁场的作用 电阻R的功率:P.-FR-(0.4A)X6D-0.96W 3.(1)小磁针静止时N极(或S极)的指向(2)对调电源正负极 答:(1)灯绘的电阻是240;(2)小灯泡正常发光5min,电流通过 (3)条形磁体 (4)在电路中串联一个滑动变阻器 小灯泡做的功是1800J;(3)开关S接“1”时,电阻R的功率是 4.(1)如图所示 一来 (2)如图所示(3)如图所示 0.96W. (5) 15.3 怎样使用电器正常工作(二) () () & (1)P-U1 (1 2 ③) _ 33