13.5 怎样认识和测量电压-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册物理高效课堂(沪粤版)

第十三章探究简单电路 13.5怎样认识和测量电压 2022课标：3.4.2知遭电压：3.4.3会使用电压表。用电压表测量电压。（必做实验） 基础过关 1.电压是形成 的原因，电源是提供 的装置。电路中要形成持续电流必须符合两个 条件：①有电压：②电路通路。 2.电压用字母 表示，国际制单位是 ,符号是 。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV), 它们之间的换算关系是：1kV= V,1V= mV。一节干电池电压是 V,一节铅 蓄电池电压是 V,对人体的安全电压是 V,我国家庭电路电压是 V。 3.实验室测量电压的工具是 表，电路符号是 ,使用电压表前，要注意观察电压表的指 针是否指在 ,还要弄清电压表的 和 。 实验室用的电压表有 个接线柱，分别标有 和 ,有 个量程。当接“一”和“3”两个接线柱时，量程是 V,表盘上每大格是 V,分度值是 V:当接“一”和“15”两个接线柱时，量程是 V,表盘上每大格是V,分度值是 V。 4.使用电压表时，必须将电压表 联在被测电路中，电流从 接线柱流人，从 接线柱流 出。被测电压不能超过电压表量程，当不能估测电压大小时，应选用 量程，或者采用 法判断量程。电压表在电路中相当于“断路”，电压表 (选填“可以”或“不可以”)直接接到电 源两端，此时测量的是电源电压。 5.电池中联后的总电压等于各节电池的电压 ,相同电池并联后的总电压等于一节电池两端 的电压。 课堂巩固 。知识点电源和电压 6.在研究电压的作用时，我们可以引入“水路”同“电路”进行类比。如图所示，将水泵比作电源，将阀 门比作 ,将水轮机比作 ,将水管比作 ,还将水压比作 ,水流比作 门 水轮 7.学习了电压的知识后，对电压有不同的认识，下列说法中错误的是 A.电源是提供电压的装置 B.电路中有电流就一定有电压 C.电路中有电压就一定有电流 D.电压是电路中形成电流的原因 83 宝典训练物理·九年级·全册（粤沪版 。知识点2电压的测量 8.电压表和电流表的比较 电压表 电流表 电路符号 用途 测量电路两端的 测量通过电路中的 绝对不允许不经过 直接连接到 与电源相接 能够直接 联在电源两极上 电源的两极上，防止烧坏电流表 连接方法 联在被测电路两端 联在被测电路中 使用前都要 ,都要选择合适的 ,都要让电流从 接线柱流 入， 接线柱流出，读数时都要先判断量程，认清 ,再进行读数，大 相同点 量程都是小量程的 倍，不能估计出电流值、电压值时可用 量程 法选择合适量程 9.如图所示的电表，甲是 表，示数为 :乙是 表，示数为 0.4 15 086 3 甲 10.下列各电路图中，电压表能测L,两端电压的是 L(V A B 11.如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是 (选填“电源”“L,”或“L。”)两端电压。右图是该表 的示数，所使用的量程是 ,该读数为 ● 课后进 12.关于电压，以下说法错误的是 A.电压是使电路中形成电流的原因 B.电路两端有电压，则电路中一定有电流 C.把一节干电池接在电路中，即使电路没有闭合，干电池两端也会有电压 D.电路中有电流，则电路两端一定有电压 13.有0~3V和0~15V两个量程的电压表，在某次测量中使用0~3V量程，从0~15V量程的刻度 盘上发现指针正好指在7.5V的刻度线上，则测得实际电压的大小为 () A.IV B.1.5V C.2V D.2.5V 84 第十三章探究简单电路 14.如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，已知电源电压为3V,结合电压表使用说明，指出甲、乙、 丙三图中电压表的使用错误。甲图： 。乙图： 丙图： 15.(改编)如图所示，下列六个电路图中用来测量灯L,两端电压正确的是图 ,测量La电压正 确的是图 ,测量L1、L。两灯的电压正确的是图 L B 16.(改编)如图甲所示电压表的示数是 V,如图乙所示电流表的示数是 A:请在丙图 中画出6V电压的指针位置。 17.(改编)如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测 量它的电压：这个电池的电压是 V: 片是它的正极，判断的根 据是： :菠萝内部电流方向为 (选填“从铁片到铜片”或“从铜片到铁片”)。 铁 能力提升 18.如图所示是某同学用两节干电池及电压表测灯L两端电压的实物图，其中的三处错误是： (1) (2) (3) 85高效课堂宝典训练物理九年级全册(粤护版) 17.(1)连接电路时开关没有断开 (2)调零 不相同 断开开关,交换电压表正负接线柱的接线 0.24 (2)电流表正负接线杜接反了 (3)0.5 2 断开开关换接电压表0~3V量程 (3)如图所示 (4)串联电路两端的总电压等于各串联用电器两端的电压之和 (5)使结论更具有普遍性 (6)不正确 电压表正负接线柱接反了 4.4V 2V 5.(1)不同 (2)如图所示 (4)I.一L.十I用改变电源电压的方法多次实验 能力提升 18.L. 0~0.6A 0.3A 1.5 1.2 19.0.4 0.5 0.3 (3)并联电路中各支路两端的电压相等 13.5 怎样认识和测量电压 课后进阶 6.D 7.等于 6 8.4.5 4.5 9.4.5 3 基础过关 10.2.5 7 9.5 11.1.8 7.2 9 1.电流 电压 12.1.54.5 13.246 2.U 伏特 V 1000 1000 1.5 2 不高于36 220 14.(1)L.短路或电压表短路 (2)L.断路或L.接触不良 3.电压 -- 零刻度线 量程 分度值 三 一 (3)L。断路或L。接触不良 2 0~3 10.1 315 0~155 0.5 15.如图所示 4.并正 负 大 试触 可以 5.之和 课堂巩固 6.开关 电灯 导线 电压 电流 7.C 8-- 一A一 电压 电流 并 用电器 并 串 校零 量程 正 负 分度值 5 大 试触 16.(1)将开关断开 9.电流 0.7A 电压 12.5V (2)电压表的量程选择过大 电压表的正负接线柱接反了 10.C 11.电源 0~15V 9V (3)如图所示: 课后进阶 12.B 13.B L 电压表正负接线杜接反了 14.电压表与灯串联 电压表选用的 量程过大 15.CE AF D (4)1.2 1.8 (5)甲 16.2.5 0.14 如图所示 能力提升 17. B 18.1.2 4.8 L断路 19.8 12 微专题(三)电路故障(一) ##。 1.乙灯短路 乙灯断路 17.0.1 铜 铜片与电压表的正接线杜相连 碎片到铜片 2.(1)断开开关(2)S(3)L。 能力提升 3.(1)串联 L.短路 电流表没有调零 (2)电压表与导线并联,电压表短路了 18.(1)量程选错了 (2)某接线柱处接触不良 (3)电压表正负接线杜接反了 4.(1)灯泡L。断路(2)短路 断路 (3)灯L.断路 13.6 探究串、并联电路中的电压 (4)不对 1 电压表的正负接线柱接反了 基础过关 微专题(四)电路设计 1.等于 之和 U-U十U十.. 1.C 2.C 3.D 4.C 2.相等 U-U-U.-.... 5.如图所示 课堂巩固 好 3.(1)如图所示 后门 门 12