2023-2024学年度人教版八年级下册物理期末测试卷

人教版2023-2024学年度第二学期八年级期末考试 物理试卷 同学，你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本试卷共六大题，24小题，满分100分，完成试卷100分钟，考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1．下列不符合实际情况的是（　 　） A．一枚普通鸡蛋质量约250克 B．一瓶矿泉水的重力约为5N C．教室空气的密度为 D．人的步行速度约1.5m/s 2．如图所示，下列工具在使用中能省距离的是（     ） A．筷子 B．瓶盖起子 C．钢丝钳 D．刹车把手 3．如题图所示为“探究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（　 　） A．实验中应尽量选用粗糙的水平桌面 B．当左右两边砝码质量相同时，小车只受一对平衡力的作用 C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力大小是否相等 D．可用轻质卡片代替小车，方便探究二力平衡是否需作用在同一物体上 4．如图所示，漂浮的桔子剥皮后会沉入水底，桔子静止时，下列分析正确的是（     ） A． 剥皮前的桔子所受浮力大于它的重力 B． 剥皮后的桔子所受浮力大于它的重力 C． 剥皮前的桔子受到水的压强较大 D． 剥皮后的桔子受到水的压强较大 5．如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　 　） A． B． C． D． 6．如图所示，水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动，在拉力逐渐减小至零的过程中，小车的速度将（　 　） A．逐渐减小 B．先增大，后减小 C．逐渐增大 D．先减小，后增大 7．如图所示，轻质弹簧左端固定，它自由伸长时，右端恰好位于 O 点，将弹簧右端固定在物体上并压缩到 A 点静止释放，物体沿水平面运动，经过 O 点，到达 B 点，然后往回运动到 C 点静止。其中 AO>BO，则在上述运动过程中（　 　） A．物体在 A 点时，弹簧弹性势能最大 B．物体在 O 点时，弹簧对物体弹力的方向向右 C．物体在 B 点时，弹簧产生的弹力最大 D．物体在 C 点静止时，受到弹簧的弹力为零 8．我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”，如图所示，下列说法正确的是（　 　） A．脚向下踩横木右端时舂可视作一个省力杠杆 B．舂左端碓头的重力是杠杆受到的阻力 C．脚踩在横木上的位置越靠近支架处，越省力 D．脚向下踩的过程中，碓头的重力势能增大 9．（多选）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（     ） A． 绳子自由端拉力移动的速度为0.4m/s B． 绳子自由端拉力F的大小为450N C． 绳子自由端拉力F的功率为140W D． 滑轮组的机械效率约为85.7% 10．（多选）如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中不正确的是（　 　） A．如果后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 B．如果后人突然用的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动 C．内木箱没有动，所以此时处于平衡状态 D．内木箱受到的摩擦力大小为 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。） 11．当端着一碗水走路时，人会随着碗里水的荡漾而调整碗的速度，因为力可以改变碗的 ，而水由于具有 要保持原来的运动状态，导致水和碗的运动不一致，水很容易洒出，所以一碗水难端平。 12．中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸住”，说明了 的存在；书包带做得宽一些，目的是增大肩部的受力面积从而 压强（选填“增大”或“减小”），背着更舒服。 13．排球对墙垫球是成都市中考体考的选考项目，用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球。排球从墙壁反弹回来，说明力可以改变物体的 ，手臂将排球垫起时，手臂也感觉到疼痛，说明物体间力的作用是 的。 14．如图所示，在斜面上将一个重500N的物体匀速拉到高处，拉动的距离s=5m，提升高度h=1.5m，斜面的机械效率为75%，则物体受到斜面的摩擦力为 N。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 15．用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。 16．如图所示，细线拉着小球A静止悬挂于支架上的O点，画出小球A受到重力的示意图。 17．如图是小明投掷皮球时的运动轨迹，靖在坐标轴中画出从皮球脱手到落地时，皮球的动能Ek随时间t变化的大致图像。    第15题 第16题 第17题 四、实验探究题（本题共3个小题，第18题10分，第19题10分，第20题8分；共28分。） 18．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小敏同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。 （1）实验开始，将木块平放在水平长木板上，小敏用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力 （选填“大于”“等于”、“小于”）拉力。小敏要知道滑动摩擦力的大小，应该在水平方向拉木块，让木块在木板上做匀速直线运动，根据 的原理，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小； （2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系； （3）实验中，小敏发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。 ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向 ； ②某次实验中，减小传送带的速度，当弹簧测力计的示数稳定后，小敏发现弹簧测力计的示数 （选填“变小”“不变”、“变大”）。 19．如图所示，在“研究液体内部的压强”实验中，先把压强计的探头浸入水中同一深度，让探头橡皮膜分别朝下、朝上，如图乙所示；再换用盐水，把压强计探头浸入盐水中不同深度，如图丙、丁所示，图丙与图乙中探头位置在液体深度相同。回答下列问题： （1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应 （选填“薄”或“厚”）一些较好； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节；（选填下面选项的字母） A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （3）比较图丙、丁两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而 ； （4）比较图乙和图丙两次实验可知，同一深度液体内部的压强还与液体的 有关； （5）若图乙实验中U形管左右两侧水面的高度差为8cm，则U形管两侧液面受到的压强之差为 Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 20．小宁在做“探究杠杆平衡的条件”的实验，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、细线、若干个相同的钩码以及弹簧测力计： （1）开始时杠杆静止在如图甲所示的位置；此时杠杆 （选填“是”或“不是”）平衡状态；实验前小宁首先应将平衡螺母向 调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处主要是 ； （2）调好后，他在杠杆左、右两侧的不同位置挂上不同数量的钩码，直至杠杆水平平衡（如图乙）；记录钩码的位置和数量；反复实验几次后，记录的数据如下表；分析前3次实验数据可知，杠杆的平衡条件是： ；根据此结论，第4次实验时右侧钩码数应为 ； 次数 左侧钩码位置（格数） 左侧钩码数 右侧钩码位置（格数） 右侧钩码数 1 1 2 2 1 2 2 3 3 2 3 4 3 3 4 4 5 2 2 （3）在接下来的探究中，他在左侧悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），右侧改用弹簧测力计测量拉力，他先将弹簧测力计竖直向下拉，然后慢慢的向右倾斜，如图丙所示，在此过程中，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），当倾斜到图示位置时，弹簧测力计的读数是 N； （4）为使结论更加可信，小宁又将装置进行改装后继续实验，如图丁，分析记录的数据后发现无法得出（2）中的结论，原因是： 。 五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。） 21．高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，严重威胁着人们的安全。高空抛物为什么会对地面的人造成很大的伤害？请从能量和功的角度解释高空抛物造成危害的原因，并写一句合理的劝导语。 22．2023年8月31日，贵阳到南宁的高速铁路正式全线通车，如图，至此，贵州“一环七射”高铁网络已经形成，这为我省经济发展带来重大机遇。请你结合所学物理知识，回答下列问题。 （1）列车站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，当列车进站时，乘客为什么必须站在安全线外候车？ （2）建设铁路时，为什么要将铁轨铺设在枕木上？ 六、综合应用题（本题共2个小题，第23小题8分，第24小题8分；共16分。） 23．（8分）“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总重1.6×104N，车轮与地面总接触面积为0.5m2，它在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍，g取10N/kg。求满载时： （1）汽车匀速行驶时所受的牵引力；（2分） （2）汽车停在水平停车场时，对地面的压强；（3分） （3）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。（3分） 24．（8分）观察分析人走路情形，可以将人的脚视为一根杠杆，如图所示，行走时人的脚掌前端O是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力F是动力。已知某人的质量为80kg，g=10N/kg。 （1）重力作用点A刚好是OB连线的中点，请计算小腿肌肉产生的拉力F的大小? （3分） （2）人向前走一步的过程中，重心升高约4cm，某人在30分钟的快走运动中共走了7000步，请计算此过程中人克服自身重力做功的功率为多大?(计算结果保留整数) （3分） （3）通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内的能量如表所示，每种运动方式，人前进一步重心上升的高度基本相同。请分析“快跑”消耗能量更多的原因。（2分） 运动方式 散步 快走 慢跑 快跑 消耗能量 E/J 315 1165.5 1260 1764 试卷第1页，共3页 八年级下册 物理期末测试卷 第 1 页，共 6 页 八年级下册 物理期末测试卷 第 1 页，共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1．A2．A3．D4．D5．B6．B7．A8．D9．ACD10．AB 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。） 11． 运动状态 惯性 12． 大气压 减小 13． 运动状态 相互 14．50 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 15． 16． 17．   四、实验探究题（本题共3个小题，第18题10分，第19题10分，第20题8分；共28分。） 18． 等于 二力平衡 压力 左 不变 19． 薄 B 增大 密度 800 20． 是 右 便于读取力臂 5 变大 1.8 杠杆自重影响杠杆的平衡 21．见解析 【详解】物体所处的高度越高，具有的重力势能越大，在下落过程中，转化成的动能越大。如果物体落到人身上，能量大，做功多，破坏力强。文明邻里，拒绝高空抛物。 22．（1）见解析；（2）见解析 【详解】（1）列车开进站时会带动周边空气流速变快，如果乘客站在安全线内会因为靠近列车一侧的空气流速快，压强小，远离列车一侧空气流速小，压强大，形成向列车一侧的压力差，将乘客压往列车引发危险，故乘客需要在安全线外候车。 （2）铺枕木能在压力不变的情况下增大受力面积，从而减小压强，使铁轨不容易陷入泥土当中。 23．（1）1600N；（2）3.2×104Pa；（3）3.2×104W。 【详解】解：（1）车匀速行驶时，处于平衡状态，所受的牵引力等于受到的阻力，即 （2）汽车停在水平停车场时对地面的压力为 汽车对地面的压强为 （3）牵引力做的功为 汽车匀速行驶时牵引力的功率为 答：（1）车匀速行驶时所受的牵引力为1600N； （2）汽车静止在水平地面时对地面的压强为3.2×104Pa； （3）汽车匀速行驶时牵引力的功率为3.2×104W。 24．(1)400N；(2)124W；(3)同样时间，“快跑”前进步数更多，克服重力做功更多 【详解】解：(1)如图所示，分别画出动力臂和阻力臂 分析可知，动力臂L1是阻力臂L2的2倍，根据杠杆平衡条件 有 ，又因为人的重力为 所以小腿肌肉产生的拉力F的大小为 (2)人在30分钟快走运动中做的功为 此过程中人克服自身重力做功的功率为 (3)同样时间，“快跑”前进步数更多，克服重力做功更多，消耗能量多。 答：（1）重力作用点A刚好是OB连线的中点，小腿肌肉产生的拉力F的大小为400N； （2）此过程中人克服自身重力做功的功率为124W； （3）“快跑”消耗能量更多的原因是：同样时间，“快跑”前进步数更多，克服重力做功更多。 答案第1页，共2页 答案 第 1 页，共 2 页 答案 第 2 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$