广东省茂名市化州市2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题

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2024-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 化州市
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末学科知识质量考查 小学五年级语文试卷 ( 时间: 100分钟 满分: 100分 ) 说明:本试卷共二卷。第一卷(基础知识、阅读、习作)和第二卷(答题卡),第一卷1至4页,第二卷1至4页。请同学们把答案做在答题卡内。 一、基础知识。(45分) (一)选择题。 (13分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(3分) A. 引荐(cún) 华侨(qiáo) B. 点缀(zhuì) 放肆(sì) C. 附庸(yōng) 船艄(qiào) D. 有诈(zhà) 血泊(bó) 2.下列句子加点字意思有误的一项是( )。(3分) A.吾盾之坚 坚:坚固 B.不可同时而立 立:站立 C.其人弗能应也 弗:不 D.楚人誉之曰 誉:称赞 3.下列表述正确的一项是( )。(3分) A.期颐:指人一百岁。 B.古稀:指人六十岁。 C.而立:指人四十岁。 D.花甲:指人七十岁。 4.判断下面句子描写方法的正误,对的涂“A”,错的涂“B”。(4分) (1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(神态描写) (2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛泽东想。(语言描写) (3)病人双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起。(动作描写) (4)沃克医生肃然起敬:“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”(心理描写) (二)字词及句子的运用。(32分) 5.在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。 (2分) 6.读拼音,写词语。(8分) shén shèng shǎng shí miáo zhǔn cāo zòng ( ) ( ) ( ) ( ) zàn xǔ tuán jié wēi yán cí xiáng ( ) ( ) ( ) ( ) 小学五年级语文试卷 第1页 共4页 7. 组词。(4分) 陷( ) 馅 ( ) 梁( ) 粱( ) 8.把下列词语补充完整,并完成相关内容。(10分) 天衣无 ( ) 养( )处优 悠然自( ) 肃然起( ) 摩拳擦 ( ) 跃跃 ( )试 精神( )擞 情不自( ) (1)形容事物严密,没有一点儿破绽的词语是 。(1分) (2)像“跃跃( )试”这样AABC的词语我还会写 、 、 。(3分) (3)选择其中一个词语写一个句子。(2分) 9.从下面三个情境中选择一个,写出景物的动之美或静之美。(3分) 放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站 10.按课文原文或“日积月累”填空。(5分) (1) ,于物无不陷也。 《自相矛盾》 (2) 孔指以示儿曰:“ 。 ” 《杨氏之子》 (3)绿遍山原白满川, 。 《乡村四月》 (4) ,必自毙。 《左传》 (5) ,小人喻于利。 《论语》 二、阅读。(25分) (一)绿叶赋(12分) 美丽的大自然是一个神奇的(魔磨)术师,它创造的奇花异草千姿百态,一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红,婀娜多姿。 在这万紫千红的花海中,有人喜爱牡丹的雍容华贵;也有人钦佩兰花的幽香沁人心脾;更有人爱荷花出污泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客都曾以此为话题,写出了(溢 益)彩流光的千古佳作。 可是,谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢? 小学五年级返立试卷 第2页 廿4页 俗话说红花还得绿叶配。的确,如果世界上只有红、橙、黄、青、蓝、紫这几种色彩,单单没有绿色,哪能谈得上“美丽”二字呢? 我喜爱绿叶的色泽青翠,更爱它不争名夺利的高贵品质,因此,我制作、收集了许多树叶标本和叶脉书签。 有一次,我去小莉家玩。她给我看了许多花(蝌 蚪)标本。我把我制(作做)的树叶标本和她“较量”,小莉很不服气。我对小莉说:“绿叶,没有鲜花的色彩,没有幽幽沁人的清香,可它也有它的可贵之处:它吸收氧化碳,制造氧气,造福于人类。但也有些人,只愿作红花,不愿作绿叶,没有绿叶的陪衬,怎能显出红花美的所在?也有的人,不追求吃穿打扮、不争名、不求利,努力学习、工作,我们应该像他们一样努力学习科学知识,将来做个对祖国、对人民、对社会有益的人。” 听了我的话,小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想这件事对她一定有所触动,她一定会懂得该做一个怎样的人。 11.联系上下文,选出文中括号里正确的字,按顺序写下来。(2分) 12.请从文中找出二个过渡段抄下来。(4分) 13.但也有些人,只愿作红花,不愿作绿叶,没有绿叶的陪衬,怎能显出红花美的所在?(改为陈述句)(3分) 14.作者在文中赞扬了绿叶什么样的品质? (3分) (二)故乡的芦苇(13分) 多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。 是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。 几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。 每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的 小学五年级语文试卷 第3页 共4页 泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。 到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去…… 在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡…… 15.根据意思从文中选出恰当的四字词语。(2分) (1)质朴实在而不浮华。( ) (2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。( ) 16.“我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。”句中的“小心翼翼”表现了孩子们对芦叶船的 。(2分) 17.在这篇短文中,作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?请简短概括出来。(6分) 18.读了这篇短文,你体会到作者怎样的感情呢? (3分) 三、习作。(30分) 19.我爱 要求:(1)把题目补充完整。 (2)语句通顺,内容具体,情感真实。 (3)书写工整,卷面干净,400字以上。 (4)作文中请不要出现真实的校名和人名。 小学五年级语文试卷 第4页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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