内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末学科知识质量考查
小学五年级语文试卷
( 时间: 100分钟 满分: 100分 )
说明:本试卷共二卷。第一卷(基础知识、阅读、习作)和第二卷(答题卡),第一卷1至4页,第二卷1至4页。请同学们把答案做在答题卡内。
一、基础知识。(45分)
(一)选择题。 (13分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(3分)
A. 引荐(cún) 华侨(qiáo) B. 点缀(zhuì) 放肆(sì)
C. 附庸(yōng) 船艄(qiào) D. 有诈(zhà) 血泊(bó)
2.下列句子加点字意思有误的一项是( )。(3分)
A.吾盾之坚 坚:坚固 B.不可同时而立 立:站立
C.其人弗能应也 弗:不 D.楚人誉之曰 誉:称赞
3.下列表述正确的一项是( )。(3分)
A.期颐:指人一百岁。 B.古稀:指人六十岁。
C.而立:指人四十岁。 D.花甲:指人七十岁。
4.判断下面句子描写方法的正误,对的涂“A”,错的涂“B”。(4分)
(1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(神态描写)
(2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛泽东想。(语言描写)
(3)病人双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起。(动作描写)
(4)沃克医生肃然起敬:“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”(心理描写)
(二)字词及句子的运用。(32分)
5.在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。 (2分)
6.读拼音,写词语。(8分)
shén shèng shǎng shí miáo zhǔn cāo zòng
( ) ( ) ( ) ( )
zàn xǔ tuán jié wēi yán cí xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
小学五年级语文试卷 第1页 共4页
7. 组词。(4分)
陷( ) 馅 ( ) 梁( ) 粱( )
8.把下列词语补充完整,并完成相关内容。(10分)
天衣无 ( ) 养( )处优 悠然自( ) 肃然起( )
摩拳擦 ( ) 跃跃 ( )试 精神( )擞 情不自( )
(1)形容事物严密,没有一点儿破绽的词语是 。(1分)
(2)像“跃跃( )试”这样AABC的词语我还会写 、 、 。(3分)
(3)选择其中一个词语写一个句子。(2分)
9.从下面三个情境中选择一个,写出景物的动之美或静之美。(3分)
放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站
10.按课文原文或“日积月累”填空。(5分)
(1) ,于物无不陷也。 《自相矛盾》
(2) 孔指以示儿曰:“ 。 ” 《杨氏之子》
(3)绿遍山原白满川, 。 《乡村四月》
(4) ,必自毙。 《左传》
(5) ,小人喻于利。 《论语》
二、阅读。(25分)
(一)绿叶赋(12分)
美丽的大自然是一个神奇的(魔磨)术师,它创造的奇花异草千姿百态,一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红,婀娜多姿。
在这万紫千红的花海中,有人喜爱牡丹的雍容华贵;也有人钦佩兰花的幽香沁人心脾;更有人爱荷花出污泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客都曾以此为话题,写出了(溢 益)彩流光的千古佳作。
可是,谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢?
小学五年级返立试卷 第2页 廿4页
俗话说红花还得绿叶配。的确,如果世界上只有红、橙、黄、青、蓝、紫这几种色彩,单单没有绿色,哪能谈得上“美丽”二字呢?
我喜爱绿叶的色泽青翠,更爱它不争名夺利的高贵品质,因此,我制作、收集了许多树叶标本和叶脉书签。
有一次,我去小莉家玩。她给我看了许多花(蝌 蚪)标本。我把我制(作做)的树叶标本和她“较量”,小莉很不服气。我对小莉说:“绿叶,没有鲜花的色彩,没有幽幽沁人的清香,可它也有它的可贵之处:它吸收氧化碳,制造氧气,造福于人类。但也有些人,只愿作红花,不愿作绿叶,没有绿叶的陪衬,怎能显出红花美的所在?也有的人,不追求吃穿打扮、不争名、不求利,努力学习、工作,我们应该像他们一样努力学习科学知识,将来做个对祖国、对人民、对社会有益的人。”
听了我的话,小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想这件事对她一定有所触动,她一定会懂得该做一个怎样的人。
11.联系上下文,选出文中括号里正确的字,按顺序写下来。(2分)
12.请从文中找出二个过渡段抄下来。(4分)
13.但也有些人,只愿作红花,不愿作绿叶,没有绿叶的陪衬,怎能显出红花美的所在?(改为陈述句)(3分)
14.作者在文中赞扬了绿叶什么样的品质? (3分)
(二)故乡的芦苇(13分)
多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的
小学五年级语文试卷 第3页 共4页
泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
15.根据意思从文中选出恰当的四字词语。(2分)
(1)质朴实在而不浮华。( )
(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。( )
16.“我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。”句中的“小心翼翼”表现了孩子们对芦叶船的 。(2分)
17.在这篇短文中,作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?请简短概括出来。(6分)
18.读了这篇短文,你体会到作者怎样的感情呢? (3分)
三、习作。(30分)
19.我爱
要求:(1)把题目补充完整。
(2)语句通顺,内容具体,情感真实。
(3)书写工整,卷面干净,400字以上。
(4)作文中请不要出现真实的校名和人名。
小学五年级语文试卷 第4页 共4页
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