内容正文:
2023~2024学年度下期八年级期末质量检测
物理
注意事项:
1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分20分;考试时间90分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题下上的相应位置。
3.试卷中横线上及注有“▲”的地方,是需要考生在答题卡上作答的内容。请按照题是在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷上答题无效;A卷选择题及B卷选择题需要在答题卡的相应位置用2B铅笔规范填涂。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 下列物体(如图)的运动状态不变的是( )
A. 苹果受重力作用下落,越落越快 B. 链球受到运动员拉力作用沿圆周运动
C. 动车受阻力作用缓慢进站,最终停下 D. 跳伞运动员开伞后一段时间内匀速下降
【答案】D
【解析】
【详解】A.苹果受重力作用下落,越落越快,苹果速度变大,运动状态改变,故A不符合题意;
B.链球受到运动员拉力作用沿圆周运动,链球的运动方向改变,即它的运动状态改变,故B不符合题意;
C.动车受阻力作用缓慢进站,最终停下,动车的速度变小,运动状态改变,故C不符合题意;
D.跳伞运动员开伞后一段时间内匀速下降,运动员的速度不变,运动方向不变,即他的运动状态不变,故D符合题意。
故选D。
2. 下列实例(如图)中,是为了减小压强是( )
A. 美工刀的刃很薄 B. 给压路机装上质量很大的碾子
C. 沙滩自行车的轮胎很宽大 D. 地铁口台阶上的盲道凸起圆点
【答案】C
【解析】
【详解】A.美工刀的刃很薄,是通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.给压路机装上质量很大的碾子,是通过增大压力来增大压强,故B不符合题意;
C.沙滩自行车的轮胎很宽大,是通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.地铁口台阶上的盲道凸起圆点,是通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选C。
3. 下列关于力的说法不正确的是( )
A. 孤掌难鸣——只要有力存在,就一定会涉及两个物体
B. 以卵击石——鸡蛋碰石头,鸡蛋受到的作用力更大,所以“糜碎无疑”
C. 人心齐泰山移——力能改变物体的运动状态
D. 绳锯木断——绳和木头之间产生了摩擦力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.孤掌难鸣——一个手掌拍不响,只要有力存在,就一定会涉及两个物体,施力物体和受力物体,故A正确,A不符合题意;
B.以卵击石——鸡蛋碰石头,石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力,大小相等,故B错误,B符合题意;
C.人心齐泰山移——人对山施加作用力使山由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态,故C正确,C不符合题意;
D.绳锯木断——绳和木头之间产生了摩擦力的作用,改变了木头的形状,故D正确,D不符合题意。
故选B。
4. 下列生活实例(如图)中,是为了防止惯性危害的是( )
A. 将榔柄把手端在凳子上撞击几下 B. 用力拍打床单,可以拍掉灰尘
C. 利用助跑可以跳得更远 D. 乘坐汽车时必须系安全带
【答案】D
【解析】
【详解】A.将榔柄把手端在凳子上撞击几下,榔柄停止运动时,榔头由于惯性继续向上运动,紧紧套在榔柄上,是利用了惯性,故A不符合题意;
B.用力拍打床单使其运动,灰尘由于惯性保持静止状态,从而使两者分离,可以拍掉灰尘,是利用了惯性,故B不符合题意;
C.利用助跑可以跳得更远,起跳后人由于惯性继续以原来的速度向前运动,所以可以跳得更远,利用了惯性,故C不符合题意;
D.乘坐汽车时必须系安全带,是为了防止汽车突然减速时人由于惯性继续向前运动撞到车身而受伤,故D符合题意。
故选D。
5. 下列关于能量的说法不正确的是( )
A. 加速升空的“神十七”火箭,其机械能不变
B. “弓开如满月”,拉开的弓具有弹性势能
C. 汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,其动能不变
D. “箭去似流星”,是弓的势能转化为了箭的动能
【答案】A
【解析】
【详解】A.加速升空的“神十七”火箭,质量不变,速度增大,动能增大,高度增大,重力势能增大,其机械能增大,故A错误,A符合题意;
B.“弓开如满月”,拉开的弓发生弹性形变,具有弹性势能,故B正确,B不符合题意;
C.汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,质量不变,速度不变,其动能不变,故C正确,C不符合题意;
D.“箭去似流星”,弓恢复原状,弹性形变减小,弹性势能减小,箭的速度增大,动能增大,是弓的势能转化为了箭的动能,故D正确,D不符合题意。
故选A。
6. 弟弟推着玩具车在水平桌面上匀速前进一段距离,下列说法正确的是( )
A. 玩具车处于平衡状态,所以玩具车没有受到力的作用
B. 玩具车的重力和玩具车受到的摩擦力是一对平衡力
C. 玩具车的重力和桌面对玩具车的支持力是一对平衡力
D. 玩具车受到的推力和玩具车的重力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.玩具车处于平衡状态,是因为玩具车受到平衡力作用,故A错误;
B.玩具车的重力在竖直方向上,玩具车受到的摩擦力在水平方向上,不在同一直线上,不是一对平衡力,故B错误;
C.玩具车的重力和桌面对玩具车的支持力都作用在玩具车上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.玩具车受到的推力在水平方向上,玩具车的重力在竖直方向上,不在同一直线上,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
7. 大气压与人们的生活密切相关,下列(如图)没有利用大气压的是( )
A. 用胶头滴管吸取药液
B. 吸盘挂钩紧贴在瓷砖上
C. 用注射器将药液注入肌肉
D. 用吸管喝牛奶
【答案】C
【解析】
【详解】A.用胶头滴管吸取药液,先将胶头内的空气排出,松手后,大气压将药液压入滴管内,故A不符合题意;
B.吸盘挂钩紧贴在瓷砖上,先将吸盘与瓷砖之间的空气排出,大气压将吸盘压在瓷砖上,故B不符合题意;
C.用注射器将药液注入肌肉,利用的是人对活塞的压力,没有利用大气压,故C符合题意;
D.用吸管喝牛奶,先将吸管内的空气吸走,大气压将牛奶压入吸管并上升到嘴里,故D不符合题意。
故选C。
8. 下列实例(如图)中,没有利用连通器工作原理的是( )
A. 排水管的U形管“反水弯” B. 微型压强计中的U形管
C. 三峡大坝上的船闸 D. 传统锅炉上的水位计
【答案】B
【解析】
【详解】A.排水管的U形管“反水弯”构成连通器,可以形成水封,防止难闻的气味进入室内,故A不符合题意;
B.微型压强计中的U形管只有一端开口,不是连通器,故B符合题意;
C.三峡大坝上的船闸,当阀门打开时,上游和闸室之间、闸室和下游之间都可以构成连通器,故C不符合题意;
D.传统锅炉上的水位计和锅炉构成连通器,可以查看锅炉内水位,故D不符合题意。
故选B。
9. 下列关于浮力的说法正确的是( )
A. 中国首艘邮轮“爱达·魔都”号从长江驶入黄海后吃水深度变浅
B. 用同一支密度计测水和酒精的密度,密度计在水中受到的浮力更大
C. 中国自主研发的“极目一号”浮空艇悬停在空中时,受到的浮力大于其重力
D. 潜水艇在下潜的过程中,深度越深,受到的浮力越大
【答案】A
【解析】
【详解】A.中国首艘邮轮“爱达·魔都”号从长江驶入黄海后受到的浮力不变,由于海水密度大于淡水,根据阿基米德原理可知,邮轮在黄海中排开液体体积变小,吃水深度变浅,故A正确;
B.用同一支密度计测水和酒精的密度,密度计在两种液体中都处于漂浮状态,受到的浮力都等于密度计的重力,受到的浮力相等,故B错误;
C.中国自主研发的“极目一号”浮空艇悬停在空中时,受到的浮力等于其重力,故C错误;
D.潜水艇在下潜的过程中,排开水的体积不变,受到的浮力不变,故D错误。
故选A。
10. 如图所示,下列说法正确的是( )
A. 用筷子夹菜时,筷子是一个省力杠杆
B. 拔钉子时,羊角锤是一个省力杠杆
C. 手握扳手的位置越靠近螺母,越省力
D. 盘山公路是一种斜面,既省力又省距离
【答案】B
【解析】
【详解】A.用筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,筷子是一个费力杠杆,故A错误;
B.拔钉子时,羊角锤的动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆,故B正确;
C.手握扳手的位置越靠近螺母,越费力,故C错误;
D.盘山公路是一种斜面,可以省力,但是要费距离,故D错误。
故选B。
11. 小李分别完成下列运动图标(如图)中的动作,他对水平地面压强最小的是( )
A. 跆拳道起式 B. 田径起跑预备
C. 举重提起杠铃 D. 足球射门
【答案】B
【解析】
【详解】小李在完成ABD中的动作时,对地面的压力相等,都等于自身重力,但完成B图动作时受力面积最大,完成D图动作时受力面积最小,根据可知,完成B图动作时对地面的压强最小,完成D图动作时对地面的压强最大,即pD>pA>pB;完成AC图中动作时,都是双脚着地,受力面积相同,但完成C图动作时对地面的压力大于完成A图动作时对地面的压力,根据可知,完成C图动作时对地面的压强大于完成A图动作时对地面的压强,即pC>pA。综上,对水平地面压强最小的是B,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12. 下列说法正确的是( )
A. 小刚从滑梯顶端滑下来的过程中,小刚所受重力做了功
B. 小杰头顶水罐匀速直线前进,他顶水罐的力做了功
C. 小红提着书包等电梯,她对书包做了功
D. 小明推讲桌,没有推动,推力做了功
【答案】A
【解析】
【详解】A.小刚从滑梯顶端滑下来的过程中,小刚受到的重力在竖直方向上,小刚在竖直方向上移动了一段距离,小刚所受重力做了功,故A正确;
B.小杰头顶水罐匀速直线前进,小杰顶水罐的力在竖直方向上,水罐在水平方向上移动,水罐移动的方向与小杰对水罐的作用力的方向垂直,他顶水罐的力没有做功,故B错误;
C.小红提着书包等电梯,她对书包施加了作用力,但是书包没有在力的方向上移动一段距离,她没有对书包做功,故C错误;
D.小明推讲桌,没有推动,小明对讲桌施加了作用力,但是讲桌没有在力的方向上移动一段距离,推力没有做功,故D错误。
故选A。
13. “高台跳水”是中国的传统强项,下图是年轻小将全红婵从跳台起跳到入水过程中的一张照片。她在空中加速下落的过程中,下列分析不正确的是( )
A. 全红婵的动能增大 B. 全红婵的重力势能减小
C. 全红婵的机械能增大 D. 全红婵的重力势能转化为动能
【答案】C
【解析】
【详解】全红婵在空中加速下落的过程中,质量不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能,由于存在空气阻力,有一部分机械能转化为内能,机械能减小,故ABD正确,ABD不符合题意,C错误,C符合题意。
故选C。
14. 小敏做“探究杠杆的平衡条件”实验(如图)。下列分析正确的是( )
A. 钩码和弹簧测力计在同一侧,实验前可以不用“调平”
B. 为了方便直接从杠杆尺上读出力臂大小,弹簧测力计应沿竖直方向
C. 实验过程中会记录多组数据,是为了计算平均值,减小误差
D. 将弹簧测力计向虚线顺时针方向缓慢转动,杠杆始终在水平位置平衡,弹簧测力计的示数会减小
【答案】B
【解析】
【详解】A.为了避免杠杆自身重力对实验的影响,钩码和弹簧测力计在同一侧时,实验前仍需要无进行“调平”,故A错误;
B.弹簧测力计的拉力沿竖直方向时,力臂正好沿着杠杆的方向,为了方便直接从杠杆尺上读出力臂大小,弹簧测力计应沿竖直方向,故B正确;
C.实验过程中会记录多组数据,是为了通过多组数据总结出普遍规律,避免结论的偶然性,故C错误;
D.将弹簧测力计向虚线顺时针方向缓慢转动,杠杆始终在水平位置平衡,此时阻力和阻力臂不变,动力的力臂变小,弹簧测力计的示数会增大,故D错误。
故选B。
15. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验(A、B两个物块完全相同,长木板固定不动)。下列说法不正确的是( )
A. 实验过程中应沿水平方向匀速拉动物块
B. 比较图甲、乙两次实验可得,压力越大,滑动摩擦力越大
C. 图丙实验中弹簧测力计的示数为3.0N
D. 比较图甲、丙两次实验可得,接触面积越大,滑动摩擦力越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.要测滑动摩擦力,需拉动木块在水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小,故A正确,不符合题意;
B.图甲、乙两次实验中,接触面粗糙程度相同,乙图压力大,测力计示数也大,即滑动摩擦力大,所以由图甲、乙两次实验可得,压力越大,滑动摩擦力越大,故B正确,不符合题意;
C.乙、丙两次实验中,接触面粗糙程度相同,压力大小相同,所以滑动摩擦力的大小相同,所以丙实验中弹簧测力计的示数为3.0N,故C正确,不符合题意;
D.要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系,需控制压力和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而图甲、丙两次实验中,压力大小不同,故D错误,符合题意。
故选D。
第II卷(非选择题,共70分)
二、填空题(每空2分,共36分)
16. 古诗文中有很多关于物理学的知识,比如“风吹草低见牛羊”表明风的作用力既能改变物体的运动状态也能改变物体的______。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中大风卷走屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强______。
【答案】 ①. 形状 ②. 小
【解析】
【详解】[1]“风吹草低见牛羊”,草受到风对它的力的作用而变弯,表明风的作用力既能改变物体的运动状态也能改变物体的形状。
[2]大风卷走屋顶,是因为屋顶上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,形成向上的压力差,将屋顶卷走。
17. 如图所示,“投壶”是古代的一种投掷游戏。游戏时掷出的箭(用竹、木等制成)由于______可以在空中继续飞行。飞行过程中在______的作用下,箭的运动状态发生改变。
【答案】 ①. 惯性 ②. 重力和空气阻力
【解析】
【详解】[1]游戏时掷出的箭由于具有惯性,要保持原来的运动状态,所以,可以在空中继续飞行。
[2]箭在飞行过程中,受到重力和空气阻力作用,这两个力大小不相等,不是平衡力,箭在重力和空气阻力作用下,运动状态发生改变。
18. 2024年4月30日,神舟十七号乘组三人安全返航(如图),在减速下降的过程中,返回舱受到的阻力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)返回舱的重力,返回舱受到的合力方向与运动方向______(选填“相反”或“相同”)。
【答案】 ①. 大于 ②. 相反
【解析】
【详解】[1][2]在减速下降的过程中,返回舱的向下运动,速度减小,返回舱受到的阻力大于返回舱的重力;返回舱受到的合力方向与较大力方向相同,即与阻力方向相同,与运动方向相反。
19. 如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,方案一中的木块两边都只在一个钩码,木块静止不动处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。采用方案二并将木块换成轻质卡片是为了减少水平桌面的______对木块的影响。
【答案】 ① 平衡 ②. 摩擦力
【解析】
【19题详解】
[1]木块静止不动,即处于静止状态,所以此时木块处于平衡状态。
[2]木块与桌面间有摩擦力, 会对实验有较大的影响。将木块换成轻质卡片,卡片与桌面间没有摩擦力,避免了摩擦力的影响。
20. 如图所示,妈妈准备网购一款家用吸尘器,有A、B两款待选,A款电机在上部把手处,B款电机在靠近底部吸头处(吸尘器的质量主要集中在电机部分)。要想妈妈在使用过程中用力小,更轻松,根据你学习的杠杆知识,应建议购买______款。理发师常用的剪刀是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】 ①. B ②. 费力
【解析】
【详解】[1]吸尘器在使用过程中相当于一个杠杆,支点在底部与地面接触的连接处,阻力是吸尘器的整体重力,而动力是手施加给把手的作用力。当使用A款吸尘器时,由于电机在上部把手处,相对于B款吸尘器,其电机在靠近底部吸头处,在吸尘器整体重力相同的情况下,B款的阻力的阻力臂小于A款,而动力臂相同的情况下,根据杠杆平衡原理可知,B款的需要施加给把手的动力小于A款,因此建议购买B款。
[2]理发师常用的剪刀,在使用过程中动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
21. 下图是建筑工地搬运建材常见的升降机简化图,使用的A、B、C、D四个滑轮中属于动滑轮的是______。装置中定滑轮的作用是:______。
【答案】 ①. A ②. 改变力的方向
【解析】
【详解】[1]如图,A滑轮随物体一起移动,是动滑轮,B、C、D滑轮不随物体一起移动,只绕轴转动,是定滑轮。
[2]装置中定滑轮的作用是改变力的方向,与动滑轮配合组成滑轮组。
22. 中国第三艘航母“福建舰”成功试航(如图),它拥有三条电磁弹射跑道,打破了美国航母电磁弹射的垄断局面,“福建舰”满载时重力为,排水量8万吨(全球最大常规动力航母),满载时航母受到的浮力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)。当航母上的舰载机歼15起飞后,航母受到的浮力将______。
【答案】 ①. 等于 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]满载时航母处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件可知,它受到的浮力
[2]航母处于漂浮状态,受到的浮力等于它的总重,当航母上的舰载机歼15起飞后,航母受到的总重力变小,受到的浮力将变小。
23. 如图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时,地面对沙发的摩擦力方向是向_______的。小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来会更省力,他这样思考的依据是:在一般情况下,滚动摩擦______滑动摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]物体受到摩擦力的方向与它相对运动或相对运动趋势的方向相反,推动沙发向左运动时,地面对沙发的摩擦力方向是向右的。
[2]在一般情况下,滚动摩擦小于滑动摩擦,所以,变滑动为滚动,可以减小摩擦。
24. 如图所示是“探究影响浮力大小的因素”实验,比较图甲、乙两次实验可得,物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的______有关。当该物体完全浸没在盐水中时受到的浮力大小为______N。
【答案】 ①. 体积 ②. 2.2
【解析】
【详解】[1]甲、乙两次实验中,物体浸在水中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,则物体受到的浮力不同,比较图甲、乙两次实验可得,物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积有关。
[2]如图,物体的重力为4.6N,当该物体完全浸没在盐水中时,弹簧测力计示数为2.4N,受到的浮力大小为
三、作图与计算题(共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
25. 如图所示是静止在斜面上的烧杯,烧杯中悬浮着一个木球,请画出烧杯中木球受到的浮力的示意图和烧杯底面受到斜面的静摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木球受到的浮力方向竖直向上,作用点在它的重心;烧杯相对于斜面有向下运动的趋势,受到沿斜面向上的摩擦力,作用点在烧杯和斜面的接触面上,故作图如下:
26. 人体中有许多精妙的杠杆,下图是手握铅球的示意图,点是支点,请在图中画出铅球对手的压力的示意图和压力的力臂。
【答案】
【解析】
【详解】铅球对手的压力方向垂直于手向下,作用点在铅球和手的接触处,由支点向压力作用线作垂线,垂线段即为压力的力臂,故作图如下:
27. 小杨品学兼优,周末他陪妈妈逛超市回来,将5kg的大米倒在盛米箱中(如图)。已知矩形箱底的面积为,取。求:
(1)5kg大米的重力;
(2)5kg大米对水平箱底的压强。
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】解:(1)5kg大米的重力为
(2)5kg大米对水平箱底的压强为
答:(1)5kg大米的重力为;
(2)5kg大米对水平箱底的压强为。
28. 小王热爱劳动,勤于思考,周末在家劳动时,他用30N的水平推力将重100N的椅子向前水平推动了5m,用了8s。求:
(1)在此过程中小王的推力对椅子做的功是多少?
(2)在此过程中小王的推力的功率是多少?
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】解:(1)在此过程中小王的推力对椅子做的功是
(2)在此过程中小王的推力的功率是
答:(1)在此过程中小王的推力对椅子做的功是;
(2)在此过程中小王的推力的功率是。
四、实验与探究题(共18分)
29. 下图是“探究液体内部压强”的实验过程。
(1)小强组装好仪器后发现U形管两侧液面有高度差,他应进行的操作是______;
A.向U形管中加入适量红色墨水
B.向U形管中加入适量酒精
C.拆除软管重新组装
(2)通过U形管两侧的液面高度差来观察液体内部压强的大小,这是用了______(填物理学中研究问题的方法);
(3)对比图甲、乙两次实验可得:同种液体内部压强随深度的增加而______;
(4)小强在图甲的基础上保持探头位置不变,向烧杯中加入适量浓盐水,他发现U形管两侧的液面高度差变大了(如图丙),他______(选填“能”或“不能”)得出“同一深度,液体密度越大,其内部压强越大”这一结论。
【答案】 ①. C ②. 转换法 ③. 增大 ④. 不能
【解析】
【详解】(1)[1]若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,说明被封闭气体压强太大,对实验结果会造成影响,应拆除软管重新组装, 使软管内被封闭气体压强等于外界大气压,故选C。
(2)[2]液体内部压强大小是不能直接观察出来的,是通过观察U形管两侧的液面高度差来反映液体内部压强的大小,这是用了转换法。
(3)[3]由图甲、乙两次实验可知:液体密度相同,探头所处的深度不同,U形管液面高度差不同,压强不同,乙图探头所处的深度更深一些,压强更大些,所以得出的结论是:同种液体内部压强随深度的增加而增大。
(4)[4]研究液体压强与液体的密度的关系,要控制液体的深度相同,改变液体密度。保持甲图中探头的位置不变,向烧杯中加入适量浓盐水,在液体密度改变的同时,探头的深度也变大了,出现了两个变量,所以不能得出“同一深度,液体的密度越大,压强越大”这一结论。
30. 小美做“探究重力与质量的关系”实验。
(1)弹簧测力计在实验前应沿______方向调零;
(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示,该物体的重力为______N;
(3)根据实验数据,画出重力与质量的关系图像应该是图乙中的______。根据该图像可以得到的结论是:物体所受重力与它的质量成______;
(4)小亮又选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力与质量的关系,你认为小亮的做法合理吗?为什么?请简要回答:______。
【答案】 ①. 竖直 ②. 3 ③. A ④. 正比 ⑤. 合理,选用不同的物体,进行多次实验,更能得出普遍规律
【解析】
【详解】(1)[1]测物体的重力需竖直方向使用测力计,所以弹簧测力计在实验前应沿竖直方向调零。
(2)[2]由甲图可知,测力计的分度值为0.1N,测力计示数为3N,当测力计静止时,物体重力等于测力计示数,故物体的重力为3N。
(3)[3]物体所受的重力跟它的质量成正比,物体质量越大,所受重力越大,重力与质量关系的图像应该是过原点的直线,故选A。
[4]由于重力与质量关系图像是过原点的直线,所以可以得到的结论是:物体所受重力与它的质量成正比。
(4)[5]物理探究实验,要求必须多次实验,探究普遍规律,避免结论的偶然性。小亮又选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力与质量的关系,小亮的做法合理,选用不同的物体,进行多次实验,更能得出普遍规律。
B卷(共20分)
一、选择题(每小题2分,共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求;有的小题有二个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
31. 下列生活实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 给机器轴承上润滑油 B. 在鞋底刻上凹凸不平的花纹
C. 往冰雪路面上撒煤渣 D. 用力捏闸使自行车更快停下
【答案】A
【解析】
【详解】A.给机器轴承上润滑油,是使接触面更光滑,减小粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意;
B.在鞋底刻上凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.冬季往积雪的路面上撒煤渣,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 C不符合题意;
D.用力捏闸使自行车更快停下,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故 D不符合题意。
故选 A。
32. 小智扔出的石块的运动轨迹如图所示,石块从点上升到最高点后落到地面上的点。下列说法正确的是( )
A. 石块从点上升到点,是因为受到惯性作用
B. 若石块在点受到的力全部消失,则石块将静止在点
C. 石块从点下落到点,运动状态不断改变
D. 石块从点经过点到点的过程中,重力势能一直减小
【答案】C
【解析】
【详解】A.石块从点上升到点,是因为石块具有惯性,要保持原来的运动状态,故A错误;
B.石块在点时具有水平方向的速度,若石块在点受到的力全部消失,则石块将做匀速直线运动,故B错误;
C.石块从点下落到点,速度越来越大,运动方向也不断改变,它的运动状态不断改变,故C正确;
D.石块从点经过点到点的过程中,质量不变,高度先增大后减小,重力势能先增大后减小,故D错误。
故选C。
33. 如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验,橡皮筋原长,在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是( )
A. 本实验应用了力能使物体发生形变的原理
B. 每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同
C. 比较图甲、丙两次实验可得,同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和,方向与这两个力的方向相同
D. 比较图乙、丙两次实验可得,同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差,方向与较小的那个力的方向相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,橡皮筋在力的作用下伸长了,因此该实验应用了力能使物体发生形变的原理,故A正确,不符合题意;
B.每次均将橡皮筋右端拉至E'点,橡皮筋的伸长的长度相同,这样做的目的是控制力的作用效果相同,故B正确,不符合题意;
C.甲图中,两个拉力F1、F2作用在同一直线上、方向相同,使橡皮筋伸长到E′点;丙图中力F也使橡皮筋伸长到E′点,作用效果相同,所以由甲、乙两图所示实验可知,同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于两力之和,方向与这两个力方向相同,故C正确,不符合题意;
D.乙图中,两个拉力F1、F2作用在同一直线上、方向相反,使橡皮筋伸长到E′点;丙图中力F也使橡皮筋伸长到E′点,作用效果相同,所以由乙、丙两图所示实验可知,同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差,方向与较大力方向,故D错误,符合题意。
故选D。
34. 小月在小组实验“测量滑轮组的机械效率”中使用如图甲所示装置,拉动静止在水平面上的重为100N的木箱,小月记录数据并绘制了拉力随时间的变化关系图像如图乙所示,木箱上升速度和上升高度随时间的变化关系图像分别如图丙和丁所示,不计绳重和滑轮摩擦。下列说法正确的是( )
A. 内,拉力做的功为
B. 内,木箱受到向上拉力为
C. 内,滑轮组的机械效率约为
D. 内,拉力的功率为
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由甲图可知,承担物重绳子的股数是n=3,由乙、丙、丁图可知,在1~2s内,拉力F2=50N,重物上升高度h2=1.25m,拉力通过的距离为
s2=nh2=3×1.25m=3.75m
拉力F所做的功为
W=F2s2=50N×3.75m=187.5J
故A错误;
B.在2~3s内,重物做匀速直线运动,拉力F3=40N,不计绳重和滑轮摩擦,绳端的拉力
解得G动=20N;0~1s内,由乙、丙图可知,重物处于静止状态,绳端的拉力F1=30N,对动滑轮进行受力分析:它受到重力G动、绳子向下的拉力F拉、3股绳子的拉力3F1,三力平衡,故有
F拉=3F1-G动=3×30N-20N=70N
故B错误;
CD.由乙、丙、丁图可知,在2~3s内,重物做匀速运动,v物3=2.50 m/s,拉力F3=40N,绳端移动的速度为
v绳3=3v物3=3×2.50m/s=7.5m/s
拉力F的功率为
P=F3v绳3=40N×7.5m/s=300W
滑轮组的机械效率为
故CD正确。
故选CD。
35. 小静利用如图甲所示装置水平匀速缓慢拉动物体,从水平地面上的点运动到点,段全长,段长且有水渍,较段要光滑一点。已知物体重为,动滑轮重为。物体从点运动到点的过程中,拉力与物体运动距离的关系图像如乙所示,不计绳重和滑轮摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体从点运动到点的过程中,绳子自由端移动的距离为
B. 物体从点运动到点的过程中,拉力做的功为
C. 拉力在段做的额外功等于在段做的额外功
D. 物体从段到段,滑轮组的机械效率变大
【答案】BD
【解析】
【详解】A.物体由a点运动到b点的过程中,运动了2m的路程,由图乙可知,与动滑轮相连的绳子股数n=2,所以绳子自由端移动的距离为
s绳=nsab=2×2m=4m
故A错误;
B.由乙图可知,物体从b点运动到c点的过程中,拉力为100N;由题意可知,物体从b点运动到c点的过程中,通过的距离为
sbc=sac-sab=5m-2m=3m
绳子自由端移动的距离为
s绳′=nsbc=2×3m=6m
物体从b点运动到c点的过程中,拉力做的功为
W=Fs绳′=100N×6m=600J
故B正确;
C.不计绳重和滑轮摩擦,克服动滑轮重力做额外功,动滑轮重力不变,在ab段,动滑轮上升的高度为2m,在bc段,动滑轮上升的高度为3m,根据W额=G动h可知, 拉力在ab段做的额外功小于在bc段做的额外功,故C错误;
D.该过程中,克服摩擦力所做的功为有用功,根据题意可知,物体从ab段到bc段摩擦力变大,由公式
可知,滑轮组的机械效率变大,故D正确。
故选BD。
二、综合题(共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分)
36. 下图是小组做“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验的装置,实验数据如下表,滑轮的重力均为1N。
次数
钩码的重力(N)
钩码上升的高度(cm)
有用功(J)
拉力(N)
总功(J)
机械效率
1
1.0
40
0.4
1.1
0.88
45.5%
2
1.5
40
0.6
1.4
1.12
53.6%
3
2.0
40
0.8
1.7
1.36
4
2.5
40
1.0
2.0
1.60
62.5%
(1)第三组数据中该装置的机械效率为______(保留1位小数);
(2)甲同学根据表格中的数据可以得出结论:同一滑轮组,钩码重力增大,滑轮组的机械效率______;
(3)乙同学根据实验数据,发现总功总是大于有用功与克服动滑轮重力做的功之和,即:,并且四次实验中,随着钩码重力增大,的值在______,请用所学知识解释可能的原因:______。
【答案】 ①. 58.8% ②. 增大 ③. 增大 ④. 随着钩码重力增大,绳子与滑轮间的摩擦力增大,额外功增多
【解析】
【详解】(1)[1]第三次的机械效率为
(2)[2]由表中数据可知,随着物体重力的增大,机械效率增大。所以根据表格中的数据可以得出结论:同一滑轮组,钩码重力增大,滑轮组的机械效率增大。
(3)[3][4]在实验过程中,拉力除了克服重力做有用功外,还需克服动滑轮重力、绳重、摩擦力做额外功,所以总功总是大于有用功与克服动滑轮重力做的功之和,即 ,实际上等于克服绳重、摩擦力做的额外功,随着钩码重力增大,绳子与滑轮间的摩擦力增大,额外功增多,所以的值在增大。
37. 如图所示,甲、乙两个完全相同且足够高的薄壁长方体容器放在水平桌面上,分别盛有水和未知液体,液体的深度均为,容器的底面积为。均匀实心长方体的质量为,底面积为,高度为。忽略物体吸收液体、容器壁厚度等次要因素。已知,取,液体的密度未知。求:
(1)未放入物体时,水对容器甲底部的压强;
(2)用弹簧测力计悬挂物体,将物体缓慢浸入容器甲的水中,当容器甲水面上升2cm时,弹簧测力计的示数;
(3)将物体缓慢浸入容器乙的未知液体中,当物体静止时,液体对容器乙底部的压强与的函数关系式(函数关系式中涉及物理量的单位采用国际单位)。
【答案】(1)500Pa;(2)3N;(3)见解析
【解析】
【详解】解:(1)水的深度为
h0=h=5cm=0.05m
未放入物体A时,水对容器甲底部的压强为
p0=ρ水gh0=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
(2)当容器甲水面上升2cm时,水的总深度为
h水=h0+Δh=5cm+2cm=7cm
根据体积关系有
S容h水=V排+S容h0
代入数据可得
300cm2×7cm=V排+300cm2×5cm
解得物体A排开水的体积为
V排=600cm3=6×10-4m3
物体A 受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N
物体A的重力为
GA=mAg=900×10-3kg×10N/kg=9N
所以当容器甲水面上升2cm时,弹簧测力计的示数为
F示=GA-F浮=9N-6N=3N
(3)当A物体的密度大于乙容器中未知液体密度时,将物体A缓慢浸入容器乙的未知液体中,当物体A静止时,A沉在容器底部,要使物体A浸没,需要液体的最小体积为
V液小=(S容-SA)hA=(300cm3-100cm3)×8cm=1600cm3
乙容器中液体的体积为
V液=S容h=300cm3×5cm=1500cm3
由于V液小>V液,所以A不能浸没,此时液体的深度为
液体对容器乙底部的压强为
p=ρ液gh液=ρ液×10N/kg×0.075m=0.75ρ液Pa
当A物体的密度小于乙容器中未知液体密度时,将物体A缓慢浸入容器乙的未知液体中,当物体A静止时,A漂浮在液面,A受到的浮力为
F浮=GA=9N
物体A排开液体的体积为
此时液面升高的高度为
此时乙容器中液体的深度为
液体对容器乙底部的压强为
答:(1)未放入物体时,水对容器甲底部的压强为500Pa;
(2)用弹簧测力计悬挂物体,将物体缓慢浸入容器甲的水中,当容器甲水面上升2cm时,弹簧测力计的示数为3N;
(3)见解析。
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2023~2024学年度下期八年级期末质量检测
物理
注意事项:
1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分20分;考试时间90分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题下上的相应位置。
3.试卷中横线上及注有“▲”的地方,是需要考生在答题卡上作答的内容。请按照题是在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷上答题无效;A卷选择题及B卷选择题需要在答题卡的相应位置用2B铅笔规范填涂。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 下列物体(如图)的运动状态不变的是( )
A. 苹果受重力作用下落,越落越快 B. 链球受到运动员拉力作用沿圆周运动
C. 动车受阻力作用缓慢进站,最终停下 D. 跳伞运动员开伞后一段时间内匀速下降
2. 下列实例(如图)中,是为了减小压强的是( )
A. 美工刀的刃很薄 B. 给压路机装上质量很大的碾子
C. 沙滩自行车的轮胎很宽大 D. 地铁口台阶上的盲道凸起圆点
3. 下列关于力的说法不正确的是( )
A. 孤掌难鸣——只要有力存在,就一定会涉及两个物体
B. 以卵击石——鸡蛋碰石头,鸡蛋受到的作用力更大,所以“糜碎无疑”
C. 人心齐泰山移——力能改变物体的运动状态
D. 绳锯木断——绳和木头之间产生了摩擦力的作用
4. 下列生活实例(如图)中,是为了防止惯性危害的是( )
A. 将榔柄把手端在凳子上撞击几下 B. 用力拍打床单,可以拍掉灰尘
C. 利用助跑可以跳得更远 D. 乘坐汽车时必须系安全带
5. 下列关于能量的说法不正确的是( )
A. 加速升空的“神十七”火箭,其机械能不变
B. “弓开如满月”,拉开的弓具有弹性势能
C. 汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,其动能不变
D. “箭去似流星”,是弓的势能转化为了箭的动能
6. 弟弟推着玩具车在水平桌面上匀速前进一段距离,下列说法正确的是( )
A. 玩具车处于平衡状态,所以玩具车没有受到力的作用
B. 玩具车的重力和玩具车受到的摩擦力是一对平衡力
C. 玩具车的重力和桌面对玩具车的支持力是一对平衡力
D. 玩具车受到的推力和玩具车的重力是一对平衡力
7. 大气压与人们的生活密切相关,下列(如图)没有利用大气压的是( )
A. 用胶头滴管吸取药液
B. 吸盘挂钩紧贴在瓷砖上
C. 用注射器将药液注入肌肉
D. 用吸管喝牛奶
8. 下列实例(如图)中,没有利用连通器工作原理的是( )
A. 排水管的U形管“反水弯” B. 微型压强计中的U形管
C. 三峡大坝上的船闸 D. 传统锅炉上的水位计
9. 下列关于浮力的说法正确的是( )
A. 中国首艘邮轮“爱达·魔都”号从长江驶入黄海后吃水深度变浅
B. 用同一支密度计测水和酒精的密度,密度计在水中受到的浮力更大
C. 中国自主研发的“极目一号”浮空艇悬停在空中时,受到的浮力大于其重力
D. 潜水艇在下潜的过程中,深度越深,受到的浮力越大
10. 如图所示,下列说法正确的是( )
A. 用筷子夹菜时,筷子是一个省力杠杆
B. 拔钉子时,羊角锤是一个省力杠杆
C. 手握扳手的位置越靠近螺母,越省力
D. 盘山公路是一种斜面,既省力又省距离
11. 小李分别完成下列运动图标(如图)中的动作,他对水平地面压强最小的是( )
A. 跆拳道起式 B. 田径起跑预备
C. 举重提起杠铃 D. 足球射门
12. 下列说法正确是( )
A. 小刚从滑梯顶端滑下来的过程中,小刚所受重力做了功
B. 小杰头顶水罐匀速直线前进,他顶水罐的力做了功
C. 小红提着书包等电梯,她对书包做了功
D. 小明推讲桌,没有推动,推力做了功
13. “高台跳水”是中国的传统强项,下图是年轻小将全红婵从跳台起跳到入水过程中的一张照片。她在空中加速下落的过程中,下列分析不正确的是( )
A. 全红婵的动能增大 B. 全红婵的重力势能减小
C. 全红婵的机械能增大 D. 全红婵的重力势能转化为动能
14. 小敏做“探究杠杆的平衡条件”实验(如图)。下列分析正确的是( )
A. 钩码和弹簧测力计在同一侧,实验前可以不用“调平”
B. 为了方便直接从杠杆尺上读出力臂大小,弹簧测力计应沿竖直方向
C. 实验过程中会记录多组数据,是为了计算平均值,减小误差
D. 将弹簧测力计向虚线顺时针方向缓慢转动,杠杆始终在水平位置平衡,弹簧测力计的示数会减小
15. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验(A、B两个物块完全相同,长木板固定不动)。下列说法不正确的是( )
A. 实验过程中应沿水平方向匀速拉动物块
B. 比较图甲、乙两次实验可得,压力越大,滑动摩擦力越大
C. 图丙实验中弹簧测力计的示数为3.0N
D. 比较图甲、丙两次实验可得,接触面积越大,滑动摩擦力越大
第II卷(非选择题,共70分)
二、填空题(每空2分,共36分)
16. 古诗文中有很多关于物理学的知识,比如“风吹草低见牛羊”表明风的作用力既能改变物体的运动状态也能改变物体的______。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中大风卷走屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强______。
17. 如图所示,“投壶”是古代的一种投掷游戏。游戏时掷出的箭(用竹、木等制成)由于______可以在空中继续飞行。飞行过程中在______的作用下,箭的运动状态发生改变。
18. 2024年4月30日,神舟十七号乘组三人安全返航(如图),在减速下降的过程中,返回舱受到的阻力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)返回舱的重力,返回舱受到的合力方向与运动方向______(选填“相反”或“相同”)。
19. 如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,方案一中的木块两边都只在一个钩码,木块静止不动处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。采用方案二并将木块换成轻质卡片是为了减少水平桌面的______对木块的影响。
20. 如图所示,妈妈准备网购一款家用吸尘器,有A、B两款待选,A款电机在上部把手处,B款电机在靠近底部吸头处(吸尘器的质量主要集中在电机部分)。要想妈妈在使用过程中用力小,更轻松,根据你学习的杠杆知识,应建议购买______款。理发师常用的剪刀是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
21. 下图是建筑工地搬运建材常见的升降机简化图,使用的A、B、C、D四个滑轮中属于动滑轮的是______。装置中定滑轮的作用是:______。
22. 中国第三艘航母“福建舰”成功试航(如图),它拥有三条电磁弹射跑道,打破了美国航母电磁弹射的垄断局面,“福建舰”满载时重力为,排水量8万吨(全球最大常规动力航母),满载时航母受到的浮力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)。当航母上的舰载机歼15起飞后,航母受到的浮力将______。
23. 如图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时,地面对沙发的摩擦力方向是向_______的。小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来会更省力,他这样思考的依据是:在一般情况下,滚动摩擦______滑动摩擦。
24. 如图所示是“探究影响浮力大小的因素”实验,比较图甲、乙两次实验可得,物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的______有关。当该物体完全浸没在盐水中时受到的浮力大小为______N。
三、作图与计算题(共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
25. 如图所示是静止在斜面上的烧杯,烧杯中悬浮着一个木球,请画出烧杯中木球受到的浮力的示意图和烧杯底面受到斜面的静摩擦力的示意图。
26. 人体中有许多精妙的杠杆,下图是手握铅球的示意图,点是支点,请在图中画出铅球对手的压力的示意图和压力的力臂。
27. 小杨品学兼优,周末他陪妈妈逛超市回来,将5kg的大米倒在盛米箱中(如图)。已知矩形箱底的面积为,取。求:
(1)5kg大米的重力;
(2)5kg大米对水平箱底的压强。
28. 小王热爱劳动,勤于思考,周末在家劳动时,他用30N的水平推力将重100N的椅子向前水平推动了5m,用了8s。求:
(1)在此过程中小王的推力对椅子做的功是多少?
(2)在此过程中小王的推力的功率是多少?
四、实验与探究题(共18分)
29. 下图是“探究液体内部压强”的实验过程。
(1)小强组装好仪器后发现U形管两侧液面有高度差,他应进行的操作是______;
A.向U形管中加入适量红色墨水
B向U形管中加入适量酒精
C.拆除软管重新组装
(2)通过U形管两侧的液面高度差来观察液体内部压强的大小,这是用了______(填物理学中研究问题的方法);
(3)对比图甲、乙两次实验可得:同种液体内部压强随深度的增加而______;
(4)小强在图甲的基础上保持探头位置不变,向烧杯中加入适量浓盐水,他发现U形管两侧的液面高度差变大了(如图丙),他______(选填“能”或“不能”)得出“同一深度,液体密度越大,其内部压强越大”这一结论。
30. 小美做“探究重力与质量的关系”实验。
(1)弹簧测力计在实验前应沿______方向调零;
(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示,该物体的重力为______N;
(3)根据实验数据,画出重力与质量的关系图像应该是图乙中的______。根据该图像可以得到的结论是:物体所受重力与它的质量成______;
(4)小亮又选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力与质量的关系,你认为小亮的做法合理吗?为什么?请简要回答:______。
B卷(共20分)
一、选择题(每小题2分,共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求;有的小题有二个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
31. 下列生活实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 给机器轴承上润滑油 B. 在鞋底刻上凹凸不平的花纹
C. 往冰雪路面上撒煤渣 D. 用力捏闸使自行车更快停下
32. 小智扔出的石块的运动轨迹如图所示,石块从点上升到最高点后落到地面上的点。下列说法正确的是( )
A. 石块从点上升到点,是因为受到惯性作用
B. 若石块在点受到的力全部消失,则石块将静止在点
C. 石块从点下落到点,运动状态不断改变
D. 石块从点经过点到点的过程中,重力势能一直减小
33. 如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验,橡皮筋原长,在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是( )
A. 本实验应用了力能使物体发生形变的原理
B. 每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同
C. 比较图甲、丙两次实验可得,同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和,方向与这两个力的方向相同
D. 比较图乙、丙两次实验可得,同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差,方向与较小的那个力的方向相同
34. 小月在小组实验“测量滑轮组的机械效率”中使用如图甲所示装置,拉动静止在水平面上的重为100N的木箱,小月记录数据并绘制了拉力随时间的变化关系图像如图乙所示,木箱上升速度和上升高度随时间的变化关系图像分别如图丙和丁所示,不计绳重和滑轮摩擦。下列说法正确的是( )
A. 内,拉力做的功为
B. 内,木箱受到向上的拉力为
C. 内,滑轮组的机械效率约为
D. 内,拉力功率为
35. 小静利用如图甲所示装置水平匀速缓慢拉动物体,从水平地面上的点运动到点,段全长,段长且有水渍,较段要光滑一点。已知物体重为,动滑轮重为。物体从点运动到点的过程中,拉力与物体运动距离的关系图像如乙所示,不计绳重和滑轮摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体从点运动到点的过程中,绳子自由端移动的距离为
B. 物体从点运动到点的过程中,拉力做的功为
C. 拉力在段做的额外功等于在段做的额外功
D. 物体从段到段,滑轮组的机械效率变大
二、综合题(共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分)
36. 下图是小组做“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验的装置,实验数据如下表,滑轮的重力均为1N。
次数
钩码的重力(N)
钩码上升的高度(cm)
有用功(J)
拉力(N)
总功(J)
机械效率
1
1.0
40
0.4
1.1
0.88
45.5%
2
1.5
40
0.6
1.4
1.12
53.6%
3
2.0
40
0.8
1.7
1.36
4
2.5
40
1.0
2.0
1.60
62.5%
(1)第三组数据中该装置的机械效率为______(保留1位小数);
(2)甲同学根据表格中的数据可以得出结论:同一滑轮组,钩码重力增大,滑轮组的机械效率______;
(3)乙同学根据实验数据,发现总功总是大于有用功与克服动滑轮重力做的功之和,即:,并且四次实验中,随着钩码重力增大,的值在______,请用所学知识解释可能的原因:______。
37. 如图所示,甲、乙两个完全相同且足够高的薄壁长方体容器放在水平桌面上,分别盛有水和未知液体,液体的深度均为,容器的底面积为。均匀实心长方体的质量为,底面积为,高度为。忽略物体吸收液体、容器壁厚度等次要因素。已知,取,液体的密度未知。求:
(1)未放入物体时,水对容器甲底部的压强;
(2)用弹簧测力计悬挂物体,将物体缓慢浸入容器甲的水中,当容器甲水面上升2cm时,弹簧测力计的示数;
(3)将物体缓慢浸入容器乙未知液体中,当物体静止时,液体对容器乙底部的压强与的函数关系式(函数关系式中涉及物理量的单位采用国际单位)。
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