山东省潍坊市诸城、高密、安丘三市联考2023—2024学年(七年级下学期期末学业质量监测生物试题

2023—2024年第二学期期末学业质量监测(潍坊市诸城、高密、安丘三市联考题)七年级生物学 试题（时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1.本试题共 8 页，分 I、II 两卷。第 I 卷为选择题，共 40 分；第 II 卷为非选择题，共 60分；全卷共 100 分。答题时间为 60 分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第I卷（选择题 共40分） 说明：本卷共 4 页，共 20 道题，每题 2 分，共 40 分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用 2B 铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1.婴幼儿配方奶粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素等营养物质。关于这些营养物质的叙述，不正确的是 A.糖类、脂肪、蛋白质均能为婴幼儿生命活动提供能量 B.蛋白质是婴幼儿生长发育、生命活动调节的重要物质基础 C.无机盐和维生素均为无机物，都对婴幼儿生长发育有重要作用 D.婴幼儿时期及时补充维生素 D，可预防因缺钙引起的佝偻病 2.某同学做“淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是 A.对比 1 和 3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B.对比 2 和 3,可得出胃液对淀粉无消化作用 C.若将 3 号试管重新放入 37℃的温水中，一段时间后蓝色褪去 D.若 3 支试管均变蓝，有可能是反应时间不够 3.如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图。下列相关叙述中，不正确的是 A.图中 ab、cd 均段表示呼气过程 B.图中 b→c 过程中外界气压小于肺内气压 C.当曲线处于 b、c、d 点时，肺内外气压差均为零 D.当人在水中站立时，感觉呼吸不畅是因为 bc 段受到影响 4.图一是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理，图二是显微镜下观察到的视野图像，箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法不正确的是 A.用湿棉絮包裹小鱼鳃盖的主要目的是防止小鱼乱动，利于观察 B.血管 1 是动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管 C.血管 2 是毛细血管，分布最广，只允许红细胞单行通过 D.图二中血管内血液的流速由快到慢依次是 1＞3＞2 5.临床上需要根据病人的病情有针对性地进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤的患者应分别输入的血液成分是 A.血小板、红细胞、血浆 B. 全血、红细胞、血浆 C.红细胞、全血、血浆 D. 血浆、红细胞、全血 6.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是 手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”的“筋”分别指 A.动脉和神经 B.静脉和动脉 C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管 7.下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表，“+”表示含有此类成分，“-”表示缺少此类成分。四种液体分别是 A.血液、血浆、原尿、尿液 B.尿液、血浆、原尿、血液 C.血液、原尿、血浆、尿液 D.尿液、原尿、血浆、血液 8.如图表示皮肤的结构，以下说法中错误的是 A.皮肤的表皮由保护组织构成，具有保护作用 B.[1]表皮中的生发层能分裂产生新细胞修复受损皮肤 C.[3]汗腺中的分泌部产生的汗液通过导管排出 D.皮肤受伤出血并感到疼痛，表明已伤及到真皮 9.如图是与某器官相连接的动脉和静脉中血液里四种物质的相对含量柱形图。该器官可能是 A.小肠 B.肾脏 C.肺 D.骨骼肌 10.下列各组腺体中，分泌物均直接进入血液的是 A.甲状腺、唾液腺 B.性腺、肠腺 C.胃腺、肾上腺 D.垂体、胸腺 11.如图是关于狗的“铃声-唾液分泌反射”示意图，下列分析不正确的是 A.如图 1，未经过训练的狗进食时，分泌唾液属于非条件反射 B.如图 2，铃声不能引起唾液分泌，属于无关刺激 C.如图 3，先进食后响铃二者反复结合可建立条件反射 D.如图 4，若长时间只给铃声不给食物，则“铃声-唾液分泌反射”会消退 12.临床上“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。则“植物人”未受到损伤的部位是 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 13.下列反射中，属于人类特有的是 A.一朝被蛇咬十年怕井绳 B.遇到强光瞳孔缩小 C.听到汽车喇叭声迅速躲避 D.听相声哈哈大笑 14.乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下列有关人体免疫功能的描述不正确的是 A.抗体是一种与免疫相关的特殊蛋白质 B.注射乙肝疫苗的人对甲肝病毒同样具有免疫力 C.与免疫相关的吞噬细胞、淋巴细胞均属于白细胞 D.乙肝病毒再次入侵人体后，人体会在短时间内产生大量抗体 15.艾滋病防控刻不容缓。下列有关艾滋病说法错误的是 七年级 生物学试题 第 4 页 共 8 页 A.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征，简称 AIDS B.艾滋病病毒主要攻击并破坏人体的免疫系统 C.艾滋病的高危人群主要包括多性伴人群、静脉注射毒品者等 D.预防艾滋病的有效措施是接种艾滋病疫苗 16.下列实验中，实验材料与使用目的对应错误的是 B 探究不同食物的热价 花生种子 使其燃烧释放能量 C 观察血液的分层现象 柠檬酸钠溶液 防止血液凝集 D 观察人血的永久涂片 显微镜 认识三种血细胞 17.下列有关安全用药的叙述，不正确的是 A.非处方药简称 OTC，适于患者自我诊断、自我治疗的小伤小病 B.处方药一定要按医生的嘱咐服用 C.无论是处方用药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明 D.增加用药剂量，可达到提高治疗效果、缩短治疗时间的目的 18.下列关于急救措施的叙述，错误的是 A.遇到心肌梗死的病人，应立即把病人搬到室内床上平躺休息，然后拨打 120 B.对煤气中毒的患者，应将患者移至空气流通处，再实施人工呼吸 C.骨折后，要及时正确的用夹板把骨折处两端的关节固定起来 D.当有人溺水造成呼吸停止时，应先清除口鼻污物，然后做人工呼吸 19.某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是 A.动脉 a 处 B.静脉 a 处 C.动脉 b 处 D.静脉 b 处 20.下列对学习生物学过程中遇到的生活常识，叙述不正确的是 A.烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上，加速动脉硬化 B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应 C.无偿献血是 18～55 周岁健康公民的义务，一次献血 200～300 毫升不会影响健康 D.人工呼吸时吹气的次数为每分钟 16～18 次 第II卷（非选择题 共60分） 说明：本卷共 4 页，共 5 道题，需用黑色签字笔在答题卡相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。 21.（17 分）图一是人体血液循环示意图，其中 1-11 表示血管，甲、乙、丙、丁表示心脏的四腔；图二是肾单位结构示意图，其中 A-F 表示结构组成，①、②表示生理活动过程，据图回答。 （1）在乙与丁、丁与 7 之间有防止血液倒流的瓣膜依次为_______________，当结构丙和丁舒张时，甲和乙所处的状态是______________。 （2） 血液由血管 1 流至血管 6 处， 血液成分发生的变化是_________________________。 血管 4 与血管 9 内血液相比，其成分上的主要区别是____________________。 （3）二氧化碳在人体内浓度最高的部位是___________，在血液中主要通过_________ 运输，从产生到排出体外最少经过______层细胞膜。 （4）肾的结构和功能单位是由图中的___________（用图中标号表示）构成。 （5）图一与肝脏相关的血管中流静脉血的血管有________（用图中标号表示），图二中 流动脉血的血管有________（用图中标号表示）。 （6）张某、李某突感身体不适，便到医院各自作了如下检查（表中仅为检查结果中的部 分数据），据此回答： ①通过张某血检， 推断张某可能患_________， 对此医生给他的饮食建议是_____________ _______________________________________________。 ②李某尿检中蛋白质指标异常， 最可能是由于图二中[ ]_________发生病变； 葡萄糖指标异常有可能是图二中生理活动过程[ ]__________________异常，也可能是体内缺乏__________引起，需进一步观察、检查。对此医生建议先口服一段时间的消炎药，请你写出药物到达肾脏经过的途径：小肠→_________________________________________→肺→ ___________________________________________→肾脏（2 分，用图中标号和箭头表示）。 22.（13 分）图一是人体部分生理活动示意图，其中 A～G 表示生理过程，甲～己表示人体某器官或组织细胞，1～5 表示消化液，a～c 表示最终消化产物，①～④表示流入或流出某器官的血管，图二是人体平静呼吸时膈肌的不同运动状态示意图，据图回答。 （1）生理过程 A 的主要场所是[ ]___________，与该功能相适应的结构特点是 ____________________________________________________________（2 分）。 （2）图一中 2 表示的消化液是__________，物质 b 代表_________，B 代表的生理过程 是_______。 （3）生理过程 C 通过_________________实现，此时膈肌处于图二所示的_____状态（用 图中标号表示），同时肋间肌的状态是_________。 （4）尿液与汗液相比，二者含有的相同物质成分是____________________________。 （5）在生理过程 A～G 中，通过气体扩散作用实现的生理过程有_________（用图中标号 表示），属于排泄过程的是____________（用图中标号表示）。 （6） 写出结构戊除图中所示功能以外的其它功能______________________ （最少两项） 。 23.（17 分）人被蚊虫叮咬后，叮咬处会“又痛又痒”，从而产生“抓挠行为”。结合下图中眼球、脑、神经元、耳和反射弧的结构示意图回答。 （1） 从反射的类型看， 抓挠行为属于_______， 此反射活动的神经中枢位于[ ]_______ 内，该结构是[ ]________集中的地方。叮咬后该人感到“又痛又痒”，通过该事例，说明 脊髓具有____________________功能。 （2）某人通过蚊子发出的“嗡嗡声”判定其所处位置，慢慢转动头部进行探听，此人能 够感知到自己头部的运动状态， 是因为在耳的[ ]________和前庭内有位觉感受器； 蚊子的“嗡嗡声”依次经过耳的结构是_____________________（用图中标号表示）。 （3）初步判定蚊子所处位置后，此人便开灯寻找蚊子，发现蚊子落在墙角处。之所以能 够发现蚊子是因为蚊子反射的光线经过［ ］________的折射，刺激[ ]_______上的感光 细胞并产生神经冲动，通过［ ］________最终传导到［ ］________形成视觉。 （4）发现蚊子后，该人使用蚊蝇拍迅速将蚊子打死。请你写出使用蚊蝇拍打死蚊子这一 过程的神经冲动传导路线___________________________________________（2 分，用图中标 号和箭头表示），该人之所以能准确的将蚊子打死，还需图中［ ］______的协调作用。 （5） 被蚊子叮咬后可暂时不去 “抓挠” ， 这一事例说明了_____________________________。 （6）当听到家人说“这里有一只蚊子”的时候，该人迅速拿起蚊蝇拍去拍打。大脑皮层 上参与这一活动的神经中枢有_____________（用图中标号表示）。 （7）蚊虫等异物进入眼睛时会出现流泪、刺痛等症状，原因是[ ]______内含有丰富的 感觉神经末梢。家人通过“翻拉眼皮”的方法帮其将异物取出，当家人用手提拉眼皮时，发现异物附着在“黑眼球”上，俗语中的“黑眼球”指的是[ ]__________。 24.（8 分）肺结核也称“肺痨”，是一种由结核分枝杆菌感染引起的呼吸道慢性传染病，病灶主要发生于肺组织、气管、支气管和胸膜部位。在我国，肺结核的发病和死亡数均排前几位，但该病是一种可治愈、可控制的疾病，据此分析回答。 （1）在传染病学上，结核分枝杆菌属于________，肺结核患者属于________。 （2）根据传染病的发病原因分析，肺结核属于____________传染病。 （3）通过为婴幼儿注射卡介苗，可以有效预防肺结核的发生。在传染病学上，该措施应 属于__________________。 （4）肺结核主要经呼吸道飞沫进行传播。当肺结核病人咳嗽、打喷嚏时，会产生漂浮在 空气中的微滴核。部分微滴核在到达健康人的肺之前，会在呼吸道________________作用下排出体外， 部分进入肺泡的结核分枝杆菌会被血液中的___________吞噬， 根据免疫获得的途径，上述两道防线均属于_______________。 （5）结核病患者严重时会导致肺的广泛纤维化，甚至形成空洞，从而严重影响人体呼吸 过程中的_________________________环节。 25.（5 分）某同学为了探究甲状腺激素的功能，设计了以下实验： Ⅰ：取两个大烧杯，编号为 A、B，分别加入等量的池塘水； Ⅱ：将 2 条大小及发育状况相似且良好的蝌蚪，分别放入到 A、B 烧杯中； Ⅲ：用含甲状腺激素的饲料饲喂 A 烧杯中的蝌蚪，用等量的普通饲料饲喂 B 烧杯中的蝌 蚪； Ⅳ：将两个烧杯置于相同环境中，一段时间后，观察实验现象。 （1）本实验的设计缺陷是___________________________________。 （2）预测实验结果为_________________________________________________。 （3）本实验的实验结论是____________________________________。 （4）若在某地区的小溪流里，出现了大量的大型蝌蚪，且未能发育成青蛙，由此推测该 地区的幼儿很可能易患________，请你提出一种或几种改善该病发生的有效措施______。 2023—2024 年第二学期期末学业质量监测 七年级生物试题--参考答案 一、选择题 1—5CBBAC 6—10CBADD 11—15CCDBD 16—20CDACA 二、非选择题 21.（17 分） （1）房室瓣、动脉瓣 （顺序颠倒不得分） 收缩或舒张（答全方可得分） （2）由（含氧较少的）静脉血变成了（含氧丰富的）动脉血（合理即可得分） 血管 9 内的血液中含丰富的营养物质或血管 4 内的血液中代谢废物含量较少 （答对一条即可得分，合理即可） （3）组织细胞 血浆 7 （4）D E F（答全方可得分） （5）3、9 （答全方可得分） A B D（答全方可得分） （6）① 贫血 多食用富含蛋白质和含铁丰富营养物质（合理即可得分） ② [D]肾小球 [②]肾小管的重吸收作用 胰岛素 9→肝脏→3→2→甲→丙→1 6→乙→丁→7→10（2 分） 22.（13 分） （1）[丙]小肠 小肠很长；小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛；小肠内有多种消化液（2分，合理即可得分） （2）胃液 氨基酸 吸收 （3）呼吸运动 Ⅰ 舒张 （4）水、无机盐、(尿素) （5）D E （答全方可得分） C F G（答全方可得分） （6）保护、接受刺激、参与调节体温（合理即可得分） 23.（17 分） （1）非条件反射 [Ⅱ] 灰质 [甲]（神经元）胞体 反射和传导（答全方可得分） （2） [⑤]半规管 （①）② ③ ④ ⑦ （顺序不对不能得分） （3） [4]晶状体 [9]视网膜 [10] 视神经 [F]视觉中枢 （4）D→g→c→d→e（2 分） [G]小脑 （5）脊髓里的神经中枢（低级神经中枢）受大脑（皮层）控制（合理即可得分） （6）A B D F （答全方可得分） （7）[1]角膜 [2]虹膜 24.（8 分） （1）病原体 传染源 （2）细菌性 （3）保护易感人群 （4）黏液粘附或纤毛的清扫（答出一条即可得分） 白细胞（吞噬细胞） 非特异性免疫 （5）肺的通气（肺泡与外界的气体交换） 25.（5 分） （1） 蝌蚪数量太少，改为每组各 10 条或更多（合理即可得分） （2）A 烧杯内的蝌蚪提前发育成小青蛙，B 烧杯中的蝌蚪正常发育 （3） 甲状腺激素能促进蝌蚪（生物）的（生长）发育 （4） 呆小症 碘化物补充（食盐加碘） 、甲状腺激素替代疗法、遗传咨询与产前诊断、高 危人群定期监测、营养支持与管理等措施进行预防（合理即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $$