内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
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第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
目 录
01
课前预学
02
课堂研学
03
易错易混
04
基础导练
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1.说出细胞分化和组织的概念。
2.识别动物的四种基本组织。
3.描述动物体的结构层次。
4.初步形成生物体是一个统一整体的生物学观念。
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第二节 动物体的结构层次
01
课前预学
知识点1
知识点2
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1.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在_______、_______和____________发生__________的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化过程中,遗传物质不发生改变。
2.组织的概念:细胞分化产生了不同的_______,每个细胞群都是由_____相似,______、_______相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化形成不同的组织
知识点1
知识点2
形态
结构
生理功能上
差异性
细胞群
形态
结构
功能
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1.人和高等动物的几种组织
组织、器官和系统
知识点1
知识点2
组织名称 功能 举例
______组织 具有保护、______等功能 如消化道上皮、皮肤上皮、小肠腺上皮等
______组织 具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动 如平滑肌、骨骼肌、心肌等
上皮
分泌
肌肉
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______组织 ______组织 ______组织 ______组织
知识点1
知识点2
组织名称 功能 举例
______组织 能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用 大脑皮层等
______组织 具有支持、连接、保护、营养等功能 如骨组织、血液等
神经
结缔
上皮
肌肉
结缔
神经
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第二节 动物体的结构层次
2.器官的概念:由不同的______按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。动物的器官举例:皮肤、肝脏、肺、心脏、眼、耳、唾液腺等都是器官。
3.系统的概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个_______按照一定的次序组合在一起构成系统。
人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。
4.动物体的结构层次:细胞→______→器官→_______→动物体或人体。
知识点1
知识点2
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组织
器官
组织
系统
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第二节 动物体的结构层次
02
课堂研学
重难点1
重难点2
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细胞分化的概念及其特点
【例1】如图为人体组织形成的过程,请据图回答:
(1)图中①②③表示的是____________的过程,④表示的是___________的过程,分化的结果是形成了各种各样的________。
(2)图中A所示的是_______组织,具有保护和________等功能,图B属于_____组织。
重难点1
重难点2
细胞分裂
细胞分化
组织
上皮
分泌
肌肉
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(3)图中C为_______组织,人体内的血液属于_______组织。
(4)构成A、B、C、D四种组织的细胞中,其细胞核含有的遗传物质_______(选填“相同”或“不相同”)。
重难点1
重难点2
神经
结缔
相同
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点拨:①区分细胞生长、分裂和分化:细胞生长侧重于同一个细胞体积由小长大;细胞分裂侧重于细胞数量的加倍,但细胞的形态、结构及生理功能不变;细胞分化侧重于细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性改变(即细胞种类改变)。②细胞分化的结果是形成了组织。③细胞分化过程中,细胞的形态、结构和生理功能的差异性变化并非因基因改变造成,而是源于基因的选择性表达。因此无论是细胞的生长、分裂还是分化,细胞核内的基因(或遗传物质)均不改变。
重难点1
重难点2
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第二节 动物体的结构层次
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【例2】如图所示人体的结构层次。下列分析正确的是( )
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体
B.①是受精卵,它通过不断分裂形成③
C.一块肌肉由肌肉组织构成,其结构层次与③相同
D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经细胞构成
区分动物的各结构层次
重难点1
重难点2
D
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点拨:①根据各个层次的概念,理清各个层次从微观到宏观的构建关系。②一块肌肉虽然主要含有肌肉组织,但肌肉两端有肌腱(属于结缔组织),肌肉拉伤会痛(说明有神经组织)等事实都表明一块肌肉含有多种不同类型的组织,因此是器官。同理:一块骨头、皮肤的结构层次也都属于器官。
重难点1
重难点2
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第二节 动物体的结构层次
03
易错易混
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1.细胞生长、分裂和分化的关系
(1)图示:如图所示。
(2)细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成组织。
(3)细胞生长、分裂和分化过程中遗传物质都没有发生变化。
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2.根据形状判断四种组织
上皮组织细胞排列紧密,结缔组织细胞排列疏松,神经组织细胞呈树枝状,肌肉组织细胞呈梭形。
3.一块骨、一块骨骼肌都属于器官层次
每一个器官都由四种组织构成,并且以一种或两种组织为主。器官的结构与它们的生理功能相适应。
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第二节 动物体的结构层次
04
基础导练
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1.(2023·福建)玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是( )
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞死亡
C
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2.如图表示胚胎干细胞发生的一系列变化过程,下列有关分析不正确的是( )
A.过程①中,细胞需要从外界获取营养
B.过程②中,染色体的变化最明显
C.经过过程②,细胞数目和种类增多
D.a、b、c细胞中具有相同的遗传物质
C
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3.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述正确的是( )
A.细胞的癌变跟细胞分化过程的本质是一样的
B.细胞分化就是细胞的体积增大
C.细胞分化可以使细胞数目增多
D.细胞分化的结果是形成组织
D
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4.人体四种基本组织具有的功能正确的是( )
C
选项 A B C D
名称 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
功能 连接、营养 产生冲动 收缩、舒张 保护、分泌
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5.(2023·河南)受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( )
A B C D
C
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6.下列属于器官的是( )
A.心脏 B.血液
C.口腔上皮细胞 D.骨组织
7.将下列人体的结构层次排序,从微观到宏观依次是( )
①心肌细胞 ②心脏 ③肌肉组织 ④循环系统
A.①③②④ B.③②①④
C.④②①③ D.①③④②
A
A
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第二节 动物体的结构层次
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8.世界上许许多多事物的构成都有一定的层次性,如图表示人体在构成方面的一种由小到大的层次,请据图回答问题。
(1)从来源上看,人体所有的细胞都由A细胞分裂、发育而成,A细胞指的是_________。
(2)A细胞经过细胞分裂形成B,该过程中_________的变化最明显,其中__________经过复制形成形态、数量完全________的两份再分别进入两个新细胞。
受精卵
细胞核
染色体
相同
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(3)B通过___________形成[C]________。
(4)E在层次上属于______,是能够完成一种或几种生理功能的多个_______按照一定次序的组合。
(5)人体细胞的生长需要不断从外界吸收___________,这些物质可以分成________和_______两类,控制这些物质进出细胞的边界是__________。
细胞分化
组织
系统
器官
营养物质
有机物
无机物
细胞膜
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(6)与人体细胞不同,菠菜叶肉细胞可以通过_________的光合作用制造有机物,并将_______转变为化学能。
(7)图中[_____]代表的层次是构成人体的结构与功能的基本单位,但也有例外,比如________没有细胞结构。
叶绿体
光能
A
病毒
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(8)若小明想进一步了解人口腔上皮细胞的结构,他在制作临时装片过程中需要滴加生理盐水,目的是_____________________。他还需要借助显微镜,在操作过程中,对光成功的标志是看到____________________。这一研究过程,小明主要运用了_______法。
维持细胞正常形态
明亮的圆形视野
观察
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第二节 动物体的结构层次
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