四川省成都市期末模拟测试巩固提升卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学北师大版

2023-2024学年三年级下学期期末巩固培优押题卷 1．一页稿纸有11行，每行有19个字，这页稿纸大约有 　 　个字。 2．边长是　 　的正方形，面积是1平方米． 3．2021年的2月有 　 　天，是 　 　[平、闰]年。 4．一根长36厘米的铁丝可以围成一个边长是 　 　厘米的正方形，这个正方形的面积是 　 　平方厘米。 5． 3000千克＝　 　吨 4千克＝　 　克 6平方米＝　 　平方分米 500平方厘米＝　 　平方分米 6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 4平方米　 　400平方厘米 　 　 609÷3　 　906÷3 3000克　 　3吨 1　 　 780÷3÷2　 　780÷6 7．三位数除以一位数，商可能是 　 　位数，也可能是 　 　位数． 8．用分数表示下面涂色部分． （1）　 　 （2）　 　 （3）　 　 （4）　 　 9．修路队第一天修了一条公路的二天修了这条公路的，两一共修了这条公路的　 　，还剩下这条公路的　 　没修． 10．三年级5个班参加班际拔河比赛，规定每两个班之间都要赛一场，每个班都要赛　 　场，全部一共要赛　 　场． 11．下面不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． 12．如图阴影部分不能用分数（　　）来表示。 A． B． C． 13．一间教室的占地面积大约是60（　　） A．dm2 B．m2 C．cm2 14．转动大圆盘时，这种运动属于（　　） A．平移 B．旋转 C．轴对称 15．如图，把3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　） A．24厘米 B．20厘米 C．18厘米 D．16厘米 16．直接写得数。 18×50＝ 101×2＝ 0÷4＝ ＝ 603÷3＝ 2400÷4＝ ＝ 1﹣＝ 17．列竖式计算，画*号的要验算。 10元﹣3.7元＝ 77×14＝ *562÷7＝验算： 18．脱式计算． 840÷4×3 300÷5÷6 （300﹣296）×312 19．按要求在方格纸上（每个格子边长为1厘米）上画一画 （1）将三角形先向右平移2格，再向下平移3格。 （2）画一个面积是16平方厘米的长方形，并涂出它的。 20．深圳火车站距离武汉站大约1200千米。一列火车5小时能行驶850千米，照这样的速度，从深圳火车站出发，8小时能到武汉站吗？ 21．图书室有800本图书，放在4个书柜里，每个书柜有5层，平均每层放多少本书？ 22．一个长方形花坛长18米、宽12米，其中一面靠墙。这个长方形花坛的占地面积是多少平方米？如果要给这个花坛三边装上护栏，需要护栏多少米？ 23．李老师带三（2）班45名同学去儿童公园游玩，买门票需要多少钱？ 24．下面是根据三（2）班同学参加学校课外小组情况画的图。（×代表1人） （1）根据图示填一填。 组别 歌舞 主持 表演 球类 棋类 讲故事 人数 （2）参加 　 　小组的人数最多，参加 　 　小组的人数最少。 （3）三（2）班一共有 　 　名同学参加了学校课外小组。 2023-2024学年三年级下学期期末巩固培优押题卷 参考答案与试题解析 1．一页稿纸有11行，每行有19个字，这页稿纸大约有 　200　个字。 【考点】数的估算．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】用行数×每行的字数即可求出总数，然后计算时根据整数乘法的估算方法，把相乘的两个数看做与它接近的整十数来算。 【解答】解：11×19 ≈10×20 ＝200（人） 答：这页稿纸大约有200个字。 故答案为：200。 【点评】本题考查了学生估算的方法。 2．边长是　1米　的正方形，面积是1平方米． 【考点】长方形、正方形的面积．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，因为1×1＝1，所以边长是1米的正方形面积是1平方米，解答即可． 【解答】解：1×1＝1（平方米） 所以边长是1米的正方形，面积是1平方米． 故答案为：1米． 【点评】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用． 3．2021年的2月有 　28　天，是 　平　[平、闰]年。 【考点】平年、闰年的判断方法．版权所有 【答案】28，平。 【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月有28天，闰年的2月有29天。由此解答即可。 【解答】解：2021÷4＝505......1 所以2021年是平年，2月有28天。 故答案为：28，平。 【点评】本题主要考查平年和闰年的判断方法，用年份除以4（整百年份除以400），看是否有余数即可。 4．一根长36厘米的铁丝可以围成一个边长是 　9　厘米的正方形，这个正方形的面积是 　81　平方厘米。 【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．版权所有 【答案】9，81。 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知边长＝周长÷4；正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求出面积。 【解答】解：36÷4＝9（厘米） 9×9＝81（平方厘米） 答：可以围成一个边长是9厘米的正方形，这个正方形的面积是81平方厘米。 【点评】熟练掌握正方形边长与周长的关系以及边长和面积的关系是解题的关键。 5． 3000千克＝　3　吨 4千克＝　4000　克 6平方米＝　600　平方分米 500平方厘米＝　5　平方分米 【考点】质量的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算．版权所有 【答案】3；4000；600；5。 【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答即可。 【解答】解： 3000千克＝3吨 4千克＝4000克 6平方米＝600平方分米 500平方厘米＝5平方分米 故答案为：3；4000；600；5。 【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。 6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 4平方米　＞　400平方厘米 　＜　 609÷3　＜　906÷3 3000克　＜　3吨 1　＞　 780÷3÷2　＝　780÷6 【考点】三位数连续除一位数；质量的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算；分数大小的比较．版权所有 【答案】＞，＜，＜，＜，＞，＝。 【分析】（1）4平方米＝40000平方厘米，40000平方厘米＞400平方厘米； （2）分母相同的分数比较大小，分母大的分数反而小； （3）被除数为非0的两个除法算式，除数相等时，被除数大的商就大； （4）3吨＝3000000克，3000克＜3000000克； （5）1大于一切真分数； （6）根据除法的性质，一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个除数的积。 【解答】解： （1）4平方米＞400平方厘米 （2）＜ （3）609÷3＜906÷3 （4）3000克＜3吨 （5）1＞ （6）780÷3÷2＝780÷6 故答案为：＞，＜，＜，＜，＞，＝。 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。 7．三位数除以一位数，商可能是 　三　位数，也可能是 　两　位数． 【考点】一位数除多位数．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数． 【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数． 故答案为：三，两． 【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上． 8．用分数表示下面涂色部分． （1）　　 （2）　　 （3）　　 （4）　　 【考点】分数的意义和读写．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中5份涂色，表示． （2）把一个正五边形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，其中5份涂色，表示． （3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，其中5份涂色，表示． （4）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的，其中7份涂色，表示． 【解答】解：用分数表示下面涂色部分， （1） （2） （3） （4） 故答案为：，，，． 【点评】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数．先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示． 9．修路队第一天修了一条公路的二天修了这条公路的，两一共修了这条公路的　　，还剩下这条公路的　　没修． 【考点】分数加减法应用题．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意把这条公路看作单位“1”，把两天修的分率相加即可求出两天一共修了几分之几；用1减去两天共修的分率即可求出还剩下的分率． 【解答】解：两天一共修； 还剩下：1﹣． 答：两一共修了这条公路的，还剩下这条公路的没修． 故答案为：，． 【点评】此题重点考查了同分母分数加减法的掌握情况． 10．三年级5个班参加班际拔河比赛，规定每两个班之间都要赛一场，每个班都要赛　4　场，全部一共要赛　10　场． 【考点】握手问题．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】由于每个班都要和另外的4个班赛一场，一共要赛：5×4＝20（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：20÷2＝10（场），据此解答． 【解答】解：5﹣1＝4（场） 4×5÷2 ＝20÷2 ＝10（场）； 答：每个班都要赛4场，全部一共要赛10场． 故答案为：4，10． 【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班比较少可以用枚举法解答，如果班比较多可以用公式：比赛场数＝n（n﹣1）÷2解答． 11．下面不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． 【考点】轴对称图形的辨识．版权所有 【答案】B 【分析】根据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此即可解答。 【解答】解：上面不是轴对称图形的是，另外选项中的图形都是轴对称图形。 故选：B。 【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。 12．如图阴影部分不能用分数（　　）来表示。 A． B． C． 【考点】分数的意义和读写．版权所有 【答案】B 【分析】把大圆的面积看作单位“1”，把这平均分成6份，每份是它的，通过旋转，涂阴影的四部分相当于其中的2份，表示；如果每2小份看作1大份，相当于把大圆平均分成3份，每份是它的，其中涂阴影部分相当于其中的1份，表示。 【解答】解：阴影部分能用分数或来表示，不能用表示。 故选：B。 【点评】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 13．一间教室的占地面积大约是60（　　） A．dm2 B．m2 C．cm2 【考点】根据情景选择合适的计量单位．版权所有 【答案】B 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【解答】解：一间教室的占地面积大约是60m2。 故选：B。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 14．转动大圆盘时，这种运动属于（　　） A．平移 B．旋转 C．轴对称 【考点】旋转；平移．版权所有 【答案】B 【分析】根据平移、旋转的特征可知，平移是将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动；旋转把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换。 【解答】解：转动大圆盘时，这种运动属于旋转。 故选：B。 【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，对平移与旋转理解及在实际生活当中的运用。 15．如图，把3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　） A．24厘米 B．20厘米 C．18厘米 D．16厘米 【考点】图形的拼组．版权所有 【答案】D 【分析】根据题意，拼成的长方形的长等于正方形的边长的3倍，宽等于正方形的边长，所以长方形的周长＝（正方形边长×3+边长）×2＝正方形边长的8倍，据此解答。 【解答】解：8×2＝16（厘米） 答：这个长方形的周长等于16厘米。 故选：D。 【点评】本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力。 16．直接写得数。 18×50＝ 101×2＝ 0÷4＝ ＝ 603÷3＝ 2400÷4＝ ＝ 1﹣＝ 【考点】分数的加法和减法；一位数乘多位数；一位数除多位数．版权所有 【答案】900；202；0；；201；600；1；。 【分析】根据整数乘除法和分数加减法的计算方法进行计算。 【解答】解： 18×50＝900 101×2＝202 0÷4＝0 ＝ 603÷3＝201 2400÷4＝600 ＝1 1﹣＝ 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。 17．列竖式计算，画*号的要验算。 10元﹣3.7元＝ 77×14＝ *562÷7＝验算： 【考点】小数的加法和减法；列竖式计算乘法；列竖式计算除法．版权所有 【答案】6.3元，1078，80•••••2。 【分析】①单位相同，直接把数相减即可，②③直接竖式计算，③带*号要验算。 【解答】解：10元﹣3.7元＝6.3元 77×14＝1078 562÷7＝80•••••2 【点评】仔细审题，认真计算即可。 18．脱式计算． 840÷4×3 300÷5÷6 （300﹣296）×312 【考点】带括号的表外乘加、乘减．版权所有 【答案】630、10、1248。 【分析】（1）（2）按从左到右的运算顺序计算。 （3）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 【解答】解：（1）840÷4×3 ＝210×3 ＝630 （2）300÷5÷6 ＝60÷6 ＝10 （3）（300﹣296）×312 ＝4×312 ＝1248 【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。 19．按要求在方格纸上（每个格子边长为1厘米）上画一画 （1）将三角形先向右平移2格，再向下平移3格。 （2）画一个面积是16平方厘米的长方形，并涂出它的。 【考点】作平移后的图形；分数的意义和读写；画指定面积的长方形、正方形、三角形．版权所有 【答案】（1）如图： （2）如图。（长方形画法不唯一） 【分析】（1）将三个形各点先向右平移2格，再向下平移3格，顺次连接各点； （2）长8厘米，宽2厘米的长方形面积是8×2＝16（平方厘米）；把长方形平均分成4份，涂出其中一份。 【解答】解：（1）如图： （2）如图。（长方形画法不唯一） 【点评】本题考查了图形的平移、长方形面积、用涂色表示分数知识点；图形的平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。 20．深圳火车站距离武汉站大约1200千米。一列火车5小时能行驶850千米，照这样的速度，从深圳火车站出发，8小时能到武汉站吗？ 【考点】简单的行程问题．版权所有 【答案】能。 【分析】先根据速度＝路程÷时间，求出火车的速度，再用速度×时间＝路程，求出火车8小时能行驶的路程，最后再与1200千米比较大小，超过1200千米（包括1200千米），就能到达武汉站，小于1200千米则不能。 【解答】解：850÷5＝170（千米） 170×8＝1360（千米） 1360千米＞1200千米 答：从深圳火车站出发，8小时能到武汉站。 【点评】解决本题的关键是能根据速度＝路程÷时间，求出火车的速度。 21．图书室有800本图书，放在4个书柜里，每个书柜有5层，平均每层放多少本书？ 【考点】三位数连续除一位数．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】根据除法的意义，平均每个书柜可放800÷4本，又因为每个书柜有5层，则用每个书柜上放书的本数除以每个书柜的层数，即得平均每层放多少本，列式计算即可． 【解答】解：800÷4÷5 ＝200÷5 ＝40（本） 答：平均每层放40本书． 【点评】完成本题也可先求用乘法求出共有多少层，然后用除法求得：800÷（5×4）． 22．一个长方形花坛长18米、宽12米，其中一面靠墙。这个长方形花坛的占地面积是多少平方米？如果要给这个花坛三边装上护栏，需要护栏多少米？ 【考点】长方形、正方形的面积．版权所有 【答案】216平方米，42米。 【分析】求长方形花坛的占地面积就是求长方形的面积，根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可；花坛三边装上护栏就是求长方形的两个宽加上一个长。 【解答】解：18×12＝216（平方米） 12×2+18 ＝24+18 ＝42（米） 答：长方形花坛的占地面积是216平方米，需要护栏42米。 【点评】熟练掌握长方形面积和周长的求法是解题的关键。 23．李老师带三（2）班45名同学去儿童公园游玩，买门票需要多少钱？ 【考点】表外乘加、乘减．版权所有 【答案】见试题解答内容 【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出老师和学生买门票花了多少钱，再相加，据此解答． 【解答】解：所以43名同学买40张儿童票， 9×45+18 ＝405+18 ＝423（元）； 答：买门票需要423元钱． 【点评】本题重点考查了学生对总价＝单价×数量这一数量关系的掌握情况． 24．下面是根据三（2）班同学参加学校课外小组情况画的图。（×代表1人） （1）根据图示填一填。 组别 歌舞 主持 表演 球类 棋类 讲故事 人数 （2）参加 　表演　小组的人数最多，参加 　讲故事　小组的人数最少。 （3）三（2）班一共有 　37　名同学参加了学校课外小组。 【考点】统计图表的填补；从统计图表中获取信息．版权所有 【答案】（1） 组别 歌舞 主持 表演 球类 棋类 讲故事 人数 4 9 10 6 5 3 （2）表演，讲故事； （3）37。 【分析】（1）数每种课外小组的“×”的个数，即是参加这种课外小组的人数； （2）比较参加各种课外小组的人数，找出参加人数最多和最少的课外小组； （3）把参加各课外小组的人数相加，即是三（2）班一共有多少名同学参加了学校课外小组。 【解答】解：（1） 组别 歌舞 主持 表演 球类 棋类 讲故事 人数 4 9 10 6 5 3 （2）10＞9＞6＞5＞4＞3 答：参加表演小组的人数最多，参加讲故事小组的人数最少。 （3）4+9+10+6+5+3＝37（人） 答：三（2）班一共有37名同学参加了学校课外小组。 故答案为：表演，讲故事；37。 【点评】此题重点考查制作统计表的能力及根据表中数据进行分析的能力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$