内容正文:
2023-2024学年二年级下学期期末巩固培优押题卷
一.填空题
1.1960里面有 个千、 个百、 个十和 个一。这个数再加 个十就得到2000。
2.长江是中华民族的母亲河,是我国第一大河,全长6397千米;黄河是位于我国北方地区的大河,是我国第二大河,全长五千四百六十四千米。
6397读作
五千四百六十四写作
3.计数器上的数。
写作
读作
4.在横线里填上合适的数字。
685<6 4
208> 51
52 >520
5.长方形的对边 ,四个角都是 .
6.填上合适的单位:一张床长20 ,一本数学书长26 。
7.在横线里填上“>”“<”或“=”。
4869 4968
890﹣80 980﹣90
8.这张纸条长 厘米。
9.还需要一根 厘米的小棒,才能拼成一个长方形。
10.找规律填数。
(1) , ,1200,1100,1000, 。
(2)3460,3470, , ,3500。
11.写出如图钟面所表示的时间。
12.我的校园。
(1)教学楼在植物园的 面,综合楼在操场的 面,科教楼在综合楼的 面,小超市在大门的 面。
(2)食堂在操场的 方向,综合楼在实验楼的 方向,教学楼在科教楼的 方向,植物园在实验楼的 方。
二.选择题
13.2023中的两个“2”表示的意义是( )
A.相同的 B.不同的 C.无法确定的
14.一个路口红灯亮的时间是40( )
A.时 B.分 C.秒
15.如图,有三瓶黄豆,第3瓶中估计有( )粒黄豆。
A.400 B.300 C.200
16.二年级同学50米赛跑的成绩如下:乐乐14秒、球球11秒、田田10秒、悠悠12秒,获得第二名的是( )
A.乐乐 B.球球 C.田田 D.悠悠
17.下列关于角的说法不正确的是( )
A.有一个顶点 B.有两条边
C.角的张口越大角越大 D.边越长角越大
18.一串珠子按如下规律排列:第49颗珠子是( )
A. B. C. D.无法确定
三.操作题
19.在下面的点子图上分别画出一个锐角和一个钝角。
20.在方格纸上接着画图形。
21.画一条比5cm短3cm的线。
四.应用题
22.小明买一台照相机,付给营业员1000元,找回45元。这台照相机多少元?
23.图书室有一些童话书,一年级借了180本,二年级借了186本,一共借出多少本?
24.43张纸最多可以糊多少个纸盒?
25.
①买一套桌椅共要多少元?
②500元可以买哪两件家具?
26.二(1)班27名同学租车去春游,有两种车可以选择。
(1)如果只选面包车,至少需要几辆面包车?
(2)如果你是班长,你会怎么租车?
27.下面是某玩具店一周售出的所有毛绒玩具情况记录。
老虎
正正正正
猴子
√√√√√√√√√
小熊
〇〇〇〇〇〇〇
小牛
△△△△△△
(1)把下面的记录表补充完整。
种类
老虎
猴子
小熊
小牛
个数/个
(2) 毛绒玩具卖得最多。
(3)卖出的猴子毛绒玩具比小牛毛绒玩具多 个。
(4)这家玩具店这一周共卖出了 个毛绒玩具。
(5)你认为这家玩具店应该多购进 毛绒玩具。
2023-2024学年二年级下学期期末巩固培优押题卷
参考答案与试题解析
1.1960里面有 1 个千、 9 个百、 6 个十和 0 个一。这个数再加 4 个十就得到2000。
【考点】万以内的数位和组成.版权所有
【答案】1;9;6;0;4。
【分析】数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。
【解答】解:1960里面有1个千、9个百、6个十和0个一。
2000﹣1960=40
答:这个数再加4个十就得到2000。
故答案为:1;9;6;0;4。
【点评】本题考查了整数的组成,要熟练掌握并运用。
2.长江是中华民族的母亲河,是我国第一大河,全长6397千米;黄河是位于我国北方地区的大河,是我国第二大河,全长五千四百六十四千米。
6397读作 六千三百九十七
五千四百六十四写作 5464
【考点】万以内数的读写.版权所有
【答案】六千三百九十七,5464。
【分析】读四位数时,千位上是几就读几,百位上是几就读几,十位上是几就读几,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读;写数要写成数字,从高位写起,千位是几就写几千,百位是几就写几百,十位是几就写几十,个位是几就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【解答】解:6397读作:六千三百九十七
五千四百六十四写作:5464
故答案为:六千三百九十七,5464。
【点评】此题考查了万以内数的读写,要求学生掌握。
3.计数器上的数。
写作 3040
读作 三千零四十
【考点】1000以内数的读写.版权所有
【答案】3040,三千零四十。
【分析】计数器的千位上3颗珠子,表示3个千,十位上4颗珠子,表示4个十,百位和个位没有珠子,用0占位,这个数是:3040;读四位数时,千位上是几就读几,百位上是几就读几,十位上是几就读几,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读。
【解答】解:有分析得知,这个数写作:3040
3040读作:三千零四十
故答案为:3040,三千零四十。
【点评】此题考查了数的写法和数的读法,要求学生掌握。
4.在横线里填上合适的数字。
685<6 9 4
208> 1 51
52 1、2、3、4、5、6、7、8、9 >520
【考点】1000以内数比较大小.版权所有
【答案】9,1,1、2、3、4、5、6、7、8、9。
【分析】整数大小的比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。
【解答】解:
685<694
208>151
52 1、2、3、4、5、6、7、8、9>520
故答案为:9,1,1、2、3、4、5、6、7、8、9。
【点评】此题考查了数的大小比较,要求学生掌握。
5.长方形的对边 平行且相等 ,四个角都是 直角 .
【考点】长方形的特征及性质.版权所有
【答案】见试题解答内容
【分析】本题利用长方形的特征直接填空.
【解答】解:长方形的对边平行,长度上相等,它的四个角都相等,都是直角.
故答案为:平行且相等,直角.
【点评】本题是考查了图形的基本特征,记住所学的图形特征.
6.填上合适的单位:一张床长20 分米 ,一本数学书长26 厘米 。
【考点】根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【答案】分米;厘米。
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:一张床长20分米,一本数学书长26厘米。
故答案为:分米;厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
7.在横线里填上“>”“<”或“=”。
4869 < 4968
890﹣80 < 980﹣90
【考点】万以内数比较大小.版权所有
【答案】<,<。
【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从最高位比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:4869<4968
890﹣80<980﹣90
故答案为:<,<。
【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
8.这张纸条长 5 厘米。
【考点】长度的测量方法.版权所有
【答案】5。
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该物体的长度;或用最后的刻度减去开始的刻度即可。
【解答】解:14﹣9=5(厘米)
答:这张纸长5厘米。
故答案为:5。
【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力,关键是灵活运用测量方法。
9.还需要一根 5 厘米的小棒,才能拼成一个长方形。
【考点】长方形的特征及性质.版权所有
【答案】5。
【分析】根据长方形的对边相等,解答此题即可。
【解答】解:还需要一根5厘米的小棒,才能拼成一个长方形。
故答案为:5。
【点评】熟练掌握长方形的特征,是解答此题的关键。
10.找规律填数。
(1) 1400 , 1300 ,1200,1100,1000, 900 。
(2)3460,3470, 3480 , 3490 ,3500。
【考点】数列中的规律.版权所有
【答案】(1)1400,1300,900;(2)3480,3490。
【分析】(1)规律:依次减100;
(2)规律:依次依次加10。
【解答】解:(1)1400,1300,1200,1100,1000,900。
(2)3460,3470,3480,3490,3500。
故答案为:(1)1400,1300,900;(2)3480,3490。
【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
11.写出如图钟面所表示的时间。
6:55 4:45 1:05
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【答案】6:55,4:45,1:05。
【分析】根据时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分,即可解答。
【解答】解:
6:55 4:45 1:05
故答案为:6:55,4:45,1:05。
【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分。
12.我的校园。
(1)教学楼在植物园的 北 面,综合楼在操场的 东 面,科教楼在综合楼的 南 面,小超市在大门的 西 面。
(2)食堂在操场的 东北 方向,综合楼在实验楼的 东南 方向,教学楼在科教楼的 西北 方向,植物园在实验楼的 西南 方。
【考点】八个方向的认识;用角度表示方向.版权所有
【答案】(1)北,东,南,西;(2)东北,东南,西北,西南。
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及题目所给的信息,即可解答本题。
【解答】解:(1)教学楼在植物园的北面,综合楼在操场的东面,科教楼在综合楼的南面,小超市在大门的西面。
(2)食堂在操场的东北方向,综合楼在实验楼的东南方向,教学楼在科教楼的西北方向,植物园在实验楼的西南方。
故答案为:(1)北,东,南,西;(2)东北,东南,西北,西南。
【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用,结合题意分析解答即可。
13.2023中的两个“2”表示的意义是( )
A.相同的 B.不同的
C.无法确定的
【考点】万以内的数的认识.版权所有
【答案】B
【分析】根据数位上的数表示的意义来解答,千位上的数字表示几个千,百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。
【解答】解:2023中的左边第一个2,在千位上,表示2个千;第二个2,在十位上,表示2个十。
则2023中的两个“2”表示的意义是不同的。
故选:B。
【点评】此题考查了数位上的数字的表示的意义,要求学生掌握。
14.一个路口红灯亮的时间是40( )
A.时 B.分 C.秒
【考点】根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【答案】C
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:一个路口红灯亮的时间是40秒。
故选:C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
15.如图,有三瓶黄豆,第3瓶中估计有( )粒黄豆。
A.400 B.300 C.200
【考点】估测;数的估算.版权所有
【答案】C
【分析】根据图示,第1瓶中大约有800粒黄豆。第3瓶中黄豆的数量大约是第1瓶的,据此解答即可。
【解答】解:800÷4=200(粒)
答:第3瓶中估计有200粒黄豆。
故选:C。
【点评】本题考查了估算知识,结合题意分析解答即可。
16.二年级同学50米赛跑的成绩如下:乐乐14秒、球球11秒、田田10秒、悠悠12秒,获得第二名的是( )
A.乐乐 B.球球 C.田田 D.悠悠
【考点】简单的行程问题.版权所有
【答案】B
【分析】四名同学跑的路程相等,所以用时越少,跑得速度越快,先把四人用时排序,然后选出获得第二名的是哪个同学。
【解答】解:10<11<12<14
球球用的时间第二少,所以获得第二名的是球球。
故选:B。
【点评】本题解题的关键是理解四名同学跑的路程相等,所以用时越少,跑得速度越快的道理。
17.下列关于角的说法不正确的是( )
A.有一个顶点 B.有两条边
C.角的张口越大角越大 D.边越长角越大
【考点】角的概念和表示.版权所有
【答案】D
【分析】角是由一个顶点和两条边组成的,角的大小与边的长短无关,与角的两边的开叉大小有关。
【解答】解:A.角有一个顶点,说法正确;
B.角有两条边,说法正确;
C.角的张口越大角越大,说法正确;
D.边越长角越大,说法错误。
故选:D。
【点评】本题考查了角的特征及角的大小与边的长短无关的知识。
18.一串珠子按如下规律排列:第49颗珠子是( )
A. B. C. D.无法确定
【考点】简单周期现象中的规律.版权所有
【答案】A
【分析】观察图形可知,6个珠子一个循环周期,分别按照1个白色环形、2个黑色圆形、3个白色正方形;据此计算出第49个珠子是第几个循环周期的第几个即可解答问题。
【解答】解:49÷6=8(组)……1(个)
所以第49颗珠子是第9循环周期的第1个,是白色环形。
故选:A。
【点评】根据题干分析得出这组珠子的排列规律是解决此类问题的关键。
19.在下面的点子图上分别画出一个锐角和一个钝角。
【考点】角的概念和表示.版权所有
【答案】(画法不唯一)
【分析】根据大于0°小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角是钝角,解答此题即可。
【解答】解:
(画法不唯一)
【点评】根据锐角和钝角的定义,画出图形即可。
20.在方格纸上接着画图形。
【考点】平行四边形的特征及性质.版权所有
【答案】
【分析】长方形是一种平面图形,长方形的四个角都是直角,同时长方形的对边互相平行且相等;
正方形是有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形;
平行四边形是两组对边分别平行的四边形。据此解答即可。
【解答】解:作图如下:
【点评】此题考查了长方形、正方形、平行四边形的定义和画法,要熟练掌握。
21.画一条比5cm短3cm的线。
【考点】画指定长度的线段;直线、线段和射线的认识.版权所有
【答案】
【分析】求出所画线段的长度,利用5减去3即可,先画一个端点,让直尺的0刻度线对准线段端点,然后沿直尺边缘画直线即可,最后标另一个端点和长度。
【解答】解:5﹣3=2(厘米)
如图:
【点评】本题考查了线段的特征及画法。
22.小明买一台照相机,付给营业员1000元,找回45元。这台照相机多少元?
【考点】千以内减法.版权所有
【答案】955元。
【分析】用小明付给营业员的钱数减去找回的钱数,即可求出这台照相机多少元。
【解答】解:1000﹣45=955(元)
答:这台照相机955元。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题,需准确理解题意。
23.图书室有一些童话书,一年级借了180本,二年级借了186本,一共借出多少本?
【考点】千以内加法.版权所有
【答案】366本。
【分析】求一共借出多少本,就是求180与186的和。据此解答。
【解答】解:180+186=366(本)
答:一共借出366本。
【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题,需准确理解题意。
24.43张纸最多可以糊多少个纸盒?
【考点】有余数的除法应用题.版权所有
【答案】7个。
【分析】用纸的张数除以一个盒子需要的张数,它们的商就是最多可以糊的个数。
【解答】解:43÷6=7(个)……1(张)
答:43张纸最多可以糊7个纸盒。
【点评】本题考查与余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
25.
①买一套桌椅共要多少元?
②500元可以买哪两件家具?
【考点】千以内加法.版权所有
【答案】①617元;②1把椅子和一个书架。
【分析】①求买一套桌椅共要多少元,就是求478元与139元的和;
②看哪两种家具的单价和小于或等于500,即可确定500元可以买哪两件家具。
【解答】解:①478+139=617(元)
答:买一套桌椅共要617元。
②139+356=495(元)
495<500
答:500元可以买1把椅子和一个书架。
【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题,需准确理解题意。
26.二(1)班27名同学租车去春游,有两种车可以选择。
(1)如果只选面包车,至少需要几辆面包车?
(2)如果你是班长,你会怎么租车?
【考点】有余数的除法应用题.版权所有
【答案】(1)4辆;
(2)选择3辆面包车和1辆小轿车。
【分析】(1)用总人数除以面包车限乘的人数,用商再加1,即可求出至少需要几辆面包车。
(2)尽量用面包车,剩下的人数坐小轿车,保证每辆车都坐满。
【解答】解:(1)27÷8=3(辆)……3(人)
3+1=4(辆)
答:至少需要4辆面包车。
(2)选择3辆面包车和1辆小轿车。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
27.下面是某玩具店一周售出的所有毛绒玩具情况记录。
老虎
正正正正
猴子
√√√√√√√√√
小熊
〇〇〇〇〇〇〇
小牛
△△△△△△
(1)把下面的记录表补充完整。
种类
老虎
猴子
小熊
小牛
个数/个
23
9
7
6
(2) 老虎 毛绒玩具卖得最多。
(3)卖出的猴子毛绒玩具比小牛毛绒玩具多 3 个。
(4)这家玩具店这一周共卖出了 45 个毛绒玩具。
(5)你认为这家玩具店应该多购进 老虎 毛绒玩具。
【考点】统计图表的填补;从统计图表中获取信息.版权所有
【答案】(1)23,9,7,6,(2)老虎,(3)3,(4)45,(5)老虎。
【分析】收集数据的方法有多种,挑自己喜欢的方法收集。
(1)通过数数可得玩具数;
(2)通过统计表可看出23最大,老虎最多;
(3)比多少用减法;
(4)求一共用加法;
(5)出售的哪种玩具多,说明多数孩子喜欢这种玩具,就多购进这种玩具。
【解答】解:(1)把下面的记录表补充完整后是:
种类
老虎
猴子
小熊
小牛
个数/个
23
9
7
6
(2)答:老虎毛绒玩具卖得最多。
(3)9﹣6=3 (个)
答:卖出的猴子毛绒玩具比小牛毛绒玩具多3个。
(4)23+9+7+6=45(个)
答:这家玩具店这一周共卖出了45个毛绒玩具。
(5)答:我认为这家玩具店应该多购进老虎毛绒玩具。
故答案为:23,9,7,6,老虎,3,45,老虎。
【点评】本题考查了学生将事物的数量用自己喜欢的方法收集并整理的能力,及从统计表中获取信息的能力。
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