湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试题

湖南湘西州2024年春季期末教学质量检测试题卷 七年级 道德与法治 （温馨提示：本试卷共三道大题，20道小题，满分100分，道德与法治与历史同堂考试，总时量120分钟。答案写在答题卡上，考试结束后，考生只要交答题卡，交卷后试题卷由监考老师统一收回。） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。为了奏好青春成长曲，我们要（ ) A.悦纳身心变化，克服青春烦恼 B.做到内心闭锁，不与他人交往 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.穿着标新立异，不顾他人眼光 2.小梅同学经常感到烦恼，她说：“我不喜欢父母干涉我的事情，可是当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！”面对青春期的矛盾心理，我们应该（ ) ①培养独立性格，不与父母沟通交流 ②培养兴趣爱好，接纳和调适自己的矛盾心理 ③成为心理医生，自己解决心理问题 ④参加集体活动，求助他人，掌握化解烦恼的方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②4 3.有的人认为，男生就应该大胆、自信、果断、富有冒险精神，而女生就应该温柔、文静、心思细密、善于理解体谅他人等等。持这种观点的人是受到（ A.生理差异的影响 B. 性别差异的影响 C.性别刻板印象影响 D.兴趣爱好的影响 4.在生活中，女生在语言能力等方面强于男生，男生则在空间思维方面超过女生，关于异性交往，下列说法不正确的是（) A.欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 B.男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 C.男生女生应该毫无顾忌地密切交往，不管别人的看法 D.不因某一方面的优势而自傲，也不因某一方面欠缺而自卑 5.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。”这教育我们（ ） ①面对青春期朦胧的情感，要慎重理智②爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 6.2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放酒脱，荡气回肠，将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（ ) ①学会独立思考，不能人云亦 ②敢于打破常规，开发创造潜力 ③勇于尝试探索，在实践中创新 ④培养批判精神，敢于对一切说“不！ A. ①②③ B. ②③④ C. ①②4 D. ①③④ 七年级道德与法治试卷第1页（共4页） 7.国家主席习近平在2024年新年贺词中指出：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们要继续（ )( A. 自信自强 B. 漠视挫折 C.遵守规则 D. 无私奉献 8.在中国历史上，越王勾践卧薪尝胆终于反败为胜，成为春秋时期最后一位霸主；韩信忍受胯下之辱终成西汉时期一代名将。这说明（ ） ①负面情感体验越多越好 ②负面情感对人的影响都是积极的 ③要学会将负面情感转变为成长的动力 ④体验负面的情感体验未必是件坏事 A.①④ B. ②④ C.②③ D. ③④ 9.下列调节情绪的方法不相匹配的是（ ） A.小明在紧张时会做几个深呼吸以稳定自己的情绪 —放松训练 B.小潭考试失利后，找个无人的角落大哭了一场— 合理宣泄 C.晓楠参加演讲比赛前通过听音乐缓解紧张情绪— —转移注意 D.小潘心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷——改变认知评价 10.《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以海水的“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。由此可见（ ） A.个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 B.良好的集体只需要团结合作，应该避免成员间的竞争 C.在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的 D.集体温暖我们，能够包容我们的一切缺点和错误 12.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们的小群体和集体利益也不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。为奏出集体生活的和谐乐章，“我”和“你”要做到（ ） ①从个人利益出发，让集体服从个人 ②“心怀一把尺子”并且学会明辨是非 ③顾全小群体利益，坚持小团体主义 ④不为成见所“扰”，不为人言所“惑” A. ①② B.②③ C. ②④ D. ③④ 13.2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（) A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律由国家制定或认可 C.法律由国家强制力保证实施 D.法律规定公民权利义务 14.《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。最低刑事责任年龄从十四周岁下调至十二周岁。对此理解正确的是（ ） 七年级道德与法治试卷第2页（共4页） ①可以杜绝未成年人犯罪 ②未成年人要从小树立法治意识 ③“未成年”不再是未成年人犯罪的免刑金牌 ④十二周岁及以上未成年人不受刑法保护 A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③0 15.2024年6月26日是第37个“国际禁毒日”，某校组织学生开展“禁毒行动我能行”主题展览， 请你推测，展览中的内容可能包含（ ) ①树立底线意识，认清危害远离毒 ②致敬缉毒榜样，严厉打击涉毒犯罪 ③学习禁毒知识，增强毒品防范意识 ④铭记禁毒历史，出台禁毒法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③0 16.为有效预防和减少未成年人的伤害，需要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是（ ） A. 地震来临时，应选择电梯尽快逃生 B.发生煤气泄漏，应立即开灯并打报警电话 C.遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底 D.陌生网友邀约见面，不轻易答应 二、非选择题（本大题共4小题，第17题10分，第18题10分，第19题14分，第20题18分，共52分） 17.【知耻明耻】 近一段时间，网上报道的几个校园霸凌事件引发了社会的广泛关注，校园霸凌会给被欺凌者带来严重的生理、心理伤害，也可能导致欺凌者走上违法犯罪的道路。2024年3月25日是我国第29个“全国中小学安全教育日”，为了有效遏制校园霸凌行为的再次发生，学校开展了一系列预防校园欺凌的活动。 请你从“行己有耻”的角度，对校园欺凌行为进行评析。（10分） 18.【体味美好情感】 2024年4月8日，《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视播出，某校组织全体师生一同观看节目。老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。他们有的精益求精，心怀理想信念，为国争光，有的爱岗敬业，无私奉献，自强不息‥ （1）从感动中国人物事迹中，你体会到了哪些美好情感？（4分） （2）向榜样学习，你认为我们应该如何传递情感正能量、传递美好情感？（6分） 七年级道德与法治试卷第3页（共4页） 19.【集体的力量】某校七年级（2）班已经连续几次被评为先进班集体。七年级（2）班的学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题.....这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体作贡献。七年级（2）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。 （1）从材料中可以看出美好集体具有哪些特征？（4分） （2）七年级（2）班启示我们集体生活对个人有什么影响？ （4分） （3）“一花独放不是春，百花齐放春满园”，请你结合材料说说，我们如何在共建集体的担当中成长（如何为集体建设出力）？（6分） 20.【法治天地】材料一 2023年10月24日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》坚持问题导向，聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题；坚持社会共治，明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责；坚持立法协同，处理好条例与相关法律法规的关系，并将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定，多角度为未成年人营造健康安全的网络生态。 材料二 《未成年人网络保护条例》重点规定了以下内容：明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作，明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人身心健康信息的处置措施和报告义务；规定监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利；要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力，加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。 （1）材料中体现了我国对未成年人的哪些保护？（4分） （2）请你谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》对未成年人实施特殊保护的原因。（6分） （3）生活在法治国家，我们应该如何做，才能成长为有担当的新时代合格法治青少年？（8分） 七年级道德与法治试卷第4页（共4页） 参考答案 1、 选择题 1A 2D 3C 4C 5B 6A 7A 8D 9D 10B 11A 12C 13B 14C 15B 16D 2、 非选择题 17、①要知廉耻、懂荣厚；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“"能力 ③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志、拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 18、 （1）使命感、责任感、爱国情感 （2）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②情感需要表达、回应，需要共鸣。③在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。④要在生活中不断创造美好情感。 19、（1）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 （2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 （3）①集体建设需要每个人的智慧和力量。积极参与集体建设，做集体的主人。②需要每个人，各尽其能，发挥所长。③悉心呵护集体荣誉。④勇于承担集体责任。⑤关爱他人，学会担当。 20、（1）家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）①依法办事要树立法律意识。②依法办事要遵守各种法律法规。③要养成学法尊法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 学科网（北京）股份有限公司 $$