精品解析：重庆市秀山县2023-2024学年八年级3月月考语文试题

2024年春八年级第一次综合练习 语文试题 小语和小文为了胜任校刊编辑，需要进行一系列实习活动，请你帮助他们完成任务。 【咬文嚼字】 编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅。 ①幸福在外打拼三年，终于踏上归省之路。母亲看着三年未见的女儿，看着幸福身上那件洗得已tuì色的外套，眼眶湿润了，关切地问道：“离家三年，怎的都不捎个信儿回来？在外面可曾受到欺侮?”望着母亲担忧的神情，幸福笑着宽慰了母亲，并把这三年来自己在外面经历的事都讲了一遍。母亲听后既心疼女儿在外的奔劳，又被女儿这些年的经历震hàn，此刻，看着女儿脸上恬静的笑容，担忧的心登时就平复了下来。 ②清朗的月夜，幸福走在家乡的小道上看着村落□皎洁的月光洒满了杏树；雪白的杏花点亮了旁边的溪流；平日迅疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓；月亮偎在水面上，微微颤动□又映亮了绵延的群山，有使人走进了仙境的感觉，令人叹为观止。开民宿，发展家乡旅游业的计划悄然间就在幸福脑海中萌发□发小林笑知道了幸福的计划后，yǒng跃报名，甘当她的马前卒，这座被偏僻的地理位置羁绊了一辈子的村庄早就该让贫穷戛然而止，另辟一条康庄大道□ 1. 文段中加点字注音无误的一项是（ ） A. 归省（shěng） B. 眼眶（kuāng） C. 登（dēng）时 D. 偏僻（bì） 2. 根据文段中的拼音写汉字。 tuì（ ）色 震hàn（ ） yǒng（ ）跃 3. 第②段中的画线词语使用有误的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 马前卒 C. 羁绊 D. 戛然而止 4. 第②段中四个□处的标点符号使用最恰当的一项是（ ） A. ： ， …… ！ B. ： ， 。 ！ C. ， ； …… 。 D. ， ； 。 。 【答案】1. C 2. ①. 褪 ②. 撼 ③. 踊 3. D 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查辨析注音的能力。 A.归省（shěng）——xǐng； B.眼眶（kuāng）——kuàng； D.偏僻（bì）——pì； 故选C。 【2题详解】 本题考查根据拼音写汉字的能力。 tuì色——褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡，以至没有。 震hàn——震撼：心灵受到强烈的冲击。 yǒng跃——踊跃：形容情绪高涨、热烈，争先恐后。 【3题详解】 本题考查词语正确运用的能力。 A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。这里指美丽的夜景令人赞不已。使用正确； B.马前卒：现在比喻为人奔走效力的人。这里指发小林笑甘愿给幸福奔走效力。使用正确； C.羁绊：束缚的意思。这里指村庄因地理位置的偏僻而贫穷。使用正确； D.戛然而止：指声音突然停止。这里用来形容不再贫穷，使用对象有误； 故选D。 【4题详解】 本题考查标点符号正确运用能力。 第一处：依据“皎洁的月光洒满了杏树；雪白的杏花点亮了旁边的溪流；平日迅疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓；月亮偎在水面上，微微颤动□又映亮了绵延的群山，有使人走进了仙境的感觉”可知，这些景象是对“看着村落”中的“看”的具体诠释，是总说和分说的关系。所以，应该使用冒号。 第二处：依据“月亮偎在水面上，微微颤动□又映亮了绵延的群山”可知，“偎在水面”“微微颤动”“映亮了绵延的群山”都是对月光的陈述，再比照“平日迅疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓”这一分句内部的关系可知，这里应使用逗号。 第三处：依据“开民宿，发展家乡旅游业计划悄然间就在幸福脑海中萌发”可知，这里是省略了幸福脑海中萌发的发展家乡旅游业的计划的具体内容。所以，应该使用省略号。 第四处：依据“座被偏僻的地理位置羁绊了一辈子的村庄早就该让贫穷戛然而止，另辟一条康庄大道”可知，这是表现出幸福建设家乡的计划已经胸有成竹了，内心不免激动。所以，应该使用叹号表达其激动的心情。 故选A。 5. 下面例句中含有两组意思相反或相对词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句） 示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语：火锅 烟花 上课铃 【答案】示例一：这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。 示例二：这烟花，使宁静的夜空立即变得喧闹起来，使暗淡的四周立即变得灿烂起来。 示例三：这上课铃，让喧闹的校园变得安静，让散乱的思绪迅速聚拢。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查仿写，做好本题需要理解题目要求，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺。本题的仿句需要先选择一个事物，如“火锅”“烟花”“上课铃”，然后在描写出这个事物的作用、价值、带给人们的感受等，在描写的过程中要使用一组意思相反或相对的词，用恰当的语言表述出来即可。如这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。 【点睛】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。内容，形式符合要求即可。 【重温经典】 6. 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌唱：一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。 （1）以上文段出自_________著《经典常谈》的第四章——_________第四。 （2）材料中，原始歌谣有哪些主要用途？ 【答案】（1） ①. 朱自清 ②. 《诗经》 （2）抒发情感（消愁解闷）；酬神作乐（庆祝节日）；唱和竞胜。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容识记。 结合“诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗”可知，本段选自《经典常谈》中的《诗经》第四。 《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》，该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 【小问2详解】 本题考查名著内容概括。 根据语段“一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家”可知，原始歌谣可以诉说心情（或抒发情感，或消愁解闷）； 根据语段“碰到节日，大家聚在一起酬神作乐”可知，原始歌谣可酬神作乐（或庆祝节日）； 根据语段“唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜”可知，原始歌谣可唱和竞胜。 【走进诗歌】 7. 综合性学习。 中国是一个诗的国度，中国古典诗词在中华文明史上蔚为壮观。学校拟开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【策划活动】 （1）诗歌与很多艺术形式都有相通之处，请你借助其他艺术形式为本次综合性学习再策划两个活动。 ①龙蛇飞动写古诗 ②______________ ③声情并茂吟古诗 ④______________ 【开展活动】 （2）在“声情并茂吟古诗”活动中，为了让评委更好地评价选手，组委会拟制定一份评分细则，请你完善评分标准，要求语言简明。 评分细则 项目 分值 评分标准 仪表形象 10 穿着得体大方，举止从容端正，精神饱满积极。 语言表达 40 ①_________ 姿态神情 20 ②_________ 吟唱效果 30 感情充沛，感染力强，富有韵味，能与观众产生共鸣。 【答案】（1） ①. 示例：别出心裁品古诗 ②. 分门别类辑古诗 （2） ①. 示例：普通话标准，口齿清晰，抑扬顿挫。 ②. 姿态大方得体，神情自若，恰当运用表情和动作手势 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 仿照示例，以“活动特点（四字词）+活动内容（三字结构）”的句式结构，围绕“古诗苑漫步”主题来写，言简意赅，表达清晰，活动便于落实。 例如：惟妙惟肖绘古诗；字斟句酌创古诗 【小问2详解】 本题考查综合读写能力。 结合题干中的提示，将“声情并茂吟古诗”活动中的评分细则进行完善。 例如： 语言表达方面，要使用普通话，口齿清晰，注意朗诵节奏等； 姿态神情方面，要注意表情管理，姿态大方得体，注意手势动作的配合。 【博古通今】 8. 读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）诗文佳句往往给人美的愉悦。静听，《关雎》中的“______，______”有和谐动听的悦耳鸟鸣；慢品，王勃笔下的“______，______”（《送杜少府之任蜀州》）有超越时空限制的深厚情谊；细读《子衿》中的“______，______”有主人公久等心上人不至而唱出的无限情思。 （2）本真的诗文显露出诗人的初心。“______，______”（《望洞庭湖赠张丞相》）两句，孟浩然用渡湖没有船为喻，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿；“______，______”（《式微》）两句，作者用劳役者在露水中劳作，表达了劳动人民的哀怨沉痛。 【答案】 ①. 关关雎鸠 ②. 在河之洲 ③. 海内存知己 ④. 天涯若比邻 ⑤. 一日不见 ⑥. 如三月兮 ⑦. 欲济无舟楫 ⑧. 端居耻圣明 ⑨. 微君之故 ⑩. 胡为乎中露 【解析】 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“雎鸠、洲、涯、楫”等字词容易写错。 阅读下面的文言文，完成各题。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （节选自《桃花源记》） 9. 下面句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 便扶向路 眈眈相向（《狼》） B. 处处志之 非志无以成学（《诫子书》） C 太守即遣人随其往 即更刮目相待（《孙权劝学》） D. 欣然规往 佁然不动（《小石潭记》） 10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）及郡下，谐太守，说如此。 （2）未果，寻病终。后遂无问津者。 11. 下列对《桃花源记》内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 作者成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。 B. 文章重点写了桃花源内美好的生活环境，意在表达作者对理想社会的追求、向往及对现实社会的不满。 C. 在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人“皆叹惋”，联系作者的创作背景可知，他们“叹惋”的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自身逃脱了外界祸乱的庆幸。 D. 陶渊明将真实存在的当世名土刘子骥写入文中，用他的寻而未果渲染了桃花源的令人向往和不可寻觅，增添它的神秘色彩，也暗示了这是一个虚构的理想社会。 12. 两处桃源，两种心境。参照示例，请结合【链接材料】的具体内容分析谢枋得借桃花源表达了怎样的情感。 示例：作者陶渊明虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，这里景色优美、土地肥沃、物产丰富、风俗淳朴、社会平等，人们自食其力，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己对剥削压迫和战乱的反对，也反映了当时人民的美好愿望。 【链接材料】 庆全庵桃花 谢枋得【注】 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。 花飞莫遗随流水，怕有渔郎来问津。 【注】谢枋得，南宋信州戈阳（今属江西）人。宋亡后，只身隐居，屡次坚拒元朝征召，后因被逼迫当官，绝食而死。 【答案】9. D 10. （1）渔人到了郡城,拜访太守,报告了这番经历。 （2）刘子骥前往桃花源这件事)没有实现,不久就因病去世了。此后就再也没有探求(桃花源)的人了。 11. C 12. 示例：谢枋得的《庆全庵桃花》写作者看到庆全庵桃花盛开，但作者无心赏玩，由桃花之盛想到南宋的灭亡，担心元朝统治者找到自己的隐居之地，打扰自己宁静的生活，对作者来说，这是“避元”。全诗表达了作者对元朝的憎恶之情，显示了作者刚正不阿的气节和对故国的忠诚。 【解析】 【9题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.形容词，先前的/动词，对着； B.动词，做标记/动词，立志； C.立即、马上/就； D.相同，都是“……的样子”的意思； 故选D。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）及：到。郡下：郡城。诣：拜访。说：讲述。如此：像这样（指代在桃花源的经历）。 （2）未果：没有实现。寻：不久。病终：病死。问津：问路，这里是访求、探求的意思。 【11题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 C.在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人“皆叹惋”，他们叹惋的是外界朝代的更迭、战乱频繁，对桃源外人痛苦遭遇的同情，而非“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自身逃脱了外界祸乱的庆幸。 故选C。 【12题详解】 本题考查理解诗歌思想感情的能力。 谢枋得的《庆全庵桃花》中，“寻得桃源好避秦，桃红又是一年春”写作者将自己的隐居之所比作桃花源，表明他想要像桃花源中的人们一样躲避秦朝的战乱那样，躲避元朝的统治。此时桃花盛开又是一年春天，看似美好的景色，却无法让作者安心欣赏。 “花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津”写作者担心桃花花瓣随流水飘出，会引来像寻找桃花源的渔郎那样的元朝统治者，打扰自己的隐居生活。这反映出作者对元朝统治者的极度警惕和憎恶。 整首诗借桃花源的意象，表达了作者对元朝统治的坚决抗拒，以及不愿与元朝合作、保持自身气节的决心，显示了他对故国南宋的忠诚。在南宋灭亡后，他选择隐居，拒绝元朝的征召，这种行为充分体现了他刚正不阿的气节和对故国的深厚情感。 【点睛】参考译文： （桃花源里的人）看见渔人，于是非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。（有人）就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们，（听完）他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外面的人说啊。” （渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久就病死了。此后就再也没有问桃花源路的人了。 【美文品鉴】 （一）文学类文本 小语和小文就下面两类文本选入校刊展开了讨论，请你加入。 春 酒 琦 君 ①农村的新年，是非常长的，过了元宵灯节，年景尚未完全落幕，还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是新年时，注重迎神拜佛，小孩子们不许在大厅上、厨房里玩儿，生怕撞来撞去，碰碎碗盖。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的，说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，换下来的佛堂与神位前的供品堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒。到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝，“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣）、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。 母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了，抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ ④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 ⑤春酒以外，我家还有一项特别的节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首①总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 ⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅借给大家请客，可以添点儿新春喜气。 花匠阿标叔也巴结②地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外高兴。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 ⑦席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾的。 ⑧【A】不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，【B】她总是笑眯眯地说：“约莫差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。【C】可见她做什么事，都有个尺度在心中。她常常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑨今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是买来的葡萄酒酿泡的，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑩一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅③呢？ （选自《琦君散文》，有删改） 【注】①会首：旧时民间各种叫作会的组织的发起人。这里指会酒的发起人。②巴结：方言，努力，勤奋。③家醅：自家酿的酒。 在读书交流会上，老师分享了琦君的散文《春酒》，并提供了一份助读导图。请你参照导图，进行阅读探究。 13. 作者回忆了与“酒”相关的场景与事件，请你结合全文，将下面表格中横线处的内容补充完整。 场景 具体事件 过新年 大人忙着迎新拜佛，小孩很受拘束 （1）_____________ 家家户户轮流邀请喝春酒，“我”代表母亲应邀喝春酒 喝会酒 （2）______________________ （3）_____________ “我”如法炮制，泡了八宝酒，却发现少了家乡的味道 【析语言品情味】 14. 请你完成以下书摘卡，对第⑥段中的画线句进行赏析，并做好批注。 摘录： 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外高兴。 批注： 15. 本文以问句结尾，看似平淡却蕴含着作者无尽的情思。你觉得应该以什么语气来朗读？为什么？ 一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 【探写法明匠心】 16. 本文以记叙为主，同时穿插描写、议论、抒情等表达方式。请你仿照第⑧段画线【A】句的品析示例，从【B】句和【C】句中任选一句分析它的表达方式及其作用。 【示例】我选【A】句，分析：本向使用记叙的表达方式，写母亲喜欢做新鲜别致的东西分享给别人，表现母亲的勤劳、能干和大方。 【找关联编单元】 17. 交流会上，语文老师组织开展“编单元·学写作”活动，并提供了以下两个单元。你认为《春酒》更适合编入哪个单元？请简要写出编入这个单元的理由。 单元一：《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》 单元二：《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》（《金色花》《荷叶·母亲》） 【答案】13. ①. 喝春酒 ②. “我”在大花厅吃十二碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴 ③. 供祖时 14. “亮晶晶”写出了阿标叔把煤气灯玻璃罩擦得干净透亮，表现了阿标叔的勤快。三个“呼”字连用表现出大家吃十二碟时的喜气洋洋的氛围，表现了大家愉快、高兴的心情。 15. 我觉得应该以舒缓、怀念的语气朗读，此句放在结尾，深化了文章的主旨，使作者由春酒想起了家乡的风俗美、人性美，体现了浓浓的思乡情愫。 16. 示例1：我选B句，分析：本句使用了描写的表达方式，描写母亲在她的八宝酒被关注时的神态和语言，表现母亲的自豪、热情。 示例2：我选C句，分析：本句使用议论的表达方式，表达了作者对母亲的赞美，表现了母亲的聪慧、明理。 17. 示例1：可以编入单元一。单元一的课文都有对民风民俗的介绍，而本文叙述了过新年，大人忙着迎新拜佛，小孩很受拘束；家家户户轮流邀请喝春酒，“我”代表母亲应邀喝春酒；喝会酒时，“我”在大花厅吃十二碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴等内容，这也是对民风民俗的介绍，所以可以编入单元一。 示例2：可以编入单元二。单元二的课文都表现了对母亲的赞美和怀念，而本文通过作者对童年时家乡“饮春酒”喝会酒”等习俗的回忆，体现了作者家乡的风俗美、人性美，表现了作者对故乡、对母亲的赞美和怀念，所以可以编入单元二。 【解析】 【13题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 第①空：根据题干信息“家家户户轮流邀请喝春酒，‘我’代表母亲应邀喝春酒”可知，这个场景是与“喝春酒”相关的。由文章第①段“还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮”可知，这是新年期间的一个重要活动，家家都会轮流邀请他人前来喝春酒。因此，此空场景可以概括“喝春酒”。 第②空：根据题干信息“喝会酒”可知，这个场景与“会酒”有关。由文章第⑤段“凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅”以及第⑥段“这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴”可知，在喝会酒的场合中，“我”会在大花厅参加酒席，并且母亲会拿出她泡制的八宝酒来助兴。因此，此空具体事件可以概括“‘我’在大花厅吃十二碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴”。 第③空：根据题干信息“‘我’如法炮制，泡了八宝酒，却发现少了家乡的味道”可知，这个场景与泡制八宝酒并发现其缺少家乡味道有关。由文章第⑨段“今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子”可知，这个场景发生在“我”泡制八宝酒并供祖之后。因此，此空可以概括“供祖时”。 【14题详解】 本题考查词句的理解和赏析。赏析句子时，应关注其用词、修辞、句式结构及其所营造的意境或表达的情感。要准确理解句子含义，体会作者意图，感受语言魅力，并简洁明了地表达赏析观点。 由句子中“亮晶晶”这一形容词可知，阿标叔对煤气灯玻璃罩的清洁工作做得非常到位，玻璃罩被擦得干净透亮，光线可以毫无阻碍地穿透，为整个场景增添了明亮和温馨。这一细节描写不仅展现了阿标叔的勤快和细心，也体现了他对这次活动的重视和准备工作的认真。 同时，句子中“呼呼呼”三个连续的象声词连用，生动地描绘出煤气灯点燃时火焰跳动的声音，这种声音与现场大家吃十二碟时热闹的划拳吆喝声相互呼应，共同营造出一种喜气洋洋、热闹非凡的氛围。这种氛围不仅反映了大家参与活动的热情和积极性，也表现了大家在一起享受美食、交流情感时的愉快、高兴的心情。 由此可知，此题应从关键字词进行赏析。 【15题详解】 本题考查句子的理解和朗读。朗读句子时，应根据句子内容和情感色彩选择语气。如句子表达喜悦，应用欢快语气；若表达悲伤，应用沉重语气。要深入理解句子背后的情感，用恰当语气传达出来，增强感染力。 由原文第⑨段“今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是‘分岁酒’，喝下去又长大一岁了”可知，作者在今年也泡制了八宝酒，并给儿子品尝，但儿子却挑剔地说这不是家乡的味道。这一情节为结尾的问句做了铺垫，表达了作者对家乡味道的怀念和无法复制的遗憾。同时，结合全文，作者通过描述家乡的春酒习俗、母亲的慈爱以及自己对家乡的怀念，展现了家乡的风俗美、人性美。结尾的问句“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”进一步深化了这种情感，表达了作者对家乡的深深眷恋和无法回到过去的无奈。因此，朗读时应该以舒缓、怀念的语气来表达作者这种深沉而复杂的情感。这种语气能够更好地传达出作者对家乡的美好回忆和对现实的无奈，使读者更加深刻地感受到作者的思乡情愫。 【16题详解】 本题考查表达方式。首先，要识别出每句话的表达方式（记叙、议论、抒情、说明、描写），然后结合文本内容分析其作用。 B：由“她总是笑眯眯地说：‘约莫差不多就是了，我也没有一定分量的’”可以判断，这句话使用了描写的表达方式，通过描写母亲笑眯眯的神态和话语，生动地展现了母亲的随和、亲切和宽容的性格特点，同时也体现了母亲对制作八宝酒时分量把握的灵活性和自信。 C：由“可见她做什么事，都有个尺度在心中”可以判断，这句话使用了议论的表达方式，通过作者的直接评价，强调了母亲做事有分寸、有尺度的特点，展现了母亲的智慧和原则，也表达了作者对母亲由衷的赞赏。 【17题详解】 本题考查内容理解、拓展探究。题目给出了两个单元的主题和每单元中的文章，并询问《春酒》这篇文章更适合编入哪个单元。为了做出选择，我们需要考虑《春酒》的主题、情感表达以及它与哪个单元中的文章在主题或风格上更为接近。根据题干信息可知： 单元一：《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》。这个单元的文章主要围绕中国传统文化、民俗和地域特色展开，具有浓厚的民俗色彩和地方风情。 单元二：《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》（《金色花》《荷叶·母亲》）。这个单元的文章则更侧重于家庭、亲情和人生感悟，情感表达细腻而深沉。 《春酒》是琦君的一篇散文，描述了作者故乡浙江温州一带春节喝春酒的风俗，以及自己童年时喝春酒的快乐。文章通过描绘春酒的制作、品尝以及与之相关的场景和人物，传达了作者对故乡和童年生活的怀念之情。这篇文章在主题上涉及到了传统文化和民俗，同时也有对家庭和亲情的情感表达。故两个单元都可以进行编排。 示例一：单元一的课文主要聚焦于对民风民俗的介绍和展示。《春酒》这篇文章恰好符合这一主题。文章详细叙述了作者家乡的一系列春节习俗，包括过新年时大人忙于迎新拜佛、小孩则被束缚在家中；家家户户轮流邀请喝春酒，以及“我”代表母亲应邀喝春酒的情景；还有喝会酒时，在大花厅里享用十二碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴的温馨画面。这些描述不仅让读者感受到了浓厚的节日氛围，也深刻体会到了家乡独特的民俗风情。因此，将《春酒》编入单元一，可以帮助学生更好地理解和欣赏不同地域的民俗文化，拓宽他们的文化视野。 示例二：单元二的课文多表达对母亲的赞美和怀念之情，而《春酒》同样体现了这一主题。文章通过作者对童年时期家乡“饮春酒”和“喝会酒”等习俗的回忆，展现了家乡人民的善良和纯朴，同时也流露出了对母亲的深深怀念。母亲在文中是一个重要的角色，她的勤劳、大方以及对“我”的疼爱都通过春酒这一线索得到了生动的体现。因此，将《春酒》编入单元二，不仅可以帮助学生更好地理解作者对母亲的深厚情感，也能引导他们思考家庭、亲情和人生等更深刻的话题。同时，这也能够激发学生对家乡文化的热爱和传承意识。 （二）实用类文本（18分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 茶文化的流行与演变 中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，“茶道大行，王公朝士无不饮者”“田闾之间，嗜好尤切”，达到“茶为食物，无异米盐”的程度。 唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击拂搅拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“瀹（yuè）饮法”，沿用至今。 【材料二】 品茗，鉴中国文化 仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶的名称有荼、槚（jiǎ）、桡（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（jiā）等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“荼”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形，音、义不仅固定下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。“茶”字拆开，就是“人在草木间”，又有长寿之意，源于“廿”（草字头）+“人”（中间的“人”字）+“八十”（“木”字）=一百零八，故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间”生态自然简单的生活，人便能健康长寿，活到一百零八岁。 遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 【材料三】 饮茶方法介绍 （一）新茶的饮用 新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。 （二）时间和禁忌 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，亚重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。 由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。 黄连素与茶不能同时食用。服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质，鞣质是生物碱沉淀剂，可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀，降低黄连素的药效。 （三）饮茶与季节 中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。 【材料四】 不同种类茶叶的功效 茶叶名称 功效 具体说明 绿茶 保护心血管 绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。 白茶 缓解焦虑 因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶。 清茶 红茶 降低胆固醇 青茶属于半发酵茶，其代表有武夷岩茶（大红袍）、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等；而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等。 黑茶 减肥消脂 黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶，其中茶多酚类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。 18. 下列对材料相关内容理解分析正确的一项是（ ） A. 在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，饮茶的风俗才开始流行。 B. “茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C. 新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。 D. 想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。 19. 说明文的语言通常具有准确、严谨的特点，请结合材料三中的画线句子进行具体分析。 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 20. 读完本文后，小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣，请在理解本文的基础上，补全小巴和小川的对话。 小巴：茶文化的流行与演变，看似说的是茶，实则也反应了中国民俗文化的演变，它是一部延续到现在仍旧在书写的历史。 小川：是啊，从中国文化中对“饮茶”的重视，我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 小巴：的确如此，尤其是在生活节奏越来越快的现代社会，理解茶文化显得很有必要，因为（1）______ 小川：这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料：“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。” 小巴：这段文字简直太精妙了，我认为可以把它放在材料（2）______，因为（3）______。 21. 临近期末，小柯心里非常焦虑，担心不能在考试中取得好成绩，于是敖夜复习，为了提神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因，并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。 原因分析：______ 推荐茶饮：______ 【答案】18. C 19. （1）“最好”一词，对饮茶的最佳时间进行了限制，但并不表明除了饭后的时间之外便不能饮茶； （2）“严重的”一词，从程度上对患上心悸、头痛等茶醉现象的人群进行了限制，表明了并不是所有不常饮茶的人都会如此； （3）“不要将茶泡得过浓”的“过”，起修饰与限制的作用，说明了可以喝浓茶，但是要把握好浓淡的度； （4）采用了“因为”“尤其”“另外”等词语，连贯起了整个文段，使行文严谨。“因为”解释了最好在饭后喝茶的原因，“尤其”强调了容易因喝茶损伤身体的重点人群，“另外”在之前的基础上进行了补充，说明了泡茶时应该要注意的地方。 20. ①. 许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 ②. 二 ③. 因为材料二说明了饮茶体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，你所引用的资料进一步说明了茶的醇和清香、苦而后甘，内厚外敛的品性是与中华文化一脉相承的，它们都共同照应了材料二的标题“品茗，鉴中国文化”。 21. ①. 原因分析：①因为新采摘的茶叶当中，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严重；②因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。 ②. 推荐茶饮：你可以喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，同时白茶中的茶氨酸和咖啡碱还有助于睡眠。 【解析】 【18题详解】 本题考查理解材料内容。 A.结合材料一第一段“而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，‘茶道大行，王公朝士无不饮者’”可知“饮茶的风俗才开始流行”错误； B.结合材料二第二段“茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶”可知“茶字是一个象形文字”理解有误； D.错误。结合图表中“而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等”可知，红茶不能达到“茶疗减肥”的效果； 故选C。 【19题详解】 本题考查分析说明文语言。 （1）“最好”，意思是表示最理想的选择，“喝茶的时间最好在饭后”对饮茶的最佳时间进行了限制，提出良好的建议，但并不表明除了饭后的时间之外便不能饮茶。只是说饭后饮茶胜过其他时间饮茶。 （2）严重：指不容易解决的、很重要或很有影响的。“严重的”一词，从程度上对患上心悸、头痛等茶醉现象的人群进行了限制，表明了并不是所有不常饮茶的人都会如此，只是这类人程度影响大。 （3）“不要将茶泡得过浓”的“过”，指超出（某个范围和限度）。起修饰与限制的作用，说明了可以喝浓茶，但是要把握好浓淡，不要超过限度。 （4）“因为”“尤其”“另外”等关联词语，连贯起了整个文段，使行文严谨。“因为”解释了最好在饭后喝茶的原因，“尤其”是一个副词，表示更进一步。通常用来强调该词语后所述事物。“尤其对于不常饮茶的人来说”强调了容易因喝茶损伤身体的重点人群，“另外”解释为在说过、做过的或写出的之外。“另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓”在之前的基础上进行了补充，说明了泡茶时的注意事项。 【20题详解】 本题考查筛选信息与衔接。 （1）结合材料二第三段“遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱”可概括出理解茶文化显得很有必要，因为：许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 （2）这段与“茶文化”相关的资料“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。”说明了茶的醇和清香、苦而后甘，内厚外敛的品性是与中华文化一脉相承的，说明了茶文化的意义与价值，这与材料二“品茗，鉴中国文化”说明了饮茶体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，二者内容一致，所以放在材料二。 【21题详解】 本题考查拓展运用及语言表达。结合材料三和材料四的内容，针对“小柯敖夜复习，为了提神，一直在晚上10点多饮用铁观音。持续一段时间之后，胃病严重，很难入睡”推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。 原因：结合材料三第一段“新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝”可知，因为新采摘的茶叶当中，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严重；结合材料三第四段“由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜”可知因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。 推荐茶饮：结合材料四“白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶”可推荐喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，同时白茶中的茶氨酸和咖啡碱还有助于睡眠。 【妙笔生花】 小语和小文邀请你一起给校刊投稿，以下两个题目，任选一个。 22. 滴水石穿，是时间留下的痕迹；那晚毛豆好吃的回忆，是美好童年书写的痕迹；高楼遍布的延安城，是劳动人民奋斗的痕迹；安塞腰鼓里的声响震天，是黄土高原文化的痕迹；如今，樱花开满枝头，是春漫步的痕迹…… 请将题目“ 的痕迹”补充完整，并以此为题写一篇记叙文。 要求：①不得抄袭；②不少于600字；③书写工整；不得在文中出现真实校名、班名、人名。 【答案】例文： 成长的痕迹 我的母亲是她们家里最小的女儿，而我又是她最小的女儿。于是这个大家庭中的“万千宠爱”便集于我一身。我仿佛在爱的海洋中长大，往事太多，已说不清，道不明，唯有那家中的椅子，桌角等旧物件记录着我的成长，留下了爱的痕迹。 我的童年便如那电视剧中女皇般的生活——要风得风，要雨得雨。对于我的要求，外公外婆从不吝啬口中的“好”。记得有一次家里来了客人，椅子都请客人坐了。不懂事的我强行要求外公给我弄把椅子来，当时外公身子骨还硬朗，便就答应了。而小小的我睡了一个好觉便也忘了。只看见外公那几天忙得很。过了几个星期，当我再次来到外公家时，外公得意洋洋拿出了她亲手做的小椅子，上面写着“祝园园健康快乐！”。我又惊又喜，一把就抱住了外公的腿，只嚷嚷着要外公抱，也未注意外公手上那红红的水泡和大小不一的伤口。后来外公去世了，那椅子便成了我珍藏的宝贝，因为那可是外公尽其所能而沉淀下的深深的爱啊！ 长大后，为了照顾外婆，便把外婆接到家中。那时的我已不再象当年那般调皮，但繁重的学习任务使我为了节约时间都以跑你走。家中的桌椅都棱角颇多。免不了有磕磕撞撞。有一次为了赶时间，腿撞到了桌角上，过了一天便有了很大一块淤青。当时外婆就在一边，看见了这情景，小声说着“这看着怪心疼的”，我却大度一笑，对外婆说没事，早就习惯了。只见外婆伸出手，在我腿上轻轻的摸了摸，我清楚的感觉到了外婆干皱的如同松树皮的手，仿佛像是一个核桃——凹凸不平。我惊于外婆竟已如此年迈。外婆却已剥开一个煮好的鸡蛋轻轻的揉着淤青，还边问我疼不疼。我仿佛又回到了小时候，被外婆哄着入眠的日子。过了好几天，我又一次撞上桌角，却不觉疼痛，低头一看，凸起的桌角早已被圆润所取代，而外婆正倚着门望着我笑。我心中不禁一酸，泪水悄然涌上眼眶。 外公的双手让我坐享平稳，外婆的手为我抚平坎坷。即使他们已与世长辞，那椅子桌角便是爱的见证，成长的痕迹。而他们的身影，已在我的成长里成为不可磨灭的风景，他们的爱，将永远伴我在时光里远行。 【解析】 【详解】考查半命题作文。 第一，审题立意。以“ 的痕迹”为题，先从“痕迹”入手思考。“痕迹”的字典义：①物体留下的印儿，②残存的迹象。根据词语的解释，痕迹可分为有形的（实指）和无形的（虚指）。有形的如：脚印、伤疤、皱纹、童年时的一张照片，一张糖纸，少年时的一本书，一个拥抱等让人思绪万千的痕迹。无形的指成功的痕迹，也可指精神上收获的痕迹。如：感动（爱）、内心的伤痛（成长）、丰功伟绩、成就（作品）、高尚品德精神等。 第二，构思选材。如果写有形的痕迹，可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹；可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹；可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上，总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹。如果写无形的痕迹，可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动；可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力。 23. 社戏是赵庄的名片，安塞腰鼓是陕北地区的名片，春酒是琦君家乡的名片……不管走多远，家乡永远是我们最眷恋的归宿，那里有我们熟悉的风土人情、名胜古迹，也许是一条古街，也许是一座小山，也许是一个大院，也许是街边一角的风景……总有一处景致，总有一些独特的物产，总有一种风俗留在我们的记忆深处，成为我们心中宣传家乡的名片。 你的家乡名片是什么？请以《家乡的名片》为标题，完成一篇发言稿，在主题班会上向同学们介绍你的家乡。 要求：①内容具体，有真情实感，不要套作，不得抄袭；②不少于600字；③不得透露真实的校名、人名等信息。 【答案】例文： 家乡的名片 亲爱的同学们，大家好： 今天我演讲的题目是《家乡的名片》。 一张名片或许对一个人来说可有可无，可是对一个城市来说尤为重要，对一个乡村来说亦是如此。 我的老家构元镇林相村，一个小村子。既不是陶渊明笔下的世外桃源，也不是范成大书写的美好田园。 柿子树在我们那儿是很常见的，时常在公路旁就有一两棵，要是哪家有一两棵柿子树，秋天绝对是最开心的时候。 一棵柿树最珍贵的是柿子，而家乡的人对柿子的研究，绝对是最深刻最地道的。家乡人习惯将柿分为水柿子、磨柿子、面柿子几种。水柿子顾名思义是水分特别多的，吃起来如同喝水一般，平时区分家乡人全看吃水柿子。老道的乡人吃水柿子往往只咬一个洞，轻轻一吸，一下柿子扁了，里头的果肉全进了嘴中，异常轻松简单，简单得如同喝水一样。当然换成外乡人来，也只会洋相百出。不过一棵树结的果子不少，霜降也吃不完，节俭的家乡人将柿子收起来，用来酿酒喝，这烤出的酒，往往是主人向客人炫耀的主角。 磨柿子与面柿子一般，水分较少，唯一相同的是，磨柿子特别大，也多以心形在枝头招摇，于是乡人送上了个俗名叫牛心柿子。至于面柿子也无多大特点，就是吃起来有些涩。所以，每次回去对这柿子我总是有些敬而远之。这些柿子大多千奇百怪，有大有小，有长有扁，但是味道个个都不错。可是家乡人对柿子的利用不止于此，连着青涩的果子和柿皮也没放过。 青涩涩的柿一般都选择把它们搁在一堆慢慢地晾软，这样就是到了腊月也还可以品尝。至于做了柿饼剩下的柿皮，常常在霜降后挂起来晾个四十天左右，出了霜，存贮起来作为平时小孩子的零食和招待客人的食品。 虽然在山上吃水比较困难，太阳又毒辣，但家乡的人却一直坚持着日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天的艰苦劳动生活。所以大自然也丝毫不吝惜对他们的馈赠，为他们赠送了柿子这一张美丽的名片。 欢迎你们到我的家乡来玩！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 首先，审题立意。文题中“家乡”一词是演讲的对象。 “名片”一词确定演讲的主题内容。“名片”意为“交际时所用的向人介绍自己的长方形硬纸片，上面印着自己的姓名、职务、地址等”。在“名片”前冠以“家乡”二字，就是向别人介绍家乡的特点。可以作为家乡名片的有一座小山，一个大院，一处风景……所以，在写作时应选择最能展现家乡特色的事物，来表达对家乡的热爱和赞美之情。 其次，选材构思：可以选择家乡一处自然景观，通过描绘其美丽的特点，吸引有人来饱览家乡的风景；可以写家乡某处著名的人文建筑，通过介绍其构造、外形特点，及与之有关的历史传说，使家乡的美丽、悠久的历史特色呈现给他人。写作时可采用比喻、拟人、排比等手法，使文章语言生动形象。可以通过单独回忆与家乡某一事物有关的历史传说，向他人传播家乡传统文化知识，丰富人们对家乡的认识。同时一定要注意演讲稿的写作格式，（1）顶格写称谓；（2）下一行空两格写问候语；（3）正文；（4）结尾。注意语言的运用，要富有激情，用情感打动观众，引起观众情感上的共鸣。演讲时把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春八年级第一次综合练习 语文试题 小语和小文为了胜任校刊编辑，需要进行一系列实习活动，请你帮助他们完成任务。 【咬文嚼字】 编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅。 ①幸福在外打拼三年，终于踏上归省之路。母亲看着三年未见的女儿，看着幸福身上那件洗得已tuì色的外套，眼眶湿润了，关切地问道：“离家三年，怎的都不捎个信儿回来？在外面可曾受到欺侮?”望着母亲担忧的神情，幸福笑着宽慰了母亲，并把这三年来自己在外面经历的事都讲了一遍。母亲听后既心疼女儿在外的奔劳，又被女儿这些年的经历震hàn，此刻，看着女儿脸上恬静的笑容，担忧的心登时就平复了下来。 ②清朗的月夜，幸福走在家乡的小道上看着村落□皎洁的月光洒满了杏树；雪白的杏花点亮了旁边的溪流；平日迅疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓；月亮偎在水面上，微微颤动□又映亮了绵延的群山，有使人走进了仙境的感觉，令人叹为观止。开民宿，发展家乡旅游业的计划悄然间就在幸福脑海中萌发□发小林笑知道了幸福的计划后，yǒng跃报名，甘当她的马前卒，这座被偏僻的地理位置羁绊了一辈子的村庄早就该让贫穷戛然而止，另辟一条康庄大道□ 1. 文段中加点字注音无误的一项是（ ） A. 归省（shěng） B. 眼眶（kuāng） C. 登（dēng）时 D. 偏僻（bì） 2. 根据文段中的拼音写汉字。 tuì（ ）色 震hàn（ ） yǒng（ ）跃 3. 第②段中的画线词语使用有误的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 马前卒 C. 羁绊 D. 戛然而止 4. 第②段中四个□处的标点符号使用最恰当的一项是（ ） A. ： ， …… ！ B. ： ， 。 ！ C. ， ； …… 。 D. ， ； 。 。 5. 下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句） 示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语：火锅 烟花 上课铃 【重温经典】 6. 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌唱：一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。 （1）以上文段出自_________著《经典常谈》的第四章——_________第四。 （2）材料中，原始歌谣有哪些主要用途？ 【走进诗歌】 7. 综合性学习。 中国是一个诗的国度，中国古典诗词在中华文明史上蔚为壮观。学校拟开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【策划活动】 （1）诗歌与很多艺术形式都有相通之处，请你借助其他艺术形式为本次综合性学习再策划两个活动。 ①龙蛇飞动写古诗 ②______________ ③声情并茂吟古诗 ④______________ 【开展活动】 （2）在“声情并茂吟古诗”活动中，为了让评委更好地评价选手，组委会拟制定一份评分细则，请你完善评分标准，要求语言简明。 评分细则 项目 分值 评分标准 仪表形象 10 穿着得体大方，举止从容端正，精神饱满积极。 语言表达 40 ①_________ 姿态神情 20 ②_________ 吟唱效果 30 感情充沛，感染力强，富有韵味，能与观众产生共鸣。 【博古通今】 8. 读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）诗文佳句往往给人美的愉悦。静听，《关雎》中的“______，______”有和谐动听的悦耳鸟鸣；慢品，王勃笔下的“______，______”（《送杜少府之任蜀州》）有超越时空限制的深厚情谊；细读《子衿》中的“______，______”有主人公久等心上人不至而唱出的无限情思。 （2）本真的诗文显露出诗人的初心。“______，______”（《望洞庭湖赠张丞相》）两句，孟浩然用渡湖没有船为喻，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿；“______，______”（《式微》）两句，作者用劳役者在露水中劳作，表达了劳动人民的哀怨沉痛。 阅读下面的文言文，完成各题。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （节选自《桃花源记》） 9. 下面句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 便扶向路 眈眈相向（《狼》） B. 处处志之 非志无以成学（《诫子书》） C. 太守即遣人随其往 即更刮目相待（《孙权劝学》） D. 欣然规往 佁然不动（《小石潭记》） 10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）及郡下，谐太守，说如此。 （2）未果，寻病终。后遂无问津者。 11. 下列对《桃花源记》内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 作者成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。 B. 文章重点写了桃花源内美好生活环境，意在表达作者对理想社会的追求、向往及对现实社会的不满。 C. 在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人“皆叹惋”，联系作者的创作背景可知，他们“叹惋”的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自身逃脱了外界祸乱的庆幸。 D. 陶渊明将真实存在的当世名土刘子骥写入文中，用他的寻而未果渲染了桃花源的令人向往和不可寻觅，增添它的神秘色彩，也暗示了这是一个虚构的理想社会。 12. 两处桃源，两种心境。参照示例，请结合【链接材料】的具体内容分析谢枋得借桃花源表达了怎样的情感。 示例：作者陶渊明虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，这里景色优美、土地肥沃、物产丰富、风俗淳朴、社会平等，人们自食其力，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己对剥削压迫和战乱的反对，也反映了当时人民的美好愿望。 【链接材料】 庆全庵桃花 谢枋得【注】 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。 花飞莫遗随流水，怕有渔郎来问津。 【注】谢枋得，南宋信州戈阳（今属江西）人宋亡后，只身隐居，屡次坚拒元朝征召，后因被逼迫当官，绝食而死。 【美文品鉴】 （一）文学类文本 小语和小文就下面两类文本选入校刊展开了讨论，请你加入。 春 酒 琦 君 ①农村的新年，是非常长的，过了元宵灯节，年景尚未完全落幕，还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是新年时，注重迎神拜佛，小孩子们不许在大厅上、厨房里玩儿，生怕撞来撞去，碰碎碗盖。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的，说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，换下来的佛堂与神位前的供品堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒。到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝，“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣）、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。 母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了，抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ ④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 ⑤春酒以外，我家还有一项特别的节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首①总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 ⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅借给大家请客，可以添点儿新春喜气。 花匠阿标叔也巴结②地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外高兴。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 ⑦席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾的。 ⑧【A】不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，【B】她总是笑眯眯地说：“约莫差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。【C】可见她做什么事，都有个尺度在心中。她常常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑨今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是买来的葡萄酒酿泡的，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑩一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅③呢？ （选自《琦君散文》，有删改） 【注】①会首：旧时民间各种叫作会的组织的发起人。这里指会酒的发起人。②巴结：方言，努力，勤奋。③家醅：自家酿的酒。 在读书交流会上，老师分享了琦君的散文《春酒》，并提供了一份助读导图。请你参照导图，进行阅读探究。 13. 作者回忆了与“酒”相关的场景与事件，请你结合全文，将下面表格中横线处的内容补充完整。 场景 具体事件 过新年 大人忙着迎新拜佛，小孩很受拘束 （1）_____________ 家家户户轮流邀请喝春酒，“我”代表母亲应邀喝春酒 喝会酒 （2）______________________ （3）_____________ “我”如法炮制，泡了八宝酒，却发现少了家乡的味道 【析语言品情味】 14. 请你完成以下书摘卡，对第⑥段中的画线句进行赏析，并做好批注。 摘录： 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外高兴。 批注： 15. 本文以问句结尾，看似平淡却蕴含着作者无尽的情思。你觉得应该以什么语气来朗读？为什么？ 一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 【探写法明匠心】 16. 本文以记叙为主，同时穿插描写、议论、抒情等表达方式。请你仿照第⑧段画线【A】句品析示例，从【B】句和【C】句中任选一句分析它的表达方式及其作用。 【示例】我选【A】句，分析：本向使用记叙的表达方式，写母亲喜欢做新鲜别致的东西分享给别人，表现母亲的勤劳、能干和大方。 【找关联编单元】 17. 交流会上，语文老师组织开展“编单元·学写作”活动，并提供了以下两个单元。你认为《春酒》更适合编入哪个单元？请简要写出编入这个单元的理由。 单元一：《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》 单元二：《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》（《金色花》《荷叶·母亲》） （二）实用类文本（18分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 茶文化的流行与演变 中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，“茶道大行，王公朝士无不饮者”“田闾之间，嗜好尤切”，达到“茶为食物，无异米盐”的程度。 唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击拂搅拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“瀹（yuè）饮法”，沿用至今。 【材料二】 品茗，鉴中国文化 仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶的名称有荼、槚（jiǎ）、桡（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（jiā）等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“荼”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形，音、义不仅固定下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。“茶”字拆开，就是“人在草木间”，又有长寿之意，源于“廿”（草字头）+“人”（中间的“人”字）+“八十”（“木”字）=一百零八，故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间”生态自然简单的生活，人便能健康长寿，活到一百零八岁。 遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 【材料三】 饮茶方法介绍 （一）新茶的饮用 新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。 （二）时间和禁忌 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，亚重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。 由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。 黄连素与茶不能同时食用。服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质，鞣质是生物碱沉淀剂，可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀，降低黄连素的药效。 （三）饮茶与季节 中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。 【材料四】 不同种类茶叶的功效 茶叶名称 功效 具体说明 绿茶 保护心血管 绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。 白茶 缓解焦虑 因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶。 清茶 红茶 降低胆固醇 青茶属于半发酵茶，其代表有武夷岩茶（大红袍）、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等；而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等。 黑茶 减肥消脂 黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶，其中茶多酚类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。 18. 下列对材料相关内容理解分析正确一项是（ ） A. 在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，饮茶的风俗才开始流行。 B. “茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C. 新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。 D. 想要瘦身人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。 19. 说明文的语言通常具有准确、严谨的特点，请结合材料三中的画线句子进行具体分析。 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 20. 读完本文后，小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣，请在理解本文的基础上，补全小巴和小川的对话。 小巴：茶文化的流行与演变，看似说的是茶，实则也反应了中国民俗文化的演变，它是一部延续到现在仍旧在书写的历史。 小川：是啊，从中国文化中对“饮茶”的重视，我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 小巴：的确如此，尤其是在生活节奏越来越快的现代社会，理解茶文化显得很有必要，因为（1）______ 小川：这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料：“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。” 小巴：这段文字简直太精妙了，我认为可以把它放在材料（2）______，因为（3）______。 21. 临近期末，小柯心里非常焦虑，担心不能在考试中取得好的成绩，于是敖夜复习，为了提神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因，并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。 原因分析：______ 推荐茶饮：______ 【妙笔生花】 小语和小文邀请你一起给校刊投稿，以下两个题目，任选一个。 22. 滴水石穿，是时间留下的痕迹；那晚毛豆好吃的回忆，是美好童年书写的痕迹；高楼遍布的延安城，是劳动人民奋斗的痕迹；安塞腰鼓里的声响震天，是黄土高原文化的痕迹；如今，樱花开满枝头，是春漫步的痕迹…… 请将题目“ 的痕迹”补充完整，并以此为题写一篇记叙文。 要求：①不得抄袭；②不少于600字；③书写工整；不得在文中出现真实校名、班名、人名。 23. 社戏是赵庄的名片，安塞腰鼓是陕北地区的名片，春酒是琦君家乡的名片……不管走多远，家乡永远是我们最眷恋的归宿，那里有我们熟悉的风土人情、名胜古迹，也许是一条古街，也许是一座小山，也许是一个大院，也许是街边一角的风景……总有一处景致，总有一些独特的物产，总有一种风俗留在我们的记忆深处，成为我们心中宣传家乡的名片。 你的家乡名片是什么？请以《家乡的名片》为标题，完成一篇发言稿，在主题班会上向同学们介绍你的家乡。 要求：①内容具体，有真情实感，不要套作，不得抄袭；②不少于600字；③不得透露真实的校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$